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    百年党史学习教育片3篇

    时间:2022-03-30 17:31:16 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

    百年党史学习教育片3篇

    百年党史学习教育片篇1

      鉴于往事,有资于治道。读史不仅仅是在追忆过去,更是在尘封的时间里,汲取有助于理解未来、推动发展的智慧和力量。浩荡的百年党史,就是一部凝聚着共产主义思想精华的巨著。我们只有勤于读党史,善于读党史,并从中找寻到“感”觉,才能笃定踏上伟大复兴的新征途。

      读党史能够深化党员的责任感。责任感有多大,前进的动力就有多大。作为中国的执政党,我们责无旁贷地成为中华发展的领航雁、带路人。所以每时每刻我们都要兢兢业业、无怨无悔,将党员的责任坚实地扛在肩上。我们只有把人民装进心里,才会明白这份责任源自于人民坚定不移的信任。我们应该在不断阅读党史的过程中,深刻领悟这种历久弥坚的感情。一部党史,其实就是党章在不同年代的具体表达。形态虽异,但内核如一。正是一代又一代共产党人心怀无比强烈的责任感,才会有董存瑞舍身炸碉堡的勇毅,才会有朝鲜战场上无数可歌可泣的故事,才会有“两弹一星”的惊天动地,才会有脱贫攻坚的千古华章……正是这份责任,促使着我们勇敢向前,永不止步。

      读党史能够提升党员的归属感。个体的力量终究有限,只有合万众之力,才能成百世之功。阅读党史不但可以提升党员内心的责任感,更能够增加党的影响力,让每个共产党人都有足够的归属感。并在不断地汇聚之中,形成更为强大的凝聚力,为社会的发展提供不竭动能。这种归属感是身体上的,更是心灵上的。现代的人很难想象,在长征路上,一个落单的红军战士在找到大部队时欣喜若狂的心情。这种归属感是一滴水落进大海的喜悦与温暖。而我们就要在品味党史中不断强化党员与党组织间的联系,使之成为更加紧密的体系,这样可以不断强化党组织的领导力,更能够为党员的心灵营造一个舒适的港湾。唯有增加其归属感,我们才能凝聚更为坚实的“内核”,形成更为强大的力量。

      读党史能够增加党员的存在感。个人的价值要体现于社会,其根本途径在于积极的实践。而共产党人的价值就是通过全心全意为人民服务的具体行动中表现出来的。也许我们只是普通党员,工作于平凡的岗位。但正是千千万万普通平凡的你我,体现了我们党在新时代的伟大品格和伟大精神。这种以“小我”铸成“大我”的实践,就是党员的“存在感”。它并不强调个体的鲜明特点,而着重突出群体的使命初心。没人会记得长城上的每一块砖石,但这些砖石都担负起自身的责任与重量,紧紧堆砌在一起,便是穿越在崇山峻岭之间的千年奇迹。当代党员也应该在阅读党史的过程中,懂得自身价值,扛起社会责任,更应该明白要连接起身边的同行者,齐心协力增加“大我”的存在感。

      以党史之智慧,耀征途之漫漫。这是先辈留给我们的遗产,也是时代赋予我们的使命。其实在阅读党史中,所觅得的“感”觉,归根结底是共产党人初心的真挚体现。在不同的历史背景下,我们追寻着相同的目标,因为初心未改变,因为使命扛在肩,因为党史在续写,因为“感”觉记心间!

    百年党史学习教育片篇2

      习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂,中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统,如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评,以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等,是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的,是我党永葆青春的“不老泉”。

      党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

      党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。

      党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史,而是要与工作实践紧密结合,从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法,丰富授课载体,运用现代传媒技术,要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

    百年党史学习教育片篇3

      为激励党员教师充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,为柯桥打赢“两战”,做好“六稳”“六保”工作,奋力冲刺全国“十强区”贡献教体力量,本支部开展建党99周年系列活动。现将活动情况总结如下:

      1.举行一次党日活动

      6月24日,本支部围绕“悟初心、担使命、见行动”主题,利用党日活动组织重温入党誓词,加强党性修养。同时结合本季度先锋指数考评,领导带头,进行自查自纠,开展深刻的“党性体检”。对自身的不足与问题,积极整改。

      2.开展专题党课

      6月24日,利用党日活动时间,本支部开展了“书记上党课”活动,书记袁调芬主讲。党课的主题为关于“校长负责制”内容的学习和计划部署。

      3.开展一轮工作自查

      对照《20xx年度教体系统“二级书记”抓党建工作责任清单》、20xx年“五星三名”创建目标开展阶段性总结,对标要求找差距、补短板、强实效,继续深化,确保高质量完成。

      4.开展一次志愿服务

      志愿活动分成两条线进行。在校内,党团联动,开展志愿者除草行动。在校外,以“两地报到,双岗服务”为载体,为基层群众解决困难。

      5.组织一次学先进活动

      利用全体教师会议时间,党支部组合全体教师观看央视纪录片《战役》,感受在疫情期间伟大的中国精神,将爱国教育、奉献精神渗透在每个教师心中。

      6.开展一次慰问活动

      6月29日,与工会活动相结合,开展慰问退休党员和退休教师的活动,为他们送去党的温暖。

      7.办好一次集中培训

      本支部共有5名在职党员教师,去年10月,有4名教师递交了入党申请书。与党日活动相结合,9名教师集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以及党章党史党规。