党员论坛：合格党员

　　香城社区处置不合格党员工作总结

　　按照县委、镇党委实践办处置不合格党员工作要求，我社区党支部以党的群众路线教育实践活动契机，通过学习教育、党员民主评议等环节，对社区77名党员学习、工作、思想、纪律、作风等方面认真进行总结，寻找差距，深刻剖析，现就此项工作落实情况总结如下。

　　一、宣传发动，加强领导

　　我社区成立了以党支部书记为组长，班子其他成员为副组长，研究了评议计划、制定了评议的方法，确定了评议的重点。召开了民主评议党员干部会议。宣传发动、统一思想，重点清查无正当理由连续6个月不缴纳党费，不参加组织生活、不完成组织交给任务的党员情况和受党纪、政纪处分的党员情况，做到底子清、情况明。

　　二、设计程序，合理认定

　　本着“于法周严、于事简便”的原则，处置不合格党员采取“学习教育、民主评议、支部审定、调查核实、会议表决、宣布决定、教育帮助”的步骤进行，按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行客观公正的认定，做到处置不合格党员工作事实清楚、证据确凿、定性准确、处置恰当、手续完备。

　　三、严肃处理，区别对待

　　把处置不合格党员作为加强党组织战斗力、提高党员队伍整体素质的一个突破口，经镇党支部对全体党员综合评议情况全面审核后，按“坚持标准、立足教育、区分对待、综合治理”的方针，对不合格党员进行妥善处置。将处置和教育结合起来，认真落实谈心谈话制度和帮教措施，使限期改正的党员尽快改正错误成为合格党员。

　　四、狠抓落实，成效明显

　　处置不合格党员的目的，在于解决党员党性党风方面存在的突出问题，保持党员队伍的先进性和纯洁性。通过严格审定民主评议党员结果后，我社区现已处置不合格党员2人。在处置过程中，注重做好限期改正的教育转化工作，主要是通过组织限改党员学习班、结对帮带等活动，认真做好教育转化工作，帮助他们转变思想，提高觉悟，使之在限期内转化为一名合格党员。

　　总之，在此次处置不合格党员工作中，我社区高度重视，上下齐力，达到了管理好党员队伍的目的，广大党员的思想素质得到了提高，服务热情也有所加强。接下来，党支部将认真再总结、再梳理，将实践中得出的好经验、好做法落实成制度，推动处置不合格党员工作走上制度化、规范化的运行轨道。

　　香城社区党支部

　　2014年9月13日

　　篇二:《2016-6-3关于合格党员论述二稿》

　　做合格党员，首要是严?格?

　　2016-02-29 10:44 来源 人民论坛网 作者 燕凌远 字号

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话，做合格党员?学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。（新华社北京2月28日电）

　　学习《通知》我们发现，?两学一做?的内容很简单甚至是很?基础?，就是要全体党员?学党章党规、学系列讲话，做合格党员?。联想到前几年在?创先争优?中号召我们?争当优秀共产党员?，现在却只要求我们?做合格党员?，难道是党中央的标准?降低?了吗？答案显然是否定的。试问，我们伟大的中国共产党从成立以来，缺乏过英雄人物和优秀分子吗？没有！可是，若问我们现在的8700万党员是否个个合格，估计谁也不敢?拍这个胸脯?。可见，正是这?最基本?的要求，最难以保证、最难以做到。正因如此，?两学一做?正当其时、势在必行。然而，要使教育见到实效、要让党员达到合格，首要的就是严?格?。

　　严遵党章，坚持标准?不降格?。

　要保持发展党的先进性和纯洁性，要使党员时时处处发挥先锋模范作用，在党员队伍建设上，就要严格尊崇《党章》，坚持标准，一以贯之。过去，在党员发展过程中因?不拘一格降人才?而存在把关不严；在党务工作中因?中心（经济）重于核心（党建）?而存在冷热

　　不均；在处臵不合格党员中因?没犯原则性错误?而存在护短遮丑……凡此种种，降低了党的标准，削弱了党的凝聚力、战斗力，给党造成较大损害。因此，党中央要我们学党章、尊党章、用党章，就是要树立信仰、坚定信念，带好队伍、筑强堡垒。

　　严守党纪，时位移人?不出格?。常言道，无规矩不成方圆。宪法法律是社会公民的约束规范，党纪党规是党员干部的行为准则。党纪严于国法。党纪是红线，国法是底线。无论何时何地、无论何人何职，既没有?特殊公民?，更没有?特殊党员?，任何人都不能做出违法违纪、越规逾矩的行为。那些敢于踩着红线、触碰底线的人，无论职务高低、功劳大小，无不在党纪国法面前纷纷落马。虽说咎由自取，但是他们对党的事业、党的形象造成了破坏，决不能姑息。党中央要我们学党纪、遵党纪、守党规，就是要净化思想、端正风气，增强防腐能力、提高执政能力。

　　严实对标，向上看齐?比高格?。?向党中央看齐?是?三严三实?专题教育对党员领导干部的基本要求。当前，这更应当是?两学一做?学习教育对全体党员的基本要求。党中央要求我们深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，就是要我们自觉同党中央保持高度一致，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚；自觉在严修身严律己上高标准、严要求，加强党性锻炼和道德修养，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；自觉在敢担当抓落实上比奉

　　献、做表率，带动更多党员干部走在前列、干在实处。

　　?两学一做?，?学?是举措，?做?是目标。?做合格党员?既是我们每一位党员的?出发点?，更是我们的?落脚点?。通过从严治党、持?严?致?格?，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，为协调推进?四个全面?战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　　做合格党员,不做虚名党员

　　目前，?两学一做?学习教育正在全党开展。

　　此次学习教育的落点是做合格党员，引导党员自觉与党同心同德，把爱党、为党、兴党、护党的要求落实到一言一行，体现在方方面面。

　　列宁曾经说过?徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。?在我们的队伍里，绝大多数党员都是合格的，但也有少数党员是?徒有虚名的党员?。这些虚名党员，对党的认识很模糊，严重缺乏党的意识，入党只是为了获取所谓的?政治资本?；有的履行党员义务不尽心，过组织生活不积极，很难看出党员的样子；还有的对党不忠诚，凡事不愿对党言，喜欢搞?两面人?的做派。{党员论坛:合格党员}.{党员论坛:合格党员}.

　　在群众心中，合格党员往往平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来。而徒有虚名的党员，虽然在组织上入了党，但在思想上、行动上并没有真正入党，集中表现为党员意识淡薄、组织纪律涣散、道德行为失范，其思想

　　行为跟共产党员的标准要求还有着很大的距离，甚至完全背离了共产党员的标准要求。这样的党员，简言之，三个字不合格。

　　?格?，较早定义指方形的框子，后引申为一定的标准或式样。党员不合格，就是不符合党员标准。合格党员的标准是什么？习近平总书记有具体的要求，《中国共产党章程》有明确的规定，《中国共产党廉洁自律准则》有衡量的标尺，?两学一做?学习教育《方案》有专门的标准，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。党员干部把党员标准牢固立起来，使自己始终严在?格?内，才算得上是一名合格党员。

　　成为一名合格党员决不是一蹴而就、一劳永逸的。一个人的思想境界不会随着党龄的增加而自然提高，理想信念也不会随着职务的上升而必然坚定。只有坚持为民、务实、清廉，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，真正达到?五好?干部标准、?四讲四有?党员要求，才能成为群众心中的合格党员。

　　做合格党员，不做虚名党员，首要的是坚守底线。俗话说，脱离框子的玻璃容易碎。我们党是有极强纪律性的政党，任何党员都不能游离于党的纪律约束之外。一名党员干部如果不要党的纪律，不守党的规矩，就不配共产党员的称号。

　　欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上。共产党员做合格党员还不够，还要争做优秀党员。这就要求党员干部

　　坚持高标准。如果说底线是?堤坝?，起规制作用，那么高标准就如同?灯塔?，起引领作用。只要始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对党和人民的忠诚，不断加强理论修养、党性修养和道德修养，真正补足精神之钙，拨亮理想之灯，祛除污浊之念，就一定能成为一名合格党员，进而成为优秀党员、时代先锋。（桑林峰）

　　究竟怎样做一名合格党员

　　李 斌

　　《中国共产党章程》是中国共产党集体智慧的结晶，字字珠玑，句句真理，更是全体中国共产党人思想与行动的根本遵循。那么，面对《中国共产党章程》，究竟怎样做一名合格党员呢?当年，在面对什么是社会主义的世界性问题时，邓小平不断强调?贫穷不是社会主义发展太慢不是社会主义平均主义不是社会主义两极分化不是社会主义?!今天，也许我们还暂时无法精确回答究竟怎样做一名合格党员，但遵循邓小平的思想逻辑，面对《中国共产党章程》，我们却可以响亮地回答不坚持党的思想路线不是一名合格党员，不践行党的宗旨不是一名合格党员，不忠于入党誓词不是一名合格党员，不履行党员义务不是一名合格党员。

　　从党的纲领看怎样做一名合格党员。党的纲领包括了党的性质、党的指导思想、党的最高纲领和最低纲领等丰富的内容，其主要内容都包含在党章的总纲部分。党的最高纲领当然是实现共产主义，为此我们每一名共产党员对共产主义的理

　　篇三:《高新民--学习党章做合格党员》

　　“两学一做”是2016年针对党员干部开展的一次学习教育。习近平同志讲，“党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现”，并指出“党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去”。从严治党是十八大以来中国特色社会主义战略布局中的一部分。在十八大以来的三年多时间里，我们已经不是第一次搞学习教育了。比如群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育。但是这些活动都是针对领导者，针对关键少数的。目前，我们党有8700多万党员，不仅由领导者组成的，还有广大党员。那么广大党员应该怎么做？在全面从严治党的大背景下，2016年，在十八届中央纪委六次全会上，习近平总书记谈到今年重点工作时指出，要“推动全面从严治党向基层延伸”。{党员论坛:合格党员}.

　　“两学一做”学习教育有两个特点第一，它不是针对关键少数，而是针对全体党员；第二，前两次学习教育都是集中在一段时间内开展，针对关键少数分阶段进行，而“两学一做”不是集中教育，是经常性教育。中央明确指出，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育。在此之前的“三讲教育”也好，群众路线教育实践活动也好，强调学习阶段、领导者自我剖析阶段、整改等，但是这一次没有明显的阶段之分，没有说哪一天结束，教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸。

　　“两学一做”着重解决什么问题？中央提出来5个问题。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。尽管大多数人对“理想到底是什么”是比较明确的，但是概念模糊的人也一定存在。二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。把自己混同于普通群众，有什么事大家都这样做，我凭什么不能这样做？别忘了，你是一个党员。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。说到底，开展“两学一做”学习教育就是要唤起广大党员的党员意识、宗旨意识，宗旨就是服务。四是着力解决一些党员精神不振的问题。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。我们说合格党员、优秀党员，合格是什么？合格是一个底线，是中规中矩、老老实实，按照基本要求去做，不突破底线。先进表现在哪？人家做不到的，我能做到，人家做到了，我比人家做得还好，这叫先进性。所以合格与优秀这二者是

　　有联系的。如果连合格党员都算不上，更不要提优秀。但是二者确实也有区别。一个优秀党员在中规中矩的基础之上，还要与时俱进。

　　一、党章的基本功能与时代特色{党员论坛:合格党员}.

　　（一）党章反映了组织运转的基本规律

　　党章反映了组织运转的基本规律，任何一个组织运转都需要一定的规律，党章同样如此。

　　党章的政治功能

　　党章首先具有强大的政治功能，规定了党的性质宗旨。比如，我党的性质是“两个先锋队”，即工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是为人民服务。党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。还有中国特色社会主义初级阶段基本路线和要求等。有同志问，习总书记一直强调政治纪律的基本要求，到底什么叫基本要求？党章写得非常清楚，一是坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持党为人民服务的宗旨，坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进的思想路线，坚持民主集中制的组织原则。这“四个坚持”就是我们所说的基本要求，反映的都是政治纪律。

　　党章的组织管理功能

　　政治纪律的基础体现在党章总纲里，反映的是政治功能和组织管理功能。比如讲实现组织的目标。所有的组织都有自己的独特定位学校作为教育组织，教书育人是第一目标；企业的目标就是满足社会经济诉求，追求利润；党，作为一个政治组织，到底代表谁的利益？要实现什么目标？代表利益与实现目标这二者是融为一体的。我们的终极目标就是《共产党宣言》里说的，“实现人的自由与全面发展”，这叫自由人的联合体，是我们政治上的终极目标。

　　现阶段，我国的发展目标是本世纪中叶人均收入达到中等发达国家水准。我们的经济总量在世界名列前茅，但是人均收入目前尚排在第80位左右。李克强总理讲，他出国跟人家说中国是最大的发展中国家，人家听了很不以为然，李总理说没错，我们人均收入就是第80位左右。所以，本世纪

　　中叶人均收入达到中等发达国家水准是我们的奋斗目标。我们还有一个更进一步的目标，就是到2020年全面建成小康社会。这是邓小平同志当年定下的目标。还有不到5年的时间，那么，全面建成小康社会能不能实现？当前，我国经济处在下行阶段，对我们党来说压力非常大。在这个背景之下，学习党章就是为了实现我们政治上的目标。

　　另外，为了实现这个目标，在组织管理上需要有自己运作的一整套办法。作为企业，要有自己的规章制度；作为政党，同样要有自己的规章。那么，我们的组织架构是什么？全国党代表大会，下面有中央委员会，并由党代表大会选举产生纪律检查委员会，中央委员会下又有各个职能部门，各级都是如此。党章规定我们的最高权力机构，一个是党代会，另一个是委员会。常委会是由全委会选举产生的，只在全委会闭会期间代行全委会的职责。常委会向全委会责任，向全委会汇报工作。这是我们的权力架构。当然，维系组织的正常运转是党章重要的组织管理功能。

　　党章的调节功能

　　党章还有强大的调节功能。比如，调节党员的行为关系，包括个人和支部的关系；支部和总支部的关系；总支部和党委的关系；党委和党代会的关系，这些都是由党章来调节的。可以说，党章是党的全部行为规范的准则。从党章之下衍生出来的，还有《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等。所以说，我们党实际上是以党章为核心，形成了一系列制度框架。

　　党章可以分为两部分首先是总纲部分，总纲部分反映了最高纲领和现阶段的基本路线；其次是组织规则，组织规则包括11章53条。

　“两学一做”学习教育要求学党章党规，我们现在的党规有很多，这些党规又都体现了党章精神。党章中，既有实体性规定，又有条文性规定。比如，共产党员的权利和义务、党代会的工作、委员会组成人员等，是实体性规定。而“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”就是程序性规定。这些规定也有约束、引导的作用，纪律就属于约束性的，而共产党员的义务就属于对我们的引导。

　　十八大以来，我们在党内制度体系方面也有很大进步，特别是对党内文件进行了一次大规模清理。王岐山在安徽调研时问大家知不知道党内到底有多少法规性文件，结果大家都对此表示不清楚。这也是因为过去我们从没做过清理，直到十八大以后，才进行了一次大规模的清理。新中国成立至2012年6月，出台的中央文件共有23000多件，其中，规范党组织工作、活动和党员行为的党内法规和规范性文件共1178件。经过清理，废止322件，宣布失效369件，二者共占57%，还有一些文件是需要修订后才能继续使用的。可以说，对党内法规进行废改立、清理、梳理还是很应该的。这也是在党章框架下对党的制度体系进行的一番梳理。

　　在党内法规中，特别重要的有两个——《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，这两个党内法规也是和我们直接相关的。比如，在《中国共产党廉洁自律准则》中，“清白做人，干净做事”“艰苦朴素，勤俭节约”等，这些标准都不高，都是底线，是社会提倡的一种美德，即使是非党员也能做得到，所以共产党员更不能突破这个底线。可现实中，很多党员领导干部恰恰是连这些底线都没有守住。另外，有的标准也具备了一定的先进性。比如，“公私分明，先公后私，克己奉公”。“公私分明”还是很容易做到的，而“先公后私，克己奉公”可能短时间内能做到，但是时间久了就容易在这上面出现错误。再比如，“吃苦在前，享受在后，甘于奉献”。这也是短时间内很容易做到，但要坚持一辈子也却不容易。毛泽东就曾说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。因此，在《中国共产党廉洁自律准则》中，既包含了社会底线，也包含了对共产党员的特殊要求。很多人说，《准则》里面的有些要求很高，但我觉得，像“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”这样的要求就并不高。近年来，中纪委官网讲过不少名人的家风，曾国藩虽然不是中国共产党员，但他的家风也很好，也是社会主流所提倡的一种美德，一种美好的理想。也就是说，很多人即使不是共产党，也在讲社会美德，所以，这更应该成为一个合格的党员不能突破的社会底线。“自觉保持人民公仆本色”，这个“公仆”说起来容易，做起来也很难。“自觉维护人民根本利益”，谁在维护利益，谁在损害利益，老百姓都分得非常清楚。

　　《中国共产党纪律处分条例》是约束性规范，从政治纪律，到组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律，共分为6个方面。可以看到，《中国共产党廉洁自律准则》是属于引导性的，而《中国共产党纪律处分条例》则属于约束性的。因此，学党章与学《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》是紧密相连的。

　　（二）“两学一做”是实现四个全面的需要

　　十八大以来，我们把全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党作为坚持和发展中国特色社会主义的总体战略布局。那么，“两学一做”在“四个全面”战略布局中是一个什么角色？它是政治领导和组织保障。因为小康社会是共产党提出来的。深化改革走到今天，大家发现，真正妨碍改革的往往是利益，有的人本身并不反对中央的大政方针，觉得你改别人我没有意见，但是你改到我的头上，那我就有各种意见。我们不能说他存心反对改革开放，但是一旦改到自己头上，就舍不得放开利益。谁都明白，垄断经营比市场化竞争要轻松得多，那么，谁来推动超越于部门利益之上的改革？就是执政党。现在的问题是，如何保证改革不成为一个口号，如何让改革不空转。这既是组织的责任，也是每一个人需要注意的问题。

　　再比如，依法治国会带来什么？依法治国要求我们每个人都要具有法治思维与能力。无论是决策者还是执行者，抑或是普通党员，如果没有法治的思维与能力，如果不带头守法，那么，依法治国也就很难真正实现。

　　当然，还有一个执行力的问题。因为顶层设计是一个大方向，它的落实还依赖于各级组织和每一个人。那么，这种执行力来自于哪里？一般来讲来自于两个方面，一个是内在的动力，就是我发自内心的认同，这是最强大的动力；另一方面，来自于外在的规范和约束。内在动力是政治理念、价值观；外在的规范则包括党规国法，以及自律和他律相结合。

　　（三）“两学一做”是全面从严治党的必然要求

　　篇四:《浅析新形势下不合格党员的认定及处置方式》

　　妥善处置不合格党员 增强党的战斗力

　　——浅析新形势下不合格党员的认定及处置方式

　　胥惠娟

　　［摘 要］加强党员队伍建设,坚持党的先进性和纯洁性,是坚持和改善党的领导,把党建设好的基础。近日,中央政治局第一次会议研究部署了加强新形势下党员的发展和管理工作，这表明我们党已把提高党员队伍质量放在了更加重要的位