争做优秀少先队员班会记录【五篇】

优秀是汉语词汇，读音yōuxiù，一种客观差异，泛指人某一特质突出、好的意思， 以下是为大家整理的关于争做优秀少先队员班会记录5篇 , 供大家参考选择。

争做优秀少先队员班会记录5篇

【篇一】争做优秀少先队员班会记录

国旗下讲话――争做一名优秀的少先队员

尊敬的各位老师们、同学们：
　　大家早上好！
　　今天我国旗下讲话的题目是《争做一名优秀的少先队员》。中国少年先锋队是中国共产党创立并委托共青团直接领导，伴随着中华人民共和国的成立而诞生的，是中国少年儿童的先进组织。遥望过去，少先队那辉煌的历史呈现在你我眼前。侧耳倾听，我们可以听见抗日儿童团铿锵有力的口号：“时时刻刻准备着！”更可以听见，新中国成立以后，中国少年先锋队，我们自豪的声音：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

少先队员，是我们骄傲的名称。低头看，鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，向那灿烂的朝霞一般耀眼，想璀璨的明珠一样夺目。那用鲜血染红的红领巾，里面蕴含着多少动人的故事！看！红领巾扬起智慧的风帆，教会我们做一名优秀的少先队员。

那么，我们要怎样做才能成为优秀的少先队员呢？
　　一、热爱学习，做知识丰富的少先队员
　　同学们，学习是我们的主要任务。珍惜时间，努力学习是我们责无旁贷的重任。无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。
　　二、热爱生活，做品德高尚的少先队员
　　高尚的品德，是人生的荣誉；是人生的财富，更是一轮光环，时刻让人生绚丽多彩。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，从小学会做人，做事，养成高尚品德，塑造新世纪少先队员的光辉形象。
　　三、磨练意志，做健康乐观的少先队员
　　同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼，练就本领；明天，我们将翱翔天际，搏击长空！今天，我们生活在菁菁校园，沐浴爱的阳光雨露，明天，我们将走向社会，接受人生的挑战。有位名人说过“既要拥有愉悦的心态，又要具备持之以恒、坚强的意志品质才能在以后的工作生活中获得成功。” 由此可见，拥有健康的心理，坚强的意志是多么重要。
　　亲爱的少先队员们，让我们传承革命先辈的光荣传统，牢记少先队组织的工作章程，遵照党的教导，永远热爱党，永远跟党走；让我们从身边的小事做起，踏踏实实地做人，认认真真地做事，用自己的实际行动向红领巾献礼，用自己的勤劳智慧铸就祖国和少年先锋队更加辉煌的明天！

今天下行的班会课，学校也进行少先队员敬队礼比赛，我们的活动口号是：我的队礼最标准。希望同学们都能敬出自己的最标准的队礼。
　　

【篇二】争做优秀少先队员班会记录

争做优秀少先队员

------一年级主题微队会设计方案
一、“我们的少先队”导入新课：
生1：好消息好消息，大队部要选拔优秀少先队员啦！你们想不想参加【所有学生凑上去围观，再散开】
生（群）：我想参加，我想参加！
生1：选拔的要求是首先必须参加少先队知识问答。赶紧去准备吧！
主持人A：欢迎来到少先队知识问答活动现场，在座的小小队员们，你们都准备好了么?
生（群）：准备好了！【火炬队、红星队】

二、少先队知多少
主持人B：问题一：少先队的全称是什么？
生2（熊子文）：我知道，是中国少年先锋队。

主持人B：回答正确，加上100分

主持人A：问题二：少先队员的标志是什么？

生3（陈思彤）:我知道，是红领巾

主持人A：是呀，红领巾是红旗的一角，它是用革命先烈的鲜血染成的。所以每个队员佩戴它时都应该爱护它，为它增添新的荣誉。
主持人B：问题三，这张图片你认识么? 【PPT出示队徽】
生4（王子越）：我认识，这是少先队队徽，它是由五角星、火炬和写有“中国少年先锋队”的绶带组成。
主持人A：那这张图片中的两幅图又代表着什么呢? 【PPT出示队旗】
生5（罗洋）：我知道代表着什么，你看，大的这面叫做大队旗，小的这面叫中队旗，它们都是中国少先队队旗。
主持人B：大家不要小看这两面红旗，旗上的五角星代表中国共产党的领导。火炬象征光明。红旗象征革命胜利。
主持人A：问题五，谁知道少先队的队歌歌名是什么?
生6（ ）：我知道,是《中国少年先锋队队歌》，我还会唱呢！【清唱一句】

三、优秀少先队员应该怎么做
主持人B：给以上答对的同学各加100分。关于少先队的知识你们知道的可真多，大家离优秀少先队的标准越来越近了，那么你们知道作为一个优秀少先队员应该怎么做呢？ 
生7（ ）：我知道，我们应该让红领巾飘起来，让队旗放光彩，请欣赏我们小队带来的歌舞《红领巾飘起来》。
主持人A：胸前的红领巾已经飘进了我们的心中，鼓舞着我们继续前行。接下来请××队说说你们的想法!
生8（陈思彤）：我们队认为应该用实际行动争做优秀少先队员，请欣赏我们队给大家带来的三句半——《红领巾能做到》

四、争做优秀少先队员
主持人A：通过刚刚的节目，我们了解到要成为一名优秀的少先队员，应该做到关心集体，文明礼貌，积极肯干，懂得感恩等等，那么你们在日常生活中都做到了么，又是怎样做的呢？ 

生9（严静）：在生活中，我是这样做的，经常为大家做事，干活不怕脏不怕累。 你看这是我们班曾经的垃圾桶，有一天我发现里面很多脏东西都倒不掉，大家都嫌它又脏又臭，于是我拿着脏垃圾桶去水池边洗干净，我们班又有了一个崭新的垃圾桶可以用了。【照片】
主持人B：我们大家都应该像你学习，把班级当作自己的家。还有谁能说一说你在生活中是怎么做的呢？
生10（周渺兮）：我认为一名优秀的少先队员应该尊重师长，在生活中我是这样做的，有一天李老师下课后还扑在讲台上给我们改作业，上课时老师的嗓子已经非常沙哑了，下课也没有时间去喝水，想到这里我立马去办公室给李老师端了一杯水来喝。今天，我们敬爱的李老师也来到了知识竞赛现场为我们加油！让我们掌声欢迎她上台为我们说几句吧！【照片】
李老师：看到你们的表现，我特别欣慰，那天××给我端了一杯水，不禁让我感慨新时代少先队员们的感恩之心，习主席就曾说过要学会做人，就要热爱生活、懂得感恩、与人为善、明礼诚信，争当学习和实践 社会主义核心价值观的小模范。在这里，我想对所有同学说：“努力吧，孩子们，做祖国和人们事业发展的接班人。”
主持人A：是呀，我们要树立远大理想，争做合格接班人！还有同学想说一说么？
生11（黄欣慧）：我认为一名优秀的少先队员在学校尊重师长，热爱劳动，好好学习，在家里也应该做到孝顺长辈。现在请跟着我走进我的家，看看我是怎么做的吧！【视频】
主持人B：看到你们的一言一行我都忍不住为你们点赞，在座的小伙伴们你们同意为他们各加上100分么？
生（群）：同意。
主持人A：小伙伴们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨炼意志,为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。下面请辅导员老师颁发今天优秀少先队员奖章。
老师：相信通过这次的选拔活动，我们对少先队已经有了更加深刻的认识和理解，我看到你们就像看到了民族的未来和希望，加油吧，少先队员们，幸福是奋斗出来的。今天在座的都是优秀少先队员，都能获得优秀少先队员称号【颁发完奖章之后】


主持人合：《争做优秀少先队员》微队会到此结束。（播放队歌 渐强）

【篇三】争做优秀少先队员班会记录

争做一名优秀少先队员主题班会

活动过程：

一 ：讲述红领巾的由来

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

二：“红领巾的光辉”故事

我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名优秀的少先队员，争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。(听录音)

四：小品《谁对谁不对》

师：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。

师：小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做——

（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

师：晚上睡觉前，他们是这样做——

（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。

三：活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认 识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀21世纪已经来到。我们是新世纪的少先队员，可我们是怎么做新世纪的少先队员呢 作为新世纪的少先队员，我们应该怎样做呢我们该做的事情很多，比如：少用木头铅笔；节约用纸；木头铅笔和纸都是用木头来制成的。不要踩踏草坪，要爱护可爱的小花小草。看到地上有纸屑要主动去捡起，再轻轻扔进垃圾桶内，我们自己更不能随便乱丢垃圾。每年的3月12日植树节，在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗，既可以防止水土流失，又能净化环境。看到有人“闹矛盾”，不能装作没看见走了，要上前去阻止、调节，防止“战争”的连绵不断。看见需要帮助的人，我们要尽自己能力去帮助他们。做人不能太自私自利，小里小气，要宽容大方。要尽量少开空调，如果实在是太热或太冷，那么就把空调打到26℃左右，不要开太高或太低；尽量少开汽车和摩托车，不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车，以减少环境污染。尽量少买衣服，衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。还应该热爱学校，以校为家。“实小是我家，爱校如爱家。”是呀，实小就是我们的家。在自己的家里，试想，你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗因此，如果我们每一个同学都把学校当作自己的家，那还有什么做不好的事呢

在学校，各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动，可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化，感受到创新的乐趣、求知的快乐；在社会，我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动，了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用，体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质，从而促使自己树立正确人生观；我们可以勇敢地走出校园，走向大自然，接触大自然，体验大自然的美好，认识环境保护的重要性，我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动，争当“绿色之星”，争做“环保小卫士”，自觉地保护环境，改善环境。

我们要在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后我们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。 让我们一起努力，成为一名优秀的新世纪少先队员 少先队员，争取为红领巾增添光彩。

《争做一名优秀少先队员》主题班会

沙河子镇中心学校

王玉苹

【篇四】争做优秀少先队员班会记录

最新整理“争做优秀少先队员”活动方案

“争做优秀少先队员”活动方案

活动目的：

利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。

活动准备：

1、 搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。

2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的 领导 者和队的作风。

3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。并在班会课上说说自己的 体会 。

4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

参加对象：

一（4）班全体同学和全体家长。

争章时间：

第3周——第6周

活动过程：

一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。

二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。

四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

五、 班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。

六、 班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

附：一年级四班“争做优秀少先队员”考章活动实录

教室布置：前黑板上书写美术字：“争做优秀少先队员”

一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。指挥：中队长苏珊昵。

二、少先队知识抢答擂台赛。评选优秀“队知识之星”，优秀学生本人到黑板前面光荣写下自己的名字。

三、学生汇报“我为身边的人做好事 体会 ”，同学们自主推荐班级中的优秀学生。汇报时，采用统一句式：我在什么时候为什么人做了什么事情，我的心情如何？教师和学生根据学生汇报和其他学生的推荐xxxx评选优秀少先队员，请学生自己板书自己的名字。

四、提名的优秀学生名字在黑板上公示，全班学生有针对性质疑问难，对于某些方面还做得不够好的同学，鼓励他们主动到黑板前擦去自己的名字。

五、获得“优秀少先队员”奖章的同学，发表一句话感言：比如“谢谢同学们的鼓励，我会继续加油”。“今后我会做的更好”等等，每人佩赠一个笑脸卡。

五、中队辅导员 讲话

同学们，今天的“争做优秀少先队员”主题班会很成功，通过这个活动，一大批孩子成长了，祝贺你们（鼓掌），同时，老师也希望还有一批同学不要灰心，不要气馁，看到自己的不足，努力改正，争取下次的胜利者就是你们。谢谢大家！（活动结束，为优秀少先队员留影纪念。）

【篇五】争做优秀少先队员班会记录

“争当优秀少先队员”班会主持词



姓名：XXX学校：XXX时间：XXX
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“争当优秀少先队员”班会主持词
甲：金风送爽，丹桂飘香，
乙：在迎接10月13日——中国少年先锋队建队日的美好日子里，丙：我们二（1）班全体同学满怀喜悦的心情，欢聚在一起，合：举行“学习少先队知识，争当优秀少先队员”主题班会。甲：争当优秀少先队员，
乙：要学习少先队知识，掌握少先队知识，践行少先队知识，丙：用少先队知识作为我们的行动指南。
合：只有这样，我们才能成为一名优秀的少先队员。甲：下面要考考大家，看同学们知道不知道少先队知识。乙：请大家仔细听着：少先队的队名；少先队的性质；少先队的目的；少先队的队旗；少先队的标志；先回答这5个，知道的请举手！（由一个同学回答）
丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队名是中国少年先锋队；少先队的性质是少年儿童学习共产主义的学校；少先队的目的是培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神；少先队的队旗是五角星加火炬的红旗；少先队的标志是红领巾。
甲：还要考考大家，看谁能够回答。
乙：同样是5个问题，少先队的队礼；少先队的作风；少先队的呼号；少先队的队歌；少先队的生日；知道的请举手！（由一个同学回答）
丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上；少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结；少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着”!少
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先队的队歌是：《中国少年先锋队队歌》；少先队的生日是：1949年10月13日。
合：通过以上的考试，说明我们大家少先队知识都学习得非常好，为每个人争当优秀少先队员打下了扎实的基础。下面，我们要讲讲每个同学如何去争当优秀少先队员。
甲：争当优秀少先队员，我们每个同学要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。爱祖国要热爱我们地域广阔、物产丰富、历史悠久、文化灿烂的伟大祖国，“以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻。”爱人民要热爱伟大、勇敢、勤劳的中国人民，“以服务人民为荣；以背离人民为耻。”爱劳动要树立劳动观点，养成劳动习惯，“以辛勤劳动为荣；以好逸恶劳为耻。”爱科学要努力学习，刻苦钻研，“以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻。”爱护公共财物要牢记公共财物是祖国和人民的财产，是人民辛勤劳动的成果，“以爱护公共财物为荣，以损坏公共财物为耻。”
乙：争当优秀少先队员，我们每个同学要听党的话，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义事业贡献力量，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者，做共产主义事业的接班人。
丙：争当优秀少先队员，我们每个同学在家庭要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民。我们每个同学要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
合：我们今天的主题班会开得十分成功，同学们进一步明确了少先队知识，进一步明确了争当优秀少先队员的要求，让我们大家齐声高唱
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