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    党史学习教育研讨发言心得体会---红色资源“使用说明书”

    时间:2021-04-15 16:31:35 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

    习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时强调,在党史学习教育中,要充分运用红色资源,教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命。而如何用好用活红色资源,有效发挥革命资源效能,打通红色基因的传承路径,要从挖掘、保护、宣传三个环节入手。

    深入挖掘,再现历史“原味”。红色资源作为优良传统和革命精神的记录,蕴含着厚重的文化底蕴,具有不可替代的特殊价值,是当前党史学习教育的鲜活“教材”。要组建红色资源挖掘工作组,从挖掘红色人物、革命典范的光辉事迹入手,通过翻阅党史资料、革命先辈回忆、历史遗迹勘察和探访域内知情人士,深入挖掘在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争等时期的革命先辈事迹,形成英雄革命人物简介资料,以访谈、札记等形式记录相关事迹,打造系列人物影片,扩大影响力。如在2019年,对红色资源挖掘的最好例证——“时代楷模”张富清解放战争时期的先进事迹,让“战斗英雄”为党奉献一生的故事家喻户晓,感染了无数华夏儿女。同时,要将口述历史与史料实证、红色人物与红色项目有机结合起来,以真实的革命史料为支撑,以点带面,丰富形式,不断扩大红色资源体系和体量。

    全力保护,永葆历史“真味”。红色资源具有不可复制、不可再生、不可逆转等特性,极易遭到破坏,做好保护工作是可持续利用的前提。对一些革命老区而言,要做好实体旧址保护,遵循修旧如旧、保持原状的基本原则,加大对红色遗址的统筹谋划布局、修复改造力度,如对古田会议旧址遗址群的修缮保护,让更多的红色建筑、文物等得以活化利用。要将红色资源保护和利用纳入各地“十四五”、城乡建设、乡村振兴等规划和实践,实现相融互促。要在传统保护的基础上,充分利用现代信息技术,注重科技化数字化信息化保护,打造网上红色展馆、红色在线频道,通过红色资源云端保存,让“红色记忆”永不“褪色”、红色资源永不“失联”。要创新“边开发、边保护”模式,积极探索红色文化+绿色生态产业发展新路径,将当地红色文化资源融入文创旅游和教育培训中,推动发展与保护两促进、两不误。

    充分宣传,突出历史“鲜味”。红色资源既要被挖掘好、保护好,更应被充分利用好、宣扬好,无论是源于浙江嘉兴的“红船精神”,还是始于陕西延安的“延安精神”,只有重视红色资源的延伸和宣传,让红色历史的核心精神即时走进人的心里、渗透进人的思想中,才能最大限度发挥其效用,浇灌理想之树、开出信仰之花。要扩大宣传覆盖面,提升红色资源“知名度”,统筹使用各类媒体资源拓宽红色资源宣传渠道,依托公众号、官网等开设红色文化资源专栏、专题,并于校园、工厂、农村、机关、社区、楼宇等处亮出红色标语、突出红色字眼,确保红色文化随处可见、融入生活。要增强宣传感召力,线下,以本土方言、群众语言为载体,编排创作通俗易懂、脍炙人口的话剧等节目,并将红色文艺作品送到田间地头、送到基层人民的心坎上;
    线上,通过拍摄有形有情、有声有色的微视频、微电影等投放至微博、抖音等平台的方式,助推“古老”的红色文化焕发出“青春活力”。

    正确使用红色资源,在保护中挖掘、挖掘中传承、传承中发扬,让记忆中的“红色”沧桑不改、历久弥新,成为我们踏上新征程、奋进新时代最厚重的底色、最鲜明的特质、最持久的优势。