浅谈教育正义性范文(精选5篇)

伦理学、政治学的基本范畴。在伦理学中，通常指人们按一定道德标准所应当做的事，也指一种道德评价，即公正。“正义”一词，在中国最早见于《荀子》：“不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。”正义观念萌于原始人的平等观，形成于私有财产出现后的社会。不， 以下是为大家整理的关于浅谈教育正义性5篇 , 供大家参考选择。

浅谈教育正义性5篇

第一篇: 浅谈教育正义性

古代刺客不等于侠士 荆轲专诸等都缺乏正义性

导语：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，该怎么死？该为什么死？ 这是看完《刺客列传》之后，纠缠在我脑海中的巨大哲学命题。 本来是不存

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，该怎么死？该为什么死？

——这是看完《刺客列传》之后，纠缠在我脑海中的巨大哲学命题。

本来是不存在这种问题的，在我小时候，只要是刺客，一律是可歌可泣的、气贯长虹的、大义凛然的，一律是又帅又酷让我恨不得以身相许的。至于他们是为什么做刺客，他们的做法正义不正义，值得不值得，从没想过。

现在心态复杂了，忽然对这些事情没那么笃定了。人的生命是宝贵的，无论是刺客自己的还是被刺者的。什么样的理由才能让人正当合理地夺取生命呢？

像专诸，只是因为公子光招聘了他，给他钱并把自己的前途托付给他，就可以去刺杀吴王僚和僚的众多部下，同时付出自己的生命;像聂政，因为严仲子出了百金给他母亲花，就可以在母亲去世后去回报他，替他杀死仇家。两个人的理由，都是“士为知己者死”，但这样看来，成为他们的知己也太容易了，只要有钱并肯花钱就可以。公子光雇用专诸，他可以去刺杀僚，那么僚雇用他，他是不是又可以转过来刺杀公子光呢？严仲子给聂政百金他可以去替严仲子报仇，万一严仲子的仇家听说了又来以更大的诚意给更多的钱呢？聂政该怎么选择？

像豫让，为了智伯“以国士待他”，就在智伯死后，涂漆吞炭，变身为奴隶去刺杀杀死智伯的赵襄子，数次刺杀不成，终以身殉。不顾惜生命，不顾惜尊严，把后半生这样送给另一个人，可算是可歌可泣了。但是智伯在当时是著名的“不仁”之人，史书形容他“怕贪而愎”，为打击政敌，还曾引河水灌城，淹死无数百姓，如果这样一个人得势，国家不知会怎样发展，百姓不知会遭遇什么。匡扶这样一个人，为这样一个人殉身，值得么？

还有曹沫，是史书中百般褒扬的一个人，三次落败于齐桓公，终在诸侯大会的时候跳出来用刀子逼迫齐桓公把战胜得到的土地还给自己的国家。我看不出这有什么正义之处——战场上赢不了，用这种方法要回土地，认赌不服输，无论是在古还是在今，价值观似乎都不支持，很没有骑士风度。

第二篇: 浅谈教育正义性

2017年秋季学期

《习近平总书记系列重要讲话专题辅导》

结业论文

论文题目：浅谈公平正义

学生姓名：付莹

专业班级：金属一班

结业论文评分标准

论文要求：

1.结合所给材料，任选其一，自拟题目，写2000字左右的论文。

2.论文题目中要含有材料中规定的关键词。论文摘要100-200字，关键词2-3个，论文后面要附有至少三篇以上的参考文献。

3.论文必须使用Word文档打字，格式符合论文规范要求，页面设置为A4纸，论文题目宋体四号字，加粗；摘要、关键词宋体5号字；正文采用宋体小四号字，行间距25磅。

4.学生论文完成后，要自己到大雅相似度分析网站（ >

第三篇: 浅谈教育正义性

“正义”的重要性

何谓“正义”？在汉语解释中，对“正义”的基本注释是“公正的、正当的道理”或“公道的、有利于人民的、有利于社会的”。总的来说，“正义”指的就是“公平”、“公正”、有利于广大群众及社会整体利益。“正义”是重要的，其重要性我打算从几个领域中作出论述。

市场经济领域中的“正义”在我看来就是所谓的“公平”、“和谐”。自改革开放以来，我国逐渐的建立起具有中国特色的社会主义市场经济，而且在很长的一段时间内，我们一直把实现经济又快又好发展作为重要方针，也就是说，将代表“效率”的“快”置于代表“公平”、代表“正义”的“好”之前，这导致的后果就是我国经济在快速增长的过程中，积累了不少值得高度重视的矛盾和问题。例如造成贫富差距快速扩大、社会事业发展滞后、环境污染愈发严重等不和谐、不公平、不正义的事情。这些矛盾和问题如果不能很好地得到解决，经济的快速增长将难以为继。这就要求我们在经济发展中，不仅应在“快”字上做文章，更应在“好”字上下功夫，更应注重可持续发展，避免片面追求“效率”。因此“正义”必须在我国经济的运行中扮演更为重要的角色，比如不断提高经济增长态势的稳定性、经济增长结构的协调性以及经济增长效益的和谐性等，只有这样才真的能保护广大民众的权益和更为久远的利益。

此外，再从政治领域理解“正义”。相对于经济领域的“正义”，我认为政治领域中讲求“正义”显得更为迫切。目前我国政府部门行政管理体制存在着诸多问题，主要表现有权力集中缺乏制约、运转不灵效率低下、人员素质良莠不齐等等，这些问题的存在导致我国官场的日益黑暗并受到诸多声讨。此时，要想深入行政体制改革，真正改变政府部门的不良现状，做到为人民服务，就必须重视“正义”的作用。坚持“正义”，对政府权力进行有效监督，防止其职能的滥用；坚持“正义”，从人民利益出发，精简部门机构，做到办公透明化，切实提高行政效率；坚持“正义”，严格公务员准入制度，提高行政人员的道德素质，避免裙带关系、弄虚作假的存在等。如今，深化行政管理体制改革，提高公共治理的水平，己经是摆在我们面前一项非常紧迫的任务。本人则认为，指导改革的根本方针就是以群众和社会整体利益为本，坚守本心，从“正义”出发，只有这样才能加强行政行为的合法性和可接受性，有利于保障行政相对人的权益，并形成现代行政管理体制。

除了上述之外，我觉得“正义”还可置于其他领域——如文化、法律等来证明它的重要性。我们要做的就是要时时刻刻坚持正义、维护正义，让正义成为每个人心中永远盛开的鲜花！

第四篇: 浅谈教育正义性

浅谈维护社会公平正义

为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就，由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导，中央电视台担当制作的十集大型政论专题片《将改革进行到底》于7月17日正式登陆央视综合频道。
该片突出反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史使命感，高瞻远瞩，直面难题，勇于担当，统筹推进"五位一体"总体布局，协调推进"四个全面"战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的非凡历程。第四集《维护社会公平正义》将改革目光聚焦改革，也是全面推进法治社会的必要进程。
推进司法体制改革，是体现以人为本的出发点。法治社会以人为本，以法为先。专题片中谈到：“曾经，在一些司法案件中，钱与法的交易，权与法的寻租，使得个别司法裁判异化为正义污点。”血淋淋的教训给我们的启示，要真正解决司法体制中的顽疾，让业务过硬、政治过硬、素养过硬的司法从业人员掌握维护社会公平正义的法律利器，以过硬的制度维护法律的平等。
在当下司法改革的一系列大动作中，最让人印象深刻的莫过于“公平、公开和公正”和法官、检察官的“员额制”改革。“三公”是司法改革的本质，司法过程的公平、公开是保证公民知情权和监督权的前提和必备条件，公正是指法律面前人人平等，不存在任何特权和例外，只有做到这一点才能保证法律在人民心中的公信力，保持司法改革的生命力；“员额制”改革就是要分类定岗，择优入额，规定入额检察官和法官不能超过中央zd专项编制的39%，同时坚持“可进可出”双管齐下，保证由真正合格称职的司法人员肩负起检察、审判的重责大任。
司法改革的红利已经逐步释放。全面落实司法责任制改革，完善配套措施，推进以审判为中心的诉讼制度改革，建设“五个过硬”司法队伍，努力实现总书记提出的“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标。

第五篇: 浅谈教育正义性

浅谈法的形式正义与实质正义的冲突与解决

作者：任兴鲁

作者机构：青岛大学 山东青岛 266000

来源：决策与信息（下旬刊）

ISSN：1002-8129

年：2015

卷：000

期：010

页码：149-150

页数：2

正文语种：chi

关键词：形式正义;实质正义;法治;优先性

摘要：正义是法治的逻辑起点和最终归宿,也是一切司法改革的价值依据与评判标准.正义是人类社会的崇高理想和美德,向来被视为法律的实质和宗旨,正义又可分为形式正义和实质正义.实质正义和形式正义又并不是完全统一,只追求实质正义,可能会导致最终的非形式正义;同时,片面追求形式正义,可能最终将损失实质正义的崇高价值.所应实现两者的平衡,着重强调形式正义与实质正义的统一,形式正义只是手段,而实质正义才是目的,充分实现两者的协调促进,才能达到最大限度地实现正义.