乡镇党员“四风”问题心得体会

　　经过本次对“党员干部四风问题主要表现形式及具体整改措施”的学习，作为一名刚参加工作一年的青年团员，我也受到了很多教育，虽然很多问题我没有接触到，但是这次学习在思想上为我打了一针预防针。

　　党员干部四风问题，主要是指一、形式主义；二、官僚主义；

　　三、享乐主义和奢靡之风。在党的党性党风上，这四风成为突出问题，极大影响了党的凝聚力、向心力和行动力。在现阶段发展条件下，我们必须直视存在的问题，正党风，树党性，剔除糟粕，把我党建设成为更具凝聚力和战斗力的核心。

　　我是一名刚刚走出象牙塔不久，踏入工作岗位的共青团员，在生活和工作中，我深切体会到党组织对我们青年人的关爱和培养；我的父母也都是党员，他们是典型的勤劳而善良的人，我从内心相信，我们的党是伟大而正确的。虽然从网络和很多媒体上，我们也经常看到一些党员干部因为贪污腐败而落马，对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员中的极少数，而我们这次学习，就是为了去除这极少数的尸位素餐的干部，预防不正之风。这次学习是非常有必要，学习材料更是罗列了各种不正之风的表现，让我们总结发现并予以杜绝。

　　在学习过程中，我也在几个表现上“对号入座”，主要表现在刚参加工作，对待工作态度还有些浮躁，精神上经常会有懈怠，尤其在任务紧，工作量大的时候，还不能始终保持从容，有条不紊的完成交代的工作。本次学习中，我也深切体会到这些不足，在以后的工作和生

　　活中应加强对自己的约束，树立积极而负责的工作心态，按部就班、保质保量地完成工作任务。

　　另外，对于那些我尚未有“机会”接触到的不正之风，我也有很多感想。可能在现阶段我还没有那么大的“权力”去骄奢淫逸，但是这并不说明这些就跟我没有关系，作为一名共青团员，作为祖国未来的接班人，我有义务对这些现象进行监督和制止，更有必要不断提醒自己在将来的工作中戒骄戒躁，远离歪风邪气。

　　2013年，党的群众路线教育实践活动开展以来，我们认真贯彻中央精神，着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题，进一步转变工作作风、密切联系群众，切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来，为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。

　　聚焦解决“四风”问题，首要的是提高思想认识、增强行动自觉，只有学习搞好了，思想认识才会更高，衡量问题的尺度才会更加严格。

　 我们把学习教育摆在重要位置，坚持领导干部带头，通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等，深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义，认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

　　特别是在学习研讨中，我们深切体会到，“四风”问题严重违背党的性质和宗旨，严重危害党组织肌体，不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。因此，必须保持清醒头脑，坚定决心信心，以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

　　聚焦解决“四风”问题，关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题，党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题，群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权，我们坚持开门搞活动，要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题，不讳疾忌医、不遮遮掩掩。

　 最近，省级领导同志切实改进作风，轻车简从，分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等，深入农村、社区、

　　企业、学校等基层单位和群众家中，广泛征求意见建议。

　　问题找到后，我们坚持边学边改、边查边改，特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定，把权力关进制度的笼子。对随着活动开展进一步查找出的问题，我们将发扬“钉钉子”精神，一个一个加以解决，努力让群众看到成效、增强信心，进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。

　 聚焦解决“四风”问题，最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上，“四风”问题解决好了，党群干群关系就会更加密切，群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。

　　我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况，把教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合，努力以推动工作的成果来检验教育实践活动成效。

　　下一步，我们将认真贯彻中央部署要求，在解决问题、服务群众、改善民生中，进一步凝聚各方力量，心往一处想、劲往一处使，奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜利”，共同实现伟大的中国梦。

　　今年6月18日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要想清除“四风”，就要挖其根源，知其危害，清其流毒，采取强有力的措施彻底清除“四风”这一顽疾。7月15日，我局召开处以上干部会议，对党的群众路线教育实践活动进行了动员部署，在近一个多月的学习活动中，我深受教育和启迪，现借这次体会交流，谈一下自己认识和见解。

　　一、“四风”产生的根源

　　党的十一届三中全会以来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，经济总量已居世界第二位，人民生活水平显著提高。随着改革的不断深入和对外开放的不断扩大，我们清醒的认识到，少数党员干部存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这使我们的党在人民群众中的形象受到了很大的影响，要想重新树立党在人民群众中的威信，就要坚决扫除“四风”。要想扫除“四风”，首先找准“四风”产生的原因。从“四风”的表现形式和特征来看，产生的原因也有所不同。形式主义是“浮”出来的，所为的“浮”就是作风漂浮，心浮气躁。究其实质就是宗旨意识淡化，偏离实事求是，求真务实的工作作风。结果产生了形象工程、出现政绩工程，助长了弄虚作假，华而不实的不良作风。官僚主义是“骄”出来的，所谓的“骄”，就是思想骄傲，作风骄横。实质上是官本位意识膨胀，缺乏责任心和事业心，忘记了全心全意为人民服务的宗旨。结果产生了高高在上，自以为是，自我膨胀不负责任的

　篇二:《党员四风心得体会》

　　党员四风心得体会

　　按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会

　　一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

　　党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内

　　存在着许多亟待解决的问题，打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。

　　二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题

　　当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认

　　清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

　　三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用

　　改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，

　　进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。

　　篇三:《党员学习四风心得体会》

　　经过本次对“党员干部四风问题主要表现形式及具体整改措施”的学习，作为一名刚参加工

　　作一年的青年团员，我也受到了很多教育，虽然很多问题我没有接触到，但是这次学习在思

　　想上为我打了一针预防针。

　　党员干部四风问题，主要是指一、形式主义；二、官僚主义；

　　三、享乐主义和奢靡之风。在党的党性党风上，这四风成为突出问题，极大影响了党的

　凝聚力、向心力和行动力。在现阶段发展条件下，我们必须直视存在的问题，正党风，树党

　　性，剔除糟粕，把我党建设成为更具凝聚力和战斗力的核心。

　 我是一名刚刚走出象牙塔不久，踏入工作岗位的共青团员，在生活和工作中，我深切体

　　会到党组织对我们青年人的关爱和培养；我的父母也都是党员，他们是典型的勤劳而善良的

　人，我从内心相信，我们的党是伟大而正确的。虽然从网络和很多媒体上，我们也经常看到

　　一些党员干部因为贪污腐败而落马，对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员

　　中的极少数，而我们这次学习，就是为了去除这极少数的尸位素餐的干部，预防不正之风。

　　这次学习是非常有必要，学习材料更是罗列了各种不正之风的表现，让我们总结发现并予以

　　杜绝。

　　在学习过程中，我也在几个表现上“对号入座”，主要表现在刚参加工作，对待工作态度

　　还有些浮躁，精神上经常会有懈怠，尤其在任务紧，工作量大的时候，还不能始终保持从容，

　　有条不紊的完成交代的工作。本次学习中，我也深切体会到这些不足，在以后的工作和生 活中应加强对自己的约束，树立积极而负责的工作心态，按部就班、保质保量地完成工

　　作任务。

　　另外，对于那些我尚未有“机会”接触到的不正之风，我也有很多感想。可能在现阶段

　　我还没有那么大的“权力”去骄奢淫逸，但是这并不说明这些就跟我没有关系，作为一名共

　　青团员，作为祖国未来的接班人，我有义务对这些现象进行监督和制止，更有必要不断提醒

　　自己在将来的工作中戒骄戒躁，远离歪风邪气。

　 2013年，党的群众路线教育实践活动开展以来，我们认真贯彻中央精神，着力聚焦解决

　　党员干部在“四风”方面存在的突出问题，进一步转变工作作风、密切联系群众，切实把大

　　家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来，为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建

　　成小康社会汇聚正能量。

　　聚焦解决“四风”问题，首要的是提高思想认识、增强行动自觉，只有学习搞好了，思

　　想认识才会更高，衡量问题的尺度才会更加严格。

　 我们把学习教育摆在重要位置，坚持领

　　导干部带头，通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等，深刻领会中央开展

　　教育实践活动的重大意义，认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，切实增

　　强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

　 特别是在学习研讨中，我们深切体会到，“四风”问题严重违背党的性质和宗旨，严重危

　　害党组织肌体，不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重

　　要根源。因此，必须保持清醒头脑，坚定决心信心，以自我革新的勇气和行动对作风之弊、

　　行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

　 聚焦解决“四风”问题，关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题，党员干部在“四

　　风”方面存在哪些突出问题，群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权，我们坚持开门搞

　　活动，要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题，不讳疾忌医、不遮遮掩掩。

　　最近，省级领导同志切实改进作风，轻车简从，分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革

　　命老区、民族地区等，深入农村、社区、 企业、学校等基层单位和群众家中，广泛征求意见建议。

　 问题找到后，我们坚持边学边改、边查边改，特别是对减少会议、控制“三公”经费支

　　出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定，把权力关进制度的笼子。对

　　随着活动开展进一步查找出的问题，我们将发扬“钉钉子”精神，一个一个加以解决，努力

　　让群众看到成效、增强信心，进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。

　 聚焦解决“四

　　风”问题，最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上，“四风”问题解决好了，党群干

　　群关系就会更加密切，群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。

　 我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况，把

　　教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合，努力以推动工作的

　成果来检验教育实践活动成效。

　 下一步，我们将认真贯彻中央部署要求，在解决问题、服务群众、改善民生中，进一步

　　凝聚各方力量，心往一处想、劲往一处使，奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜

　　利”，共同实现伟大的中国梦。

　 今年6月18日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出把这次教

　　育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡

　　之风这“四风”问题。要想清除“四风”，就要挖其根源，知其危害，清其流毒，采取强有力

　　的措施彻底清除“四风”这一顽疾。7月15日，我局召开处以上干部会议，对党的群众路线

　　教育实践活动进行了动员部署，在近一个多月的学习活动中，我深受教育和启迪，现借这次

　　体会交流，谈一下自己认识和见解。

　　一、“四风”产生的根源 党的十一届三中全会以来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，经济总量已居世界第

　　二位，人民生活水平显著提高。随着改革的不断深入和对外开放的不断扩大，我们清醒的认

　　识到，少数党员干部存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这使我们的党在人

　　民群众中的形象受到了很大的影响，要想重新树立党在人民群众中的威信，就要坚决扫除“四

　　风”。要想扫除“四风”，首先找准“四风”产生的原因。从“四风”的表现形式和特征来看，

　　产生的原因也有所不同。形式主义是“浮”出来的，所为的“浮”就是作风漂浮，心浮气躁。

　　究其实质就是宗旨意识淡化，偏离实事求是，求真务实的工作作风。结果产生了形象工程、

　　出现政绩工程，助长了弄虚作假，华而不实的不良作风。官僚主义是“骄”出来的，所谓的

　“骄”，就是思想骄傲，作风骄横。实质上是官本位意识膨胀，缺乏责任心和事业心，忘记了

　　全心全意为人民服务的宗旨。结果产生了高高在上，自以为是，自我膨胀不负责任的篇二

　　党员四风心得体会 党员四风心得体会

　　按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了习近平总书记在中央党的群

　　众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群{乡镇党员“四风”问题心得体会}.

　　众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、

　　反对铺张浪费--重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党

　　的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进{乡镇党员“