街道党工委主题教育经验总结 高起点开局高质量推进_精选范文

　街道党工委主题教育经验总结 高起点开局高质量推进

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　　街道党工委主题教育经验总结

　　——高起点开局 高质量推进

　　自“不忘__、牢记__”主题教育启动以来, 我们__街道党工委紧扣“守初心、担使命, 找差距、抓落实”总要求, 坚持把“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯彻始终,统筹安排、从严从实、以上率下, 不断推进主题教育往深里走、往心里走、往实里走, 确保高质量扎实推进。主要做法和特点, 可概括为四个字：快、实、严、好。

　　一、快——对标行动“快”

　　县委主题教育动员会后, 我们主动对标, 快速反应, 立即全面启动街道主题教育活动。一是第一时间安排部署。召开党政班子会议, 传达县委主题教育动员会精神, 原汁原味学习县委方案, 并结合自身实际, 第一时间研究出台我们的方案。二是第一时间对接汇报。第一时间与联系我们__街道的县委第三巡回指导组, 进行对接汇报, 虚心接受指导组的意见建议, 并在他们指导下第一时间召开动员会。三是第一时间组织学习。我们在动员会上, 就印发并组织全体党员, 集中学习__在“不忘__、牢记__”主题教育工作会上的讲话, 通过学原文、悟原理, 增强责任感、使命感。四是第一时间宣传发动。第一时间在街道门户网站、微信公众号开辟专栏宣传, 第一时间推出西湾社区党支部、社区书记张全林等党员身边可信可学的典型, 让辖区的每个党支部、每名党员都能见贤思齐、对标看齐, 积极主动参与到活动中来。

　　二、实——安排部署“实”

　　我们坚持实字当先, 让主题教育能接__地气、有实际成效, 真正达到补钙壮骨、刮骨疗毒、增长才干的目的。一是学习教育“实”。坚持集中学习和个人自学相结合, 每周五的集中学习, 从我做起, 班子成员和中层干部、社区书记, 人人轮换领学原著、人人上党课, 变化形式领着大家学、逼着大家学。我们还开展了“支部书记大比武”、“道德讲堂”、“城建论坛”等多种活动, 使主题教育入耳入脑入心。我们自编自导自演的情景剧《绣红旗》, 获得了全县“壮丽七十_大合唱的特等奖。二是调查研究“实”。要求全体班子成员深入分包社区和口线单位, 开展蹲点调研, 每个班子成员结合自己分管领域工作, 形成涵盖城建、_、党建等重点工作的专题调研报告14篇。对班子成员和5个社区书记拟定的调研课题,我逐个把关；调研报告撰写出来后, 我逐个当面提出修改意见。我个人在全面调研、深入思考的基础上完成了《探索基层社会治理新路径》的调研报告, 得到县委领导好评。三是检视问题“实”。组织问卷调查, 邀请辖区“两代表一委员”、居民代表、驻区单位代表等300余人, 对街道在城市建设、城市管理、招商引资、基层治理及扫黑除恶等方面工作进行民主测评。我们还围绕检视问题, 结合主题教育活动安排, 率先在班子内部专题开展批评与自我批评会, 大家围绕服务居民的初心、围绕街道发展、围绕个人工作, 相互提意见, 找短板、查弱项, 进一步增进了团结。我们还在便民服务大厅和社区服务窗口设立“不忘__, 牢记__”征求意见箱, 通过线上线下相结合, 广泛收集问题线索21项、意见建议19条, 形成班子整体和班子个人专题问题台账。四是整改落实“实”。紧扣主题教育各个环节和时间节点要求, 对检视发现问题采取清单化管理, 以周为单位汇总通报既定任务完成情况, 达标一项销号一项。至目前, 19项问题已整改到位, 其它2项正在整改中。

　　严——推进标准“严”

　　我们认为, 这次主题教育, 要真正实现自我革命的目标, 必须坚持高标准、严要求, 严肃认真。我们主要做了四个严：一是严格纪律。实行请销假及补课制度, 在主题教育期间, 个别班子成员因工作或特殊情况不能参加的,必须向主要领导和指导组领导履行请假手续,并安排补课。二是严格推进。为把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻始终, 由我、街道主任和两名副书记牵头, 分别成立4个专班, 明确工作重点和流程, 流水作业, 有分有总, 逐环节研究推进措施, 凝聚推进合力, 确保每个环节都能扎实推进、四项重点贯穿始终。三是严格督查。实行“六必审”督查法, 党工委对主题教育工作安排、学习计划、调研计划、问题清单、征求意见方案、整改落实等六项工作把关定向、严督细查, 重点审查方向是否正确, 目标是否明晰, 措施是否有效, 规定动作有无漏项, 确保做到不偏、不空、不走形变样。我本人审核班子成员、班子成员审核口线。四是严格评估。街道主题教育指导组, 通过采取实地参加活动、随机访谈等形式, 对各社区、办属单位开展主题教育情况实施动态评估和过程评估, 并将评估情况通过一定形式进行反馈。对个别单位工作推进不力的状况, 约谈提醒单位负责人, 指出工作中存在的不足, 要求及时整改。

　　好——工作成效“好”

　　我们认为, 主题教育成效如何, 主要体现在干部精神状态转变、重点工作推进、为民服务实效等方面。通过这次主题教育活动, 我们__街道初步实现了四个好：一是干部精神提振“好”。通过集中升国旗唱国歌、歌唱祖国、参观红色教育基地、重温入党誓词、开展警示教育、重点工作观摩、主题教育党课等多样化的党性教育, 唤醒巩固了党员意识, 提振干事创业激情。在主题教育活动中, 我们提炼总结的“敢担当、善作为、人争先进、事创一流”的__精神, 起到了凝心聚魂的效果。二是重点工作推进“好”。通过主题教育激发的强大动力, 经过强力攻坚, 我们完成了__棚改300多户的拆迁任务、150多户城建拆迁、300多亩征地任务, 居全县乡镇街道第一；“双创”持续保持全县先进；在招商引资成功签约了两个投资上亿元的项目, 省市领导和兄弟乡镇, 多次到我们辖区视察、调研城市拆迁、双创、特色党建等工作。三是民生实事解决“好”。新硬化背街小巷道路4条、改造老旧楼院6处、铺设污水管网4000多米, 整治小散乱污企业6家, 改造公厕10余处, 增强了辖区群众的获得感、幸福感。四是长效机制建立“好”。坚持边学边改、边学边建, 先后出台完善了《班子成员与中青干部结对帮带制度》《社区干部负面清单制度》《党政班子和机关干部述职评议实施意见》等10余项规章制度, 推进了街道党建等工作的规范化、精细化、科学化。

　　__街道的“不忘__、牢记__”主题教育活动, 虽然取得了一定成绩, 但与市委、县委的要求, 与群众期盼比, 还有不小距离。我们决心以这次会议为契机, 认真学习先进单位的好经验、好做法, 深入贯彻___等领导的讲话精神, 进一步把主题教育抓实、抓紧、抓深, 推进__街道党的建设和各项事业发展, 不断迈上新台阶！