组织学习十八大会议精神活动总结13篇

组织学习十八大会议精神活动总结篇1

　　通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、个人查摆出的问题和不足

　　1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　　2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

　　3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　　4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

　　2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

　　3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

　　4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

　　三、改进措施

　　1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　　2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　　3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　　4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

组织学习十八大会议精神活动总结篇2

　　党史学习教育开展以来，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习教材。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。按照《关于召开党史学习教育专题组织生活的通知》要求，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。

　　一、学习习近平总书记“七一”重要讲话的体会

　　认真聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感到很受教育，倍感振奋。习近平总书记“七一”重要讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，深刻回顾了中国共产党为了实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造的百年历程，既是对百年奋斗经验启示的深刻总结，又为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上以史为鉴、开创未来提供了行动指南。习近平总书记“七一”重要讲话全面展望了中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐述了开创未来的“九个必须”经验启示和根本要求，充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记“七一”重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。我们必须深入学习、认真领会，坚持用以武装头脑、指导实践、推动工作。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟

　　一是夯实了理论基础。党史学习教育开展以来，我始终坚持把理论学习放在突出位置，认真学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等四本党中央指定书目，跟进学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过理论学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央方针政策的理解更加透彻、更加深入，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，进一步提高了运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。二是坚定了初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。通过学习党史，特别是对照党史先进人物，进一步坚定了初心使命，坚定了为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的目标。二是增强了宗旨观念。牢记党的宗旨，为民服务解难题是此次党史学习教育的重点任务。通过学习，我将解决群众最急、最忧、最盼的问题作为践行主题教育成果的方向和标准。通过对征求建议，我重点解决了XX、XX等问题，既方便了群众，也提升了工作质效。

　　三、对照党史学习教育目标要求存在的差距

　　一是在坚定理想信念方面。主动学的自觉性还不够强，缺乏一以贯之的学习自觉，突出表现经常为工作业务工作繁忙为由，自己主动挤时间学习的劲头不足，有时疏忽学习，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，没能很好的坚持以学促干。二是在增强历史自觉方面。通过党史学习，能够认清历史发展规律，对中国特色社会主义发展前景充满信心，但不能很好的用党史指导实践，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻，警惕性、敏锐性欠缺。三是在弘扬优良传统方面。对全面从严治党、党风廉政建设等方面的重要论述和重要讲话精神比较注重、学习时间较多，对精神文明、物质文明等方面学不深，客观上造成了党关于这些方面的优良传统在自身工作中体现不够。四是在加强党性锻炼方面。对抓好党风廉政建设的认识不到位，对党员干部身上存在的问题指出、批评少，甚至怕影响到基层干部工作的积极性，继而影响到业务工作和经济建设，没能把抓经济建设和抓廉政建设结合起来。

　　四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况

　　在发挥先锋模范作用方面，能够带头发挥作用，但存在贯彻执行民主集中制程序规范性有待加强，民主集中制的意识不强，对民治集中制的重要性学习还不够深入，有时在决策前缺乏充分的调查研究。

　　在履职尽责方面，有时候工作上过于注重安排部署，对一些工作过程关注不够，有的工作缺乏直接督促检查。比如在开展改进作风工作上，虽然一直强调要求作风督导检查要持续跟进，但对这些问题没有能够很好的盯住不放，按照整改措施严格落实。导致在问题整改中同样的问题都还是存在，监督检查在一定程度上流于形式。

　　在为群众办实事方面，党史学习教育开展以来，本人能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众反映的存在问题，先后深入基层慰问困难群众XX人次，参与在职党员到社区服务XX次，牵头解决了群众反映的系统平台问题。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，努力解决自身主动深入基层不够等问题，持续巩固整改成果，推动工作不断改进。

　　五、下步努力方向和改进措施

　　下一步，我将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话，坚持学思用贯通、自信行合一，切实发挥党员先锋模范作用，扎实抓好查摆问题整改。一是坚守政治方向，坚定理想信念。坚持党内政治生活，深入学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。坚持把党的政治建设摆在首位，进一步强化政治责任、保持政治定力、把准政治方向、提高政治能力、增强斗争精神，坚决维护党的政治纪律和政治规矩。二是打牢思想根基，坚守初心使命。持之以恒加强对党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，持续深入学习党史学习教育，积极认真参加党组中心组学习，反复学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等四本党中央指定书目，自觉提高思想认识，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，做到密切联系工作实际，对照各项重大决策部署，上下结合、学深悟透，坚决把党中央和上级党组织的决策部署落实到行动中、落实到岗位上。

　　3.加强作风建设，发挥头雁作用。要以身作则，带头执行中央八项规定和省委、市委关于加强作风建设的一系列制度措施，用比一般干部职工更高的标准、更严的要求抓好自身作风建设。深入工作一线调研，倾听基层呼声，优质服务群众诉求，利用民主生活会和组织生活会的契机，开展与干部职工谈心谈话，达到多与基层职工沟通交流，了解职工的真实想法的目的。

　　4.强化责任担当，狠抓工作落实。聚焦当前全局各项重点工作，加强业务知识学习，进一步完善工作思路，不断提高自己的决策能力、协调能力和服务能力，沉下心来、扑下身子深入一线调研掌握工作存在的问题和弱项短板，在落细、落实、落责上下功夫。加强领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范，进一步推动XX建设工作落实，优质高效做好服务。

　　5.严守纪律底线，坚持廉洁从政。自觉以政治纪律和政治规矩规范自己的言行。严格执行党纪条规和党员干部廉洁自律的规定，以身作则，做好表率。切实筑牢廉洁从政的思想防线，时刻谨记自己是“人民公仆”的身份，与党员干部共同学习先进典型的同时，也关注反面典型的案例，做到防微杜渐，警钟长鸣。

　　我的发言完毕，请同志们提出批评意见。

组织学习十八大会议精神活动总结篇3

　　根据安排，围绕此次党史学习教育专题组织生活会主题，会前，我结合自己一段时间以来的学习，在听取、征求同事同志意见的基础上，对照“四个方面”深入查摆存在的突出问题，撰写了个人发言提纲。现作如下发言。

　　一、参加党史学习教育的收获体会

　　党史学习教育启动以来，我严格按照机关党委和支委方案安排，紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求，认真参加党史学习教育系列活动，系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党XX历史》党史书籍，跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等，通过参加支部集中学习研讨、聆听专题党课、撰写心得体会，开展实践体验活动、践行“我为群众办实事”等形式，进一步丰富了自我对党的认识，政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决，也为自己今后更好开展工作丰富了理论基础，增强了责任意识。

　　二、查摆的问题

　　（一）党的创新理论方面。存在三个问题。一是站位不高。认为党的创新理论是管方向、管大局的，自己作为普通党员，更多时间是与群众打交道，党的创新理论离自己远，对自己工作开展没有直接的联系，没有站在理论指导实践的高度看待党的创新理论，出现理论与工作实际脱节问题，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是学习不透。把开展党史学习教育理论研讨交流当成任务完成，学习更多时候突出“学过”、淡化“学懂”，发言材料撰写习惯跟着别人思维走，间接地存在以他人心得代替自己想法的情况，会上交流研讨不讲质量，只求过得去，不求过得硬。比如：在参加集中学习习近平总书记有关重要讲话时，认为有的讲话与自己的本质工作联系不多，发言准备不充分，存在应付现象。三是结合不够。没有把党的创新理论作为开展工作的基本功扎实进行学习，也没有思考党的创新理论对于实践工作的重要影响，学习党的创新理论为学而学，没能实现学以致用、学用结合的目标。

　　（二）党章党规党纪方面。存在两个问题。一是盲目乐观。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格遵守党章党纪党规，始终老老实实做人，认认真真做事，不会出现违纪违规行为，对于党内法规没有必要逐条入脑入心。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是麻木麻痹。认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。比如：在参加党史学习教育中，学习各级各类违纪违法案例习惯听一听、看看标题了事，没有将案例中的相关违纪问题逐条与自己对照。

　　（三）初心使命方面。存在两个问题。一是宗旨意识淡化。认为现在都全民脱贫了、整体富裕了，认为现在生活条件、物质条件于过去没有可比性了，群众生活比自己还幸福，工作中过多提及为人民服务、践行为民宗旨显得有些虚伪，实质是宗旨意识的淡化，群众观念的缺失。二是使命担当欠缺。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，自己只有专科学历，不愿意在工作中创新路、出新招，习惯跟着别人走，听组织安排，按部就班，循规蹈矩，担当的肩膀变窄了，为党敬职敬业的激情减退了。

　　（四）先辈先进方面。存在三个问题。一是学习不深不细。虽然听了很多关于革命战争时期共产党人的先进事迹、感人事迹，学了很多令人感动的故事，但没有真正出把故事入脑入心，也没有结合自己、对标找差距，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会，实质是对相关典型事迹学习的不深不透。三是带头作用发挥不够。没有深刻认识自己是党员，没有深刻认识党员的职责使命，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把此次党史学习教育中“我为群众办实事”真正落到实处。

　　三、根源剖析

　　（一）党员意识淡化。没有了入党时的信念信仰，对铮铮誓言的认识不深刻、不具体，把自己等同与普通群众，认为党员身份与普通群众没什么两样。对党员的义务认识不深，没有严格对照党章严格要求自己，在“从哪里来、到哪里去”“依靠谁、为了谁”“入党为什么、做什么、怎么做”等问题上出现了模糊，党员意识有所淡化。

　　（二）宗旨意识不牢。没有通过党史学习教育树牢为民宗旨，把自己等同于普通党员，没有把自己作为党员的身份展示好、树立好。没有对标革命战争时期革命先烈的深厚为民情怀，工作中更多是按部就班坐办公室写材料，接地气做得不够，与群众的距离拉得不近，与群众的感情不深。

　　（三）纪律意识淡漠。内心深处的不会违纪违规违法等不正确认识占据了思想的上风，对纪律规矩问题没有引起特别的警觉和惊醒，没有做到常怀律己之心，始终保持定力，切实干净担当。导致自己在工作中对比违纪违法案例深刻剖析自己，出现可能违纪的行为后自己还漠然处之。

　　四、整改措施

　　（一）提高思想认识。针对党的创新理论方面存在的站位不高、学习不透、结合不够等问题。认真学习党章，对标合格党员标准，逐条梳理，查摆差距，通过学习不断增强党员意识，增强党员自觉，确保思想上政治上行动上始终与党中央和各级基层党组织保持高度一致，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决服从组织安排，当好新时代合格党员。

　　（二）加强理论武装。针对学习不深不细、对标看齐标准降低等问题，树立正确的理论观，认真学习领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的政治理论，再次深入系统学习党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史等内容，跟进学习习近平总书记重要讲话和党的理论路线方针政策，确保做一名政治合格、思想合格、工作合格的共产党员。

　　（三）突出作用发挥。针对初心使命方面存在的宗旨意识淡化、使命担当欠缺等问题，时刻不忘革命先烈，时刻不忘党史国史，时刻不忘入党誓词，时刻不忘党员初心使命，坚持党章学习常学常新，对标党员八项义务认真开展工作，紧紧围绕乡村振兴建设积极作为，发挥党员在恶作中的带头作用，坚持深入群众，与群众拉家常、聊致富，不断增进群众情感，当好群众的贴心人、暖心人。（四）守好廉洁底线。针对党章党规党纪方面存在的盲目乐观、麻木麻痹问题，深刻认识党的十八大以来党中央推进反腐败斗争的重大意义，积极参加支部廉政建设活动，跟进学习习近平总书记从严治党有关重要论述，时刻以各级各地违纪违法典型案例警示警醒自己。敢于刀刃向内开展自我革命，带头严守纪律规矩，守牢廉洁自律底线，做到自警、自省、自重、自律，远离法纪高压线，当好干净担当的党员干部。

组织学习十八大会议精神活动总结篇4

　　全面从严治党只有进行时，没有完成时。众所周知，组织处理不是新鲜事物，而是我们党教育和管理干部的常用手段，是全面从严治党的重要措施。此次通过的《规定》，是我们党历第一部专门就组织处理作出全面规定的党内法规，进一步加强了组织处理工作，推进了组织处理与纪律处分、法律责任追究的有机衔接，健全了干部管理监督体系。《规定》的印发，进一步表明了我们党全面从严管党治党的决心和毅力，制度的笼子也会越扎越紧。

　　好干部是管出来的，好作风是治出来的。《规定》全文共19条，主要包括4个方面内容，详细规定了组织处理的指导思想、原则、适用对象、程序、影响期、申诉、纠正等，简明扼要、操作性强。《规定》坚持严的总基调，突出政治标准，强化政治监督，坚决处理对党不忠、从政不廉、为官不为、品行不端的干部，生动体现了从严治党的政治要求。同时，《规定》也注重“三个区分开来”，给干部干事创业明方向、强底气。强化组织处理的运用，是对新时代干部的严管和厚爱，必将激发干事创业的热情，营造风清气正的政治生态。

　　新时代赋予新使命，新形势需要新担当。站在“两个一百年”奋斗目标的交汇点，我们面临着各种新问题、新矛盾，而中华民族的伟大复兴目标是靠我们党的干部带领全国各族人民共同奋斗来实现的。因此，组织处理工作就必须与时俱进，上升到党内法规的高度，为建设忠诚干净担当的高素质干部队伍提供更加坚强有力的保障。

　　制度的生命力在于执行。《规定》已经印发，内容明确、措施具体，关键在于落实到位。严格落实主体责任，各级党组织要把组织处理工作当作全面从严治党的重要任务，真管真严、敢管敢严、长管长严，坚决严管干部，确保《规定》的各项要求全部按要求落实到位。强化执行力度，组织部门要发挥专责作用，建立健全部门联动机制，完善各项工作制度，提高执行和落实《决定》的能力。加强宣传教育，结合党史学习教育，利用丰富的形式宣传好《规定》，让组织处理的相关规定人人知晓、人人执行，同时加大培训力度，通过举办专题培训班、网络视频学习等方式，持续加强党员干部的培训，不断提升组织处理工作的规范化水平。

　　“为政之要，惟在得人”。党的干部是党的事业的骨干，高质量干部队伍是将党和人民事业推向前进的重要力量。在新的征程中，坚持对干部的严管与厚爱，切实抓好《规定》的贯彻落实，形成从严管党、从严治吏的浓厚氛围，为建设高质量干部队伍保驾护航，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献力量。

组织学习十八大会议精神活动总结篇5

　　一、学党史悟思想情况

　　一是理想信念进一步坚定。

　　二是党性修养进一步锤炼。

　　三是宗旨意识进一步增强。

　　二、为群众办实事情况

　　一是化解矛盾。

　　二是下沉社区。

　　三是志愿服务。

　　三、服务大局开新局情况

　　一是学习带头。

　　二是作风带头。

　　三是党建带头。

　　四、存在的不足

　　（一）政治素养有待提升。

　　（二）纪律意识有待加强。

　　（三）工作作风有待改善。

　　五、下一步努力方向

　　（一）理论武装思想。

　　（二）敢于担当作为。

　　（三）勇于开拓创新。

组织学习十八大会议精神活动总结篇6

　　党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、 开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入地认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动， 通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。作为支部成员，会前，我开展谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。也请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立改。

　　一、存在的主要问题

　　1、对照党的创新理论武装方面，还存在学得不深，悟得不透，用得不活的问题。我们党在不同历史时期，经过实践锤炼， 形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论，这些不同历史时 期党的创新理论，是实践的结晶，是全党智慧的结晶，也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题， 一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容，划重点，做笔记，保证学习时长，做到留有痕迹，对有理解难度的理论篇章（节），则浮于表面，缺乏真正学懂弄通，钻研透彻的恒心和韧劲；二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融会贯通运用上缺乏深刻的理解和认识，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂质，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。

　　2、对照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。作为一名基层党员，我严格自己按《党章》规定，履职责任和义务，但 反省自己，还存在以下问题和不足：一是标准不够高，没有按 照《党章》的规定、用最高标准要求自己，有时受外界不良环 境的影响，有自动降格的现象；二是站位不够高。有时对于一 些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制， 多少有一些“事不关己，高高挂起”的思想，对当下意识形态 领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力，没有上升到社会主义事 业全局的高度认真对待；三是参加组织生活不到位，有时以工作繁忙和外出开会为由，缺席党内的一些重大活动、会议，“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。

　　3、对照干事创业方面，还存在创新意识不强的问题。一是在落实执行上级的工作安排方面，还存在机械执行，按部就班， 凭老观念、靠过往老经验办事，没有创造性地将上级要求与本岗位的事情相结合；二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高，不能有效地对工作进行预见性分析研判；三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神，对棘手的工作有畏难情绪，主动研究不够，解决办法不多，求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务，轻党建”的思想，由于缺乏党建思想观念引领，结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不够。

　　4、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识不够强，个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的分管工作，注重加强群众工作方法，了解 群众想法，也认真研究采取了一些便民举措，但还有很大的改 进空间，仍需不断探索完善，真正让服务对象感受到办事的便 捷、高效、给力；此外，在工作中有时习惯于坐在办公室里听 汇报、下指示，形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程 度地存在，一定程度上影响了干群关系和感情。

　　二、产生问题的原因剖析

　　1、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理 论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是 在这种不严谨端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在 简单化、形式化倾向，对党的创新理论学习的深度、广度、系 统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论 中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理 论实践相脱节现象。

　　2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松， 有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错 的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步 走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以 致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就 班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不 够。

　　3、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐步走，协调并进，不能“单打独斗”，而要和支部一班人团结一致，齐心协力，共谋划、同出力，“并肩作战”，共同促进单位发展。

　　4、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党的初心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段， 不断摆正自身与群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。

　　三、今后的整改措施及努力方向

　　1、强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要 制定系统的学习计划，树立终身学习的观念， 转变学风，通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论指导日常工作的能力， 增强解决实际问题的能力。

　　2、积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程，认真履行党员义务， 按时参加组织活动， 讲党性、 顾大局、 重团结、在思想上、 行动上与党中央及上级组织保持高度一致，自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑，运用好批评和自我批评这一“利器”，经常”出汗、红脸”，查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上，既要加强个人党风廉政建设，又要坚持“一岗双责”，搞好同志们的党风廉政建设。此外，结合“放管服”工作开展，千方百计为服务对象提供优质服务，“让群众少跑腿，让信息多跑路”，增强服务对象的获得感和满意度。

　　3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中，要树立不进则退、勇于担当的观念，切实增强工作责任感，始终把工作放在首位，要从工作大局出发，不断克服“事不关己， 高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于总结，多想办法、多出点子，创新性、创造性、 主动性地开展工作，推进本职工作不断向前发展。

　　4、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史学习教育活动，转变旧有观念，增强创新意识，发扬艰苦奋斗精神，在“十四 五”开局之年，主动谋划工作，善于创新工作，不怕吃苦，不 怕吃亏，奋斗新征程，开创新业绩，为党尽责，为组织分忧。

组织学习十八大会议精神活动总结篇7

　　任教十年来，经历了不少的培训，可惟独这次xx市级骨干教师培训给我留下了深刻的印象。六天的培训是短暂的，可每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

　　热爱学生，就会热爱自己的岗位，热爱自己的岗位，你就会在这三尺讲台上实现自身的价值。 我觉得崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。

　　热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。

　　如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。

组织学习十八大会议精神活动总结篇8

　　x月以来，xx党小组在党史学习教育主题实践活动的熏陶下，深入学习习近平总书记在建党100周年大会上的重要讲话，按支部要求积极开展党小组组织生活会，现将会议情况报告如下：

　　一、组织生活会开展情况

　　xx党小组成员共x人，党员x人，今年新增x名入党积极分子，现入党积极分子共x人。于2021年x月x日召开xx党小组组织生活会，会议主题是“查问题转作风提效能”，xx党小组全体党员及入党积极分子参与了会议。会议内容共三项：

　　一是观看视频《杨禹深度解读庆祝中国共产党成立100周年大会》。通过视频使同志们对习近平总书记的讲话有了更深刻的认识，对伟大的建党精神有了更深刻的理解，提高了政治素养和精神境界，为今后xx工作指明了前行方向。

　　二是党员同志个人检视材料发言。各位党员同志围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面认真查摆自身存在的问题并提出下一步努力方向和改进措施。

　　三是批评与自我批评。各位同志针对检视材料中的问题进行讨论，最后由xx主任对会议情况进行小结。xx主任在会议中强调“党建是最容易引领工作的切入点。党建最容易促进团结。我们要牢牢抓党建，扎扎实实做好党建，从党小组工作做起”。

　　二、小组检视出的问题

　　通过梳理组内党员同志检视材料，发现存在的问题有：

　　一是理论学习不深、不透。虽然积极参加xx组织的集体学习，但政治理论学习上的自觉性、迫切性不强，有时会因忙于日常工作，不自觉放松了政治理论学习，导致学习不够深入、不够全面。对上级的方针、政策等文件听的多，但研究的不够透彻，缺乏理性思考与分析，使学习比较零散，未能真正做到融会贯通，理论联系实际的能力还不够。

　　二是勇于创新的意识不强。虽然大家都能对自己的工作尽心尽力，但偶尔会思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖的问题。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，缺乏主动研究学习的热情和知识储备，特别是创造性开展工作的办法不多。

　　三是宗旨意识不够强。有时候把自己等同于一般群众，没有意识到作为一名共产党员身上所肩负的责任，工作的主动性不强，认为只要做好本职工作和领导交办的事就行，对工作要求不高，工作冲劲不足，没有起到共产党员的先锋模范带头作用。

　　其他小组存在的问题有：

　　一是各党小组之间在工作、日常生活中交流较少，交换学习、工作经验机会较少，导致小组之间的凝聚力不强。

　　二是部分党员在工作中未佩戴党徽，不利于增强党员责任意识、自律意识和服务意识。

　　三、整改措施

　　一是强化理论武装。把党史学习和习近平总书记系列重要讲话作为必修课，持之以恒的进行自学，不断加强思想改造，确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前，能够站稳立场、守住思想防线。

　　二是强化自律标准。主动佩戴党徽，敢于亮明党员身份，履行党员义务，提升政治认同感，树立党员的良好形象。增加党小组之间的讨论交流活动，强化信心互通和沟通交流，共驻扎共建良好工作氛围。

　　三是强化服务意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨，日常工作中自觉做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务，认真落实“首问负责制”，负责到底地为群众办事，以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态为群众提供优质服务。

　　四、对支部的建议

　　一是增加会议学习、外出学习次数，对各项理论知识进行全面、系统的学习，并进行季度、半年及年终总结，学习别人的经验，从而提高党员的认识。

　　二是针对支部活动较为单一，内容匮乏，吸引力不强的问题丰富党组活动，如在经费允许的情况下组织参观红色革命胜地、观看红色电影等，提高党员的凝聚力。

组织学习十八大会议精神活动总结篇9

　　开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

　　一、学习的主要体会

　　党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党；历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

　　以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”；中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难；坚持走中国特色社会主义道路；为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。

　　以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

　　以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

　　二、查找自身存在的主要问题

　　（一）学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

　　（二）悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

　　（三）做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，开拓精神不够，工作主动性不强。自己年龄大了，工作上又松劲思想，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。

　　三、今后努力方向。

　　（一）坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神，武装头脑、指导实践、推动工作；坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通；深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力；遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

　　（二）要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。

　　（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

组织学习十八大会议精神活动总结篇10

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：XX会议室

　　主持人：XX

　　记录人：XXX

　　应到(人)：XX

　　实到(人)：XX

　　缺席：XX

　　一、深入开展谈心活动，广泛征求意见

　　支部班子及其成员深入一线与党员同志谈话、谈心，对普通党员干部的思想动态进行摸排，并面向党员和群众广泛征求意见，将查摆出的问题进行梳理，并反馈给每位党员：

　　1、个别干部思想积极性不高，工作没有激情，意识上存在麻痹大意。

　　2、集体协作意识较不满意。

　　3、部分党员干部注重业务工作，对学习不够重视。

　　4、有部分同志学习不够深入，笔记和学习内容不相符也很潦草。

　　5、工作纪律不严谨，个别干部存在迟到、早退现象。

　　二、开好专题组织生活会，积极开展批评与自我批评

　　局党支部于2月10日组织全体党员召开了以“深入学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神，做合格共产党员”为主题的民主生活会。会上。每个党员根据组织生活会的主题提出了意见和建议，认真剖析思想根源，要严肃认真开展批评和自我批评，并对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

　　三、搞好整改，切实制定措施落实行动，会后，局党支部针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，制定了以下整改措施，并严格实施。以此为契机，努力转变工作作风，提高统计工作服务质量。

　　1、党员带头，切实按照会议精神组织干部职工认真学习本单位制定的各项管理规定及规章制度，加强党员干部工作责任心的培养，让每个党员干部从意识上认识到作风建设永远在路上，任何时候都不能出现麻痹大意的思想。

　　2、加强团队协作，领导班子应合理调配工作人员，确保各股室、各岗位保障能力平衡，均无薄弱环节。

　　3、坚持每周二、四的学习，确保在搞好业务的同时，学习也不能松懈。

　　4、对学习不够深入，思想没有引起高度重视的同志要进行个别谈话。

　　5、分管领导深入一线，各负其责，调动大家的工作积极性，要形成班子有活力、干部有激情的统计队伍新形象。定期对自己分管领域的工作进行督导检查，发现问题要及时整改落实。

　　6、支部书记定期对党员干部的思想动态进行摸排，积极关心干部职工的工作和生活，积极帮助解决干部职工在思想上生活上的困难，激发同志们的工作积极性。

组织学习十八大会议精神活动总结篇11

　　根据《xxx通知》的精神，根据分公司民主生活会的安排要求，我将焦点放在这次民主生活会的主题上，寻找病灶，挖掘根源，结合思想和工作实际，首先就存在的问题、分析原因和整改措施等进行报告

　　一、存在的问题和不足。

　　（1）思考政治方面。

　　认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央对兵团定位的要求，深入、深入、实际。

　　一是习近平新时代中国特色社会主义思想学习不彻底。作为政治工作干部，以习近平同志为中心的党中央治疆战略和兵团定位要求尚未实现理论系统的深入学习研究，学习次数和学习质量都需要提高，特别是自学方面不能坚持，星期五集体学习被动学习，理论基础薄弱，系统学习与上级领导的决策配置密不可分，贯彻上级精神与本公司的实际结合密不可分，有时上面怎么说，自己怎么办，复印多，结合实际少，创造性执行不足，存在片面简单的问题。

　　二是对党内政治生活认识不深。认为自己是一般干部，经验浅，在组织生活会议上随大流即可，不必发表太多意见，调查其根源，不重视组织生活，不能认识党的民主集中制，不能坚持。例如，自己对组织生活的重视程度不够，参与组织生活的积极性不高，有时会把参与组织生活当成一种负担，从思想深处认识不到党组织生活的重要意义。

　　第三，对于请示报告制度，仍认识，报告工作、报告工作存在不积极现象。例如，报告只是形式，没有实质性的意义，报告也只是履行手续，走路，思想上不受重视，自觉性不强。

　　（二）精神状态方面。

　　坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势的新挑战，敢于担当责任，勇于面对困难，创造性地开展工作等方面。

　　一是对政治部门的工作贡献不够。例如，在负责任的工作中，只能完成自己的工作任务，不能积极地为师局党组中心的工作，积极地言提出建议，客观上有工作任务多、工作任务重、加班、值班时间多等原因，但主观上也有不可避免的想法。

　　二是对新的发展理念和深化改革、南方发展内容学习不足、认识不足。例如，在对向南发展和三打攻防战的认识中，认为自己只是普通干部，没有必要理解这方面的内容。

　　三是对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、不了解。对最大群众的工作是民族团结和宗教和谐的重要论断，理解不深，把握不准确，实践不足，开展民族团结家庭联谊活动形式单一，方法少。

　　（3）工作风格。

　　贯彻中央八项规定精神，清洁廉洁，拥有公共权利，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，率先改变风格，知行一体化，真正切实工作，寻求实效。

　　一是党章党规党纪学习不足，没有系统、深入、全面的学习，思想上有自己的工作，其他工作几乎可以片面认识。《中国共产党廉洁自律标准》、《中国共产党纪律处分条例》等，只是简单理解，没有深刻的照片。

　　二胜作开拓创新不足，创业优先意识不强，工作习惯按老路，满足过去。没有充分发挥主观的能动性，认真思考工作的想法，有时产生的新想法也只停留在心动而没有行动的状态，工作中创新少。

　　三是贯彻中央八项规定、兵团党委二十六项规定和师党委有关规定时，自我约束自律意识不严格，

　　（1）单方面认为个人不接触消极腐西，对自己主观界的评价过于自负。

　　（2）没有很好地执行中央八项规定问题。缺乏紧日子的思想意识，水、电、办公用纸等公共资源有浪费现象。

　　二、分析出现问题的原因。

　　问题的产生有深刻的主观和客观原因，根本原因是主观，问题是自己的。

　　（1）放松政治理论学习，理想信念基础不牢固，主观世界改造不强。有只是埋头拉车，不抬头看路的现象。缺乏活到老，学到老，改造到老的精神和力量，总是以工作繁忙、工作多为借口，抽出时间冷静地学习，思维水平徘徊在低水平，在理论指导的实践中抓住脖子。学习有实用主义的倾向，能够积极学习工作，暂时不能使用的不想积极学习，自己的知识结构缺乏系统性和全面性。缺乏对思想建设和理论学习的把握，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践的首要原因。

　　放松学习，淡化了世界观、人生观、价值观教育，工作满足现状，创新意识不强，缺乏应有的进取精神，产生了这样的问题。正是因为自己对党中央和习近平总书对治疆战略、治疆理念方针政策和发展战略的深入研究不足，对治疆工作的认识不足，政治敏锐性不强。特别是在三大攻防战方面，团场综合辅助改革和国资国企改革方面与自己没什么关系，学习不足。究其原因，自身在理论武装上还不够位，思想认识参差不齐，对党的基本路线、基本方针、基本政策缺乏深层次的了解，没有很好的应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题，放松了主观世界的改造，在总开关上出现问题。

　　（二）坚持原则不足，规则纪律意识需要加强。在具体生活中，存在严格执行八项规定歇脚的思想趋势，生活认为社会发展，人情往来是正常现象，不在四风范围内，物质丰富，不要刻意追求艰苦奋斗，这是人情往来庸俗化和浪费公共资源的主要原因。

　　随着工作年数的增加，工作的热情、热情比以前差，干事创业的力量变小，稳定的心情变重，惰性增加，精神松懈。面对工作中的难题和抵抗，主人公的意识减弱，工作中积极考虑问题少，心中有满足感，工作执行如何，执行如何，有时认为小事不会影响整体，也没有积极跟进，没有积极执行。思想上逐渐有稳定恐慌的担心，干事创业的力量变小了。究其原因，主要是自己不想做，没有勇气负责面对问题。反省，与自己稳定恐慌的精神状态、面对问题、担当精神不足有直接关系。通过深刻的反省，我将进一步加强自学和党性修养，模范遵守法律纪律，开展批评和自我批评，认真对照检查，分析问题的根源。切实寻找思想、行动、工作、纪律偏差，加强四条规则，纠正四风四气，充分发挥部门负责人的作用。

组织学习十八大会议精神活动总结篇12

　　一、总体要求

　　坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导两新组织广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学党史、悟思想、办实事、开新局，为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化四川贡献两新力量。

　　党史学习教育要遵循把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实的基本原则，深刻汲取历史经验，全面掌握实践要求，勇于担当、善于作为，实现强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领的目标。

　　二、学习要求

　　（一）把握学习重点。

　　深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

　　（二）明确学习材料。

　　认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展简史》等重要参考材料；延伸学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》等阅读材料。

　　（三）突出两新特点。

　　重点学习习近平总书记关于民营经济发展、社会主义市场经济体制、两新党建等重要论述，中央、省委关于党建引领民营经济和社会组织发展的有关文件精神，认真学习民营经济和社会组织发展史、两新党建工作发展历程等内容。

　　三、工作安排

　　（一）开展专题学习

　　▨1、原原本本自学。

　　两新组织以支部为单位，由书记带头、党员参与，采取线上线下相结合的方式，组织开展“悦读党史”读书活动、读书分享会等，用好“学习强国”四川学习平台、“共产党员”教育平台，组织党员扎实开展自学，认真学习指定学习材料、重要参考材料和延伸阅读材料，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　　▨2、开展学习交流。

　　两新组织各支部要依托“三会一课”和主题党日等，采取读书会、学习沙龙、座谈会等方式开展学习交流。各省级社会组织党委、园区和楼宇党组织要组织所属党支部进行交流，相互借鉴、相互促进，增强学习效果。鼓励邀请两新组织负责人和党员积极分子参与学习交流。

　　▨3.讲专题党课。

　　“七一”前后，省、市、县三级两新工委负责同志到两新组织讲1次专题党课，两新组织党组织书记给支部党员讲1次专题党课。可邀请“七一”勋章获得者、全国全省“两优一先”代表等先进典型在园区、楼宇、商圈或党建联盟、联合组织生活会讲专题党课。讲党课要聚焦重点、突出针对性，讲出两新特色。

　　（二）加强政治引领

　　▨1.开展主题党日活动。

　　“七一”前后，全省两新组织党组织要开展1次“学党史、感党恩、跟党走”主题党日活动，引导党员想一想“入党为什么、为党做什么、跟党干什么”，进一步笃定初心，坚定永远跟党走的信念。

　　▨2.开展专题宣讲。

　　各级两新工委负责同志、各省级社会组织党委班子成员围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，带头深入两新组织或联系点至少进行1次专题宣讲，用党的历史教育感召党员，提升广大党员的精神境界。可组织受到全国、全省表彰的优秀两新组织党务工作者、出资人（负责人）等做宣讲，讲好四川两新故事。

　　▨3.开展宣传教育活动。

　　两新组织党组织要结合自身特点，以开展党史故事会、歌咏活动、征文演讲活动、书画摄影作品展、参观主题展览和红色影视展播、创作文学作品和文艺作品等方式，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　　▨4.团结引导两新组织出资人（负责人）。

　　省委两新工委召开庆祝建党100周年民营企业家座谈会，引导民营企业家增强对党的政治认同、理论认同、情感认同。各级两新工委要联系一批规模较大的民营企业和影响较大的社会组织，加强对两新组织出资人（负责人）的团结引导，做好联系服务。

　　▨5.开展“两个覆盖”巩固提升专项行动。

　　各地要集中在4至6月开展排查摸底、集中攻坚，加大党建工作指导员选派力度，实施党员发展专项计划，加大两新组织党组织组建力度，不断提高有形有效覆盖率。

　　（三）组织专题培训

　　▨1.开展集中培训。

　　省委两新工委举办2期两新组织党员出资人（负责人）、党组织书记党史学习教育专题培训班，并在党建业务骨干示范培训中增加党史学习教育专题，精心设置课程。各市（州）委两新工委要将党史学习教育纳入两新组织党员培训计划，确保实现培训全覆盖。各省级社会组织党委依托党校、党员干部教育培训基地、两新组织培训机构等，有计划地开展培训。

　　▨2.开展自主培训。

　　两新组织党组织要针对两新组织党员特点，通过微信公众号、微讲堂、微报告、微党课等形式，组织党员开展主题突出、特色鲜明的学习培训。

　　▨3.开展现场教学。

　　省委两新工委确定一批省级两新组织党性教育基地。两新组织党组织要利用四川丰富的红色资源，组织党员参观党史党性教育基地、两新组织党性教育基地、两新组织党建示范单位，瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，开展革命传统教育和党史党性教育。

　　（四）开展“我为群众办实事”实践活动

　　▨1.扎实开展调查研究。

　　各级两新工委负责同志要边学习、边调研，围绕理顺隶属关系、创新组织设置、开展组织活动、突破机制障碍、服务健康发展等深入两新组织开展调查研究，带头了解掌握两新组织和党员群众的所思所盼，梳理形成办实事项目清单。

　　▨2.立足岗位发挥作用。

　　两新组织党组织要广泛开展“党员示范车间”“党员示范班组”“党员先锋示范岗”创建活动，实行流动挂牌制度，推动党员“亮身份、树形象、显作用”，展示新时代共产党员的良好风貌。省委两新工委确定第二批省级两新组织党建示范园区、楼宇（商圈、市场）。

　　▨3.广泛开展志愿服务。

　　充分发挥两新组织优势及其从业人员专业特长，整合党员志愿者、青年志愿者等志愿力量，组织开展“送法律、送文化、送健康、送技能、送岗位”等志愿服务活动。两新组织党员要到所在街道、社区“双报到”，每名党员至少要参加1次志愿服务，为群众办实事。

　　▨4.深入开展慰问帮扶。

　　切实加强对两新组织中的老战士、老党员、困难党员、英烈后代等的关爱，“七一”前集中开展1次走访慰问、助困帮扶。

　　▨5.参与城乡基层治理。

　　省委两新工委组织开展社会组织市（州）行推介活动，将优秀社会组织推介到各地帮助孵化、提供服务。各市（州）委两新工委要引导两新组织融入区域化党建体系，发挥自身优势积极参与城乡基层治理。

　　▨6.助力乡村振兴。

　　省委两新工委组织省级社会组织党委持续开展 “两新联万村·党建助振兴”行动。各市、县委两新工委要引导两新组织党组织与村级党组织联系帮扶、结对共建，巩固脱贫攻坚成果，助推乡村振兴。

　　（五）召开专题组织生活会

　　两新组织党支部要召开1次严肃认真、形式多样的党史学习教育专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保学习教育取得扎实成效。

　　四、加强组织领导

　　各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委要加强对两新组织党组织党史学习教育的指导，坚持实事求是、因地制宜，针对不同行业、不同系统两新组织党组织的特点，研究符合实际的举措，确保党史学习教育走深走实。

　　（一）压实主体责任。

　　各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委对所属、所管两新组织党组织党史学习教育负总责。两新组织党组织要切实担负主体责任，党组织书记要履行第一责任人职责。

　　（二）加强督促指导。

　　各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委可安排专门力量，采取列席“三会一课”、召开“我为群众办实事”实践活动座谈会、开展走访调研、列席组织生活会等方式，对学习教育情况进行指导。

　　（三）创新学习方式。

　　针对两新组织特点，采取地域相邻、专业相近支部集中学，制作微视频、学习专栏等线上学，参观党史党性教育基地、听取先进典型报告等现场学的方式，增强学习吸引力和实效。各级两新工委要加强学习宣传，营造浓厚氛围。

　　（四）务求工作实效。

　　开展党史学习教育要坚持实事求是，厉行勤俭节约。坚决克服形式主义、官僚主义，防止在学习教育中走过场、搞花架子，防止弄虚作假、应景造势，防止出现“低级红”“高级黑”现象。要充分考虑基层工作实际，不得层层加码，避免增加基层负担。

　　（五）注重统筹兼顾。

　　把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神结合起来，同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，同增强两新组织党组织政治功能和组织力结合起来，同统筹疫情防控和推动两新组织健康发展结合起来，同开展庆祝中国共产党成立100周年各项活动结合起来，确保学习教育与各项重点工作互促共进。

组织学习十八大会议精神活动总结篇13

　　习近平总书记“七一”重要讲话，回望光辉历史、擘画光明未来，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。组织部门作为管党治党的重要职能部门，必须深入学习领会，从中汲取思想力量、信仰力量、行动力量，在新征程中奋力书写组织工作新担当。

　　坚持培根铸魂，全力把稳政治“方向盘”。必须坚持把政治建设摆在首位，深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，把学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，纳入党史学习教育、党委(党组)理论学习中心组学习、干部教育培训和支部“三会一课”的重要内容，教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉把组织工作放在发展大局中来研究思路、提出对策，确保组织工作始终沿着正确的政治方向奋进前行。要持续强化党性教育，充分挖掘和利用桂阳红色资源，结合党史学习教育，扎实开展好革命传统教育，引导广大党员干部弘扬光荣传统、赓续红色血脉，不断把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

　　坚持固本强基，全力筑牢组织“桥头堡”。必须牢固树立大抓基层的鲜明导向，全面贯彻落实省委加强基层建设“1+5”文件和市委基层党建“1+4”文件，大力实施“五化”建设提质工程，持续整顿软弱涣散基层党组织，壮大发展村级集体经济，切实把党的组织体系建强织密，推动基层党的组织个个过硬、整体提升。要持续深化党建引领，探索推出“党建+项目建设”“党建+基层治理”“党建+乡村振兴”“党建+文明创建”等系列主题活动，切实把党建优势转化为发展胜势，努力实现党建与发展同频共振、互促共赢，以高质量的基层党建助推桂阳高质量发展。

　　坚持严管厚爱，全力提振干部“精气神”。要在“选人”上严把关口，突出政治标准，鲜明“三重”导向，用好“三项机制”，注重把项目建设、乡村振兴等一线作为考察干部的“赛场”，注重在急难险重岗位和重大关键时刻识别“真金”，大力选拔使用德配其位、才配其位的优秀干部，对政治上不合格的坚决实行“一票否决”，进一步营造争相干事、竞相出彩的浓厚氛围。要在“监管”上从严从紧，着力强化政治监督、担当作为监督、选人用人监督、日常管理监督，不断提升监督实效。要在“激励”上关心关爱，进一步健全关心关爱基层干部政策措施，深入开展容错纠错和澄清正名工作，切实发挥职务与职级并行制度的激励作用，全力提振干部“精气神”，让全县广大党员干部心无旁骛干事创业。

　　坚持人民至上，全力做好民生“必答题”。要坚持执政为民，把全心全意为人民服务的宗旨融入到工作的各个方面。新的程征上，我们每一个党员干部必须要牢记习近平总书记的嘱托、落实习近平总书记的要求，进一步站稳人民立场、筑牢宗旨意识，深入践行人民至上的发展思想，坚持从人民利益出发想问题、办事情、定政策，始终把“人民”二字刻在心中融入血脉，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，结合学习党史教育，深入开展“我为群众办实事”实践活动,着力解决好发展不平衡不充分问题和人民群众“急难愁盼”问题，真正把学习贯彻成效体现在办实事开新局上，让桂阳人民的获得感更加充实、幸福感更可持续、安全感更有保障。