某乡镇党委书记参加省委党校进修班学习体会

　某乡镇党委书记参加省委党校进修班学习体会

　　xx月xx日至xx月xx日，我有幸参加了省委党校第x期乡镇（街道）党委书记进修班。短短1个多月的学习中，通过导师授课、研讨交换、小组讨论、体验式教学，使我深感机会难得、收获颇丰。可以说这是1次思想上、精神上的加油充电，较大的提高了理论素养，增强了党性修养，开阔了视野，增长了知识，增加了干劲。

　　 1、学习的主要收获

　　学习期间，我始终秉承学深学透、学以致用的态度，坚持在学习中思考、在思考中领悟，个人理论水平、思想层次和综合素质有了1个质的奔腾。

　　 （1）提升了理论水平，锤炼了党性修养。理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。1个多月的时间里，我比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想等基本理论和《党章》要求，特别是认真学习了____总书记系列重要讲话和109大报告，进1步加深了对____新时期中国特点社会主义思想的理解和掌控。通过学习我深入认识到，学习贯彻xxx精神，最重要的是坚决保护____总书记在党中央、在全党的核心肠位，牢固建立“4个意识”，始终同以____同志为核心的党中央保持高度1致。作为1名基层领导干部，必须坚持首善标准，提高政治站位，旗帜鲜明地讲政治，不忘初心，牢记使命，对党虔诚，始终以人民大众对美好生活的需要为1切工作的动身点和落脚点，推动党的109大精神在我镇落地生根、开花结果。总之，通过认真学习马列主义、毛泽东思想和____新时期中国特点社会主义思想，自己不但学到了理论，而且增强了以科学理论为指点认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了1个党员所必须确立的科学信仰，进1步建立了正确的世界观、人生观、价值观。

　　 （2）拓宽了工作视野，增强了领导能力。培训学习期间，党校还结合我们乡镇（街道）主要领导班的实际，通过研讨式、案例式、体验式等现代教学方法，开设了1系列专题讲座。理论“充电”，政治素质和思想水平有所提高 理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。学习期间，我除自觉依照教学安排，认真听讲，刻苦读书，仔细体会外，还从3个方面入手，自觉加大了学习量。1是捉住内涵学深1点。我将特点社会主义理论与马克思主义的经典社会主义理论对比起来学习，从经典理论中找原理，从特点理论中看发展，比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是进1步加深了对 “3个代表”重要思想的理解和掌控，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深入的认识，增强了贯彻履行党的线路、方针、政策的自觉性和坚定性；2是扩大外延学宽1点。我觉得，马列主义理论是人类进步思想和理论的升华。为了理清这1升华进程，我认真学习了《论语》、《资治通鉴》等著作中的有关篇章，从“为政”、“经世”、“重民”等方面加深了对“中国特点”的理论。同时，我还利用良好的学习环境，浏览了很多有关领导学、社会学、管理学方面的著作，使自己有了1种豁然贯通的感觉；3是联系实际学透1点。我结合当前社会主义新农村建设、小城镇建设、土地流转与范围经营、依法行政、乡镇综合配套改革和乡镇文化事业发展等工作中1些实际问题，列出不同的专题，搜集理论研究的成果和各地创造的新鲜经验，使自己头脑有了很多面“镜子”。学习期间，我不但优良完成了

　　1万字的学习笔记，3000字的党性分析材料，3000 字的论文，浏览量、笔记量、写作量都比规定的增加了2⑶ 倍，较好地做到了基本原理“弄明白”，集体讨论“讲明白”，作业论文“写明白”，联系实际“想明白”。

　　2、党性“加钢”，主旨观念和党性修养有所强化 党校姓“党”，党性锻炼是党校学员的必修课，来党校学习就是要系统地接受党性教育、党的纪律和党的原则教育，坚定政治方向和理想信心，强化为人民服务的主旨观念， 自觉坚持立党为公、执政为民。学习期间，我主要从4个方面加强了党性修养：

　　1、把强化主旨观念和人格操守修养结合起来。我们党“为人民服务”的主旨是中华民族“为公”、“大同”、“利他”等社会寻求和传统美德的集中体现。我把学习党的主旨观念与学习古今志士仁人“重人品”、“重操守”的修养精神结合起来，自觉建立“先忧后乐”的忧乐观，“威武不屈、贫贱不移、富贵不淫”的操守观，“躹躬尽瘁、死而后已”的人生观，以此鼓励自己时刻将社会、国家、人民利益放在最高的位置。

　　2、把党性修养和立行修德结合起来。

　　 在党校学习期间，我更加深入地领会到，“党性是人性中最美好的东西”；加强党性修养，首先是要立行修德，使自己行端德馨，志趣高雅。我将党性理论与“君子端其行砺其志”、“不求尽如人意、但求无愧我心”等古训格言结合起来，以“淡泊明志、宁静致远”的境地来要求自己，更加牢固地确立了1个党员所必须确立的科学信仰，进1步建立了正确的世界观、人生观、价值观。

　　3、把党性锻炼和实践活动结合起来。学习期间，我们凝听了省委常委、组织部长潘立刚同志讲话，签订了廉洁自律“6不”许诺书，参观了中共“5大”记念馆，心灵深处遭到强烈震动和深入教育，坚定了自己的党性观念、共产主

　　 义理论信心和党的主旨观念。同时，通过严格党的组织生活，使自己遭到了1次党性锻炼的“实战演练”。党小组每周召开1次会议，大家1起交换学习体会，沟通思想，讨论问题，展开批评和自我批评，使我们感遭到了组织生活的严肃性、权威性。

　　4、把自律自省同塑形立威结合起来。学习期间，我们比较系统地学习了马克思关于“领袖”、“国家”、“政权”等方面的论述，深入地理解了“政者，正也”，“为政以德，不在多言，而在力行”等古训，认识到了作为“班长”自律自省的重要性，从而提高了自我教育，自我管理，时刻做到自重自省、自警自励的自觉性。

　　3、学风变实，解决实际问题的思路有所拓展 发扬理论联系实际的良好学习，着力在提高解决实际问题的能力上下工夫，努力提高领导能力和领导水平，是确保学习成效的关键。我们在学习中坚持理论联系实际，重视学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。

　　1、用科学的态度对待马克思主义。做到既坚持马克思主义基本原理，又关注和掌握马克思主义的最新发展，认真分析当代资本主义的新发展和世界社会主义运动遇到的新情况、新问题，联系我国改革开放和现代化建设实践，深入思考，解疑释惑，使理论学习真正收到实效。像执政党的能力建设，现代社会的管理，世界性发展思路的大转型等问题，

　　 都是我们平时工作中求解难得或求解不甚的问题，通过这次学习，扩大了知识视野、增强了理论素养。

　　2、紧密联系工作实际，深入研究现实问题。自己在学好理论的基础上，1方面广泛浏览各方面的知识，增强认识问题、掌控全局的能力。1方面把理论知识与个人的工作实际结合起来，对现实问题进行理论思考，不断提高应用理论武器分析和解决问题的能力，以求不断提高工作水平和领导能力。因此，我始终坚持在学习中带着问题读书，联系实际思考。在参观考察时，虚心学习好经验、好做法，以丰富和充实自己的大脑。学习期间，我完成了《以仙桃市沙湖镇为例探索农村土地流转与范围经营困难破解的对策》的论文，取得好评。

　　3、加强横向交换，从同学的经验中汲取了丰富营养。1个月的党校生活，除理论知识方面的学习，收获最大的是结交了全省各乡镇的同学，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西。班里的同学都是在1线工作的党政领导干部，他们大多年富力强，经验丰富，都为我建立了学习的榜样。学员们中有的来自山区，有的来自城郊，有的来自贫困地区。交换交谈中，我发现他们在抓发展、抓管理中，都有各自的“绝招”，真是“天外有天，人外有人”。同学间的横向交换，比任何参观、考察、取经都来得实在，使我深深感到这是1种难得的学习机会和学习情势。为活跃课余生 活，班、组还都组织展开了1些文艺体育和学习考察活动，在这1系列活动中大家积极组织、热忱参与，讲大局、讲奉献、讲团结，相互关心、相互帮助，和谐了感情，增近了友谊。在活动中，我们也学到了很多知识，增强了组织调和能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。

　　我在这次学习中虽然获得了1定成绩，但理论学习无止境，党性锻炼必须锲而不舍。党校学习的结束，只是1个新的出发点。回来后，我1定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获得的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的良好品德和风格，不断加强理论学习和党性锻炼，立足本职工作，以优良的工作成绩报答党组织的教育和培养。同时，还将力促学习型机关建设，采取“走出去、请进来”等方式，着力办好机关青年干部读书班，着力塑造学习型干部，着力打造1支“想干事、能干事、不失事”的干部队伍。