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    幼儿园植树节主题活动方案5篇

    时间:2022-03-23 11:23:45 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

    幼儿园植树节主题活动方案5篇

    幼儿园植树节主题活动方案篇1

      活动目标:

      1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

      2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

      3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

      4、感受大自然、周围环境的美好。

      活动准备:

      1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

      2、事先选择好场地,挖好坑

      活动过程:

      一、植树前的谈话

      1、今天是几月几日?(三月十二日)

      2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

      3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

      4、你知道树木有什么作用吗?

      (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

      5、你植过树吗?你知道如何植树?

      (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

      二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

      三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

      1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

      (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

      2、欣赏音乐《爱护小树苗》

      四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

    幼儿园植树节主题活动方案篇2

      1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

      2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示幼儿的风采。

      3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

      活动准备:

      1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

      2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

      3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

      4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。

      5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

      6.树苗若干。

      活动过程:

      (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

      1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

      2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

      3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

      4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

      (二)分级部开展不同主题的植树节活动

      1.小班家园活动主题“我和小树同成长”。

      流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

      2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”。

      流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

      3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

      流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

    幼儿园植树节主题活动方案篇3

      一、活动目标

      1、知道“3月12日”是植树节。

      2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

      3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

      二、活动准备

      1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

      2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。

      三、活动过程

      1、谈话:

      (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

      (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

      引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

      教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!

      2、教师与幼儿一起为小树浇水

      (1)教师提出要求:①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。

      (2)教师示范给小树浇水。

      (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用的正确方法

      3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

    幼儿园植树节主题活动方案篇4

      一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园

      二、活动时间:20_年3月14日8:40——9:30

      三、集合地点:幼儿园操场

      四、植树地点:幼儿园南围墙

      五、活动目标

      1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

      2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

      3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

      六、活动准备

      1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

      2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

      3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

      4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

      5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。

      6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。

      7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

      8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

      七、活动流程

      1、升旗仪式

      2、国旗下讲话

      3、种植树苗

      (1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。

      (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

      (3)边植树边讲解植树过程:

      A、在标记的地方挖好一个标准树坑

      B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水

      (4)每班依次把心愿卡挂在树上。

      4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

      5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影。

    幼儿园植树节主题活动方案篇5

      一、活动目标:

      3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

      为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。

      通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

      二、活动准备:

      1、每班一句护绿口号

      小班:我们只有一个地球

      中班:让地球长出美丽的头发

      大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园

      2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。

      3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。

      三、活动内容:

      1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

      2、宣读植树节倡议书。

      3、带领幼儿制作认领树的"宣传牌"。

      4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

      5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。

      6、评选"绿色小卫士"。