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    个人加强党性修养方面存在的问题五篇

    时间:2021-11-02 16:36:15 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

    《问题》(英文名为:Emerson)是美国爱默生在1998年创作的诗歌, 以下是为大家整理的关于个人加强党性修养方面存在的问题5篇 , 供大家参考选择。

    个人加强党性修养方面存在的问题5篇

    第一篇: 个人加强党性修养方面存在的问题

    加强党性修养 坚定理想信念

    定南县委党校理论教员 宋添盛

    根据安排,今天,由本人就“加强党性修养 坚定理想信念”给在座的优秀青年干部做一个主题发言,希望我的发言能给各位在干部健康成长的道路上一点有益的启迪。

    我的发言有三方面的内容:

    一、为什么青年干部尤其要加强党性修养【锻炼】

    1.从党和国家所从事的伟大事业看,加强党性修养具有不可替代的重要性

    .在新阶段,我们党和国家需要一大批德才兼备、以德为先,实干为民、群众公认,改革创新、眼界开阔,了解实际、经验丰富的青年干部来继承和发展党和国家的事业。为此,青年干部任重道远,只有通过加强党性修养,才能按照党和国家事业发展的需要、按照人民的需要来塑造自己,从而健康成长为一名好干部。

    .加强青年干部的党性修养是党的干部队伍建设的一项重要内容和艰巨任务,它事关中国特色社会主义伟大事业的兴衰成败,事关党和国家的长治久安。毫不夸张地说,中国共产党要始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,在很大程度上就取决于她的每一个党员,特别是青年党员干部能否坚持党性锻炼,保持坚强的党性。

    2.从青年党员干部成长的历程看,加强党性修养是不可缺少的历练(健康成长为好干部的必由之路)

    . 2013年6月,习近平总书记在全国组织工作会议上提出了“好干部”的五个标准,即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。加强党性修养,首要的任务就是坚定党员干部的理想信念;根本的任务就是要增强党员干部的宗旨意识。因此说,青年干部要健康成长为一名领导干部,不加强党性修养是肯定行不通的。

    .在干部成长的道路上,过去跑官要官、买官卖官盛行,今天也不是踪迹全无;但归根结底,要健康成长为一名“好干部”还是要选择正确的成长途径,只有持之以恒地加强党性修养,才能追求模范先进、增强宗旨意识、培养群众作风、服从组织需要、提高思想道德素质,因此说它是必由之路。

    3.从青年干部在党性修养方面存在的问题看,如不加强党性修养,就不能适应党、国家和人民的需要成长为“好干部”

    ①.如今,一些党员干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。有的对共产主义心存怀疑,认为那是虚无缥缈的幻想;有的不信马列信鬼神,热衷于算命看相,遇事“问计于神”;有的是非观念淡薄、原则性不强、正义感退化,糊里糊涂当官,浑浑噩噩过日子;有的甚至向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心;有的在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑,甚至故意模糊立场、耍滑头等等。这些表现既是信念动摇、滑坡的表现,更是党性不强的表现。

    ②.青年干部在党性修养方面除了存在上述共有的问题,还存在理论水平不够高,学习研究不深的问题。如,部分青年干部在平常的工作学习中,政治敏感度不高,存在着重日常业务知识的学习,轻政治理论学习的倾向,更愿把时间放在业务工作上,而不愿把时间放在政治理论的学习上。结果,对政治理论的学习只停留在字面理解上,很难做到深入思考钻研,更难做到融会贯通、与时俱进。理论修养的不够,自然就导致信仰迷茫、精神迷失。青年干部在成长的过程中,如果不加强党性修养,问题将越来越多,即使走上了领导岗位,也会由于先天不足而难于具备干部应有的综合素养和能力,难于经受住各种考验和诱惑,只能走上挫折之路,还可能带来牢狱之灾。

    二、什么是党性、什么是党性修养

    1. 什么是党性?

    所谓党性,是指中国共产党的性质,它是一个政党所固有的本性,也是阶级性的最高、最集中的表现。中国共产党的党性是其作为“中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队,中国特色社会主义事业的领导核心,中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的代表”而明显区别于其他政党的特性。

    2.什么是中国共产党党员的党性?【党性修养指的是党员的党性,必然要体现党的性质】

    所谓中国共产党党员的党性,是中国共产党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素在每一个党员身上的综合反映,是中国共产党党员共有的属性和特征,其核心内容是为共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务。

    在不同的历史时期,党员的党性有不同的具体内涵和表现。

    .在革命战争年代,共产党员为共产主义奋斗终身的具体表现是英勇奋斗,不怕牺牲。因此,在那个时期,讲党性最突出的表现就是勇于牺牲【一不怕苦,二不怕死】。

    . 在新阶段,为共产主义奋斗终身主要体现为爱岗敬业,全心全意为人民服务,为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗上。因此,今天讲党性最突出的表现就是立足本职,爱岗敬业,为国家多贡献、为社会多奉献、为群众多服务【吃苦在前,享受在后,服从命令,听从指挥】。

    .总之,党员讲党性就要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。通俗地说,就是要像一个党员。 

    3.什么是党性修养?
      党性修养也称党性锻炼,是党员的自我教育、自我改造、自我完善;是党员在改造客观世界的过程中自觉运用党性原则规范自己的行为,在思想上、行动上自觉地按党性原则办事,克服和抵制各种错误思想,不断改造主观世界,不断开创实践和认识新境界的过程。说通俗一点,党性修养就是在组织上入党以后,不断追求思想上入党,是自己在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的过程,即越来越像一个党员过程。

    三、青年干部加强党性修养的内容和要求

    本人认为,在新阶段,青年干部加强党性修养,要在六个方面下功夫,从而健康成长为党、国家和人民需要的好干部。

    1.要在保持党的先进性上下功夫

    .要牢记中国共产党的性质。《党章》规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一规定,使中国共产党具有鲜明的阶级性和先进性从而明显区别于其他政党。牢牢记住中国共产党的先进性,是保持党的先进性的前提【思想认识前提】。

    .要努力成为具有共产主义觉悟的先锋战士。《党章》规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”这既是对共产党员的基本要求之一,也是做合格的共产党员的首要条件。因此,只要加入了党的组织,就必须努力成为具有共产主义觉悟的先锋战士,要把远大理想同党在各个历史阶段的现实任务结合起来(在今天就是实现中国梦),要脚踏实地,艰苦奋斗,为改革开放和中国特色社会主义而奋斗,自觉地抵制各种非无产阶级思想的侵蚀,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,这样才能始终保持共产党员的先进性。

    .要从努力保持自己世界观、人生观、价值观上的先进性。作为生物学上意义的人,共产党员与普通人是没有什么区别的;但作为社会学上意义的人,共产党员则应该在思想境界方面应体现出与普通群众的明显区别。强调要持之以恒地加强党性修养,就是要让共产党员特有的思想境界得到升华,使每个成员具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操,成为社会的中坚,民族的脊梁,阶级的先锋和时代的楷模。

    2.要在坚定理想信念上下功夫【加强党性修养的首要任务】

    《党章》明确指出:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是中国共产党的理想信念,也应该是中国共产党党员的理想信念。习近平总书记对理想信念的重要性有个形象的比喻,即“理想信念是共产党人精神上的‘钙’。”他反复强调,“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。为此,加强党性修养,首要的就是要坚定理想信念。

    ①.要牢牢记住中国共产党从诞生之日起就把实现共产主义确立为最高理想,坚定理想信念就是要坚持为实现共产主义而奋斗终生。“革命理想高于天。”生动反映了理想信念的巨大激励和鞭策作用。在我们党九十多年的历史中,无数共产党人不惜流血牺牲,靠的就是这种信仰,为的就是这个理想。作为一个青年干部能够树立远大的共产主义理想并为之而奋斗终身,就是有党性;放弃共产主义远大理想,不愿意为之奋斗终身,也就丧失了党性。

    ②.要明确党会根据面临的形势和任务制定出最低纲领,要把远大理想和本职工作结合起来,着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。在今天,如果不为中国特色社会主义伟大事业而奋斗,也是信仰缺失,理想信念不坚定,没有党性的表现。【现阶段我国各族人民的共同理想就是沿着中国特色社会主义伟大道路前进,把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国梦、全面小康、两个一百年。】。为此,加强党性修养就一定要立足本职坚持为建设中国特色社会主义共同理想而奋斗,这就是有党性。为此,习近平强调:党的干部必须坚定共产主义远大理想,真诚信仰马克思主义,矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗。

    ③.要加强理论武装,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上。政治上的坚定来自理论上的成熟。【1999年,英国BBC广播公司,评选20世纪十大思想家,马克思遥遥领先于第二名位居榜首。】习近平指出:崇高信仰、坚定信念不会自发产生。要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。青年干部,要把系统学习掌握马克思主义基本理论作为看家本领,要老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观,在今天,更要学好习精神”,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上。通过坚持不懈学习,切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关”问题,不断培植精神家园,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,不断筑牢理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚。这样加强党性修养就有了坚实的基础。

    总之,一个青年干部有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

    3.要在强化宗旨意识上下功夫【加强党性修养的根本任务】

    习近平指出:“党的干部必须做人民公仆,忠诚于人民,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,全心全意为人民服务。” 

    .要牢记中国共产党从一开始就把全心全意为人民服务作为根本宗旨,以坚持一切言论行动符合最广大人民群众的根本利益、为最广大人民群众所拥护为最高标准。强化宗旨意识就要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,尽最大努力为人民谋幸福。

    ②.要努力实践全心全意为人民服务的宗旨,强化服务意识。一方面真心实意为基层群众服务,认真听取和反映服务对象呼声,努力化解各种难题,帮扶贫困群众脱贫致富,坚持以人为本,坚持立党为公、执政为民,深入基层、深入群众,倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众难题。另一方面要服务好上级部门和领导,保质保量地完成领导交办的各项任务,积极为工作开展建言献策。

    ③.要勤政务实,勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。在知识经济时代,强化服务意识不仅要有为人民服务的强烈愿望,还要有为人民服务的过硬本领。为此,要加强科学文化和专业知识修养,这也是增强党性的问题。一个青年干部不善于学习科学文化和专业知识,从而努力提高自己为人民服务的过硬本领也是党性不强的表现。

    4.要在转变作风上下功夫

    .要坚持理论联系实际的作风。坚持理论联系实际的作风,就是坚持实事求是,一切从实际出发,把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,也就是运用马克思主义的立场、观点和方法,去分析、研究和解决中国革命的实际问题。理论联系实际,包含着三个方面的内容:一是要掌握理论,就是要完整地、准确地理解和掌握马列主义理论、灵活地、创造性地运用理论原理来解决实际问题,并使理论得到发展,而不是仅仅学一些革命理论的词句条条;二是从实际出发,就是要一切以时间、地点、条件为转移,正确把握实际情况,以正确的理论指导来加以科学的分析,来制定政策,而不是仅仅搜集一大堆实际情况;三是必须注意调查研究,通过调查研究了解正在发展变化的新情况新问题,从中把事物的发展规律,总结出经验并上升为带有指导性的理论。理论与实际只有相互结合,才能把马克思主义的普遍真理同中国革命、建设的具体实践统一起来,才能正确认识中国革命、建设的客观规律,制定党在各个时期的路线、方针、政策,并纠正来自“左”或右的错误,使党的事业不断获得胜利。

      .要坚持密切联系群众的作风,坚持“一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线。就要做到尊重群众,向群众学习,对群众负责,这是我们党区别于其他政党的显著标志之一。在长期革命和建设实践中,党与人民群众建立了十分密切的联系,努力做到了“一刻也不能脱离群众,一刻也不能放松群众工作,要为广大群众求解放,谋幸福。”只有坚持了密切联系群众的作风,党才有“取之不尽,用之不竭”的力量源泉,才能真正实现共产党对人民群众的领导权,这也是战胜各种强大敌人和克服困难的力量源泉。转变作风就要认真研究和把握新时期群众工作的新特点新要求,深入做好组织群众、宣传群众、教育群众工作,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心受群众监督。就要坚持问政于民、问需于民、问计于民,作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力,统筹协调各方面利益关系,切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,让人民共享改革发展成果。

    .要坚持批评与自我批评的作风,勇于开展批评和自我批评。一方面对党内、同志之间在思想上、作风上、工作中存在的缺点、错误,真诚而又严肃地提出批评,帮助犯错误的同志提高认识,取得进步;另一方面对自身的缺点、错误认真地进行自我检查,提出纠正的方法,取得深刻教训。有无认真的批评和自我批评,是我们党区别于其它一切政党的显著标志,要真正坚持批评与自我批评的作风,必须做到:一是经常开展自我批评,党的自我批评最重要的是对自己政策失误以及由此带来的损失进行自我批评;二是鼓励人民群众对党、党员对党组织的批评,使党处于人民群众的监督之下;三是必须通过法规、制度来保障批评与自我批评能够经常进行;四是注意批评的方式方法,坚持原则,以理服人。坚持开展批评与自我批评,是保证党的政治肌体健康、增强党的战斗力的锐利武器。作为青年干部,要有效地抵御各种侵袭,保持政治坚定性和思想道德纯洁性,就必须经常地、自觉地、严肃地开展批评与自我批评。
      .要坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。骄傲自大就会走向失败和灭亡;永远保持谦虚进取的精神;艰苦奋斗是共产党人的政治本色;坚持自力更生、勤俭办一切的方针。

    5.要在加强组织纪性上下功夫【增强组织观念】

    ①.要坚决贯彻落实民主集中制,坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。要始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,要自觉严格遵守党的纪律,特别要严守党的政治纪律。中国共产党党之所以特别能战斗、特别有力量,一个重要原因,就因为它是严格按照民主集中制原则组织起来的战斗部队,广大党员具有统一的意志和共同遵守的铁的纪律。一个有8668.6万名党员,430.4万个基层党组织的大党,没有严格统一的纪律是不可想像的。

    ②.要模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

    6.要在培育共产主义道德修养上下功夫

    ①.要提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

    ②.要模范遵守公共道德,发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观和核心价值观,努力成为职业道德、社会公德、家庭美德的楷模。古人云:“善治人者,能自治者也。”意思是“能够管理众人的人,自身要有较高的思想道德修养。”当前的矛盾:客观世界的改造是实行市场经济的等价交换,主观世界的改造是要求全心全意为人民服务。必须明确,市场经济等价交换的原则决不能引入党和国家政治生活领域来。这不仅是道德要求,也是政治纪律。

    ◎关于青年干部加强党性修养的问题,我们可以抽时间学习学习中共中央党校  韩光宇的《新时期加强中青年领导干部党性修养问题的若干思考》这篇文章,必将有很大的收获。

    第二篇: 个人加强党性修养方面存在的问题

    加强党性修养提高党性觉悟

    努力增强党员领导干部执政素质

    -----党课材料

    我就党员领导干部加强党性修养、增强执政素质讲几个问题:

    一、党员领导干部要自重、自省、自警、自励,常怀敬畏之心
        在我们身边和周围,为什么会有少数工作表现不错的领导干部走向犯罪的泥潭,沦为阶下囚?前不久,我请纪委的同志走访了部分服刑人员,从服刑人员的狱中感言可以看到:世界观、人生观、价值观的严重扭曲,是他们从位显权重的领导干部蜕变为一无所有的罪犯的根本原因。他们的堕落有三个共同处:一是漠视法律。原市规划局局长张杰和原国土局副局长胡振国、许乃发忏悔自己对党纪政纪和法律法规很少学习,组织廉政建设和法律知识考试,多是让人代做代考,法纪意识十分淡薄。二是漠视自律。胡振国从收“购物卡”到收现金,从收一千元到收上万元,以至肆无忌惮,就是开始认为收点钱物是小事,出不了大错,久而久之私欲膨胀,不可遏制。开发商为什么想方设法给他们送钱送物?张杰说:就是看中和利)jj我规划局长的岗位和手中的权力,达到他们追求利益最大化的目的,我虽然看到了这一点,但是在物质诱惑面前失守了。三是漠视他律。胡振国曾认为送钱收钱只是两个人的事,对方不说,自己不说,就没事。东窗事发后,同单位的许乃发仍心存侥幸,不愿自首,丧失主动交待的机会。这就是钱迷心窍,利令智昏,没有想到法网恢恢,监督无所不在。
        从这些反面教员的人生悲剧中,我们每一个党员领导干部都应该看到和想到,常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害有多么重要。大诗人歌德曾经告诫人们:无论做任何事情,自律都至关重要。自我节制,自我约束,是一种控制能力,尤其是控制人们的性格和欲望。人一旦失控,变得随心所欲,必将一败涂地。人要自律,必须有敬畏之心。党员领导干部有“三个敬畏”时刻不能忘记。一是要敬畏法纪。党纪国法既是规范人行为的准则,又是保护人权益的武器。侵犯法律必定受到制裁,触犯党纪必定受到严惩。党员领导干部要自觉学习法纪,熟知法纪,遵守法纪,把依法行政、按章办事作为始终坚守的原则。张杰有段话是发自内心的:“要加强法律知识学习,要认认真真地学,不能应付、走过场,通过学习,知道什么事能做、什么事不能做,就能不犯或少犯错误。”这是他用惨重的代价换来的刻骨铭心的教训。二是要敬畏权力。权力是一把“双刃剑”,既可以使人高尚,也可以使人堕落。“高官’’与“高墙”、“做官”与“坐牢”有时只在一念之间,如果抱着升官发财的目的去追逐官位和权力,做官的背后就是坐牢。领导干部手中拥有一定的权力,是各种人情世故的交汇处,是各种贿赂犯罪的指向点,要时刻牢记权为民所授、权为民所用,使手中“权”真正成为服务人民的工具。每个党员领导干部都应该懂得,一分权力有十分责任,没有责任的权力是短命的权力,没有监督的权力是危险的权力。有一位西方政治家曾经讲过:当权力是一种负担的时候,我们就会如履薄冰,如临深渊,不敢懈怠,不敢随心所欲,就会审慎地运用权力;当权力成为一种快乐、一种兴趣的时候,我们就会头脑发热,为所欲为,那就十分危险了。三是要敬畏监督。张杰有段话是发人深思的:对财权、事权、人权相对集中的部门及其工作人员,领导机关和纪委要开展定期谈话,警钟常鸣,经常提醒,事前预防。许乃发也说:自我检点、自我约束,讲起来容易做起来非常难,要通过看得见摸得着的制度来加强管理和监督。他们身陷囹圄方知监督的可贵,可谓悔之晚矣。主动接受监督等于自求保护,恶意逃避监督无异于自掘坟墓。党员领导干部要正确对待监督、主动接受监督,时时修正错误,校正人生的路标。心有敬畏,行有所止。我们要时时自重、自省、自警、自励,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验,老老实实做人,干干净净干事。
         二、党员领导干部要强化事业心、责任感,努力保持良好的精神状态
    精神状态就是人的精气神,它是事业心、责任感的体现,而党员领导干部事业心、责任感是人生的方向之舵和动力之源,是干事业的统帅和灵魂。李瑞环同志曾经讲过,人生有三样东西非常重要,一是上进心,也就是我们讲的事业心,二是求知欲,三是责任感。一个人要成长进步,有所作为,有所建树,这三样东西是必不可少的。党员领导干部强烈的事业心和责任感是从哪里来的呢?一方面它是由世界观、人生观、人生态度决定的,另一方面它来源于领导干部对所处岗位性质职责的自觉认识。
        第一,党员领导干部的岗位是重要的责任岗位。首先是发展的责任。就经济社会而言,发展是硬道理。对党员领导干部而言,发展就是硬责任。建市以来我们的经济社会有了长足发展,但是跳出六安看六安,我们仍然发展不足、发展不快,我们欠发达的市情没有根本改变。2007年全市人均生产总值只有全省平均水平的60%,人均财政收入只有全省平均水平的32%,城镇居民人均可支配收入比全省平均水平少1 01 5元,农民人均纯收入比全省平均水平少498元。加快六安经济发展、缩小上述差距、致富老区百姓是我们党员领导干部的天职和第一责任。其次是历史的责任。六安正处在“三大跨越”、“三个翻番”、全面建设小康社会的重要历史阶段,跨越翻番奔小康是历史和时代赋予的职责。在这个阶段就任于六安每一个岗位的党员领导干部都应该担负起历史的责任,把本职岗位与跨越崛起的大局联系起来,把做好本职工作与对历史负责联系起来,不丧失机遇,不贻误发展,不愧对历史。再就是组织和人民交付的责任。六安有近700万人,这700万无疑是发展的主体力量。但是带领他们发展,在发展中起关键作用的,还是各级干部。党组织和人民把责任交给了全市14888名公务员,交给了七千多名科级干部、八百多名处级干部(其中正处级干部184人),特别是四十多名市级干部。我们在座的都是六安市几十万分之一、几万分之一、几千分之一的重要角色。我们各级党员领导干部的状况,各级公务员的水平,决定着六安的发展状况,决定着六安的发展水平。从一定意义上说,各级党员领导干部负责任到什么程度,发展的困难就能解决到什么程度,经济建设就能推进到什么程度。在大体相同的客观条件下,各级领导干部和公务员就是发展好坏的决定因素。希望我们每_个党员干部都能够经常想一想,自己尽职尽责的水平究竟怎么样?想一想自己是一个守摊子的太平官还是一个想有作为、敢有作为、能有作为、已有作为的实干家?
        第二,党员领导干部的岗位是重要的奉献岗位。首先是党的宗旨要求我们奉献。其次是特殊的历史时期要求我们奉献。在当前市场经济的激烈竞争中,我们面临的矛盾多、问题多、困难多,任务重、要求高、压力大,像我们这样的经济薄弱地区,每前进一步,要付出比其他地区多得多的努力。别人走一步,我们要走两步、三步。必须以人一之、我十之,人十之、我百之的努力,才能跟上趟不掉队。这种超常努力和负重奋进就是奉献,在老区选择从政,就是选择奉献!第三是人民的期盼要求我们奉献•老区人民过去牺牲奉献了很多,现在他们希望各级干部带领着早日实现共同富裕的理想。要满足人民群众的心愿,要达到活一方经济、富一方百姓、保一方平安的目标,我们唯有奉献,唯有吃苦,唯有牺牲个人的利益,放弃许多兴趣和爱好,把别人打球下棋休闲的时间都用在工作上,苦干实千多干才能奏效。一句话,轻轻松松绝对实现不了翻番,舒舒服服绝对做不到跨越。
        第三,党员领导干部的岗位是重要的有为的岗位。党员领导干部的岚位是成就事业的空间,是推动发展的平台,是实现人生价值的舞台。贫困是一张白纸:好画最新最美的图画;落后是一片天地,可以写气壮山河的文章。建市的时候,我们的中心城市只有22平方公里、2 0万人,现在有了4 0平方公里、4 0多万人;建市的时候,工业只有几家亿元企业,20个亿的规模工业增加值,现在亿元企业有80多家,规模工业增加值近百亿,再过两年我们将有百亿元的产业、百亿元的企业;建市的时候,财政收入只有1 4个亿,现在有了30多个亿;建市的时候,城镇居民人均可支配收入只有4 300元,现在达到1万多元;建市的时候,农民人均纯收入只有1 5 7 1元,现在有3 000多元。这一切,都是各级干部带领大家干出来的。这些业绩不正是干部的作为、岗位的作为吗?我们现在比起发达的地方仍有差距,但差距就是潜力,潜力就是希望,希望就是我们作为的舞台。古代的开明官吏尚且讲“一日无为三日不安”、“当官避事平生耻”的职业道德,我们今天的共产党人难道不应该更加明白“有为”是执政党的首要素质,“有为”是党员领导干部的重要形象的道理吗?无为就会失去民心,无为就愧对组织、愧对市民、至少愧对每个月不多但也不少的工资报酬!我们应该牢牢记住周总理生前讲过的一段话:作为一个领导者要始终保持一种总觉得自己对革命有所欠缺,总觉得工作做得不很好、不能满意的心理状态。这种心态就是强烈的事业心和责任感!、
         但是在我们的干部队伍中,的确有极少数党员领导干部对事业没有激情,对工作没有热情,对群众没有感情,对困难没有豪情。有的静不下心,稳不住神,沉不下身子,心浮气躁;有的大事干不了,小事不愿做,整天无所事事;有的热衷于摆花架子,做表面文章,只有唱功,没有做功,只会当评论员,当不好运动员;有的沉溺于酒场舞厅牌桌,甚至赌博;有的自由散漫,松垮拖拉,上班迟到早退,上网聊天炒股,开会想来就来、想走就走,随心所欲;有的见面只谈人事不谈干事,所在地方和部门面貌没有变化,工作没有起色,等等。这种种表现和现象与党的宗旨、与领导干部的职责是不相符的。每一个党员领导干部,都应该在其位,谋其政,理其事,建其功,“当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”。我们一定要珍惜来之不易的工作岗位,岗位是暂时的,事业是长久的,让自己在有限的岗位时间内,多做有意义的事情,多干成一些有利于老百姓的事情,多留下一些“遗产”,少留下一点遗憾!
        三、党员领导干部要正确对待组织、正确认识自己、正确看待名利,不断提升思想境界
        第一,要正确对待组织。这里主要是讲对待组织安排问题。一要以感恩之心对待组织。任何一个党员领导干部的成长,都是党组织在不同时期培养、教育、选拔、使用的结果,我们政治上所有的一切从根本上说都是党给的,因此党员领导干部应该多想常想自己对党组织、对这个地方、对人民群众做了些什么,贡献了些什么,少想不想党组织和这个地方这个单位还欠自己什么。有一句政治格言讲得好:只有对不起组织的个人,没有对不起个人的组织。我们每一个党员领导千部都要对党组织始终怀着感恩之心,用感恩的心勤奋工作,用感恩的心报答组织的教育和培养,用感恩的心报答群众的信任和支持。二要以理解之心对待组织。党组织是怎样酝酿人事方案的,这是不少干部经常关心和议论的一个话题。党委人事方案的形成除了必须按照条例规定的程序实施外,有四个方面的关系是必须面对和处理好的。一是全局与局部的关系。每个干部所在岗位和单位都是一个局部。党委在选人用人时必然要关注每个局部,分析每个局部,评估每个干部,但这只是其中的一个步骤,最终要把局部综合起来,从全局来统筹、比较、遴选、摆放干部,因此就常常会出现某一个干部从局部选择看很可能安排,但在全局范围综合平衡中又被放了下来。这就是全局统筹与局部选择的不同结果。从全局看,够条件的人选就更多了,必须好中选优,强中选最。二是干部个性和岗位要求的关系。也就是人岗相宜、人岗相适的问题,是把干部的个人所长和岗位的特性所需结合起来,做到甩人所长。每个干部都是有个性有特点的,每个岗位也是有它特定要求的,不是任何一个干部都适合任何一个岗位,干部有差异性,岗位也有差异性,哪个干部用到哪个岗位,不仅要考虑干部的综合素质优秀不优秀,还要考虑干部的个性、气质、专业与这个岗位的要求是不是相适应。有时二个干部各方面条件都不错,可以提拔使用,但是出缺的岗位的特殊性要求和这个干部的特点不相适应,组织上就要选择更适合这个岗位的干部。这样做才叫不乱点“鸳鸯谱”。三是职位资源少和优秀干部多的关系。领导职位配置有严格的职数限制,而且整体上是宝塔形的,底下基数大,上面空间小,职级越往上,职数就越少。而我们的干部队伍总量是庞大的,优秀干部也是很多的,可每次使用和最终使用的只能是少数。比如,市直正处级实职岗位只有88个,基本满员,而副处级干部有338个。几个正处岗位出缺,有几百个副处候选;副处岗位今年有40多个缺额,但市直正科级干部有622人,平均15人对应一个出缺的副处岗位。这种“僧多粥少”的状况,必然使很多优秀干部都在一定的时期内稳定在现在的岗位上。四是干部使用的必然性与偶然性的关系。我们说的必然性是从一般来说、总体来说,是金子总是要发光的,是玫瑰总是要开花的,综合素质优秀的干部总是会得到使用的。但具体到优秀干部个体,什么时候、什么岗。位使用,带有偶然性,这就是干部任用的机遇问题。优秀干部常有而机遇不常有,好干部很多但机遇不是很多。这就是必然性与偶然性的矛盾。比如,六安撤地建市的时候,由地区架构转换为省辖市架构,一下出缺了一批副厅级岗位,不少优秀干部走上了厅级领导岗位。可是此后,副厅级干部出缺岗位很有限,同样很优秀的同志一直干到退休也没能走到厅级干部岗位上。因为撤地建市这样的机遇很难得,五十年才遇上一次,如果用建市那个特定条件下干部选用的概率定式来套今天的实际,那就叫刻舟求剑了。干部对提拔使用的期望值与组织上所能提供职位职级的有限性之间的矛盾,是日。益增长的矛盾,是长期存在的矛盾,认清了这些关系、这些难处、这些矛盾,我们的心态就应该平静下来,情绪就应该稳定下来,就应该多一点理解、少一点牢骚。我们经常讲干部成长靠什么?主要是靠“三个人”:一是靠党组织,党组织是法人;二是靠众人,众人是群众;三是靠自己,就是你本人。党管干部是前提,群众拥护是基础,关键在你自身的努力。三要以信任之心对待组织。首先,任何组织都是一个领导集体,这个领导集体是按照民主集中制的原则、按照集体领导的原则来运行的。任何个人都只是组织中的一员,都不能代替组织、凌驾于组织之上。组织提出的人事安排方案,要经过领导集体充分、慎重酝酿,严格考察,认真讨论,最终综合决策、决定。在这个过程中,必须严格按中央和省委确定的规矩办事,也必须按受上级组织和广大干部群众的监督。其次,任何组织都是人的集合,不是神,是人就难免有局限性。党组织虽然主观上没有不当用人之心,但是也不能完全避免客观上确有用得不当之人。因为人是最难认识最难把握的对象,人是动态的变化的发展的活的对象,认清人、看准人、选好人对任何组织都是一个严肃而又艰难的课题,需要不断探索、不断提高和不断完善。
        第二,要正确认识自己。古希腊哲学家苏格拉底有这样一句话:“人啊,认识你自己吧!”毛主席早就告诫我们:“人贵有自知之明”。明方副书记说过:“认识自己是一个人真正开启自觉人生的起点,对一个人的修养,对一个人的事业,对一个人的人生太重要了。”我们也经常讲,跑过别人并不重要,重要的是跑过自己。认识自己是件复杂的事情,也是件很难的事情,甚至是痛苦的事情,但是认识自己非常重要,只有正确认识自己,才能正确认识别人;只有正确对待自己,才能正确对待别人,正确对待组织。人有很多重“我”,有公开的自我、隐密的自我、背后的自我、潜在的自我,有组织眼中的“我”、群众眼中的“我”、单位中的“我”、家庭中的“我”、集体状态下的“我”、个别状态下的“我”、人前的“我”、人后的“我”、外在的“我”、内心的“我”,等等,在这么多的“我”,中间,有许多同志常常只注意到一个“我”或强调一个“我”,那就是本人自我认知、自我评判、自。我肯定的“我”,这个“我”往往带有二定的片面性。自己看自己,总是越看越顺眼,正如一句俗语所讲:文章总是自己的好,孩子总是自己的强。要认识自我的另一面是需要胸襟和眼界的,也是需要勇气和胆识的。多年前我读过卢梭的《忏悔录》,开头就写道:“我要把一个人的真实面目赤裸裸地揭露在世人面前,这个人就是我”。周恩来总理说过令人深思的话:如果我要写忏悔录,我就写我一生中的错误,让人们都能从我过去的错误中吸取教训。正确认识自己,需要多找几面镜子、几把尺子、几根杆子,多角度、全方位地对照衡量。我想,党员领导干部要拿这样“五面镜子”照一照:一是以党章为镜,看看自己是不是符合党员标准;二是以职责为镜,看看自己是不是符合岗位要求;三是以群众为镜,看看自己是不是符合人民的期盼;四是以先进为镜,看看自己是不是跟上时代的步伐;五是以反面人物为镜,看看自己是不是有值得警醒的问题。经常拿镜子照一照、拿尺子量一量,才能认识自己、把握自己,才能修养自己、完善自己,才能找准位置、负起责任、发挥作用、实现价值。第三,要正确看待名利。电视剧《亮剑》里面的李云龙说过,你要比战功,我这个少将可能还少了一颗星,但是你要比倒下去的战友,活着就是幸福,不要说少将了,少校也是很好了。这句话给我们一个启示,即:对待名利应该怎么看、怎么比、和谁比。我想要做到“三比三不比”:要与多数人比,不要与少数人比。与多数人比,与你的同学比,与村子里的同乡比,与同时入伍的战友比,像我们这样的处级、副处级、科级职务绝对不差。如果与少数人比,与命运的宠儿比,心理肯定不平衡。命运的宠儿有几个?任何时候幸运儿都是少数。要与那些职务在你之下的人比,不要与在你之上的入比。职务在你下面的人,他们的能力、品德不一定都在你之下,一些非常优秀的人至今还在平民百姓中。如果你能看到这些就会对职位有一种满足感,心态就会平衡得多。要与低消费人群比,不要与高消费人群比。比你富裕的人有千千万,但比你困难的人有万万千;与贫困的农民、贫困的市民和下岗工人比,你的工资报酬绝对不算少,你要与高收入者比肯定寒酸。与工人市民比,与一般干部比,就能比出生活上的幸福感,与高收入者比,只能比出嫉富或仇富心。党员领导干部都要以平和之心对待名,以淡泊之心对待利,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会,不为浮名所累、不为私利所缚、不为物欲所惑。
        四、党员领导干部要倡导团结、维护团结、带头团结,培养博大宽广的胸怀
    金山书记来六安指导工作时曾告诫我们:“千珍贵万珍贵,团结和谐最珍贵。团结就是力量,和谐凝聚力量。”三运省长在省政府第一次党组会上指出:团结检验素质,团结标志形象,团结关乎发展。
    一要树立整体观念,搞好五湖四海的大团结。我们六安市是一个大家庭,不管你出生在哪个县,成长在哪个区,都是六安人。我们的事业需要强化的是六安市的大概念,需要淡化的是某某县某某区的小概念。不要以县以区划线划圈,同一个县区就多一份情,不是一个县区就少一份意,老乡观念太强,久而久之就容易感情用事,以乡情代替政策,以乡情代替原则。小平同志说得好:“小圈子那个东西害死人呐!很多失误就从这里出来,错误就从这里犯起。”明方副书记对爱搞小圈子的人作了深刻分析:搞小圈子,是本事不够的表现。没有本事统一大家c《j思想,只有在小圈子里商量商量,没有本事凝聚大家的力量,只有靠小圈子里几个人的力量,然后有好事就让小圈子里几个人先沾,结果失去了绝大多数人。作为党员领导干部,我们要淡化地域意识,树立整体观念,强化大市思想。要摒弃狭隘的地域观,打破小圈子,手拉手、肩并肩,拧成一股绳,为六安的发展进步共同努力。
        二要树立全局观念,搞好部门之间的大合作。近年来大力开展创建“三型机关”活动,服务效能有了一定的提升,部门合力也有了一定的加强,但也还有一些不好的现象和苗头。一是唯我独大。遇事不是主动沟通和协商,而是相互等待和观望,你是局级单位,我也是局级单位,你是局长,我也是局长,你不来找我,我不会主动去找你,怕丢了面子、小了架子,自尊自大;凡事习惯于片面强调部门权威、部门规章,在交叉管理和服务领域往往各执一词、各行其是,甚至互相掣肘、互相设障,既影响了管理和服务的效能,也影响了部门团结。二是画地为牢。在哪个山头唱哪的歌,把党委、政府的工作部门当作自家的菜园地,需要大家共同做的事,都要分个你我他,你管的你办、你办的我不干,你定的你干、你干的我不管,缺乏一种合力办事的胸怀。三是重利轻责。眼睛只盯着部门的权力和利益,淡化了服务的意识和责任,有利的事情争着上,麻烦的事情相互推;出台政策征求意见时,都想把对自己有利的东西塞进去,使政策形成的过程变成了讨价还价的过程;执行政策时,断章取义,强调和放大对自己有利的条款,责多利少或有责无利的事一推了之。说到底,这都是站在部门权力和利益的立场上来考虑问题的结果,是小团体利益在作怪,是本位主义的表现。部门是贯彻落实党委、政府决策部署的助手,是党委、政府服务社会、服务基层、服务群众的窗口,是一个有机整体的组成部分,职责各有不同,目标只有一个,中心只有一个。部门与部门不是相互掣肘、相互拆台、相互博弈的对手,而是互相配合、互相协作、互相支持的伙伴。要站在全局的高度,摆正本部门、本单位在全局中的位置,最大限度地发挥本部门、本单位职能作用,形成全市一盘棋,合力干大事,共谋大发展。‘
        三要树立大局观念,搞好领导班子的大和谐.金山书记曾经讲过:“在一个班子中,互相支撑,共同提升;相互拆台,一起下台,没有团结就没有好形象”。领导班子是一个地方、一个单位干事创业的领导核心,班子的团结是群众大团结、部门大合作的重要基础,是一个地方和单位凝聚力、战斗力、号召力的重要保障。
    搞好领导班子团结,关键在“班长”。作为地方或部门主要负责人,搞好团结是大本事。不会搞团结的“班长”不是称职的“班长”,不是合格的“班长”。“一把手”要带头搞好团结,做团结和谐的模范。首先,要带头执行民主集中制。健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,善断不武断,信任不放任,大度不失度,公道正派、一视同仁,敢于负责、勇于担责,充分信任、放手支持,筑牢班子团结的基础,当好班子团结的领头人。其次,要“统揽,不要“统管”。一个人本领再大也不能包打天下,浑身是铁也打不了几根钉,再优秀的人也本领有限、精力有限。“一把手”除了统揽全局、把握方向外,一项重要工作就是搞好团结,充分调动班子成员的积极性和创造性,发挥班子的集体智慧和力量。第三,要当“班长,不要当“家长”。要带头发扬民主,广开言路,善纳群言,不能把个人摆在其他班子成员之上,防止以班长的意见代替班子的意见,把少数服从多数变成班子服从“班长”。
        搞好领导班子团结,责任在所有成员。领导班子是一个有机统一的整体,是一个亲密无间的团队。在前年的民主生活会上,我讲过这样三句话:维护班长就是维护班子,维护班子成员就是维护领导集体,维护他人就是维护自己。班子成员要自觉并善于从全局考虑和处理问题,毫无保留地支持、协助“一把手”工作;要本着对工作、对班子负责的精神,勇于发表自己的意见,尽力履行份内的职责;要相互尊重、相互支持、相互帮助、相互包容。西方有句谚语:我们每个人都是只有一只翅膀的天使,只有拥抱起来,才能走向光明。“拥抱”就是合作、就是团结。作为领导干部,我们更应胸怀博大、胸襟宽广,团结有不同意见的同志一道工作。这样的领导班子,才是有凝聚力、战斗力、号召力的班子,才是上级组织和群众都满意的班子,才是有好形象的班子。
        同志们,我们正处在伟大的时代,伟大的时代需要伟大的创业精神,伟大的时代,伟大的时代正是我们干事业的大好时期。我们要切实增强党性,提高觉悟,提升素质,勇敢地担负起时代赋予我们的光荣使命和神圣职责,创出一番宏伟大业,不负组织,不负百姓,不负自己。只有这样,当我们回首往事的时候,才能不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。让我们共勉吧!

    第三篇: 个人加强党性修养方面存在的问题

    党员党性修养方面存在的问题原因分析_党员个人党性存在的不足原因剖析

    党员党性修养方面存在的问题原因分析_党员个人党性存在的不足原因剖析篇一一、在思想作风上:1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。二、在工作作风上1、业务知识不足。这几年,虽然完成了本科阶段的学习,并利用业余时间学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到专业级计算机管理人员的要求,如图书馆业务所要求具备的理论知识不足,计算机技术和故障解决方法未达到现代化管理的要求,而且随着计算机技术的不断开发,图书馆管理的方式方法不断增加,相应的技术手段不能及时落实到位,学习能力欠佳。2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入,我馆在改革中出现了的种种困难,如计算机管理系统利用率低,历史遗留的的数据凌乱,新业务技术困难重重,使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑,面对各项技术任务的压力, 感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路,对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使员工参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做员工思想切入点有时把握不准,批评管理教育学生的方法过于简单,效果不明显,处理突发事情不够冷静,显得不够成熟。三、在纪律上1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为监督不力。2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松,同志关系庸俗化。四、今后的努力方向1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理集体、个人之间的利益关系。认真学习和领会党的方针政策,正确对待目前工作中面临的困难,激发爱岗敬业的热情,积极投身馆内改革,在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的任务要求,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取,圆满完成学期内的各项任务。2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求员工、学生做到的事情,自己必须先要做到,时时处处以规章制度的要求约束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作,把各项制度落到实处, 引导员工爱岗敬业。篇二“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,对各级领导干部的这一新要求,是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”,是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则,更是一条要始终坚守的为政之要。“三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动社会各项事业的顺利发展。篇三作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党组织的那天起,就已立下了铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义事业而奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的革命战争年代,还是在社会主义革命和建设时期,广大党员同志们,都坚持和发扬了这种优良传统。中国共产党作为工人阶级的一部分,宗旨是全心全意为人民服务。为此,我们每一个共产党员,都应自觉地用党章和党内的各项规定严格要求自己,加强自身的党性修养,使自己具备更高的党性觉悟,具备更加强烈的使命感和责任感;使自己牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉践行“三个代表”重要思想,始终坚持立党为公、执政为民;使自己的言论和行为都符合党章的要求;使自己确立坚定正确的政治方向和政治立场,努力达到为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界。党性是可塑的,原来党性不强的党员,可以通过自己的努力,增强自己的党性;党性也是可变的,原来党性较强的党员,也可能因为放松自我改造而逐渐落伍。因此,通过党员个人的主观努力来提高党性修养显得尤其重要。党性修养水平的高低同每个党员的主观努力程度是密切联系的。党员特别是党的领导干部应该把党性修养作为一项长期的经常的任务,系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,使“三个代表”重要思想入脑入心,解决思想入党的问题。只有这样才能正确认识社会发展规律,不被各种纷繁复杂的现象所迷惑;才能在思想上牢筑执政为民的理念,保持共产党员的本色。党员入党时都曾庄严宣誓,但有的党员入党后却把“为人民服务”的宗旨丢在了脑后。对于每个党员来说,加强党性修养,是保持党员的先进性的需要,是执政为民的需要,是切实践行“三个代表”重要思想的需要。只有坚持加强党性修养,我们的党员们才能把自己的理想信念转化为自己内心的自觉行动,才能自觉投身于改革大潮,站在经济建设的前列,以创新的精神和争先的意识,脚踏实地,埋头苦干,多干实事;才能密切联系群众,深入基层,深入实际,体察民意,关心群众疾苦,为群众谋利造福;才能自觉抵御社会上不良风气的侵袭,严以律己,防微杜渐,真正做到全心全意为人民服务。我是钟管中心学校的一名普通的党员教师,自今年七月我镇开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等相关文件及其他一些必读的内容,认真写读书笔记和读书心得,积极主动地参加各项学习活动,认真展开讨论、参与讨论,做好学习的笔记,按时完成上交汇报材料。通过学习,我在各方面都有了提高,对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识,对肩负的重大历史使命也有了充分的准备;通过学习,我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,要求党的每一个成员切实完善自我,与时俱进,永保先进性。鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保持共产党员先进性活动中自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。作为一名教师党员,我结合自己的岗位特点,围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。人们常说教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的事业。《三字经》里也有这么一句话:教不严,师之惰。可见,教师这一职业对人类文明的发展起着非常重要的作用。唐朝文人韩愈曾言:师者,传道授业解惑也。事实上,教师的作用远不只传道授业解惑。教师不仅仅是文化知识的传播者,更应当是崇高理想和高尚道德的培育者、学生成才的引路人。这其中师德就是一个非常最重要的素质,是其第一智慧,作为教师就应该学为人师、行为世范。教师首先要热爱学生。学生是教育的主体,是教师的工作对象。教师要把学生培养成才,达到教书育人的理想目标,就必须热爱学生、关心学生,了解学生,与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系。当前,在全国上下倡导建设和谐社会的潮流中,学校也应当努力创建和谐校园。其中和谐的师生关系就是其中一个很重要的因素。我所任教的科目决定了我每学年所带班级比较多,同时接触的学生也比较多。因此,有的时候会产生反正顾不过来,干脆都不顾的现象,有时甚至有一种逃避的想法。一些可做可不做的事情,往往选择不做。这其实是有违教师这一称号的。通过这次保先教育活动,让我深深感到了一名教师所应当承担的责任。我现在常常思考,怎样成为学生的朋友?学生喜欢一个什么样的老师呢?在这次活动中,我也找了几名学生谈心,我突然发现,原来我的学生都很懂事。当我将我的爱洒向他们的时候,实际上,他们回报给我的是更多的爱。有句话叫“干一行,爱一行,行行都能出状元。”既然选择了教师这个事业,就要热爱教育事业。对于优秀的教师而言,教育工作不仅仅是一项个人谋生的职业,更是一项自己一生所从事的神圣而光荣的事业。毋庸讳言,现在有少数教师缺乏这种意识,缺乏敬业精神,缺乏进取精神,在业务上不能精益求精。这就要求加强对教师的师德教育,增强教师的使命感和责任感,使教师坚持终身学习,做自我完善的教师。我记得有一个人问一个在银行上班的业余写点剧本的人:“你为什么在银行上班?”他回答:“为了谋生。”又问:“你为什么要写剧本呢?”回答:“这是我最喜欢做的事情。”结果这个人既没有在金融界有所作为,也没在剧本创作上做出成绩。什么原因呢?这是因为他干这行,爱那行,其结果是好比驼背摔跤,两头不着地。做为教师,尤其是一名党员教师一定要热爱自己的事业。邓小平同志有句话:为什么我的眼里饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。那么作为教师也应当是:为什么我愿意默默地耕耘,因为我爱这个称号,我爱这份工作。爱自己所从事的职业,爱自己朝夕相处的学生,这样教师才有更多的热情专心致志于自己的业务水平,自己的工作能力。教师的工作是一项高度专业化的工作。记得一位名叫沃德的美国学者说过:平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。沃德所说的“卓越的教师”,在我们看来,就是精通了教学规律的高素质的专门人才。目前我们有很多教师尚且处于说教的层次。因此,急需倡导全体教师认真钻研教学艺术,提高教学水平:在教学内容上,要尽快实现从照本宣科向创新性的转变;在教学方法上,要尽快实现从灌输式向启发式、对话式和师生互动式的转变,培养学生的思维能力;在教学手段上,尽快实现从一支粉笔到向粉笔、网络、多媒体多管齐下的转变;在教学组织上,尽快实现从单纯的课内教学到课内课外相结合的转变,促进学生自主性、研究性和创新性学习;在理论和实践教学上从脱节向结合转变,突出加强实践教学环节,提高学生的动手能力和实践能力。共产党员理应全心全意为人民服务,教师理应为爱他的学生奉献一切,只有这样,才无愧于人民的爱,人民的尊重。

    第四篇: 个人加强党性修养方面存在的问题

    精选关于个人党性修养方面存在的问题自我剖析多

    精选关于个人党性修养方面存在的问题自我剖析(一
    通过对照先进性标准,对照我单位党组织的要求,结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查,深刻剖析,查找原因,为进一步增强了一名党员的自觉性、主动性和创造性。以下我从思想、工作、生活、学习等几方面对自身党性修养进行了剖析。
    一、思想方面
    在思想上能高度重视这次党性修养自我剖析活动的必要性,对党的性质、宗旨的有了更深的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。
    需要改进的是思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员,应当具有较高的思想修养,才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题,主要原因在于党性锻炼不够,思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了,缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
    二、工作方面
    工作积极主动,能够圆满完成上级交给的各项工作任务,能用党员的标准严格要求自己,对工作认真细致。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工

    作不够。总觉的自己在部队服役10几年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了国防事业,某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严,有情绪化的倾向,对同事有时态度不够冷静。三、生活方面
    时刻注意生活细节,严格了军容风纪、日常管理,能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,并切实做到了“看好自己的门,管好自己的人”,从严要求全组人员,但对他们的关心体贴不够,在向党组织靠拢方面做工作不到位。四、学习方面
    加强了党员理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念,要做一个合格的具有时代感的部队党员,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,能够坚定不移地用科学发展观来指导自己的工作生活。但是,学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己的学习自觉性不高,钻

    不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。我以后将拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生",在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践科学发展观的重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作!
    精选关于个人党性修养方面存在的问题自我剖析(二
    参加xx班的学习已近尾声。通过这次系统学习政治理论知识,我的思想受到很大教育,内心感触很深。我非常珍惜这次学习提高的机会,严格按照中青班学习要求,认真聆听各位教师授课,学习的有关篇目,重读了《*文选》、《江泽民文选》等。重走红军长征路,重温了入党誓词,跟随先烈的足迹,在“红色圣地”井冈山,净化了心灵,一次次拓展活动,让我热血激荡。充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。三个月的学习,让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉,是个人修养的熔炉。一、存在的问题及原因分析
    通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:
    (一深入学习上有差距,思想固步自封。通过三个月在党校静下心的系统学习,回顾以往的学习,既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半

    第五篇: 个人加强党性修养方面存在的问题

    加强党性修养需着力解决五方面问题
    马荣成

    【期刊名称】《唐山经济》【年(卷,期】2010(000011
    【摘要】党性修养的根本目标、核心任务是增强党员的党性观念,保持政治上、思想上的纯洁,提高自己的品质和能力,做一个名符其实的中共党员。聆听漆玲教授的讲课深受鼓舞和启发,笔者认为,党性修养也称党性锻炼,就是要以共产党的特性来规范自己的言行,达到自觉自愿履行的程度,是党员的自我教育、自我改造、自我完善的过程,是对共产党的本质属性的内化;是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为,克服和抵制各种错误思想,不断改造主观世界,不断开创实践和认识新境界的过程;是党员自强和自律的统一。目前,急需解决党性修养存在的五方面问题:【总页数】2页(P.35-36
    【关键词】党性修养;中共党员;改造主观世界;自我改造;党性观念;党性锻炼;自我教育;自我完善【作者】马荣成
    【作者单位】中国人民银行迁安市支行【正文语种】英文【中图分类】F279.24【相关文献】
    1.加强五方面教育提高入党积极分子的党性修养[J],张永宏2.浅谈加强党性修养[J],靳志新

    3.围绕主题服务中心着力在加强党性修养等六方面创先争优[J],薛军;王海元4.对加强党性修养的几点思考[J],张英堂5.加强党性修养[J],国龙
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