关于朗读者故事内容概括【四篇】

概括：思维方法概括：汉语词语， 以下是为大家整理的关于朗读者故事内容概括4篇 , 供大家参考选择。

朗读者故事内容概括4篇

第一篇: 朗读者故事内容概括

朗读者第九期文章内容

文章：扬·马特尔《少年派的奇幻漂流》

朗读者：王耀庆

就在那一刻，空气一阵震动，我们遭到了一大群飞鱼的袭击。它们就像一群蝗虫一样拥来。说它们像蝗虫，不仅是因为它们数量很多，而且因为它们的胸鳍发出像昆虫一样喀嚓喀嚓、嗡嗡嗡嗡的声音。它们猛地从水里冲出来，每次都有几十条，其中几条嗖嗖地迅速在空中飞出一百多码远。

我们到达陆地的时候，我太虚弱了，简直连高兴的力气都没有。

我挣扎着向岸边走去，倒在了海滩上。几个小时以后，我的一个同类发现了我。他找了一群人来，把我抬走了。

我像个孩子一样哭了起来，不是因为我对自己历尽磨难最后生存下来感到激动。我哭是因为理查德·帕克那么轻易地离开了我。不能好好告别是件多么可怕的事啊。事物应该恰当地结束，这在生活中很重要。只有在这时你才能放手。否则你心里应该装满应该说却从不曾说的话，你的心就会因为悔恨而沉重。那个没有说出口的再见直到今天仍让我伤心。

文章：梁晓声《慈母情深》

朗读嘉宾：梁晓声

我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》，书价一元多钱。

母亲还从来没有一次给我这么多钱，我也从来没胡向母亲一次要过这么多钱。

但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播，那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。

我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲们扫视一遍，却没有发现我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁？”

“找我妈！”

“你她是谁？”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿！”

一个老头儿朝里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机，直到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

母亲大声问“你来干什么？”

“我——”

“有事快说，别耽误妈干活！”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟说出来了！

“要钱干什么？”

“买书……”

“多少钱？”

“一元五角……”

母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”

那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了够买青年近卫军的钱，我想我没有权利利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

就这样，我有了第一本长篇小说。

文章：山姆·麦克布雷尔《猜猜我有多爱你》

朗读嘉宾：邹市明、冉莹颖、轩轩、皓皓

小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓着大兔子的长耳朵。他要大兔子好好听他说。

“猜猜我有多爱你”

“噢，我大概猜不出来。”

“我爱你这么多。”

“可是，我有这么这么爱你。”

小兔子把手臂张开，开得不能再开。

大兔子有一双更长的手臂，他张开来一比，说：“可是，我爱你们这么多。”

小兔子想：嗯，真的很多。

“我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”

“我爱你们，像我举的这么高，高得不能再高。”

这真的很高，小兔子想。希望我的手臂像他一样。

小兔子又有一个好主意。他把脚顶在树干上，倒立起来了。他说：“我爱你到我的脚指头这么多。”大兔子把小兔子抛起来，飞得比他的对还高，说：“我爱偿们到你们的脚指头那么多。”

小兔子大叫：“我爱你，一直过了小路，在远远的河那边。”

“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”

小兔子想，那真的好远。他开始困了，想不出来了。

他看着树丛后面那一大片的黑夜。没有任何东西比天空更远的了。小兔子才上了眼睛说：“我爱你，从这里一直到月亮。”

“噢！那么远，真的非常远，非常远。”

大兔子轻轻地把小兔子放在叶子铺成的床上，低下头来亲亲他。祝他晚安，然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小声的地微笑着说：“我爱你从这里一直到月亮，再，绕回来。”

文章：毕飞宇《推拿》

朗读嘉宾：毕飞宇

在公众面前，盲人大多沉默。可沉默有多种多样，在先天的盲人这一头，他们的沉默与生俱来，如此这般罢了。后天的盲人不一样了，他们经历过两个世界，这两个世界的连接处有一个特殊的区域，也就是炼狱，并不是每一个后天的盲人都可以从炼狱当中穿过去的。在炼狱的入口处，后天的盲人必须经历一次内心的大混乱、大崩溃，它是狂躁的、暴戾的，摧枯拉朽的和翻江倒海的，直至一片废墟，在记忆的深处，他并没有失去他原先的世界，他失去的只是他与这个世界的关系，什么叫凤凰涅槃？凤凰涅槃就是你先用火把自己烧死。

光烧死是不够的。这里头有一个更大的考验，那就是重塑自我，他需要钢铁一样的坚韧和石头一样的耐心。他需要时间。他是雕塑家。他不是艺术大师，他的工序是混乱的。这里一凿，那里一斧。当他再生的时候，很少有人知道自己是谁。他是一尊陌生的雕塑，通常，这尊雕塑与他最初的愿望相距十万八千里，他不爱他自己，他就沉默了。

他的沉默是矫枉过正的。他的寂静是矫枉过正的。他必须 矫枉过正。并使矫枉过正上升到信仰的高度。

从这个意义上说，后天的盲人没有童年、少年、青年、中年和老年。在涅槃之后，他直接接抵达了沧桑。他稚气未脱的表情全是炎凉的内容，那是活着的全部隐秘。他的肉体上没有瞳孔，因为他的肉体本身就是一只漆黑的瞳孔——装满了所有的人，唯独没有他自己，这瞳孔时而虎视眈眈，时而又温和缠绵。它懂得隔岸观火，将信将疑和若即若离。离地三尺有神灵。

文章：季羡林《老猫》

朗读嘉宾：赵文瑄

我从小就喜爱小动物。同小动物在一起，别有一番滋味。它们天真无邪，率性而为；有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然。

十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少，蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，但是异开常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气。因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。得罪过它的人，它永世不忘。可是岁月不饶人，也不会铙猫的，这一只“土猫”虎子已经活到十四岁，猫的十四岁，就等于人的八九十岁。这个虎子却也真怪。有时候，颇现出一些老相。两只炯炯有神的眼睛里忽然被一层薄膜蒙了起来；嘴里流出了哈喇子，胡子上都沾得亮晶晶的；不大想往屋里来，日日夜夜趴在阳台上蜂窝煤堆上不吃，不喝，我有了老咪咪的经验，知道它快不行了。

有一些通达世事的好心人告诉我。猫们有一种特殊的本领，能知道自己什么时候寿终。到了此时此刻，它们决不待在主人家里，让主人感到心烦，或感到悲伤。它们总是逃了出去，到一个最僻静、最难找的角落里、地沟里、山洞里、树丛里，等候最后时刻的到来。因此，只要自己的猫老了，病了，出去几天不回来，他们就知道了，它已经离开了人世，永远永远不再回来了。

文章：《告全国民众书》

作者：清华大学教国会

朗读者：潘际銮等清华校友

亲爱的全国同胞：

华北自古是中原之地，现在，眼见华北的主权，也要继东三省热河之后而断送了！

这是明明白白的事实，而举国上下，对此却不见动静。在危机日见严重的关头，不能为时代负起应负的使命。现在，一切幻想，都给铁的事实粉碎了！「安心读书」吗？华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！

亲爱的全国同胞父老，急迫的华北丧钟声响，惊醒了若干名流学者的迷梦，也更坚决地使我们认清了我们唯一的出路。最近胡适之先生曾已觉悟了过去主张 「委曲求全」的完全错误，相信唯一的道路，只有抵抗。

我们，窒息在古文化城里上着最后一课的青年，实已切身感受到难堪的亡国惨痛。我们已是被遗弃的无依无靠的难民，只有抗争是我们死里逃生的唯一出路，我们的目标是同一的：自己起来保卫自己的民族。我们的胸怀是光明的：要以血肉头颅换取我们的自由。起来吧，亡国奴前夕的全国同胞！

∙朗读者张国强西蒙诺夫《等着我吧》

∙朗读者第九期主题词、开场白、卷首语

∙朗读者赖敏三毛《你是我不及的梦》

第二篇: 朗读者故事内容概括

《朗读者》自第一季开播以来，就收获了无数好评，很多语文老师都推荐孩子看这个节目，一方面，节目里的人和故事，都十分细腻动人；另一方面，节目的开场白、主题词都非常优美，可以作为作文的素材积累。

今天，叶子老师整理了《朗读者》第二季前七期的主题词、开场白、结束语和经典名句，家长可以替孩子收藏起来，暑假读一读，背一背，提高孩子的语文素养。

第一期主题词——初心

【卷首语】

什么是初心？初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试。

初心也许是一个简单的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得荣誉。有的初心，走着走着，丢失了，而有的初心，走的再远，我们依然会坚定地去靠近它。

孔子说，居之无倦，行之以忠。当有一天，我们会发现，抛开一切世俗的附加，我们所坚守的信念和本心，是最为宝贵的，它存在于向善、向美、向真的追求当中。

《朗读者》的初心，也很朴素，用最真挚的情感，最美好的文字，抚慰人心，2018，朗读依旧，初心不改。

【开场白】

时隔一年，《朗读者》又和大家见面了，不知道这一年大家过得怎样，是否别来无恙。朗读者第二季第一期的主题词是：初心。

初心在最开始的时候，往往简单、朴素。但是它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。

【结束语】

当我们读着这些文学的片段，也仿佛就在读贾平凹的人生，因为他始终是以文学的方式在和这个世界相处。当然文学创作只是一部分人，阅读可能也只是一部分人，但是初心却和我们每一个人都有关，它关乎我们快不快乐，安不安详，从哪里来，最后走向哪里。

【经典名句】

优于别人，并不高贵。真正的高贵应该是优于过去的自己。——姚明读《真实的高贵》（作者：海明威）

只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。——姚明读《真实的高贵》（作者：海明威）

体育的本身就是竞争。每个人的成功，他都淘汰了无数人，正是那些离开的人，成就了我们，包括和我们竞争的人。——《朗读者》姚明

伟大的队员，有时候是伟大的对手塑造出来的，胜利和失败同样具有价值。——《朗读者》董卿

我希望我活成我最开始期待的样子，不是活成别人期待我成什么样子。——《朗读者》徐卓

路太长了，时间太长了，影子太多了，回忆太重了。——宗庆后读《八十抒怀》（作者：季羡林）

它是中国最伟大的一座山，当然它更是最中国的一座山。——贾平凹《山本》

聚精会神，是说你聚精，才能见到神。——《朗读者》贾平凹

每个人眼前都有一个目标，这个目标，至少在他本人看来是伟大的。——宋书声读《青年在选择职业时的考虑》（作者：马克思）

被别人爱是一种幸福，而爱别人是一种更长久的幸福。——潘凯雄读《浮躁》（作者：贾平凹）

第二期主题词——想念

【卷首语】

想念往往不是刻意的，它出现在很多我们无法控制的瞬间，看电影，听首歌，望着一张相片的时候，或者，就是在闭起眼睛的那一刻。

对于生活在凤凰城的翠翠来说，想念是那一晚对岸的歌声。对于史铁生来说，想念是在开满菊花的秋天母亲曾经说过的那句话：我们俩在一块儿，要好好地活。而对于终老望乡的洛夫来说，想念是故国的泥土，伸手可及，但我抓回来的仍是一掌冷雾。

想念啊，让日子变长了，让不及的人变近了，让我们最终明白，想念是拥有的另外一种形式，他想我，我想他，想念让我们的世界变得更有温度。

【开场白】

我们今天这一期节目的主题词是：想念。当我说完这两个字，你有没有想到某一个人，不管你想到了谁，都让我们在心底感谢他，因为他让我们对人的感情又多了一种认识。想念是那么奇特，它可以是甜蜜的，也可以是苦涩的，可以是深刻的，也可以是淡然的，可以是绵长的，也可以是短暂的。

在今天的节目时间里，就让我们一起，走进一座座情感的博物馆，去看一件叫“想念”的藏品，会折射出怎样的光彩。

【经典名句】

想念是一种古老的游戏，有江南江北送君归的凄清不舍，也有为伊消得人憔悴的执迷思恋。

在所有的游戏中，想念更像是捉迷藏：“失去了童年，我们还有童心”，周国平是我们的守望者；“永远不要互相遗忘”，你瞧，藏得再好也能被老陀找到。想念把所有的故事放到一起，没有胜负，每个人都是燃尽自己，然后离开。

良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。——袁泉读《牡丹亭·惊梦》）（作者：汤显祖）

所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。——《朗读者》董卿（出自龙应台《目送》）

最悲伤的生活不过如此，最幸福的生活不过如此。所以，我觉得我的人生波澜壮阔。——《朗读者》许鞍华

在男人的一切角色中，父亲最富人性。——果爸读《永恒的女儿》（作者：周国平）

解除痛的最好的方法，是付出比痛更多的爱。——《朗读者》董卿

人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。——崔之久读《我的母亲》（作者：老舍）

我没有什么好怕的，如果死，我想死在冰川上。——《朗读者》崔之久

想念是拥有的另一种形式。——《朗读者》董卿

我们首先应该善良，其次是诚实，再其次是以后永远不要相互遗忘。——双雪涛读《卡拉马佐夫兄弟》（作者：陀思妥耶夫斯基）

第三期主题词——生命

【卷首语】

生命是多么深邃的话题，它包含着人世间一切最极致的体验。

生命可以是能够被毁灭但不能够被打败那般顽强，也可以是亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔那般博大。

生命如果有颜色，会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》；生命如果有态度，是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过。因为我们生而为人，生而为众生。

【开场白】

我们今天的主题词是：生命。

说到生命你会想到什么呢?四季轮回，生命交替，一个你爱他如生命一般的人，还是我为什么要活着。

杰克伦敦曾经说过一句话，愿我的生命如同那最绚烂的流星，愿它的每一颗都绽放着动人的光辉。我想这也是对生命的一种诠释吧，生命本来就应该充满着光和热。

【结束语】

无论是贾平凹先生笔下的落叶，还是曾老笔下的繁花，都让我们感受到了植物生命的美，而作为人类。我们的生命还有一种力量，审美，那是心灵、精神所进行的创造活动。

芸芸众生，只有人类，唯有人类能够创造、观照一个美的世界，因为人类的生命拥有美的心怀。

我想，《朗读者》之所以能撼动我们，就在于情感的真实、每一个主题都与我们有关，背后是有血有肉的真实人生。

【经典名句】

我们何必为生命的片段而哭泣，我们整个人生都催人泪下。——《朗读者》董卿（古罗马哲学家塞涅卡）

只要命运女神微笑时，别上当，那么她皱眉头时，就不会吃大亏。——读王石《论天意》（作者：塞涅卡）

熬过人生最黑暗时刻的经历，会成为你的财富。——《朗读者》王石

生命本身是没有意义的。我们有了追求，我们有比较，我们有竞争，我们就得赋予它意义。真的意义，就在做的过程当中。——《朗读者》王石

欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容。世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。——曾孝濂读《落叶》（作者：贾平凹）

其实我们人是自作多情，因为花本意不是为人开的，但是人却能从花那儿得到了爱和美的启迪。——《朗读者》曾孝濂

使这个受损害的世界的生命无法复生，是人们自己使自己受害。——黄泓翔读《寂静的春天》（作者：蕾切尔·卡森）

别人问我为什么要牺牲高薪生活？我觉得人的生命能达到三种层次。第一个层次：是他能解决温饱问题；第二个层次：是他做的事情，他觉得有意思；第三个层次，是他做的事情，他觉得有意义。我从没有觉得自己在牺牲或付出，因为如果按照我自己的标准，我觉得我的人生挺好的。——《朗读者》黄泓翔

人们的内心，总是会有一个声音，完全去按照这种声音作息，这个人不是疯了，就是成为传奇。——《朗读者》董卿（电影《燃情岁月》）

生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。——胡歌读《哈姆雷特》（作者：莎士比亚）

生命一开始是属于死神的，我们要做的就是把它夺回来。——《朗读者》阿乙

无论怎样全力以赴都不为过，因为，我们生而为人，生而为众生。——《朗读者》董卿

第四期主题词——纪念日

【卷首语】

纪念日是结绳记事上的一个个绳扣，它纪念着一个生命的诞生和离去，也纪念着一段历史的开始和结束。“如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最特殊的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天，毕竟明天又是全新的一天”，这是郝思嘉站在一片废墟上渴望重建家园的纪念。“真的猛士，敢于直面惨淡的人生”，这是鲁迅写下的不能忘却的纪念。随着时间的流逝，纪念日可能会被淡忘，但是它绝不会消失，它向我们招手致意，只是为了告诉我们-----记住，可以让日历上最简单的数字，变成岁月最厚重的注脚。

【开场白】

我们今天这期节目的主题词是：纪念日。纪念日是值得被铭记的日子，它可能会深刻地留在我们个人的脑海里，也可能会被载入人类发展的史册。

而无论是一个小小的愿望达成，还是能够改变千万人的命运，一个纪念日的背后，往往是无数个日子的蓄势待发。

那在今天的节目时间里，就让我们一起来感受不同的纪念日所包含的不同的意义。

【结束语】

一百年前，以美育代宗教的理想，开创了中国现代美术教育的新纪元，八十年前，在中华民族最危难的时刻，以救亡图存为己任的艺术家们，会聚在了延安宝塔山下，而随着新中国的诞生，中国美术教育以艺术为人民服务的信仰和情怀，在不断开拓着新的天地，一切教育是因人民而有的，这些光芒愈是神圣，便愈是为人民而点起，在这一切的顶颠是理想。

【经典名句】

人生虽然短暂，但只有人类的双手，愿为宇宙穿上盛装。——邓清明读《望星空》（作者：郭小川）

成功是，就算所有的价值观都变成钱的时候，你还是不违反你的“梦天性”，永远拥有梦。——朱德庸读《写给童年的一封信》

大人看世界是用眼睛，但是眼睛往往会骗人，但心不会骗人。——《朗读者》朱德庸

创作的要点是感动，是爱、是希望、战栗、生命。——靳尚谊读《艺术就是感情》（作者：奥古斯特·罗丹）

用心去看才看得清楚。本质的东西眼睛是看不见的。——刘烨读《小王子》（作者：圣埃克苏佩里）

照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气，去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——潘建伟读《我的世界观》（作者：阿尔伯特·爱因斯坦）

人生只是时间长河中的浪花，而作品可以是时代历史的丰碑。

艺术家一生中始终是一个孩子，或一个小伙子，停留在他突然感到，有艺术冲动的那个立场上，这是他的荣耀，也是他的局限。——尼采《非理性美学究》

艺术是创造美的，实现美的。——蔡元培《学校是为研究学术而设》

照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气，去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦《我的世界观》

艺术的第二种利器，是他的力，这种力，他没有悍壮的形体，却有比壮夫还壮过百倍的力，善于把握人的生命，而不为所觉。——《致全国艺术界书》林风眠

第五期主题词——等待

【卷首语】

等待，是我们和时间的一场博弈。我们凭借着智慧和耐力，与未来做一个交换。等待的不可知性，是一份考验，一天一天，一步一步走向希望，或者失望。

安娜·卡列尼娜呼喊着，我是人，我要生活，我要爱情；于是，她在等待当中燃烧了自己。长亭外，古道边，问君此去几时还，这是英子和她的同学们在伤感的歌声中等待成长。

“慈母手中线，游子身上衣”，这是五十岁的孟郊写下的诗句，也恰恰在那一年，颠沛流离居无定所的游子，等来了和她母亲的团圆。

除非到达终点，没有人能够评价等待的价值。人生的意义在于因为希望，所以等待；更在于因为选择了等待，所以，看到了希望。

【开场白】

我们今天这期节目的主题词是：等待。等待，仿佛是生命当中的一个常态。我们经常会等一个电话，等一趟地铁，等着新年的愿望能够实现，等着和相爱的人久别重逢。世间很多美好的事物并非是触手可及的。经过了时间的酝酿和打磨，等待的结果才会显得更加珍贵。当然也会有一些等待是在和幻灭苦苦做着抗争，经过漫长的等待，用时间等来光明。

【结束语】

从1970年到1980年，我们国家自主研发的第一架喷气式民用客机运-10，用了10年的时间试飞成功。

从2007年到2017年，C919同样十年磨一剑，这其中有几代中国航空人刻苦奉献的精神在传承。

当然，有所不同的是随着国力的强大，国运的昌盛，新时代赋予了建设者更多的机遇和挑战，就让我们一起等待，遇见更多的奇迹！

第六期主题词——路

【卷首语】

“路”这个字是由足和各组成的。仿佛告诉我们，路在脚下，各自有各自的路。

或许是凯鲁亚克《在路上》，“我们永远年轻，永远热泪盈眶”；也或许是李娟的“沿着漫漫时光，沿着深沉的威严和恐惧，崎岖至此的道路”，前面是看得见的世界，后面是回得去的家乡。

究竟什么是路？路就是道，道就是规则、法则，道路的故事充满了人生的经验。没有路的时候，心里会彷徨，路多的时候心里又会迷失。走好选择的路，别只选好走的路。

【开场白】

在个世界上有多少条路?小路、大路、水路、航路、网路它们串联起了整个世界。而对于我们每一个生命个体来讲，我们也拥有一条属于自己的路。

蹒跚起步，便永远无法回头。在这条路上，充满欢喜，忧伤，平顺，坎坷，阳光，风雨，这是一条属于我们的人生的路。

【结束语】

其实，人在这个世界上，无论选择哪一条道路，它都是荆棘与鲜花同在，有晴空也有冷雨。不过就像鲁迅先生说的，前途很远，很暗，然而不要怕，不怕的人面前才会有路。

就让我们坚定前行吧，相信在路的尽头，总会有梦想挥手相迎的样子。

第七期主题词——父亲

【卷首语】

“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再上缩，他肥胖的身子，向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来。”

这一幕发生在1917年，那时候朱自清在北京大学读书，父亲到南京浦口火车站去送他，而后数年的时间里，父子俩摩擦不断，最终失和。

直到有一天，已经在清华大学任教的朱自清收到了父亲从扬州写来的一封信，信中说：“举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”，在收到这封信之后，朱自清才写下了《背影》。后来听家人说，老父亲逐字逐句读完了《背影》之后，流下了眼泪。

记得，或记不得；说得，或说不得，父亲都在那里。那是一个我们一生下来就能看到的人，可是要真正读懂他，可能需要我们用掉一生的时间。

【开场白】

古往今来，有太多的文章，在描写着父亲，而对于我们的中国读者来说，最熟悉的那几篇里，一定会有朱自清先生的《背影》，为什么偏偏是那样一个，蹒跚的、略显笨拙的背影击中了我们的心呢？

我想那是因为，他代表了千千万万个不善言辞的朴素而深厚的父亲的形象，如果说母亲是我们随时可以避风的港湾，那么父亲则更像在我们出海的船以把我们推向远方的方式，拥我们入怀。

【结束语】

魏老年轻的时候，是核弹研究的专家，是我们国家国防事业的功臣，但是他这辈子，还完成了一项了不起的事业，就是做一个最坚强、最乐观、最豁达，最值得敬重的父亲，不问难与不难，不问值与不值，终身，永远。像天下所有的父亲致敬，爱你们。

第三篇: 朗读者故事内容概括

《朗读者》第二期素材——陪伴

一、精美台词。

1、节目卷首语：

为什么是陪伴？

我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。

当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。

在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲，在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。

所以，我觉得陪伴也是一种力量。

在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。

2、节目开场白：

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”

在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。

而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；

比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；

还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。

二、朗读者背后的故事。

1、郑渊洁：父亲的陪伴。

郑渊洁，现代作家、童话大王。他小时候，因为调皮不知一次被学校开除，他的父亲郑洪升总是对儿子说：“儿子，没关系，我在家教你。”父亲几十年如一日，早上4点钟起床搞学习，做研究，用自己的言传身教，给儿子树立了学习的榜样。让郑渊洁从小对读书和写作产生了极大的兴趣。他父亲这样对他说：“你写多久，我们就活多久。”郑渊洁说：“父母这种默默的陪伴，是支撑我一生努力创作的力量。”

2、杨乃斌：最伟大的陪伴。

杨乃斌出生后8个月，一次高烧致使他双耳失聪。为了能够让孩子像健全人一样成长，他的母亲陶艳波从他上小学的第一天开始，就成了他的同班同学。小学、中学、大学，整整陪读了16年。母亲总是搬个小板凳坐在杨乃斌的身边，每天艰难地将老师讲授的知识通过唇语传授给他。杨乃斌虽然听不见，但是，他能大声朗读出对母亲爱的陪伴的感激。他说：

“朗读冰心的散文《不为什么》，献给我的母亲，如果不是她16年的陪伴，可能也就没有我的今天，当所有人都想要放弃的时候，只有她还一直坚持，一直鼓励我。”

3、蒋雯丽：平等与真心的陪伴。

她有一个重要的身份，就是从2002年开始担任预防艾滋病宣传员，至今已经有15年之久。她曾经把艾滋病孤儿小武带回家里，和儿子同吃同住，睡上下铺......节目中，她始终微笑着给大家分享这些年来和艾滋病儿童相处的感受。她说：“与他们相处中，我体会到了他们的敏感和脆弱。但是，他们似乎又比别人更坚强不屈。”“他们最需要的是整个社会的平等对待和真心相伴。”

4、林兆铭：动物的陪伴者。

他从18岁开始，一个人独自照顾300多只野生动物，这些小伙伴里有蟒蛇、梅花鹿、猴子、鹦鹉......他把那些动物当成自己的孩子一样去喂养，看护。一个月有可能才回家一次，用寂寞的人生去和各种动物们相伴。他最喜欢鹦鹉，因为鹦鹉会跟他说话。他常常会为不幸的动物们的离世而哭泣，说到这里的时候，他居然又难过的低下了头，哽咽了一会才抬起了头，半边脸还在不停的抽搐。他说：“不管是动物还是人，它都喜欢被爱，被关照吧。”“这些动物们就是我的朋友、家人，他们让我每天都生活得很充实，不感到孤单。”

5、乔榛：相濡以沫的陪伴。

八零年以来，他七次和跟死神狭路相逢，光癌症就四次，其间又是心梗又是脑梗。经历过九死一生的他，讲述了自己支撑下来的原因，除了信念，还有他那不离不弃的妻子唐国妹，对他全身心的呵护与精心地照顾。妻子的相濡以沫，携手奋战，让病魔一次次被击败，他反复这样说:“没有妻子，我根本活不到今天。”

三、精美书单。

1、第一位朗读者是郑渊洁和他的父亲郑洪升，他们朗读的篇目是《父与子》

　 郑渊洁著《郑渊洁教子秘诀》二十一世纪出版社

　 郑渊洁，中国文坛传奇人物。1955年出生，1978年开始童话创作月刊，有“童话大王”之美誉。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔影响了好几代中国孩子。

本书首次揭露了著名作家童话大王郑渊洁成功的教子秘诀，对于现代父母在教育孩子方面将产生重要的启迪作用。这是中国首例私塾教育的成功典范。

2、第二位朗读者是聋哑人杨乃斌

他朗读的篇目是冰心的《不为什么》 冰心著《名家散文经典:冰心散文精选》　长江文艺出版社

　 冰心的散文体现着冰心自己所强调的独特风格。冰心善于撷取生活中的片断，编织在自己的情感波澜之中，凭借着敏锐的眼力和细密的情思，把内在的深情和外物的触发溶在一起，寓情于景，情景交融，给读者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文内涵的美。她的散文立意新颖，构思灵巧。在看似平凡的题材中，创意出奇，构局善变。这是由她的思想造诣和生活环境凝聚而成的美的情思。　

3、第三位朗读者是著名演员、艾滋病宣传大使蒋雯丽

她朗读的是林清玄《百合花开》 林清玄著 《心的丝路》 人民文学出版社

林清玄，当代著名散文家，小学三年级想成为作家，17岁开始发表作品，20岁出版第一本书，30岁前得遍台湾所有文学大奖。30岁与佛结缘，入山修行，深研经藏。35岁出山，四处参学。《心的丝路》是林清玄“安住身心”的清隽之作。时值台湾社会时代变迁，很多人沉沦于现实声色的征逐之中，传统精致文化被侵略、商人短视、伤残者诈骗行乞……正义理想奉献关怀等褪色，取而代之的是金钱至上。林清玄说，“我的《心的丝路》依循这样的思考：如何在这样的现实世界中安顿身心，做世界的清流？”

4、第四位朗读者是野生动物救护站人员林兆铭

他朗读的篇目是梭罗的《瓦尔登湖》选段梭罗著 苏福忠译 人民文学出版社

亨利•戴维•梭罗（1817-1862），美国作家、思想家、自然主义者，19世纪超验主义运动的重要代表人物。梭罗的著作都是根据他在大自然中的体验写成。发表了对自然、人生和文艺问题的见解。在他笔下，自然、人以及超验主义理想交融汇合，浑然一体。梭罗是生活的智者，也是那个时代的孤独者。因为一个半世纪前，人类对于技术的崇拜与痴迷是不允许任何人来亵渎的。但随着时光的流逝，《瓦尔登湖》越来越得到人们的重视，梭罗的声誉也与日俱增，被誉为美国生态运动的思想先驱，他在书中所阐述的许多思想，已经成为美国精神的重要组成部分，影响了一代又一代人。　　

5、第五位朗读者是配音演员乔榛和他的爱人唐国妹

他们朗读的篇目是裴多菲诗作《我愿是激流》裴多菲著 兴万生译

《裴多菲诗歌精选》北岳文艺出版社

　 匈牙利伟大的爱国诗人裴多菲的名诗《自由与爱情》在我国已家喻户晓。这首《我愿是激流》同样脍炙人口。由于鲁迅先生早年介绍，裴多菲已是我国读者最熟悉和最爱戴的外国诗人之一。他的诗与民族传统、人民生活密切结合，与人民的斗争和命运融为一体。深厚的民族性与强烈的时代精神是他诗歌的两大特点，特别是在战场上完成的诗展示了一幅广阔的人民战争的多彩画卷，描写战士们前仆后继、坚韧不拔的战斗精神和革命品德以及追求民族解放的思想感情、意志和力量。　

四、精美文章。

百合花开 林清玄

　　在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

　　起初，百合长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

　　终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

　　百合的心里很高兴，附近的野草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩……”

　　在公开场合，它们也嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”

　　偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”

　　百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那富有灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵的盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是欢喜的泪滴。

年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。

几十年后，远在百里之外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，嗅着百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。

那里，被人称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

第四篇: 朗读者故事内容概括

朗读与朗读者
作者：詹斌
来源：《党的生活·青海》2017年第07期

        最近，央视董卿主持的《朗读者》如《人民的名义》般席卷全国，民众喜爱有加。

        朗读在中国是有传统的。古代的文人骚客，在各种聚会场合，都会吟诗作画，吟就是一种朗读。张艺谋在北京奥运会上，让表演者穿着汉服朗读论语，可谓气势恢弘，让世界各族人民感受到了中国文化的源远流长、博大精深。

        作为一种传统，朗读显然是人们的一种生活方式，虽然当前大多数人还未参与进来。现在重新倡导朗读，意在唤醒沉睡的文化基因，力促人们对传统文化的回归。其实，朗读价值不仅在于表演，而在于培养读书的兴趣，获得声音释放的语感，进而形成一个民族习惯和气质。莫言在最近《朗读与呐喊》一文中，详细记叙了他与现已六十多岁的老同学“矮脚虎”方快有关朗读方面的趣事。话说莫言获得诺奖后，有记者去采访他的这个方快同学，方快提着莫言的乳名说：“他呀，根本不行！朗读课文，他不是我的对手；背诵课文，他不是我的对手；写字儿，他也不是我的对手；摔跤？我捆着胳膊也是他先倒地……”莫言说，那时的朗诵，就是看谁的声音大，莫言将此称之为“呐喊”。每当他用高普（高密普通话）呐喊时，他母亲就会进来劝他：别吆呼了，你把牛都吓得不吃草了。小时候，即上世纪70年代初，为了让人看见我们小孩在学习、读书，我们偶尔会在村里邻居路过的地方大声用川普话朗读，但村里人每每经过，都会一针见血地说，“望天叫”啊，不要把嗓子喊坏啰。当然，这并没有损伤我们的自尊，反而使我们心花怒放，因为他们已经看到，我正在读书……

        朗读就算不能让你最后成为作家、诗人或者是取得巨大成就，但它确实是一件能提高自身、有意义的事情。莫言说，他们从朗读中提高了写作水平，获得了语感。我们是否客观上也有这样水到渠成的收获？

        当前，我们正处于知识和信息高度过剩的时代，人们兴趣广泛，当你听到字正腔圆、如播音员般的朗读声，或许你真会喜欢朗读，喜欢朗读带来的历史文化的回声，哪怕面对家人或墙壁，面对朋友和陌生人，你完全可以解放声音，管它是不是呐喊，选择喜欢的文章或诗歌大声朗读：“生存还是毁灭，这是一个问题……”“子曰：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”