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    建国72周年作文题目范文四篇

    时间:2022-01-19 21:18:05 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

    建国,是汉语词汇,汉语拼音为jiàn guó,指建立国家,或指建设和发展国家。如:《礼记·祭法》:“天下有王,分地建国,置都立邑。”郑玄注:“建国,封诸侯也。”, 以下是为大家整理的关于建国72周年作文题目4篇 , 供大家参考选择。

    建国72周年作文题目4篇

    建国72周年作文题目篇1

    高中作文题目:高三作文题目

    为大家整理的高中作文题目:高三作文题目,供大家参考。

    高中作文题目:高三作文题目

    题目一

    话题作文

    1、“寻”是追求,是反省,有人寻根,有人寻友,有人寻享受,有人寻奋斗,有人寻流失的人格,有人寻未来的理想,可以说,我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻”为话题写一篇文章。

    2、请以“善良”为话题写一篇文章

    3、请以“一切都会过去”为话题写一篇文章。

    4、请为百草园期刊写一篇前言。

    5、请以“对手”为话题写一篇文章。

    6、请以“品位”为话题写一篇文章。(提示:美丽、人生、青春、名誉、体育、艺术等)

    7、每个人都有自己的权利,请以“权力”为话题写一篇文章。

    8、请以“影响”为话题写一篇文章。

    9、请以“生命中最重要的事情“为话题写一篇文章。

    10、忘记就是背叛;忘记过去才能走进新天地。请以“忘记”为话题写一篇文章。

    11、请以“玩”为话题写一篇文章。

    12、请以“智慧”为话题写一篇文章。

    13、请以“发现”为话题写一篇文章。

    14、请以“活”为话题写一篇文章。

    15、请以“网”为话题写一篇文章。

    16、请以“收集快乐”为话题写一篇文章。

    17、请以“假如让我重新选择”为话题写一篇文章。

    题目二

    阅读下面的材料,根据要求作文。

    人类已迈入21世纪。科技的高度发展,为人类提供了丰富的物质财富。但作为有血有肉有感情的人,在物质生活之外,日益关注自己的精神生活,如文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术,等等。

    请你以“精神家园”为话题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

    [提示]

    题目已经对“精神家园”的内容作了提示(文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术,等等)。写作时不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重要,都要有具体的实例和真切的感受,不能泛泛而谈,大而化之。

    参考拟题:1、守住美好的精神家园2、呐喊,不能容忍的丧失3、失去了才知道珍贵4、朋友,你可有精神家园的钥匙5、何处是家园。

    题目三

    阅读下面的材料,按要求作文。

    一个乞丐每天总在想,假如我手头有两万块钱就好了。一天,他无意中发现了一只跑丢的很可爱的小狗,便把狗抱回了自己住的窑洞。

    这只狗的主人是本市有名的大富翁,丢了狗后十分着急,因为这是一只纯正的进口名犬。于是他在电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还,付酬金两万元。

    第二天,乞丐看到了这则启事,便迫不及待地抱着小狗准备去领取酬金。可是他发现街上出了新的启事,富翁已经将酬金改成了3万元,于是他停下脚步,转身将狗抱回了窑洞,重新拴了起来。第三天,电视上说那个富翁寻狗的酬金又涨了,第四天又涨了……直到第七天,酬金涨到了让所有市民都感到惊讶的数额时,乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是,那只可爱的小狗已饿死了。乞丐还是乞丐。

    读了上面的故事,请你以“欲望”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

    [提示]

    人生在世,好多美好的东西我们不是无缘得到,只是因为期望太高:往往在刚接近一个目标时,又会突然转向另一个更高的目标。西方有位哲人说过:“人的欲望是一座火山,如不控制就会害人伤己。”这,就是话题中的故事给我们的启示。具体作文时可以指出:实现目标须一步一步向上攀登,欲望一旦过了头,就成了“奢望”与“妄想”,最终只会一无所获。

    题目四

    阅读下列提示,按要求作文。

    什么是尊严?词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位”。其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。

    请你以“尊严”为话题写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。

    [提示]

    写本题可以考虑以下几种立意:

    1、尊重自己,尊重他人,才会有尊严。

    2、神圣的尊严,在扞卫正义的斗争中得到升华。

    3、科学的尊严不容侵犯。

    4、尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。

    5、产生尊严的是理性——对正义的执着,而不是冲动——对虚荣的追求,这是尊严

    与“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”,树立起真正的尊严,一个人,一个民族,一个国家,才会有真正的希望。

    6、针对慈善事业主办方常令受救助者陷入尴尬处境的弊病,指出“善良的原则是保持受施者的尊严”“做人的尊严是任何东西也取代不了的”。

    参考拟题:1、不能容忍尊严的沦丧2、扞卫尊严3、尊严与“面子”4、伤心一跪。

    题目五

    阅读下列材料,按要求作文。

    当代诗人北岛在《回答》中写道:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”

    你是怎样认识这两句诗的,它引发你想到些什么呢?请以这两句诗为话题写一篇文章。题目自拟,文体自选,不少于800字。

    [提示]

    北岛的诗句,在强烈的对比中直斥了“*时代”的是非颠倒和善恶混淆,富有警世作用。不过,写此题时也可运用辩证的眼光予以分析:一方面,卑贱者得志猖狂,高尚者受辱含冤,这样的情形,古今中外不乏其例,在某个历史阶段甚至还极为突出;但另一方面,随着时代的发展,社会的进步,这种事情发生的可能性正趋于减小,而且历史是公正的,时间将证明一切,卑贱者终会遭人唾骂,遗臭万年;高尚者必然流芳百世,为后人敬仰。所以,追求崇高,排斥卑贱,毫无疑问应该成为我们人生乐章的主旋律。

    题目六

    阅读下面的材料,根据要求作文。

    有一回,日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他:“师傅,您的鞋带松了。”他回了声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把鞋带复又弄松。显然,他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天,有位记者恰好看到了这一幕,戏演完后,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?”勘弥答道:“别人的亲切必须坦率接受,要教导门生演戏的技能,机会多得是。在今天的场合,最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切,并给予回报。”

    勘弥的美德令人肃然起敬,感佩不已。请根据上面的材料,以“回报”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,800字以上。

    [提示]

    “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,这是动物之间的真心回报;“我为人人,人人为我”,这是人与人之间的热情回报。有了回报,人间荡漾着真情;有了回报,世界将无比美好。材料中勘弥大师“松”鞋带是为了艺术创作的需要,“系”鞋带则是为了坦率“接受别人的亲切,并给予回报”。他对艺术精益求精,一招一式求真求美的做法固然可贵,而善解人意、倾心回报的美德则更让人感动。

    “回报”这个话题写作范围宽泛,可以写“我”怎样回报家人(或学校、社会)给予“我”的恩德;也可以写“我”付出了很多,别人是如何回报“我”的。至于文体,应依据作文选材和自身特长加以确定。

    题目七

    阅读下列材料,按要求作文。

    “天地悠悠,过客匆匆,潮起又潮落/恩恩怨怨,生死白头,几人能看透/红尘呀滚滚,

    痴痴呀情深,聚散总有时/留一半清醒留一半醉/我在梦里把你追随/我拿青春赌明天/你用

    真情换此生/岁月不知人间多少的忧伤/何不潇洒走一回……”

    你会唱这首曾经风靡一时的歌曲吗?你是如何理解“潇洒”的?你对这首歌中流露出来的人生观、价值观有什么看法?你有过“潇洒走一回”的经历吗?你听说过类似的“潇洒走一回”的故事吗?

    请以“潇洒”为话题,自拟题目,写一篇文章,文体自选,不少于800字。

    [提示]

    本题写作范围宽泛,可以称之为“潇洒”的事情有很多。由于各人的生活情趣、社会地位以及现实境遇不同,“潇洒”也有各种各样的表现形式。比如,有的人把在灯红酒绿中一掷千金当作“潇洒”,中学生把大考以后的一次郊游当作“潇洒”,电视剧《闲人马大姐》中的马大姐则把“有时咱也打回的”称为“潇洒”…… 这里未必有对与错之分,但体现了境界的高与下。

    建国72周年作文题目篇2

    建党周年作文题目

    2011建党90周年作文题目
    回忆红色经典喜迎建党90周年
    在我很小的时候,就熟悉了红军的事迹,特别是“会泽扩红”更加耳熟能详,随着年龄增长,这种情结愈发强烈。在我眼里,红军能完成“历史记录上的第一次”的长征,每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征,就不能保存我们的党,我们的人民军队和革命根据地,就不会有抗日战争,解放战争和抗美援朝的胜利,也不会有新中国,更不会有现在改革开放的成就。
    面对自己的先辈,每一个人都应该扪心自问,我们的幸福生活来自哪里?我们有没有忘记那些为我们打天下的革命先辈?
    什么样的精神让我落泪?那就是中国共产党宁可牺牲自我,去保全集体的团队精神。那是一个宝库,过去,现在和将来都能让我们受益匪浅。
    xx年历史沧桑、风云激荡;xx年英雄辈出、情深意长。党是灯塔,照耀着我们前进的道路。年历史沧桑、风云激荡;xx年英雄辈出、情深意长。党是灯塔,照耀着我们前进的道路。党是旗帜,指引着我们胜利的方向。没有任何一种文字或语言,能像党旗那样酣畅淋漓地表达着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月,早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗,党旗就是这长诗里的“诗眼”,八十载的斗转星移,党成了我们用无数丰功伟绩撰写的历史长卷,党旗就是这长卷中的"文魂"!近一个世纪以来,面对着党旗,有多少满怀着理想信念的仁人志士们庄严地宣誓着:"……为了共产主义事业而奋斗终身!"朴素的语言阐明了让人终身奋斗的目标,也蕴藏了一个民族最炽热的情感。一个人的生命可以在岁月中消失,但一个人的拳拳之心却能永世长存


    建国72周年作文题目篇3

    建国70周年作文题目

    作文题目(素材)

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    1、2019年,我们将迎来中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件:开国大典,大庆油田,三年自然灾害,两弹一星,平反,冤假错案,三峡工程,非典,载人飞船,中国梦,走进新时代,反腐败,世界第二大经济体,改革开放40周年……

    2、2019年,是我们的中华人民共和国建国70周年。70年时光带走了许多,也带来了许多。从泥泞的土路到平整的泊油路,从吃不饱到减肥茶,从笔墨书信到智能手机,从遥望天空到载人航天……你可曾了解那些沧桑巨变的细节,那些改天换地的故事,可曾思考,是什么使我们的国家日益强大,让我们的生活日新月异?

    3、2019年岁末年初,一场青春快闪活动在祖国大江南北的高校中传递,年轻学子们用自己的方式共同唱响《我和我的祖国》,以此告白祖国,祝福祖国。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙,我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝,你用你那母亲的脉搏和我诉说……”每当这熟悉的旋律响起,每位中国人心中都会涌动着豪情。

    要求

    1、70年披荆斩棘,70年风雨兼程,作为新时代的青年,我们正处于这个历史与未来的时间节点,这些材料触发了你怎样的联想与思考,你将对祖国说些什么呢?请以此写一篇作文。

    2、以上材料触发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,谈谈你的见解或感悟,使共和国100周年时的青年人读到你的文章,能从一个角度了解历史,了解我们时代的时代精神。

    3、2019年是中华人民共和国成立70周年,70年风风雨雨,70年伟大成就,此时此刻你一定有所感、有所悟,以“我和我的祖国”为副标题,写出你的感想和思考。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

    审题

    三则材料都以建国70周年为背景,或例数70年来的历史大事件、大变动,或展现70年来的发展变化,或选取某个具体事件来歌颂祖国繁荣昌盛。三则材料都彰显了全体中国人民、中华儿女对祖国70周年华诞的祝福。因此,可以根据具体要求选择一个角度进行立意。

    参考标题

    1、且歌且行,一路花开

    2、青年,当做时代弄潮儿

    3、科技的创新助力中国发展

    4、改革开放,铸造时代辉煌

    5、继往开来,大步前进

    6、自强不息,引领时代

    7、奋斗青春,共圆中国梦

    8、做建设美好家园的追梦人

    9、弘扬创新进取精神,争当时代先锋

    10、不忘初心,奋斗正当时

    11、时代精神与时代命运

    12、新时代、新青年,再筑“中国梦”

    13、走好新一代的“长征路”

    14、走进新时代,实现新梦想

    15、青春是用来奋斗的

    16、扬奋斗之帆,逐复兴之梦

    17、迎着时代奔跑,接力祖国圆梦

    18、我歌颂我的祖国

    建国72周年作文题目篇4

    作文题目精选

    1.题目:我的课余生活

    要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

    2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)

    要求:任选一题,要写出真情实感

    3.题目:为自己竖起大拇指

    提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

    4.题目:初中生活的酸甜苦辣

    要求:要有真情实感,文体不限。

    5.题目:考试,我想对你说

    6.题目:一次难忘的实践

    要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

    7.题目:当我面对______的时候

    要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

    8.题目:我眼中的________

    要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

    9.题目:_________,感觉真好

    感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

    要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

    10.题目:渴望得到__________

    世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

    11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

    12.阅读下列材料,然后按要求作文。

    一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

    儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……

    或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

    13.阅读下列材料,然后按要求作文。

    据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……

    李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

    看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

    要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。

    14. 阅读下列材料,然后按要求作文。

    我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”

    登山专家说:“你应该向山顶走。”

    “为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

    “往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

    要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

    15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……

    根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。

    16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报?

    请以“回报”为话题,自选角度,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。

    17.我国以成功申办2019年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2019年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。

    18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

    八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。

    19.题目:假如我是教育部长

    20.题目:老师今天迟到了

    2019年07月03日