退休一件事培训范文六篇

《一件事》是约书亚乐团 Joshua Band演唱的歌曲，由曹之懿作词作曲，收录于《天国文化复兴》专辑中， 以下是为大家整理的关于退休一件事培训6篇 , 供大家参考选择。

退休一件事培训6篇

第一篇: 退休一件事培训

精典语录

人贵有志，学贵有恒，立志而无恒，终身事无成。

作文训练

怎样写好一件事

记一次（_）的拔河比赛

怎样写好一件事

我们日常生活中，有许多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的故事：童年趣事、家庭琐事、校园故事、游戏活动、社会见闻、难忘往事、交往故事、赛场故事、游览故事、成长故事、亲情故事、爱好故事、发明故事、历险故事等。这些故事大多普普通通，平平常常。如何把这些小事作为材料来写成一篇佳作呢？

紧扣题眼

•审题时理解关键词语，是写事作文的难点。

•如本文可填入“有趣”、“难忘”、“有意义”等词汇，对于半命题作文，这往往就是题眼。

一篇好的记事作文必须

•紧扣题眼

•突出中心

•完整叙事

•环境渲染

•生动描写

•详略得当

突出中心

•根据题目，选定了某件事后，你就要对这件事进行认真地回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的趣味点，意义或生活哲理，或找出它闪光的地方。

•本文记事内容已经确定，但其中的意义却还可以挖掘。

完整叙事

要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。

环境渲染

必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

生动描写

写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

•细节描写要领：抓住特征绘肖像

•锤炼动词绘造型

•吻合个性绘语言

•烘托渲染绘环境

细节描写示例（一）

例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。

爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。

细节描写示例（二）

具体写出动作的过程

例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

细节描写示例（三）

把握外貌描写

我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。

细节描写综合示例（一）

今天，我刚到学校就看见王老师站在教室门口。我感到很害怕，心里像十五只水桶——七上八下。我连忙走进教室，不一会，王老师也进来了。我的心跳得更厉害了。我很担心会有什么事发生，其他同学也一样。我们关注着老师的一举一动。

今天，我来到学校，一眼看见了王老师，他正站在教室的门口。我心中惊呼着，快步溜进教室，小心谨慎，生怕出一点错。再看看周围的同学，一个个神色不宁，似乎在等待着一件极不幸的事情爆发。

一会儿，语文早读开始了。李晓在前面领读，我偷偷瞥了王老师一眼，只见王老师慢慢踱到教室后面的板报前。他一走过去，全班同学一下全回过头去，口里虽然仍旧在读语文，那只不过是做做样子罢了，心里像绷紧了的弦，说不定什么时候就要断的！我们的注意力都集中在王老师的一举一动上。过了好一会，他转过身来，我们的头“呼啦”一下子，又都转了过来.

读书声音也一下子“洪亮”起来了。我不禁为我们的动作如此整齐而感到好笑。王老师走到前面来了，使劲盯着我们，像要从我们每个人的脸上找到什么答案。我急忙用书挡住了脸。过了一会儿，我又悄悄地把书本放低一点儿，只见他慢慢走到门外，然后站定了。透过玻璃窗，看见他正皱着眉头，像在苦苦思索着什么。再看看同学们，他们和我一样，心绪惊疑不定，互相望着，不知怎样是好

细节描写综合示例（二）

扩写：她骂他混蛋。

1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。

2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。

添加“语言描写”

•骂他道：“你真是一个混蛋！”

添加“动作描写”

•她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”

添加“肖像描写”

•她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”

添加“心理描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”

添加“情境描写”

真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”

细节描写综合示例（三）

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我……

点评：只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。

修改稿：初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……

评语：增添了心理细节、肖像细节描写。“我”的思家之情表现得更真更切，排比修辞使语势强烈。

修改稿二：初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……

评语：增添了心理、语言细节描写。“我”与母亲相思之情表现得更真实、更生动、更浓烈，语言生动。

小 结

充实、细致的描写可以使文章：

•从枯燥走向生动；

•从模糊走向真实；

•从平淡走向深刻。

详略得当

记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

人物

人物是记叙文中表达作者情感的重要部分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达，因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。

人物描写的手法主要有下面几种：

•行动描写：让人物自己来表现自己。写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。

•动作描写是通过人物的行动来刻画人物的方法，是塑造人物，揭示人物性格的重要手段。

•在动作描写时要注意：

•1、不是人物的所有动作都有描写的必要。

•2、动作描写的目的，不只是为了表现人物做了什么，更重要的是通过人物动作来刻画人物形象。

•此类描写比较常见的失误：

•1、不明白动作描写的目的，对人物的动作不加选择与取舍。

•2、对人物缺乏细致的观察，动作描写与人物身份的年龄、性格不符。

•3、动作描写不准确，不具体，不形象，词汇贫乏，语言表述力差。

•人物外貌描写指对人物长相体态，衣着打扮，神态表情，姿势声音以及生理特征等的描写。为此外貌描写应能抓住人物外形的特征，又体现出人物性格特征，并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性格等符合。

我们可以回顾一下鲁迅“画眼睛”的写法。我们改变一下课文中的描写顺序，按时间先后体会一下肖像描写的独特魅力：

初到鲁镇）年纪约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼。

二到鲁镇）仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

三到鲁镇）五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦弱不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。

三次描写，都反映了人物不同阶段的人生境遇，“眼睛是心灵的窗户”，这说得很对。

肖像描写不求形似要求神似，不求描写面面俱到，只求突出人物的身份、性格。

示例：“常常微笑着，态度很温和”反复出现在《纪念刘和珍君》一文中，用以塑造刘和珍美丽的形象，更为了戳穿段政府的无耻谰言。
　　“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”

•人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声，并表现人物的思想性格

• 一定要透过语言把握人物的身份、性格，也就是我们说的“语言描写的个性化”。

• 我们在描写人物语言的时候就应该抓住人物的身份、地位、年龄、性格去写作，否则就会很不谐调。语言表达一定要得体。

香烟在哪里

•“磊磊，好磊磊，快告诉爸爸嘛，香烟藏在什么地方。”

• “不，妈妈不让。”

• “磊磊，你不知道吧，写文章抽支烟，一下子就写一大篇。”

• “爸爸，生活顾问从来没有这样讲过。”

• “磊磊，爸爸明天带你去玄武湖看猴子翻跟斗好不好，快告诉我。”

• “不嘛，我才不做叛徒呢！就不告诉你。”

此类描写的失误是：

•1、   对人物语言不加选择或选择不当，使人物语言与其身份性格不符。

•2、   语言无个性。

•3、   语言拖沓重复枯燥。

•对人物内心活动的刻画是心理描写。

•直接揭示人物的内心世界，但在心理描写的方法上却可以分为直接描写和间接描写，大致有以下几种：

•a、直接描写心理。往往表现为“××想”“他觉得……”。

•b、用动作表情写心理。如他“拖着铅一般重的腿。”“母亲用手摸了摸箱子的冰冷的皮，将臂肘靠在上面，很满意地望着大家。”

•c、环境写心理。如“每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到他脸上，这使他觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去。”

•d、内心独白写心理。“完蛋了吗？”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答：“大约还不妨吧……”

•e、幻觉写心理，也可以通过梦境写心理。

•《祝福》结尾：从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴的香烟，都醉醺醺地在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

•《荔枝蜜》中作者化为蜜蜂的描写也属此类。

•时间、地点为人物活动和情节发展提供了生活场景，同时，时间也有结构文章的作用，一般记叙文的写作要依照时间来行文，依时间划分，可以有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等几种方式。

•　　一般写作用顺叙，但为了突出结局，可以采用倒叙的方法，以设置悬念。

•　　插叙、补叙往往起到扩充文章内容，丰富文章表达的作用。

•　　一般地说，平叙只在写较长的文章时才用得上。

•情节是一个记叙文完整内容的具体展开。它一般由开端、发展、高潮、结局组成，个别作品可以有序幕和尾声。

•　　作为写作的重点，“发展”部分和“高潮”部分是需要特殊关注的，一篇文章的闪光点往往就体现在那儿

•　　情节的构思应遵循生活的真实，要有“生活的合理性”。所谓“生活的合理性”是指写作的内容要符合生活实际，但我们也不必太拘泥，学一学鲁迅先生的“杂取种种个，合成一个”的方法会使文章更加充实丰富。

记叙文写作的技巧

•巧设悬念

• 把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。

•以小见大

• 以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。如《枣核》。

•画龙点睛

• 画龙点睛是指在适当的时候以一二句议论，点明事物、人物、景物的意义之所在，或揭示作品主题，醒人之耳目，给人以启迪。点睛之处可以是在篇中，也可在篇末。

•镜头剪辑

• 镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于写作，指选取一组生动的画面来表现主题。此类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片段、有序地写下来，其间的每一部分都可单独成文，组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构，由于其形式新颖，巧妙精致而受到好评。

第二篇: 退休一件事培训

令人感动的一件事

往事如烟，岁月如梭，许多事情大都随着时间的推移而烟消云散。但这件事却深深的印在了我的脑海里。是我久久难以忘记。每当想起这件事，我的眼前就会出现那个熟悉的身影，是她，一位普通的阿姨，却让我学会了宽容。

记得那是一个冬天，北风呼呼的刮着，寒风刺骨。我走在路上，忍不住把手抄进口袋里，又把脖子往领子里缩了缩，都恨不得钻到那暖和的被窝里呢!

这时，从远处走来了一位衣冠楚楚的年轻人，他对着阿姨，粗声粗气的说道：“喂，来一包豆浆。”“好的，用不用再来个馒头或包子?”阿姨问道。“不用。”年轻人冷冷的说道。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，递给年轻人，说：“小伙子，拿好了。”可那位年轻人却心不在焉，豆浆刚到手，就听见“啪”的一声，豆浆掉到了地上。“你是怎么搞的?”年轻人吼道。阿姨见了，并没有生气，反而弯下腰，把豆浆袋捡起来，放进了旁边的垃圾桶里。又重新挑了一包，递给年轻人。小伙子付了钱，若无其事的走了。

等小伙子走远了，我跑过去问阿姨：“阿姨，刚才明明是他不对，您怎么又给了他一包?”阿姨笑着说：“自家做的，没关系。”说完，就去忙别的去了。

多么朴实的语言，多么善良的人啊!虽然这件事已经过去很久了，但他却给我留下了很深很深的印象。

我决定：长大也做个像他那样的的人。

第三篇: 退休一件事培训

一件事

　　至今，有一件事还回荡在我的脑海里。

　　记的是炎炎夏日中的事，我走在大街上，突然有个小朋友摔了一跤，我以为站在他身边的人会扶他起来。可他们视而不见。一个和他同样年龄的小朋友把他扶起来。看到这，我真的好心酸，无地自容。

　　过了这么久，这件事依然刻在我的脑海里。

第四篇: 退休一件事培训

我印象深刻的一件事

站在时间的彼岸，看着组成童年的一个个零零散散的故事，或许能让你开怀大笑，或许能让你泪流满面，或许……而给我印象最深刻，能让我泪流满面的只有这个故事，它一直藏在我的心里。

那是一年前的春天，我家的院子里万物复苏，生机盎然的一片景象，让人陶醉。我正在院子里玩耍，突然，衣服破破烂烂，满是白发，左手上拿着一个破碗，右手拿着一把二胡，上好了弦，准备开始演奏。我左看看，右看看，在寻找他那“悲惨经历，”但我见他身上只有一张白纸和一支笔之外，什么也没有。我十分疑惑，他为什么只有一张什么也没有写的白纸和一支笔呢？在这里写，不大可能。那位乞丐似乎完全把我当成了空气，我气愤极了！摸了摸我的口袋，哈，正好有几块钱和几枚硬币。他见我拿出了钱立刻开始了演奏。

“哐当”我把硬币丢在了他的破碗里面。他见了立即拿了起来，又拿出了那张白纸。呵！里面有着大小不一的钞票，我明白我上了当，但也心甘情愿。我转过身，准备离开。他突然站了起来，一把拉住了我，对我说道：“小姑娘，别走！你可以帮我写一下寻人启事么？”

一个乞丐怎么会让我写寻人启事呢？我的兴趣一下子浓厚了起来。“ok，没问题！”我答应了他的请求。于是，我接过纸和笔，写上了四个大字——寻人启事。那位乞丐点了点头，继续说道：“小姑娘，我的女儿丢了，能帮我写上吗？她叫李雪，今年和你一样，8岁。”我打断他的话说道：“我9岁了，今年10岁！”他不理睬我，又说道：“她走丢失穿着碎花布的衣裙，戴着一顶想着花边的帽子……”他的声音愈来愈小。

“哦，明白了。”我见状不妙，急忙动了笔，开始写。“刷——刷，刷——”不一会儿，我写完了。我又试探性的问了问：“叔叔，你的女儿……这到底是怎么回事？”他咳嗽了几声，说：“我的女儿其实并没有走丢，只是离家出走了，她比你要大得多，她已经是一个大姑娘了。她是我村子的村花儿！”这时，乞丐脸上露出了自豪的神情，持续了好几秒钟。他又接着说：“可……可他喜欢上了一位外国的有钱的青年。我和她娘不同意他俩在一起。她竟然、竟然跑到了那个外国小子的城市里去了，丢下我和她娘。几天前，她挺着个大肚子回来了，她口说道：‘爹……娘……女、女儿回来了。’我惊讶极了，他不是在城市里过上富足的日子了吗？怎么面黄肌瘦的？女儿低着头慢慢地走到了我的面前。后面就是那个外国的小子，他摆出了一个离婚证，而女儿眼角已经红红的了。她向我道出了真情，原来、原来那个外国小子是一个小混混，还欠了一屁债。气得我呀，火冒三丈！再后来，那个外国小子赖在我那不走了，如果催他走，他就要和你动手，哎……她娘被活生生的打死了！我趁他喝醉酒时偷偷的带着女儿逃了出来。到了火车站我一分钱也没带，女儿还有点孝心，她向售票员提了一个要求——自己在那打工挣钱，让我坐火车离开那。于是，我到了这个陌生的城市，过着乞讨的生活。”

听完，我已经泪流满面，我把包里的钱都给了他。我想这肯定是真的。正当我走到门口时，听到一首曲子，是那么的美妙，这大概是他给我的回报吧。

我十分感谢他，他唤醒了我内心沉睡已久的东西。在这里，我又想再次给他说一声：“谢谢！”这件事让我印象深刻，这也算对他的回报吧……

一年级:只言片语

第五篇: 退休一件事培训

最激动地一件事

在我的身边发生过许许多多令我激动地事，随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而最近发生的这件事一定会像生了根一样，深深地印在我的脑海中，挥之不去……

上周一，英语老师带来了一条好消息——英语俩俩对话比赛我和张燕喃同学在学校获得了一等奖，而且要参加市里俩俩对话比赛呢！听到了这个消息，我的心里就像吃了蜜的那样甜。因为，终于又一次能展示我美妙动人的声音，说出我最拿手的“英文”了！老师告诉我和我的搭档张燕喃：“去市里比赛，语音一定要标准，要有最灿烂的笑容，展现出你们最精彩的一幕！”

从那天起，我们刻苦练习，努力记住那些高难度的单词。虽然我们的时间很紧促，但我们抓住仅有的一些时间，认真准备，一直往“一等奖”冲刺。我们不怕过程有多么的艰难，只要结果出彩就行；我们不管流下了多少汗水，只要坚持就一定能成功！我们把英文对话记得滚瓜烂熟，单词、动作、表情都很到位。我想：“我们只有努力学习，共同进步，表演才能形态各异、丰富多彩，脸上就一定会像朵花儿似的！

今天就要比赛了！我们各自都穿上了自己美丽的衣服，头发被梳的漂漂亮亮，我的眼睛上涂上了眼影，嘴巴抹上了口红，小脸蛋就像苹果一样红。大家都夸我是个时尚的小美女。我和我的同伴都兴奋不已。英语老师对我们说：“打起精神来，在我眼中，你们是最棒的！”我们都愉快的笑了！比赛开始了，我们一点也不紧张，没有一处错误，我开心极了，对自己很满意。我想评委老师对我们的感觉也不错。

现在，我激动极了，希望评委老师会给我们一个高分数！

第六篇: 退休一件事培训

有的人觉得寒假很有趣，很开心，有的人却觉得寒假很无聊，没意思。其实无论你的寒假怎样过，XX都希望大家能珍惜现在的寒假生活，因为长大后你就会发现，寒假是一件多美好的事情。XX为大家精心准备了多篇《寒假作文一件事》，更多优秀作文，欢迎大家持续关注留学网作文频道。【寒假作文一件事】
回想起过寒假的事情，我还是会不由的高兴起来，甚至会忍不住笑出声呢。寒假期间，我和爸爸乘飞机出门旅行，在飞机上发生了一件非常有趣的事。
飞机刚起飞不到半个小时，乘务员就开始忙活起来，刚给乘客送完饮料，紧接着就送热毛巾，随后就开始供晚餐。
由于路途遥远，飞行时间长，吃过晚饭，许多乘客脱下鞋子，盖上毛毯，闭上眼睛，睡起觉来。我第一次坐飞机，看哪都新鲜，一点儿睡意都没有，还不时地向窗外张望。
爸爸一觉醒来去厕所，回来的时候，可把我笑死了。原来飞机颠簸，乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位，爸爸醒来时迷迷糊糊的，左脚穿着自己的黑皮鞋，右脚穿着别人的蓝皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起来。我强忍住笑，对爸爸说：“Dad，lookatyourshoes!”爸爸睁眼一看，也不由得笑了起来。
我俩前后左右找了半天，也没有找到那只鞋。难道鞋还会飞吗?我正在纳闷儿，坐在爸爸前排的一个女老外从对面的厕所里走了出来，我一看，肠子都快要被乐断了。她左脚穿一只蓝皮鞋，右脚穿一只黑皮鞋。爸爸问我又笑什么，我想告诉爸爸，可又想看这“小品”如何结尾，于是我对爸爸说：“没事，没事，接着睡吧。”
经过这么一折腾，爸爸早已没了睡意，鞋找不到，索性打开座位上面的聚光灯，看起书来。我捂着嘴，悄悄地注视着前排那老外的一举一动。过了一会儿，那老外脚穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，开始不停地摸这儿，摸那儿，这时爸爸正聚精会神地读他的圣贤书，忽然被人捉住了一只脚，那老外嘴里还不停地喊：“Myshoe!Myshoe!”爸爸被吓了一大跳。当他醒过味儿来，也跟着周围的人哈哈大笑起来。这是我寒假里碰到最有趣的事情了，每每想到，我还是会情不自禁的傻笑。【寒假里的一件事】
在我的脑海中，一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上，这些事有喜的、有忧的、有坏的、有好的。今天我就拾一枚装有快乐事的贝壳给你们看吧!
今年的寒假我一直都在老家度过，年初三的时候，大姑、表哥，他们都回到了老家。正好，老家没有啤酒了，爸爸就叫我去买啤酒。
走着走着，我发现地下有一个钱包，我马上捡起钱包，钱包里面有五六百元，还有什么《龙珠AF》《使命召唤6》哇!我想：要是我有六百元，我会买到很多东西，还有等爸爸妈妈出去了以后我就可以疯狂的玩游戏。我正想得如痴如醉时，这是我发现，前面有个人正在地上边找东西边说：“我的钱包呢?我的钱包呢?”莫不是我的那个，我暗自想：我捡到了这么多的钱比我一年的零花钱还多。但我耳边有两个人在对话，一个人说：“不给，这样你会有多少好处哇!”另一个说：“给!你是少先队员，做人要诚实，要拾金不昧。”这两个声音在我耳边回响，最后我毫不犹豫的选择了后者。我把钱包还给了叔叔，那位叔叔表扬了我，我心里了滋滋的，比吃了蜜还甜。
这时太阳已经下到了半山腰，因为我回得太迟了，还挨了骂。可我不后悔。因为我是一名合格的少先队员。
你们说，我那天该不该快乐?【记一件事作文】

今天风和日丽、晴空万里，我和爸爸妈妈乘车到黄龙溪去游玩。到了黄龙溪，首先映入眼帘的是“黄龙溪”三个大字，我说：“我们在这里照相吧!”爸爸妈妈都表示同意，我便小跑了过去摆了一个“v”字形后，又给爸爸妈妈照了一张合影。我们接着往下游玩，发现了一条小溪，水流很慢，我想：黄龙溪这条美丽景区，就是以这条溪而命名的吧。
走着走着，我隐约看见了一个湖，还有一个大水车，这使我不由得加快了脚步，想去看一看。同时也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐喽!到了坐船的地方，我跟爸爸妈妈说：“我们去坐船吧!”妈妈说：“好吧!”可爸爸不想去。我就跑上了我们该坐的船，刚刚坐到座位上，船就开始剧烈地摇晃起来，我们差点就掉进水里了。这下我才知道。这船很小，一动就晃。船走着走着，我发现了许多灯，有葫芦灯、仙鹤灯、荷花灯……琳琅满目，一问才知道这里才开过灯会。不知不觉就已经到了三点半了，该回去了。
虽然没有尽兴，可我并不扫兴，因为我来时看见了路边有草莓采摘基地，我要去摘草莓了!来到草莓的园里，看到一个个鲜红的草莓，就拍不及待地摘了起来，等付钱了就可以吃了!兴奋之余，我还跳起了骑马舞，惹得爸妈哈哈大笑。不一会儿，我就摘了好多草莓，恋恋不舍地回家了。今天玩得真开心!【感动的一件事】
一盒糖中总有最甜的一颗，漫天的星星总有一颗最亮的，在人生的道路上总有令人感动的事。
今天下午，家里来了客人，妈妈带我到菜场里买菜。菜场上人山人海，情急之下我来到路边的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是个老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他谈价格。可卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小摊上，丢了东西，谁还会给你，更别说那斤斤计较的老头了，你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝菜场的方向奔去。到了那里，我们看到老大爷的菜已经卖完了，但老大爷还在那儿，四处张望着，像是在等人。我和妈妈走过去，老爷爷认出了我们，用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点点头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前朴实的老大爷，我还能说些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!【开心的一件事】正月初一，我吃完晚饭，就躺在沙发上看春晚，爷爷奶奶和爸爸妈妈神秘的对我说：“今天不像以前那样发红包了，今天要“选”红包!”我听完后，很惊讶，心想：哪有这等好事?妈妈爸爸和爷爷奶奶他们一说完，就跑进厨房，我就坐在沙发上等，我等啊等，等了半天他们还不出来。我不耐烦了，往厨房一看，没人。我有一看，看到了一个盘子，盘子了的东西用盖子盖住的，看不见。我很好奇，打开一看，哇，有好多红包!
我想：着一定就是让我选的红包。我还是到客厅里等他没出来吧。于是，我小心翼翼的把盖子盖上，悄悄地出去了。我又在沙发上等了半天。他们终于出来了，果然如我所料，那盘子里就是我要选的红包。我一下就看中了两个最厚的红包，我就在里面选了一个。妈妈突然问：“你确定吗?不许后悔。”我看着红包想：妈妈爸爸挣钱很辛苦，还是拿那个最薄的吧。我说：“不确定，我要重新选一个。”我马上把红包换掉，这才说确定，我打看红包一看，有100元。我再去打开其它红包，那两个最厚的竟然是60元，最多的是80元。妈妈爸爸和爷爷奶奶都夸我说“：盈盈你不贪心，真懂事!”我开心地笑了。

我过年很开心，你们呢?