心得体会：他们的名字永远镌刻于天山之巅——党性教育现场体验式学习体会

　　他们的名字永远镌刻于天山之巅——党性教育现场体验式学习体会

　　根据教学计划安排，我们于10月10日至16日远赴新疆建设兵团开展了党性教育现场体验式学习。时间虽短暂，但我们怀着对兵团人的感佩之情，认真聆听、细致感悟，收获了超乎预料的成果。几天的学习，身心往返于课堂与实践，既有知识的增进，也有见识的拓展，更重要的是达到了此行的目的，即提升党性修养和坚定理想信念。

　　一、课堂教学的收获

　　课堂教学是为我们此行学习作基础知识的铺垫，特别是第一节课，由赵柳成教授讲授的《兵团的基本情况和兵团精神》，在三个小时的课程中，赵教授全面系统深入介绍了新疆建设兵团的各方面情况，既有兵团历史发展脉络的勾勒，又有兵团职责体制作用精神的总结。首先，赵教授用较长时间带我们回顾了兵团的建设发展史，依次分析了为什么成立兵团、为什么撤销兵团、为什么恢复兵团、为什么加强兵团以及兵团改革发展的现状。整个讲述以史带论，线条清楚、层次明晰，将兵团建设的光辉历程置入当时波诡云谲的国际国内大环境中。赵教授还结合自身参与兵团建设的亲身经历讲述了兵团人在艰苦环境中坚持建设边疆的诸多细节，使这段历史更加立体丰满。其次，赵教授根据自己参与撰写国务院新闻办《新疆生产建设兵团的历史与发展》白皮书的研究心得，介绍了白皮书关于兵团的性质定位，即“新疆生产建设兵团是新疆维吾尔自治区的重要组成部分。兵团承担着国家赋予的屯垦戍边职责，实行党政军企合一体制，是在自己所辖垦区内，依照国家和新疆维吾尔自治区的法律、法规，自行管理内部行政、司法事务，在国家实行计划单列的特殊社会组织，受中央政府和新疆维吾尔自治区双重领导。” 这一定位的核心含义是兵团是党政军企合一的特殊组织，并从历史的维度论证了这一性质的演变。基于这一性质，兵团的职责分为屯垦和戍边两方面，前者包括经济、政治、文化、社会、生态建设，后者包括维护新疆稳定和守卫国家边防。再次，赵教授从现实出发，总结概括了兵团的四大体制。其中，领导关系体制为受中央政府和自治区双重领导，自身管理体制为实行党政军企合一，内部管理体制为统一领导和垂直管理，城镇管理体制为“师市合一”和“团（场）镇合一”。在这一富有创造性的体制下，兵团在开发建设新疆、维护新疆稳定、巩固西北边防等方面发挥了极其重要的战略作用，绘就了开发建设边疆、推动新疆经济社会发展的辉煌篇章；奏响了增进民族团结、共同维护新疆稳定的壮美赞歌；树起了巩固祖国边防、维护国家安全统一的不朽丰碑。最后，基于以上的论述，赵教授重点介绍了兵团精神，指出兵团精神渊源于以爱国主义为核心的中华民族精神，以及井冈山精神、延安精神、南泥湾精神等革命精神，是在艰苦的自然条件、复杂社会环境中，通过兵团人的屯垦戍边实践，逐渐形成了兵团精神。兵团精神的主要内涵，即“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”，其中热爱祖国是灵魂和核心。兵团精神一直发挥着精神动力、有效载体、思想武器、力量源泉的作用。兵团广大干部职工群众、新疆各族人民、全国各族人民都要大力弘扬兵团精神。

　　二、实践教学的观感

　　此次教学计划中安排了丰富多元的实践体验，既有回顾兵团光辉历史的静态展览，也有展现兵团在现代化建设中取得重大成就的典型企业，甚至还有亲身当一次军垦战士的体验式教学，从不同侧面加深了我们对兵团精神的感悟。

　　在兵团六师将军纪念馆，我们透过纪念馆陈列了解六师的历史脉络。整个陈列以六师前身部队124位将军为核心，以重要人物和重大历史事件为主线，突出宣扬了六师的亮剑精神。纪念馆通过图片排列、实物展示、场景还原、文字说明、现场讲解等多种方式生动还原了六师的光辉历史，学员们认真参观、仔细聆听，从眼前有限的史证中感受六师金戈铁马、浴血杀敌、屯垦戍边的历史脉动。

　　在兵团军垦博物馆，我们深入学习解放后新疆屯垦戍边的光荣历史，博物馆陈列以凯歌进疆、艰苦创业、激情燃烧、三个队的作用、半景画《屯垦戍边》等为线索内容，串起了大量的实物、图片、雕塑、场景等，形象、全面还原了建设兵团建设发展的全貌，再现了兵团人在艰苦的自然环境下改天换地的豪情壮志和伟大成就。

　　在军垦第一连旧址，我们更是以军垦战士的身份进入历史现场，直观体验兵团基层战士的生活。通过向导所讲述的犁形大门、扛着砍土曼的人物塑像、“铸剑为犁”拉犁情景雕塑、牛车轮雕塑、涝坝遗址、地窝子遗址等最具代表性的生产生活场景，通过拉犁、打铁、做木工、磨豆腐、吃军垦饭等实际体验军垦生产生活，我们的思绪随之跳跃，深刻体会到军垦战士在恶劣环境下的艰辛、乐观。

　　在各家兵团企业，我们敬佩这些兵团企业扎根边疆，在交通不便的情况下，无论是工业、农业还是服务业，都能借助兵团的体制机制，脱颖而出、做大做强，在全疆甚至全国的相应领域取得领先地位，为新疆本地的稳定繁荣发展做出巨大贡献。

　　在令人感动的访谈教学中，李梦桃老师以一名老军垦的身份，向我们动情讲述了50多年扎根边疆，为当地老百姓提供医疗服务的经历。他的讲述看似和风细雨娓娓道来，但其中所蕴含的对边疆的热爱之情、对边疆人民的奉献精神确是如此的磅礴大气、催人泪下。李老的担当和坚守是几代兵团人光辉形象的缩影和代表，也是“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”兵团精神的最佳代言人。

　　三、体会与感想

　　通过这次现场体验式教学，我们深入了解了新疆建设兵团发展壮大史，有助于准确把握“兵团精神”的丰富内涵及其实践应用，对党的成长壮大历史和老一辈无产阶级革命家的精神信仰有了更为清晰的认识，由此加深了“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一重要论断的历史和现实意义的理解。新疆建设兵团的历史就是一部浓缩版的党领导人民军队发展壮大史、新中国建设史、边疆开发史、民族团结史。在革命战争年代，兵团前身各部南征北战，立下的赫赫战功足以彪炳史册。在屯垦戍边时期，子弟兵听从党中央的号召，脱下戎装，穿上农装，马上投入开发新疆的浩大工程中，他们把献血流在战场，用汗水浇洒边疆，谱写了一曲曲感天动地的革命建设青春之歌，累积形成了“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。兵团精神之于我们，不管当下还是将来，都是取之不竭用之不尽的精神甘露，激励我们在各行各业的岗位中不断克服改革发展中的困难，以开拓进取的奋进姿态，抓住机遇乘势而上，努力实现“四个走在全国前列”，当好“两个重要窗口”。