关于启动八五普法规划【五篇】

启动，是指发动；开动， 以下是为大家整理的关于启动八五普法规划5篇 , 供大家参考选择。

启动八五普法规划5篇

第一篇: 启动八五普法规划

淯溪镇中心小学“七五”普法规划

在党中央、国务院正确领导下，全国第六个五年法制宣传教育规划(2011—2015年)顺利实施完成，法治宣传教育工作取得显著成效。以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系得到深入宣传，法治宣传教育主题活动广泛开展，多层次多领域依法治理不断深化，法治创建活动全面推进，全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高，法治宣传教育在建设社会主义法治国家中发挥了重要作用。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央对全面依法治国作出了重要部署，对法治宣传教育提出了新的更高要求，明确了法治宣传教育的基本定位、重大任务和重要措施。十八届三中全会要求“健全社会普法教育机制”;十八届四中全会要求“坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育”;十八届五中全会要求“弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念，在全社会形成良好法治氛围和法治习惯”。习近平总书记多次强调“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”，要求法治宣传教育“要创新宣传形式，注重宣传实效”，为法治宣传教育工作指明了方向，提供了基本遵循。与新形势新任务的要求相比，我们对法治宣传教育重要性的认识还不到位，普法宣传教育机制还不够健全，实效性有待进一步增强。深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，对于服务协调推进“四个全面”战略布局和“十三五”时期经济社会发展，具有十分重要的意义。为做好第七个五年法治宣传教育工作，制定本规划。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照全面依法治国新要求，深入开展法治宣传教育，扎实推进依法治理和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，推进法治宣传教育与法治实践相结合，健全普法宣传教育机制，推动工作创新，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立法治意识，为“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。第七个五年法治宣传教育工作的主要目标是：普法宣传教育机制进一步健全，法治宣传教育实效性进一步增强，依法治理进一步深化，全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强，全社会厉行法治的积极性和主动性明显提高，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。

二、主要任务

1、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记站在坚持和发展中国特色社会主义全局的高度，对全面依法治国作了重要论述，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了建设社会主义法治国家的重大理论和实践问题，为全面依法治国提供了科学理论指导和行动指南。要深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。深入学习宣传以习近平同志为总书记的党中央关于全面依法治国的重要部署，宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践，使全社会了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求，更好地发挥法治的引领和规范作用。

2、突出学习宣传宪法。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，宣传宪法的实施，实行宪法宣誓制度，认真组织好“12·4”国家宪法日集中宣传活动，推动宪法家喻户晓、深入人心，提高全体师生的宪法意识，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，增强宪法观念，坚决维护宪法尊严。

3、深入宣传中国特色社会主义法律体系。坚持把宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的基本任务，大力宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律法规。大力宣传社会主义民主政治建设的法律法规，提高人民有序参与民主政治的意识和水平。大力宣传保障公民基本权利的法律法规，推动全社会树立尊重和保障人权意识，促进公民权利保障法治化。大力宣传依法行政领域的法律法规，推动各级行政机关树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识，促进法治政府建设。大力宣传市场经济领域的法律法规，推动全社会树立保护产权、平等交换、公平竞争、诚实信用等意识，促进大众创业、万众创新，促进经济在新常态下平稳健康运行。大力宣传有利于激发文化创造活力、保障人民基本文化权益的相关法律法规，促进社会主义精神文明建设。大力宣传教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、食品安全、扶贫、慈善、社会救助和妇女儿童、老年人、残疾人合法权益保护等方面法律法规，促进保障和改善民生。大力宣传国家安全和公共安全领域的法律法规，提高全民安全意识、风险意识和预防能力。大力宣传国防法律法规，提高全民国防观念，促进国防建设。大力宣传党的民族、宗教政策和相关法律法规，维护民族地区繁荣稳定，促进民族关系、宗教关系和谐。大力宣传环境保护、资源能源节约利用等方面的法律法规，推动美丽中国建设。大力宣传互联网领域的法律法规，教育引导网民依法规范网络行为，促进形成网络空间良好秩序。大力宣传诉讼、行政复议、仲裁、调解、信访等方面的法律法规，引导群众依法表达诉求、维护权利，促进社会和谐稳定。在传播法律知识的同时，更加注重弘扬法治精神、培育法治理念、树立法治意识，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治理念，破除“法不责众”、“人情大于国法”等错误认识，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、深入学习宣传党内法规。适应全面从严治党、依规治党新形势新要求，切实加大党内法规宣传力度。突出宣传党章，教育引导广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

5、推进社会主义法治文化建设。以宣传法律知识、弘扬法治精神、推动法治实践为主旨，积极推进社会主义法治文化建设，充分发挥法治文化的引领、熏陶作用，使人民内心拥护和真诚信仰法律。利用重大纪念日、民族传统节日等契机开展法治文化活动，组织开展法治文艺展演展播、法治文艺演等活动，满足人民群众日益增长的法治文化需求。

6、推进多层次多领域依法治理。坚持法治宣传教育与法治实践相结合，把法律条文变成引导、保障学校发展的基本规则，深化法治校园、平安校园等法治创建活动，提高社会治理法治化水平。进一步探索学校法律顾问制度，教育引导教职工自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、师德规范、小学生守则等规范在学校法治治理中的积极作用。

7、推进法治教育与道德教育相结合。坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神，促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，提高全民族思想道德水平，为全面依法治国创造良好人文环境。强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制。

三、普法对象

法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，对于我们学校就是全体教职工、全体学生、全体家长。在学校设立法治知识课程，确保在校学生都能得到基本法治知识教育。不断完善小学法治课教材体系。强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育实践基地建设和网络建设。

四、工作措施

第七个法治宣传教育五年规划从2016年开始实施，至2020年结束。我们要深入宣传发动，全面组织实施，确保第七个五年法治宣传教育规划各项目标任务落到实处。

1、健全普法宣传教育机制。学校党支部要加强对普法工作的领导，各部门要在普法教育中发挥职能作用。把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动。组织开展专题法治宣讲活动，充分发挥法律顾问在普法工作中的重要作用。健全激励机制，认真开展“七五”普法中期检查和总结验收，加强法治宣传教育先进集体、先进个人表彰工作。

2、健全普法责任制。实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，建立普法责任清单制度。党组织要坚持全面从严治党、依规治党，切实履行学习宣传党内法规的职责，把党内法规作为学习型党组织建设的重要内容，充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用，为党内法规的贯彻实施营造良好氛围。

3、推进法治宣传教育工作创新。创新工作理念，坚持服务党和国家工作大局、服务人民群众生产生活，努力培育全社会法治信仰，增强法治宣传教育工作实效。坚持“法律六进”主题活动，完善工作标准，建立长效机制。创新载体阵地，充分利用课堂、橱窗、板报、家长微信群、家长QQ群等开展法治宣传教育。

4、扎实开展普法教育

（1）、立足课堂，提高法制教育的渗透性。

学校把法制教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”。充分利用主题班队会和学校课程，对学生进行法制教育。

（2）、充分利用学校广播、校园网、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传平台进行法制宣传，扩大宣传覆盖面。

（3）、通过课堂、主题班会、观看影视录相、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动开展法制宣传教育，教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强法制教育的实效性。

（4）、认真组织师生学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。

（5）、学校定期不定期的开展普法宣传教育，我们利用每周升旗仪式的“国旗下讲话”开展法制教育，学校每学期邀请法制副校长来校进行法制讲座，教育学生遵纪守法。

（6）、充分利用“6.26国际禁毒日、”11.9“消防日、“12.4”全国法制宣传日以及各项法律法规颁布实施日，组织开展好法制宣传日、宣传周、宣传月活动。

当阳市淯溪镇中心小学

2016年2月

第二篇: 启动八五普法规划

牧业寄宿学校“七五”普法工作规划

(2016-2020)

为了全面贯彻依法治国基本方略,进一步加强学校法制宣传教育工作,以适应“十三五”期间教育改革与发展的需要,根据上级关于七五普法工作精神,我校决定在全校开展第七个五年普法宣传教育活动(以下简称“七五”普法)。为指导此项工作,特制定本规划。

一、“七五”普法指导思想

以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大与十八届四中、五中全会精神,紧紧围绕营山县教育系统“十三五”规划确定的目标任务,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,深入开展法制宣传教育,强化全员法律素质,大力推进依法治校、依法治教,推进全县教育的改革与发展;进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道,提高法治化管理水平,构建与谐的育人环境,推进素质教育,促进全镇教育事业的快速发展。为不断提高教学质量、建设与谐校园营造良好的法治环境

二、“七五”普法工作目标

通过“七五”普法工作的扎实开展,提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平,不断提高全体师生的知法、守法、用法水平。按照依法治校,建设与谐校园的要求,着力培养师生的创新意识、实践能力与社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强与法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,在“六五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识与法律素质,进一步推进依法治校。

三、“七五”普法主要内容

(一)、就是深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,宣传党中央关于全面依法治国的重要部署,使全社会了解与掌握全面依法治国的目标任务与总体要求。

(二)、就是突出学习宣传宪法,把宪法学习宣传摆在首要位置,在全社会普遍开展宪法教育,提高全社会的宪法意识。

(三)、就是深入宣传中国特色社会主义法律体系,把宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传的基本任务,在传播法律知识的同时更加注重弘扬法治精神、培育法治理念、树立法治。

(四)、就是深入宣传党内法规,突出宣传党章,大力宣传各项党内法规

(五)、就是推进社会主义法治文化建设,把法治文化纳入现代公共文化服务体系,推动法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展。

(六)、就是推进多层次多领域依法治理,深化基层组织与部门、行业依法治理,深化法治城市、法治县(市、区)等法治创建活动。

(七)、就是推进法治教育与道德教育相结合,大力弘扬社会主义核心价值观。

四、“七五”普法实施步骤

“七五”普法规划从2016年开始实施,到2020年结束。分三个阶段进行。

1.宣传发动阶段

2016年在认真总结“六五”普法经验的基础上,根据学校实际情况,制定法制宣传教育第七个五年规划。认真做好第七个法制宣传教育规划的宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围。

2.学习实施阶段

2017-2019年为全面实施阶段。根据规划要求,制定年度普法学习计划,明确学习任务与学法进度,做到有计划、有重点、有心得、有记录,扎实认真地组织实施,务求实效。

3.考核验收阶段

2020年为总结验收阶段。2020年12月前,对“七五”普法实施情况进行自我总结评估,查找漏洞、不足的问题,进行普法材料的整理归档,并迎接上级验收上半年,考核验收的主要内容:普法机构、人员、经费及必要装备的落实情况,普法规划的制订、落实情况,领导的学法笔记与普法宣传情况,学校的学法情况,普法教材、资料征订与学习情况、普法工作文档管理情况,法制宣传教育工作目标责任制考核情况,学用结合、依法治理情况等。

五、“七五”普法的具体措施

(一)加强领导,建立机构,健全制度

成立学校七五普法领导小组,加强队伍建设。并将普法工作纳入年度目标考核。健全与完善党政联席会议制度、依法治校工作领导小组例会制度、学法用法考试制度,保证落实专项经费,专款专用,确保普法宣传教育工作正常运作。

(二)深入学习宣传宪法,加强社会主义法治理念教育

1、按照教体局“七五”普法规划的要求,以学习与宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点就是“七五”普法规划的指导思想、工作任务与目标,《宪法》、《刑法》、《中华人民共与国教师法》、《中华人民共与国义务教育法》、《中华人民共与国未成年人保护法》、《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律与依法办事。 

2、深入学习宣传教育法律法规,提高全校师生法律素质。围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习与宣传新修订的《中华人民共与国义务教育法》,使教职工完整、准确地理解《中华人民共与国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益与预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身与财产安全的法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。 

3、积极开展青少年法制教育,全面实施素质教育。围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念与提升法律素质,作为素质教育的重要内容与任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。 

4、坚持品德教育与法制教育并重。围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。

(三)积极推进依法治校,努力提高教育执法水平

1.依法制定与完善学校章程及各项规章制度,实现学校管理的规范化、制度化。依据国家与地方新出台的法律法规,淘汰原有制度中相冲突的条款,调整原有制度中不尽一致的条款,在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。

2.加强民主管理,进一步完善教职工代表大会制度与校务公开制度。充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。在教代会期间,由工会委员会定期召开教代会代表会议,讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大事项与涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序,实行校务公开。

(四)营造普法氛围,行之有效地开展普法工作

1.积极组织多种形式的法制宣传活动,开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥广播、电视、网站、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用,办好法制专栏或专题节目,扩大法制宣传的覆盖面;举办法律知识演讲、征文;参观法制教育基地;举办法律知识专题讲座。努力探索与开辟普法工作新渠道。强化建立社区、、学校与家庭“三位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的实效性。

2.形成工作合力,充分发挥“两课” 作用,做好普法宣传工作。思品教师要充分利用课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂,让广大学生积极参与其中。班会要有计划、有步骤向学生宣传法律法规。充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势,依靠她们来调动各自所联系群体的积极性,形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。

恰库牧业寄宿学校

2016年2月20日

第三篇: 启动八五普法规划

钢城区实验学校“七五”普法五年规划

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体要求。深入开展普法及法治宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略，适应教育改革和发展的需要，切实加强我校普法工作，根据中央和省、市、县关于普法及法治教育宣传的第七个五年规划的部署和要求，结合学校实际，制定本规划。

一、指导思想

以党的十九大为指导，紧紧围绕“七五”普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展普法依法治理及法治宣传教育活动，营造校园法治文化，教育广大教工和学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园。

二、任务目标

大力弘扬社会主义法治精神，坚持依法治校和依法治教相结合，法治宣传与法治实践相结合，努力创造和谐、有序、稳定的育人环境。通过开展形式多样、富有成效的法治教育活动，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力;使学生培育和树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，自觉养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高分辨是非和守法用法的能力;使学校法治化管理水平进一步提高;全面推进依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。

(一)深入学习宣传宪法、加强社会主义法治理念教育。接照教育局“七五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点学习：《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中化人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、“一反两讲”等法律法规和政策，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

(二)突出学习宣传以“一反两讲”为重点的法律法规和政策

学习宣传维护国家安全、保障社会稳定、促进民族团结和宗教和谐等相关法律法规和政策。坚持用“法治”约束极端，将“反暴力、讲法治、讲秩序”、“去极端化”贯穿法治宣传教育工作始终。加大《刑法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》等法律的宣传，提高各族干部群众国家安全意识、反恐维稳意识和与违法犯罪作斗争的自觉性，增强各族干部群众反恐维稳的决心和信心，提高应对暴恐活动的防范、处置能力，形成反恐维稳的整体合力。深入宣传社会管理综合治理、流动人口服务管理、突发事件应急管理相关法律法规和政策，促进社会治理法治化水平的提高。

(三)积极开展青少年法制教育、全面实施素质教育。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

(四)坚持品德教育与法制教育并重。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

(五)坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范学校的创建和经验的总结、推广工作。

四、七五普法对象和要求

全校领导干部、教师和学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育注重实效，切忌形式主义。

五、工作措施

(一)在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“进学校，进班级”等“法治进校园活动”，利用校内板报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。

(二)积极参加各类法律知识培训;每学期至少举办一次法制讲座;组织学生参观法制教育、爱国主义教育基地;法制副校长作用发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动。

(三)做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。有领导干部、教职工、学生学法计划，教职工每年学法不得少于40小时，在校学生完成规定的法制教育课内容。

(四)认真组织开展“法制宣传月”和“124”国家宪法日以及重要法律颁布实施纪念日、节日、重要节点等开展专项法制宣传活动，活动有安排、有落实、有总结，并做好宣传报道。

(五)每年召开两次以上领导小组专题会议，研究部署普法及法治宣传教育工作，将此项工作与其他工作同安排、同部署、同检查。

(六)成立家长学校及家长委员会，挖掘社会资源，推进法治实践，构建及完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，形成青少年法制教育的合力。

(七)学校各项教育教学活动符合法律规定，依法维护教职工和学生的合法权益。无侵害教职工合法权益事件发生;无体罚、侮辱、歧视、驱赶学生事件发生;无越级上访事件;无重大治安案件和责任事故。

(八)进一步加强民主监督机制，依法及时处理各种纠纷。

(九)进一步建立健全专项激励监督机制，将普法依法治理及法治宣传工作纳入绩效考核内容。

六、“七五”普法工作步骤与安排

学校“七五”普法规划从2016年开始实施，到2020年结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段：2016年制定学校的五年规划，同时做好宣传、发动工作。

2、组织实施阶段：2017年至2020年，根据国家“七五”普法规划和学校规划的目标、任务和要求，结合学校实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

3、迎接检查验收阶段：2020年12月前，对学校规划实施情况的总结评估、迎接检查验收。

七、组织领导和保障

(一)全体师生要充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，提高青少年学生和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，开展好“七五”普法，要把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程，加强领导、做好规划，切实抓紧抓好。

(二)健全领导体制，成立学校七五普法工作领导小组

(三)落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对学生普法的规律与特点的研究与探索;组织编写具有示范性的普法教材;法制宣传教育骨干的培训和经验的推广。法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展。

钢城区实验学校“七五”普法规划领导组名单

组 长：徐勤俭（党支部书记、校长）

副组长：王成瑞、黄瑞国（副校长）贾宝东（工会主任）

成 员：各处室负责人、各班班主任

下设办公室：栾兆焱（安全办主任）

第四篇: 启动八五普法规划

2011 年—— 2015 年）

新城乡人民政府

（ 2011 年—— 2015 年）

为进一步提高我乡公民的法律意识和法律素质，广泛深 入开展法制宣传教育， 贯彻落实科学发展观， 实施依法治乡， 构建和谐社会，根据省、市、县法制宣传教育“六五”规划 的精神，结合我乡实际，制定本规划。

一、指导思想，总体目标和工作原则

（ 一 ） 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面 落实科学发展观，紧紧围绕我乡“十一五”规划确定的宏伟 目标，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”的总体要 求，坚持法制教育与法治实践相结合，进一步深入开展法制 宣传教育，进一步提高全乡公民的法制观念和法律素质，为 加快推进依法治乡步伐，加快经济社会发展步伐创造良好的 法治环境。

（ 二 ） 总体目标： 通过六五普法规划的实施，努力实现由 提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，进一步提高 全乡干部依法管理和服务社会的水平，提高依法行政能力， 全面提高公民特别是各级领导干部的法律素质和社会法治 化管理水平，为依法行政奠定坚实的基础。

（ 三 ） 工作原则：

坚持围绕中心， 服务大局。 立足于发挥法律的保障作用， 紧紧围绕我乡发展规划和社会主义新农村建设，安排和落实 法制宣传教育各项任务，服务于科学发展观的全面贯彻落 实，服务于经济持续稳定发展和社会和谐进步。

坚持以人为本，服务群众。坚持从群众实际需要出发， 着力围绕群众关心的热点难点问题，广泛开展法制宣传教 育，宣传教育内容要与群众生产生活密切相关，宣传教育形 式要为群众喜闻乐见。突出不同的普法内容，增进普法的实 际效果。

坚持统一组织，分工负责。我乡“六五”普法工作，在 乡“六五”法制宣传教育领导小组的统一领导下，实行分工 负责制，力争我乡普法在广度和深度上达到一个新的水平。

二、主要任务

（ 一） 加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育。进一步 学习宣传宪法， 树立宪法权威； 学习宣传国家基本法律制度， 培育民主法制观念；广泛开展“学法律、讲权利、讲义务、 讲责任”的法制教育，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事 的社会氛围。

（ 二） 加强农民权益维护密切相关法律法规的宣传教育。 切实加强农产品质量安全、农村自然资源与生态保护等方面 法律法规的宣传教育，引导自律，预防和减少违法犯罪。切 实加强农村土地承包、农民负担监督管理、集体资产管理等 方面法律法规的宣传教育，进一步稳定农村土地承包关系， 推进村级财产规范化，保障农民的土地承包经营权、集体资 产收益权，减轻农民负担，维护农民合法权益。

（ 三） 加强规范市场经济秩序相关法律法规的宣传教育。 加强公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的 学习宣传，促进经济主体依法生产经营，组织开展专项法制 宣传教育活动，促进社会主义市场经济健康发展；积极开展 人口、资源、环境等方面的法律法规宣传教育。

（ 四 ） 加强依法维权、依法信访的宣传教育，引导公民依 法表达自己的权益诉求， 依法解决各种矛盾和纠纷； 结合“平 安新城”建设和“打黑除恶”等活动，开展治安和刑事法律 法规宣传教育。预防和减少违法犯罪；加强禁毒法律法规宣 传教育，引导公民积极参与禁毒斗争；深化法律权威和司法 公正教育，促进社会公平正义。

（ 五） 加强法制宣传教育，要坚持法制宣传教育与法治实 践相结合，大力开展各行各业的依法治理活动，不断完善民 主制度建设，不断提高全社会法治化管理水平，促进现代化 建设的顺利进行。

三、对象和要求 法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。广 大公民要结合实际、自觉学习法律、维护法律权威，要重点 加强对领导干部、公职人员、青少年、农村党员干部、企业 经营人员和外来务工人员的法制宣传教育。

（ 一） 进一步提高领导干部依法行政能力，实现领导方式 和管理方式的转变。要坚持和完善党委中心组学法制度，每 年集中学法不少于 12 次，推进领导干部学法制度化、规范 化，不断提高依法管理农村经济和社会事务的能力，坚持依 法、科学、民主决策、规范决策、管理和服务行为，为全民 普法作出榜样。

（ 二） 进一步提高公务员遵纪守法意识，增强维护法律尊 严的自觉性。加强对公务员的社会主义法治理念教育，增强 法律意识，提高法律素质。完善公务员学法制度，组织公务 员定期学习相关法律知识，要把法律作为机关学习的重要内 容，每年集中辅导教育不少于 10 次，鼓励公务员在职参加 法律学历学习和进修， 开展多渠道、 多形式的法律知识培训， 所有公务员必须完成 “六五” 普法规定的学习、 测试等任务。

（ 三） 进一步增强广大青少年的法制观念，加强青少年的 法制宣传教育。加强对青少年的法制宣传教育，使其从小接 受法制教育，树立法制观念，养成守法习惯。青少年学生的 法制宣传教育要以课堂教育为主渠道，做到“计划、教材、 课时、师资”四落实，每年在校学生接受法制教育不少于 10 个课时，全面开展中小学教师法律知识培训，提高教师的法 律素质，教师每年学习法律知识时间不少于 40 小时，集中 学法不少于 4 次。健全并完善家庭、 学校和社会 “三位一体” 的法制教育体系，深化法制副校长、法制辅导员工作制度； 积极开辟学校法制教育第二课堂，强化青少年法制教育阵地 建设，针对青少年认知特点，开展丰富多彩的法制教育实践 活动，提高青少年法制教育实效；建立和完善青少年法制教 育考核评估体系，构建青少年法制教育长效机制。

（ 四） 进一步提高农村党员干部依法办事的能力，加强农 村党员干部的法制宣传教育。围绕社会主义新农村建设，进 一步加强农村基层法制宣传教育，充分发挥农村党员干部现 代远程教育网点作用， 开展对村干部法制教育轮训活动， “六 五”普法期间村干部集中培训不少于 4 次，结合党员会议开 展对党员集中法制培训教育活动，每年不少于 4 次；结合村

民代表会议开展对村民代表的法制教育，每年至少 4 次；加 强人民调解员的法律培训，每年至少 4 次。深化对广大农民 群众的法制宣传教育，在休渔期开展对船员法律知识培训教 育，增强广大农民依法解决矛盾纠纷、 维护合法权益的观念， 提高广大农民依法参与村民自治活动和其他社会管理的能 力和水平。

（ 五） 进一步提高企业经营管理人员依法经营、依法管理 的能力，加强企业经营管理人员的法制宣传教育。企业主管 部门要结合企业管理工作的需要，开展企业经营管理人员的 法制宣传教育，提高企业经营管理人员法律素质，增强依法 办事、依法经营管理的水平和能力。建立健全企业经营管理 人员法律知识培训、企业职工法制教育、企业法律顾问等制 度，企业经营管理者要重点学习和掌握社会主义市场经济法 律法规知识、经贸法律知识、企业经营管理法律知识等，每 年学法时间不少于 4 个小时。

（ 六） 进一步提高广大外来务工人员遵纪守法、依法维权 的意识和能力，加强外来务工人员的法制宣传教育。按照属 地管理和谁用工谁负责的原则，加强外来务工人员的法制宣 传教育；用工单位必须把法制教育列入员工岗前培训计划， 并认真组织落实；充分发挥外来务工人员法制学校作用，努 力提高外来务工人员素质；把法制宣传教育与法制服务、法 律援助有机结合起来，增强法制宣传教育的实效。

四、主要措施

（ 一 ） “六五”法制宣传教育工作的实施步骤。 宣传发动阶段： 2011 年，制定“六五”普法规划，认真 做好宣传发动和组织实施等工作，全面启动“六五”普法工 作。

组织实施阶段： 2011— 2015 年，根据规划的要求和重点， 制定法制宣传教育年度计划，突出年度工作重点，做到部署 及时、措施有效、督促到位。

检查验收阶段： 2015 年，按照上级的“六五”普法检查 验收标准，进行自查评估、考核验收、表彰先进单位和先进

个人。

（ 二） 坚持普法与依法治理相结合。

大力推进普法工作，改进工作方法，改善工作手段，切 实提高普法效率，增强全社会的法制观念，进一步推进法制 政府建设，推动依法治理深入展开。围绕工作重点和农民群 众关注的社会热点问题，开展依法治理活动，开展专项执法 检查和整治活动，坚持处罚与教育相结合，执法与服务相结 合，以执法带普法，在执法实践中，扩大普法成果。

（ 三 ） 积极开展法制宣传教育主题活动。

结合有关新的法律法规出台实施，以具有纪念性意义的 庆祝活动为契机，通过各种形式和途径，组织开展法制宣传 教育主题活动。同时，从广大农民需要出发，继续组织实施 “法律进农村、企业单位”活动，以群众喜闻乐见的形式向 广大农 （ 居） 民宣传常用法律知识，在服务群众中教育群众、 引导群众。

（ 四 ） 整合法制宣传教育资源。

要创新普法教育手段、综合、合理、有效地利用一切社 会资源，调动一切社会力量，形成上下联动，全面发展的宣 传教育空间。推动政府职能部门的职能综合作用，把司法行 政的法制宣传、法律服务、人民调解结合起来，建立面向全 社会的法律服务机制，充分发挥机关、部门、媒体、网络等 现代化先进教育技术优势， 利用远程教育网、 法制图片展览、 法制宣传窗、 法制文艺演出， 为各类对象提供学法懂法渠道； 充分发挥乡、村、部门在普法队伍、阵地、人才、资料等方 面的优势，最大程度地实现普法资源共享，优势互补，提升 全乡法制宣传教育的整体水平。

五、组织领导和保障

（ 一） 进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导 体制。建立普法议事制度，把普法工作列入重要议事日程， 加强领导、统筹、定期研究部署普法工作，经常听取普法工 作汇报， 及时解决工作中的实际问题， 做到普法工作有部署、 有落实、有检查、有总结。

实行法制宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管 理。乡成立“六五”法制宣传教育领导小组，协调、监督全 乡法制宣传教育工作深入开展。 各村、单位要按照职责分工， 协调行动，各村、单位负责人和联络员要抓好工作落实，确 保取得实效。

（ 二） 完善法制宣传教育队伍组织网络建设。要以“六五” 普法启动为契机，加强法制教育的队伍建设，着力建设和培 养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，有计划的培养农村普 法宣传骨干，为普法工作提供强有力的组织保障。

（ 三） 进一步完善法制宣传教育的考核考评机制。建立法 制宣传教育工作的综合评比工作制度，按区域、行业分别开 展年度普法工作综合性考核评比，建立法制宣传教育效果评 估考核机制，完善评估考核体系，组织开展公民及各类法制 宣传教育对象法律素质调查，不断提高法制宣传教育工作的 科学性、操作性和有效性；建立健全监督与激励机制，严格 考核奖惩，开展年度和阶段性总结表彰工作。

（ 四） 落实法制宣传教育的经费保障。争取把普法宣传经 费列入财政预算，根据普法工作实际，不断加大投入，保证 法制宣传教育工作正常开展。

第五篇: 启动八五普法规划

第七个五年规划(2021--2021年))

市委宣传部

市司法局

市普法依法治理办公室

2021年至2021年，是我市全面建成小康社会、基本建成法治政府的关键阶段，也是我市全面深化改革、推进资源枯竭城市转型的攻坚阶段。开展第七个五年法治宣传教育工作，增强全体公民法治观念、法治意识和全体党员的党纪党规意识，对于全面推进法治霍州建设，实现“十三五”时期全市经济社会平稳较快发展，具有十分重要的意义。根据省、市统一部署，结合我市实际，制定本规划。

一、总体要求

（一）

指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻***总书记系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，深入开展法治宣传教育，扎实推进依法治理，着力加强法治文化建设，坚决维

护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会和谐稳定，为我市”进军省强市、全面达小康，共建文明开放幸福美丽新霍州”营造良好法治环境。

（二）主要目标。坚持领导带头、服务群众、创新发展、注重实效的原则，扎实开展法治宣传教育工作，实现普法宣传教育机制进一步健全，法治宣传教育实效性进一步加强，依法治理进一步深化，领导干部运用法治思维和法治方式处理事务的能力明显提高，全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强，全社会厉行法治的积极性和主动性明显提高，守法光荣、违法可耻的氛围基本形成。

二、主要任务

((一))深入学习宣传党中央关于全面依法治国的重要理论。深入学习宣传***总书记关于全面依法治国的重要论述，宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践，使全社会了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求。

((二))深入学习宣传宪法。把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入宣传依宪治国、依宪执政理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪

法基本内容，宣传宪法实施的重大意义。严格落实宪法宣誓制度，认真组织好“12·4”国家宪法日集中宣传活动，推动宪法家喻户晓、深入人心。提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识，教育引导一切组织和个人以宪法为根本活动准则,增强宪法观念,维护宪法尊严。

((三))深入宣传中国特色社会主义法律体系。把宣传中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的基本任务。在大力宣传宪法相关法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律法规的基础上，结合我市实际，围绕加快工业转型、推进农业增效、提升三产水平、打造宜居城市、优化发展环境、增进群众福祉六项重点工作，大力宣传促进创新、协调、绿色、开放、共享发展的法律法规。大力宣传市场经济领域的法律法规。大力宣传有利于激发文化创造活力、保障人民基本文化权益的法律法规。大力宣传环境保护、资源能源节约利用的法律法规。大力宣传教育就业、社会保障、食品安全、扶贫、社会救助和妇女儿童、老年人、残疾人权益保护等方面的法律法规。

（四）深入学习宣传党内法规。突出宣传党章,教育引导广大党员尊崇党章,以党章为根本遵循,坚决维护党章权威。大力宣传《中国***廉洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》、《中国***问责条例》等各项党内法规,

注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调。坚持纪在法前、纪严于法,教育引导广大党员增强党规党纪意识，做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

((五)推进社会主义法治文化建设。把法治文化融入到镇山文化、匾额文化、署衙文化等霍州特色传统文化中，推动法治宣传教育同剪纸、布艺等民俗文化，以及威风锣鼓、霍州书、霍州莺歌等非物质文化相结合，打造“民俗普法”特色品牌。加强法治文化阵地建设，建立法治文化教育基地，结合“美丽乡村”建设，推进基层公共法治文化设施建设。因地制宜拓展法治文化产品公共投放空间，见缝插针，不断丰富公用领域法治文化元素。广泛开展群众性的法治文化活动，发挥乡村、社区宣传文化骨干、民间艺人、文化能人的作用，深入开展法治文艺进乡村、进社区活动，推动群众性法治文化活动经常化、常态化。

（六）推进多层次多领域依法治理。深入开展多层次多形式法治创建活动，形成以创建法治城市为引领，以行业法治创建为支撑，以民主法治示范村（社区）、法治乡镇、法治学校、法治单位等基层法治创建为基础的法治创建活动体系，不断提高社会治理法治化水平。探索实施乡村(社区)法律顾问制度,教育引导基层群众自我约束、自我管理。发挥

行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,支持行业协会、商会类社会组织发挥行业自律和专业服务功能,强化社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。

((七))推进法治教育与道德教育相结合。坚持依法治国和以德治国相结合，以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神,促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,为促进我市经济社会发展创造良好人文环境。强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制。

三、对象要求

法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点是领导干部、青少年和基层群众。重中之重是领导干部。

（一）加强领导干部法治宣传教育。健全和落实各级党委（党组）中心组集体学法、领导干部任前法律考试、国家工作人员在线法治学习培训等制度。把宪法法律和党内法规列为党校必修课。把法治教育纳入干部教育培训总体规划，纳入国家工作人员初任培训、任职培训的必训内容，在其他

各类培训课程中融入法治教育内容，保证法治培训课时数量和培训质量，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。把法治观念强不强、法治素养好不好作为衡量干部德才的重要标准,把能不能遵守法律、依法办事作为干部年度考核和任用考察时的重要内容。健全重大决策合法性审查机制，积极推行政府法律顾问制度，各级党政机关和人民团体普遍设立公职律师,企业可设立公司律师。

（二）加强青少年法治宣传教育。将法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，确保课时、教材、师资、经费“四落实”，在中考中增加法治知识内容，引导青少年牢固树立爱国守法意识。强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育实践基地建设和*络建设。开展法治宣讲、以案释法和主题知识竞赛、模拟法庭等多种形式的校园法治文化、法治教育主题活动。在开学第一课、毕业仪式中有机融入法治教育内容。将法治教育纳入中小学教师培训计划，加强法治课教师、分管法治副校长、法治辅导员培训。各级党政机关、群团组织应将青少年法治教育纳入本单位普法工作内容，积极协助教育部门及学校开展青少年法治教育实践活动。

（三）加强基层群众法治宣传教育。加强对村（居委会）干部的法治培训，把法治学习列为农村干部培训的重要内容。加强基层法治宣传队伍建设，积极发展“大学生村官”担任法治宣传员。大力开展法治进乡村、进社区、进企业活动，组织法治宣传员、志愿者、律师、人民调解员、法律服务工作者及执法司法人员，定期面向基层群众开展法治宣传、释法咨询活动。进一步完善一村（社区）一法律顾问制度，充分发挥法律顾问的法治宣传优势。

各部门各单位要结合实际，区别不同群体特点，因地制宜地开展针对性强、实效性好，具有地方、部门、行业特色的法治宣传教育。

四、实施步骤

我市第七个五年法治宣传教育规划从2021年开始实施,至2021年结束。分三个阶段：

（一）

宣传发动阶段：2021年12月底前。各部门、各单位要按照本规划要求，研究制定切合本部门本行业实际的五年普法规划，并认真做好规划的宣传、发动和组织工作，营造起浓厚的社会氛围。各部门各单位制定的“七五”普法规划，要及时报送市普法依法治理办公室。

（二）组织实施阶段：2021年12月底至2021年。各部门各单位依据本规划确定的目标任务和实施要求，结合实际，

制定年度计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。市普法依法治理办公室将按年度进行专项监督检查。

（三）

总结验收阶段：2021年下半年。在市委市政府统一领导下，市普法依法治理办公室负责组织对“七五“普法规划实施情况进行总结验收，对先进集体和个人进行表彰。

五、工作措施

（一）建立完善法治教育制度体系。坚持普法依法治理领导小组会议制度，每年召开一次领导小组会议，每半年召开一次领导小组办公室主任会议。坚持领导班子和领导干部年度述法制度、普法考试制度、普法讲师团制度、法治宣传教育年度目标责任考核制度、普法骨干培训制度等。坚持法治报告会制度，全市每年举办两次不同主题的法治报告会。

（二）健全普法责任制。严格落实“谁执法谁普法”的普法责任制，建立普法责任清单制度。建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。加强司法、行政执法典型案例整理编辑工作，推动相关部门面向社会公众建立司法、行政执法典型案例发布制度。落实“谁主管谁负责”的普法责任，各部门各单位要在管理、服务过程中，结合行业特点和特定群体的法律需求，积极主动开展法治宣传教育。宣传部门要积极推动公益普法

制度的落实，引导各类媒体自觉履行普法责任，在重要版面、重要时段开辟法治专栏、开办法治专题节目、制作刊播普法公益广告、开设法治讲堂，针对社会热点和典型案（事）例开展及时权威的法律解读，积极引导社会法治风尚。各级党组织要切实履行学习宣传党内法规的职责，把党内法规作为学习型党组织建设的重要内容。文联、作协要组织挖掘霍州优秀法治文化，精心创作法治题材文艺作品。

（三）推进法治宣传教育工作创新。创新工作方式方法，坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合，深化法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”主题活动。创新载体阵地，因地制宜建设法治宣传橱窗、法治广场（公园）、法治小区。积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交移动电视屏、手机屏等，推送法治宣传教育内容。在政府机关、社会服务机构的服务大厅和服务窗口增加法治宣传教育功能。加强普法*站和普法*络集群建设，建设法治宣传教育云平台，实现法治宣传教育公共数据资源开放和共享。加强新媒体新技术在普法中的运用，推进“互联*+法治宣传”行动，运用微信、微博、微电影、客户端开展普法活动。

六、组织领导

((一))加强组织领导。市委、市政府把法治宣传教育纳入全市经济社会发展规划,纳入年度目标责任制考核、综治考核和文明创建考核内容，每年至少听取1次法治宣传教育工作情况汇报,及时研究解决工作中的重大问题。完善党委领导、人大监督、政府实施、政协支持的法治宣传教育工作领导体制，加强法治宣传教育工作领导机构建设。市委宣传部门、政府司法行政部门负责规划的实施。高度重视法治宣传教育队伍建设，配齐配优专兼职人员，落实基本待遇，改善工作条件。

((二))加强工作指导。市普法依法治理办公室每年要将上一年度法治宣传教育工作情况向市委报告,并报上级普法依法治理领导机构。市普法依法治理领导机构办公室日常工作由司法行政部门承担。市普法依法治理办公室具有规划指导、组织协调、考核评价等职能。建立市普法依法治理联系点和普法培训基地。要及时总结推广各部门各单位开展法治宣传教育的好经验、好做法,充分发挥先进典型的示范和带动作用,推进法治宣传教育不断深入。

（三）加强经费保障。政府把法治宣传教育相关工作经费纳入本级财政预算,切实予以保障,并建立动态调整机制。把法治宣传教育列入政府购买服务指导性目录。积极利用社会资金开展法治宣传教育。