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    预防圣诞节安全主题班会心得体会6篇

    时间:2022-03-22 09:45:19 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

    预防圣诞节安全主题班会心得体会6篇

    预防圣诞节安全主题班会心得体会篇1

      近来社会常出现财务被盗和火灾事故,联系当前的社会实际,考虑到作为大一新生的我们安全意识的淡薄,经学校校团工委研究决定,在学校举行了为期两个星期的“防火防盗”主题班会。这个班会旨在加强同学们的防火防盗意识,提高学生对校园安全文明建设的意识。同时通过班会让同学们可以更加地保护自身安全。

      为了响应学校号召和圆满完成此班会,我班在接到通知后,立即召开班委会,商讨策划班会,并分配任务。并经班会讨论决定与土地资源管理专业班级成员开始认真准备策划并搜集材料。同时准备了安全知识有奖竞答等节目。

      在了解到学校统一安排的班会时间后,我班与土管48人在107教室进行了预演。在预演期间学校专派的学术部成员对于班会开展存在的不足进行了补充,对存在的错误进行了改正,在大家共同的努力下,我班与土管班共48人于12月7日晚在202教室正式开展班会。在团工委三位副书记的见证下,我们胜利的完成了此次班会。其中班会内容涉及上海商学院火灾事故的视频,同学们有问必答等内容。

      通过班会成员对此班会开展过程的观察,两班主要成员对此班会反应积极,特在班会期间。两班成员更是表现活跃。同时通过部分班委成员在班会结束两天来的反应,发现同学们确实对于防火防盗有了更清醒的认识了。无论是在学校还是外出,同学们的这份安全意识比此前高了不少。相信子啊此次班会都结束后,全校同学的安全意识都会提高。

      班会虽然结束,但我相信同学们通过班会学习到的这份安全意识不会随着班会的结束而降低,反而会越来越重视“防火防盗”,让我们每个人自己大学生活越来越精彩,让我们树达的校园越来越安全文明。

    预防圣诞节安全主题班会心得体会篇2

      安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个消防教育为主题的班会。

      观看了消防教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:“水火无情。”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。

      片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进……

      片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。

      事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。

      在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外,老师和家长才能放心。但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

      为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜!

    预防圣诞节安全主题班会心得体会篇3

      安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个消防教育为主题的班会。

      观看了消防教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:“水火无情。”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。

      片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进……

      片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。

      事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。

      在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外,老师和家长才能放心。但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

      为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!

    预防圣诞节安全主题班会心得体会篇4

      学校搞好对小学生的交通安全教育工作,对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望,他们能否健康和安全地成长,直接关系到国家的前途和民族的兴旺。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面,搞好小学生交通安全教育工作,使学生牢固树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要内容,也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。

      随着我国社会主义民主与法制建设的深入开展,运用交通安全教育手段预防学生出现交通事故,已成为政府和全社会的责任。为此,扎扎实实做好学校交通安全教育工作,为师生创建一个安全健康的良好环境,对于确保教育教学任务的顺利完成,全面提高教育教学质量具有十分深远的意义。

      一、提高认识,加强教育

      《中华人民共和国道路交通安全法》颁布之后,学校领导就开始对全校师生进行道路交通安全法制教育,我们充分地认识到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地,更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络,加强对学生进行交通安全教育,努力为学生健康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来,我校配合交警大队按照“交通安全从学生抓起”的要求,在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动,通过对学生的教育,提高家庭成员和全社会的交通安全意识。以党的__大精神和“三个代表”重要思想为指针,深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,号召全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“文明行车,文明走路”的良好社会风尚,维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进行教育,学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育,学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务,学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识,学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念,同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和勇气。

      二、领导重视、措施到位

      校领导非常重视交通安全的普及工作,把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组,由校长担任组长,主任担任副组长,各年级组长担任成员,并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩办法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹老师负责,学生会干部组成的自行车管理组。每学期初交通安全领导小组召开会议,研究交通安全工作计划,布置任务,确定交通安全的主讲人,要求主讲人认真备课,联系实际,不走过场,校领导亲自过问检查落实情况,我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切机会,对学生和家长进行交通安全法的宣传教育,并做到了“四有”即有计划,有教材,有课时安排,有主讲人。组织全校交通安全教育,宣传贯彻交通法规,开展群众性的交通安全评比竞赛活动;制定全校的交通安全管理制度,工作计划及防范措施;定期进行交通安全考核和检查评比,提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施(我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员),每学期开学前(即开学典礼之日)及期末考试后的假前教育,均由交通民警结合实际案例,对学生进行交通安全教育,交通安全关系到学校的稳定,关系到师生的切身利益;而模范遵守交通法,自觉维护交通法的尊严,依法治校,是每名师生义不容辞的责任。

      三、加强管理,落到实处计划的具体落实,主要是抓好法制教育的常规工作。

      (一).学习提高阶段

      1. 组织年级组长、班主任利用例会时间学习《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料,使年级组长、班主任通过学习,认识到作为学校的教育者和管理者,必须明确小学生的交通活动,在整个社会交通活动中,占有相当的比例,而且由于小学生的认知能力和行为能力都差于成人,交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地,培养学生树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,必须明确保障小学生交通安全是一项法律职责,是依法治教在学校管理工作中的具体体现。

      2. 利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进行交通安全教育,使广大学生牢固树立交通安全意识。我们根据小学生的身心特点和认识水平,由浅入深的分阶段、分层次的施教,对学生进行有针对性的交通安全教育,如(1). 交通事故构成要素。共7个,即:①.参与交通活动的自然人,②.交通工具,③.交通设施,④.具有交通性质的通行过程,⑤.违章行为,⑥有损失后果,⑦.当事人的主观心理状态。(2). 小学生交通事故形成的内在特征。①.无识行为。即:对交通安全问题缺乏认识,缺乏规范的交通行为②.渎职行为。即:在组织学生活动中,组织者没履行职责③.冒险行为。即:采取冒险的交通行为④.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。(3). 小学生交通事故的外在特征。①.时空性。指事故发生的时间和空间,②.恶劣性。指事故的危害性和后果的严重性。我们从以上三个方面,并结合一些违反交通法规的案例进行教育,提高学生交通安全意识,让学生知道遵守交通规则是每个公民的责任,良好的交通行为是高素质的体现。

      3.为增强学生的交通安全意识,提高交通安全知识水平,在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”知识竞赛活动。同学们踊跃参加,认真对待,取得了优秀的成绩。比赛结束后,评出优秀奖、鼓励奖等若干名并颁发了奖品,此次活动取得较好的教育效果。

      (二).宣传普及阶段

      1、广泛宣传:

      ①利用广播、橱窗、黑板报,交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中,专设一版关于“交通安全教育”知识内容,定期更换,专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进行交通安全教育。

      ②结合学校和社会实际情况组交通安全法规咨询和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增强宣传效果。在宣传月活动中,我们鼓励学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全广播专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小协警等。同时对各班上交的书画、手抄报进行评选打分,评出优秀的作品在全校进行展览。

      ③积极组织学生参加交通安全知识竞赛和征文、演讲活动,提高遵守交通法规的实效性和针对性。

      2、拓宽渠道,多方结合,营造良好的育人氛围。

      交通安全教育是安全教育的重要组成部分,光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道,多方结合,营造社会育人大氛围。

      ①. 我们请主管安全教育的教师承担此项宣传工作。这些老师结合学生的实际情况,特别是违规的交通事故的案例,以学生为主体,采用让学生参与的教育思路,力争让学生既学到交通安全知识,又能很好地运用到实际生活中去。

      ②聘请大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员,每学期的开学初和学期末放假前对学生进行安全教育时,均有交通民警结合实际案例,对学生进行交通安全教育的内容。

      ③.举办家长学校,定期向家长进行法制教育。在此同时,向家长宣讲交通安全的内容,主要宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册的相关内容,并请教育有方的家长介绍经验,这样既提高了家长的法制观念和育人水平,又使家庭教育与学校教育融为了一体。

      ④.争取执法机关的配合,对侵害学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处,特别是对我校门前校外人员的自行车进行清理。

      ⑤. 开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《关于创建“交通安全校”活动的实施方案》的通知、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增强交通安全观念,让学生真正意识到交通安全的重要性。组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等法律法规的基本常识。

      ⑥. 紧扣3月27日的“安全教育日”主题,在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语展览《确保师生安全责任重于泰山》交通安全图展等,组织学生观看交通安全教育影片、录像,要求教师学生撰写心得体。

      ⑦.在上学、放学的交通高峰期,德育值班老师每天在校门口等学生人流较大的地方进行值勤,严格维护好学校门口的交通秩序。

      ⑧.完善设施。由于我校临近公路,各种车辆来来往往,川流不息,这给学校造成了时有交通阻塞的困恼。完善学校周围路口的标志、标线,取缔校园门口摆摊设点等妨碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

      (三). 实践活动阶段

      坚持行为实践与普及法律知识相结合,是对青少年进行法制教育的必由之路。既要使学生初步了解法律常识,又要在引导学生知法、懂法的基础上,进行守法实践。

      首先,我们进行交通安全教育。在学习和宣传交通法规时,组织学生学习《中华人民共和国治安管理处罚法》,让学生走上街头,做交通管理宣传员;结合《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册、公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》有关内容学习时,还列举一些不遵守法规而出现的人间惨剧的事实,进行交通安全教育,并组织学生做社会调查。这样不仅让学生向社会宣传了法律法规,而且还使学生接受了知法、守法的行为训练,进一步完善了自我教育。

      其次,我们分别在每年的三月、七月、十一月进行法制教育宣讲会上,强化交通安全意识,帮助学生增强自我保护意识。每个学期都召开交通安全方面的主题班会,本学期主题班会的主题为“学习交通法规,规范自身行为”,主题班会的原则是:要求同学们自己主持,会上同学们列举了大量的社会上违反交通法规的行为和事实,进行自我教育,他们结合实际各抒己见,畅所欲言,真正达到了自我教育的目的。各班的班主任和德育处的部分老师分别进班参加他们的主题班会。班会后,各班将他们的主题班会的反馈表及有关材料交到德育处,使我们的这项工作的开展更加系统化。

      再有,每年的八月底新疆班新生一到学校,我校负责安全保卫的孙树桥老师就对他们进行一系列的法制教育,如:如何防身、逃生自救、防盗以及交通安全方面的教育。

      另外,我们学校建立了自行车管理制度,有专门老师负责此项工作,规范学生的行为,避免减少人为的伤害和自身的伤害事故,保证了学校教育教学工作安全运转。自行车管理制度的实施,责任落实到每个教学班和学生会干部具体负责人员。要求自行车摆放整齐,每天每班有专人负责检查和记录,每周汇总一次,利用校会时间进行讲评。定期对各班自行车的摆放照相,利用橱窗形式展览、评比并纳入班级四项评比工作中。为切实规范学生的行为起到了良好的作用。在落实《小学生交通安全联系卡》制度方面,定期对全校学生进行抽查,并做好抽查纪录,丢失联系卡的学生要求及时补办。经过市、区几次抽查。我校学生携带率都在95%上,“出行准则”做到了普及,宣传教育有计划、有落实。

      本年内,我们利用校宣传橱窗进行交通安全教育共四期,每个教学班板报出了两期(有板报小样),另外还有相关的照片。我们坚持多年的校门前护导制度,每天学生进校、出校,校门前都有两名干部进行安全护导,保证门前交通畅通。校园内学生不允许骑自行车,对违反规定的学生进行批评教育,并建立学生违纪纪录。在市级、区级三好学生评选当中,学校交通安全方面也成为重要的评选依据,这样更加提高了学生交通安全意识。学校内有两个长期的交通安全提示牌,随季节、天气的变化,在各路口放置。每当节假日前,刊发学生家长信,要求家长配合学校对学生进行交通安全教育,要求家长信有学生家长的反馈意见。同时,我们还建立了交通安全管理档案,区、局领导查阅后给予了充分肯定和较好的评价。

      在各级领导的关怀、帮助下,在全校师生的共同努力下,我校的交通安全教育工作取得了喜人的成绩。市交管局、区政府和区交管支队的多次检查,对我校相关工作给予了充分的肯定和高度的评价。对创建交通安全教育达标,我校已经被评为达标校,我们充满了信心,在成绩面前不骄不躁,努力工作,进一步加大交通安全管理教育力度,争取取得更大的成绩。

    预防圣诞节安全主题班会心得体会篇5

      加强安全意识是推动构建和谐校园的必要部分,是关系到大学生切身安危的内在要求。为了切实的增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生的安全,大连大学旅游学院学生会权益部组织11级新生以“安全”为主题召开主题班会。

      组织班会的目的主要是为了增强同学们们的安全知识,通过对防火、防盗、防骗、宿舍安全、交通安全等方面知识的学习和交流,提高同学们的安全意识,给自己一个安全、健康、快乐的大学生活,让同学们在快乐中学到安全知识、在不知不觉中提高安全意识。

      各班的班会从现实的典型出发,以一种喜闻乐见的方式向同学们宣传一种警惕意识,让同学们学到了很多安全方面的知识,也让同学们们意识到了很多以前没有意识到的问题。很多同学在会后都表示还有很多安全知识要跟大家分享。

      从所有班级的班会情况来看,有值得我们肯定的地方,也有需要改进的地方。每场班会我们都邀请了学生会成员出席,并进行指导。部分班级准备充分,形式新颖,内容丰富,有安全视频,同学互动,以安全为主题的情景剧表演,才艺展示,问答环节及贴安全标语游戏等。也有部分班级准备不足,形式过于单一,现场混乱。由于这是新生自开学以来第一次自主组织活动,所以细节方面尊在一些问题。这也是我们工作上的失误,没有提前了解班会的流程,没有充分的彩排。这也给我们起了一个警示的作用,让我们在以后的工作上避免犯同样的错误。

      总的来说,班会还是达到了我们预期的结果,同学们能积极的参与其中,并且通过班会对安全知识有了进一步的了解。

      掌握必备的安全知识,提高防范意识能力,是同学们的必修课程。通过各班班会班会使同学们了解到了更多的安全知识,让同学们再大学的生活中记住了要时刻提高安全警惕,安全无小事,无论是行车安全还是寝室安全又或是防火及兼职安全等等……对我们来说都是非常重要的!

    预防圣诞节安全主题班会心得体会篇6

      为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班积极召开了“学生安全教育”主题班会,班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。 具体流程:

      首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

      这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

      通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识, 同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面:

      1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

      2.校园安全。

      在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动安全。 学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。

      3.校外安全。

      对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。 教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。

      这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个

      一、提高个人思想素质。

      团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。

      二、关注课间安全。

      请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

      三、遵守交通规则和交通秩序。

      上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

      四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

      五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

      不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

      六、学会自护自救,提高防御能力。

      学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

      七、加强自我防范意识。

      注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

      八、认真学习,珍惜时光。

      远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

      通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。 总之,学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。