“五个一”家校合力教育策略

　“五个一”家校合力教育策略

　当前家庭教育千姿百态：有百依百顺，有棍棒相加，有拔苗助长，有时冷时热，有自家封闭，有撒手不管……这些落后家庭教育方式是不可取。为此，我们在校本教程中用“五个一”配合家长教育学生。

　　一、开好一次家长会。家庭教育焦点之一是孩子学习，这是应试教育后遗症。为了让家长认清当前教育形势，遵循教育规律，开学初，我们都在校本课时中，以班为单位，召开家长会大力地宣传先进教育思想，让家长们改变教育观念，更新“望子成龙”、“望女成凤意识，同时告知家长学校新学期计划，征求各位家长对学校办学建议。一位家长说：“我上学时成绩不好，可当时衡量学生尺度就是考试，考不好受到教师冷落，同学嘲笑，回家也遭白眼，对学习就越来越没兴趣，只好辍学。学了电工这门手艺，十几年下来，虽然做得很顺利，但是文化程度太低了，理论工具书看不懂，业务提高不快，在行业竞争中，常感到心有余而力不足。我真正地意识到在学习中培养学生能力重要性。”

　　二、推荐一本好书。马卡连珂说：“大家确确实实都愿培养好自己孩子，可是窍门却不是尽人皆知。”帮助家长找到教育孩子“金钥匙”是我们职责。书是最好老师。我们派出主管校本教材领导买回了《写给年轻妈妈》一书，这是我国政协委员中国家庭学会顾问卢勤女士写。书推荐给家长后，反映强烈，一位家长说：“我对孩子一贯要求很严，无论我说什么他都要照办，孩子也从不在我面前说半个‘不’字，我很满意孩子乖顺听话，常在同事面前夸他。读了《写给年轻妈妈》这本书后，我才知道自己做法对孩子是多么残酷!孩子是一个独立人，有思想，有人格，可都被我扼杀了!我这样专横真是不利于孩子健康成长啊!”每当《家教导报》、《家长报》一到，我们总是通过学生及时带到家长们手中，现在阅读书报已成为各位家长生活中一部分。

　　三、组织好一次活动。活动是培养学生能力。邀请家长一起参加活动，有着深远意义，更能使家长确切地了解自己孩子。发现自己孩子潜力。每一次活动都必须精心准备，调动学生积极性，充分体现“全面素质教育加个性特长培养”办学目。本学期，我们邀请家长参加“道德放在行动里――社会主义荣辱观‘八荣八耻”’主题班会。班会主题鲜明，完全由学生主持，人人参与。首先登场小鼓手、小号手就把家长吸引住了，他们熟练地演奏了《国歌》、《队歌》、《校歌》，队形变化灵活而整齐。要知道当初大部分家长还曾坚决反对孩子参加鼓号兴趣小组呢。更别出心裁地是“社会主义荣辱观与生活方方面面”记者招待会：学生扮官员，家长当记者，两代人有问有答，这不仅是做人常识竞赛，更是能力素质较量。

　　四、做好一次家访。家访目是相互沟通，使教育者有放矢。对每个学生至少一学期家访一次，而那些对孩子教育还不太重视家庭则多走动，教师多注意这类学生，帮助他们解决难题。如有位女生，本来表现很好，可连续几天总心神不定，做什么都无精打采。经了解原来是该学生想参加业余舞蹈培训班，因她舞跳得不错，也很有兴趣，非常想报名，可父母怕她分散精力，影响学习就不答应。班主任几次到她家才说服了她父母，满足了孩子要求。经过训练，每次汇演总少不了这位女生节目，她父母在台下也是眉开目笑。

　　五、写好一封信。学期结束后，往常学生得到是一张成绩单及几句简短操行评语，这不能反映出学生半年来表现。现在我们采取是给家长写信方式，内容包括：①对学生综合评定――有品德、智能、文化、心理、劳动、特长等方面，语言尽量带鼓励性，抓住“闪光点”予以表扬，不用一把尺子衡量人，对学生缺点用诚恳委婉态度指出。②假期活动建议家长根据孩子兴趣爱好培养其特长，对孩子进行最平常、最基本生活能力、活动能力训练，如种植、招待客人、修理、游泳等，以培养学生自治、自理能力。③汇报学习成绩时，把期末考试与平时成绩综合起来进行填写。并如实地把学生答卷情况进行剖析，指出好方面、存在问题及应采取措施，让学生在假期有针对性地进行复习。④没有反馈工作是盲目工作，所以反馈信息非常重要。我们恳求家长写上对学校、班级一学期工作意见，并征求下学期工作建议。

　希望以上资料对你有所帮助，附励志名言十条：

　1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

　2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

　3、世界会向那些有目标和远见的人让路。

　4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。

　5、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。

　6、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！

　7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

　8、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

　9、永不言败，是成功者的最佳品格。

　10、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。