三年级上册语文第四单元答案【3篇】

单元，是汉语词语，拼音是dān yuán，意思是指样本中自为一体或自成系统的独立成分，不可再分，否则就改变了事物的性质， 以下是为大家整理的关于三年级上册语文第四单元答案3篇 , 供大家参考选择。

三年级上册语文第四单元答案3篇

【篇一】三年级上册语文第四单元答案

小学语文三年级上册第四单元试题

小学语文三年级上册第四单元试题

班级 姓名 分数

一、看拼音，写词语(10分)

ci bie ti jiao you qi mi man zēnɡ tiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guāng mang mu min ān xian ǒu ěr guǎng kuo

( )( ) ( ) ( ) ( )

二、用下面的偏旁写字组词(6分)

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

氵( )( ) 辶( )( ) 讠( )( ) 口( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

三、比一比，组词(8分)

尤( ) 幻( ) 姿( ) 慢( )

龙( ) 幼( ) 资( ) 漫( )

棱( ) 啼( ) 辞( ) 含( )

陵( ) 蹄( ) 辛( ) 岭( )

四、在括号里填上合适的词语(8分)

( )的柳树 ( )的叫声 ( )的雄鹰 ( )的草原

( )地歌唱 ( )地撒欢 ( )地飞翔 ( )地奔跑

五、根据意思写出成语(4分)

1.形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。( )

2.形容姿态的多种多样，各不相同。( )

3.形容极短的时间内变化快而多。( )

4.由于喜欢而舍不得离去。( )

六、选择词语填空，再体会一下它们的用法。(6分)

不但┉┉而且 虽然┉┉但是 如果┉┉就

1.( )孔子已经很有学问了，( )他还是虚心向他人学习。

2.这座桥( )坚固,( )美观。

3.( )明天下雨，运动会( )改天举行。

七、把下面两句话合并成一句话。(4分)

1.我们参观了历史博物馆。

我们看到了许多古代人民的生活用品。

2.我们来到了千山。

我们好不容易走过了一线天。

八、把下面的句子补充完整。(6分)

1.马路上的汽车真多呀!从这头一直排向那头，就像( )。

2.河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像( )。

3.庐山的云雾，真是( )。

九、默写古诗(5分)

《早发白帝城》 《鹿柴》

十、课内阅读，回答问题(10分)

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

(1)概括这段话的主要内容。

(2)说说这一段话的作用是什么?

(3)用“有的，有的，有的，”写一段话。

2.请结合课文内容说一说，“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。”文章是怎样把这句话写具体的。

十一、读短文，回答问题。(13分)

神奇的鸟岛

岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望，头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧，满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋，几乎没有我可以插足的空地。你看，那披一领彩花衫的斑头大雁，小巧玲珑的燕鸥，张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，亮着动听歌喉的云雀，迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤，我们大概数了一下，就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的乐园啊!

这岛上生息着十万多只小鸟，平日里相处十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟类都能团结起来，共同对敌哩!

我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏，几只站哨的公雁首先发现了，一边呱呱地鸣叫报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着，岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷飞起攻击。

两只鹰高高地翱翔着，群鸟在岛子上空低飞着。倏地，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出，挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，拦住了它前进的方向，这是鸬鹳群奋起迎击。黑鹰时而上，时而下，时而左，时而右;群鸟时而东，时而西，时而疏，时而密，这样战了几十个回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪花般飞扬。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤地向远方逃逸，

1.联系上下文说说词语的意思。

五光十色：

2.文中的“铜墙铁壁”指什么?

3. 从哪里看出鸟岛神奇?

4. 第一自然段是围绕哪句话来写的?

5.第三自然段在文中起什么作用?

十二、习作。(20分)

你的家乡美丽吗?你热爱自己的家乡吗?请你把家乡的美丽景色介绍给大家(选择特点突出的景物)。可以用上本单元学习的比喻、拟人的手法，表达出对家乡的热爱。题目自拟，字数在300左右。

以上就是小学语文三年级上册第四单元试题全文，希望能给大家带来帮助！

更多文章进入：

小学频道 三年级语文试题

【篇二】三年级上册语文第四单元答案

第四单元试卷

1、看拼音，写词语。

fū fù chéng gōng fēn xī xiào gǔo biǎo shǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Jiàn yì miè diào huǎn bù yì cháng chái cǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、填表。

3、选词填空。

连续 陆续 继续

1、我们必须（ ）努力，争取更大的成绩。

2、张华同学（ ）三年被评为“三好”学生。

3、中午，同学们（ ）来到了学校。

热闹 吵闹 热烈

4、为了一点小事，他们俩便（ ）起来。

5、天刚放亮，大街上便（ ）起来。

6、会场上想起一阵（ ）的掌声，

4、照样子，把句子写得更具体、更生动。

例：全家人（津津有味地）观看（精彩的）电视节目。

（1）树上开满了（ ）花。

（2）我捉到了一只（ ）蝴蝶。

（3）这件事（ ）刺痛了（ ）心。

（4）妈妈（ ）抱起了（ ）婴儿。

5、选择恰当的关联词语填空。

如果……就…… 因为……所有…… 只要……就…… 虽然……但是……

1、（ ）坚持锻炼身体，（ ）我很少生病。

2、我们（ ）踏实努力地学习，（ ）能取得好成绩。

3、这件事（ ）已经过去五年了，（ ）它还是深深地印在我的脑海里。

4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。

6、根据课文内容填空。

1、《卧薪尝胆》这篇课文，“卧薪”指的是 ，“尝胆”指的是 。“卧薪尝胆”的意思是

。

2、布鲁斯从 中受到启发，第八次抵抗终于成功了，他的成功给我们的启示是： 。

3、法国医生 ，发明了世界上第一个 。它是一根 ，两端做成 。

4、长江后浪推前浪， 。

冰生于水而寒于水， 。

，事非经过不知难。

，到老空留后悔心。

7、写一写。

儿童节前一天，王海因为要排练节目，所以准备中午不回家吃饭，早晨他写了一张留言条给妈妈，想一想会写些什么内容。注意书写的格式。

8、排列错乱的句子。

（ ）我连忙站起来让老奶奶坐。

（ ）我刚坐下，一位老奶奶提着篮子上了车。

（ ）星期日，我坐汽车去外婆家。

（ ）老奶奶微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

（ ）上车后，我找到一个座位。

（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

9、阅读短文，完成练习。

（1）课内阅读

第八次（节选）

布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。

1、写出下列词语的近义词。

忽然——（ ） 终于——（ ）

2、联系上下文，说说“就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。”一句的“就这样”指的是蜘蛛 。

3、布鲁斯看到蜘蛛结网，心里会想： 。所以，他决定 。

（2）课外阅读

靠自己的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推到吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手有脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1、读短文完成填空。

①这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗

。

②小花苗的“手和脚”指的是 。

③小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光，主要靠的是

。

2、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请写几句话。

10、作文。

秋天是个美好的季节，在这个季节里人们收获着丰收也播种者希望，而且田野里到处是喜悦的色彩……你眼中的秋天是什么样的呢？以“秋天的 ”为题写出你所感到的秋天。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用 　　根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求，参照《历史教学大纲》和xx年《考试说明》进行教学。使用人教社xx版高中《世界近现代史》下册（选修）为教材。以人教社新版《世界近现代史教学参考书》下册为教参。教学中要注意教学大纲和《考试说明》的具体要求，针对性要强。根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识间的横向，加深对历史知识理解和运用。 　　三、教学内容 　　《世界近现代史》下册提供了自一战后至上个世纪九十年代的历史发展史实，教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整，灵活安排教学内容。提倡教师尝试多种形式的教学模式，积极启发培养学生的历史思维能力。 　　四、教学安排 　　1.每周2课时，本学期共21周，约42课时。 　　月下旬前要复习完世界近现代史下册的前三章。期中安排区统一测试。 　　月底提供全册书的练习题一套，仅供参考使用。 　　4.本学期有《高二历史》单元练习册（海淀区教师进修学校主编，中国书店出版）辅助教学，由教师组织学生进行练习，希望教师及时纠正教学中存在的问题。 　　中学-学年度第二学期教学工作计划 　　初二物理第二学期教学计划1 　　2019年第二学期教学工作计划范文 　　小学第二学期教学工作计划范本 　　2019学年第二学期教学工作计划 　　20XX年体育活动第二学期教学工作计划范文 　　第二学期教学工作计划范文 　　20XX年高一地理第二学期教学工作计划范文 　　20XX年高一历史第二学期教学工作计划范文 　　20XX～20XX学年度第二学期教学工作计划 　　

2019年春学期课题研究计划

　　研究目标 　　1、在四年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究，重点是对《呼吸和血液循环》、《它们是怎样延续后代的》这两个单元的探究活动进行重构，寻找出更切合学生实际的科学探究活动。在活动的设计中提炼出一定的教学策略。 　　2、对前一阶段的研究情况进行总结与反思，在研究中不断修改与完善实验方案，提高研究的有效性。 　　3、在研究过程中实施探究活动设计的成果分析，并撰写研究报告。 　　4、取得一定数量和质量的科研成果。（如教学设计、研究课、教学随笔、论文等） 　　5、做好课题结题的准备工作。 　　研究措施： 　　1、依托课题博客，构建交流平台。 　　课题博客的内容在研究过程中不断积累，这为我们的课题研究搭建了一个较好的交流平台，同时也为后期研究奠定了坚实的基础。在平时研究的过程中要不断将研究的内容充实到课题博客中，做到信息上传的常态化，要把一些文字资料、图片资料、音响资料及时上传，使得博客内容丰富，能反映课题研究的全过程。 　　2、借助他山之石，提高理论素养。 　　各成员自选一本与课题有关的书籍，自学、吸收、消化，结合自己的教学实践，写出心得体会，然后与课题组成员一起学习、探讨。定期分享一些相关的研究信息。 　　3、参加市课题组教师专题会议，落实课题的研究目标和重点，清醒认识到自我实验现状（优势与不足），明晰个人的研究任务，理清工作思路和研究重点，有效地开展研究实验。 　　4、整理和提炼研究成果，形成有过程，有效益，有精品，有价值的课例、论文、改进意见等等。 　　5、写教案分析，在深思中推动课题研究2019年春季学期四年级数学教学计划

　　一、学生的基本情况分析： 　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 　　3、使学生理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。 　　4、使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算。 　　5、学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表；初步理解平均数的意义，会求简单的平均数。 　　6、使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。 　　7、使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比较容易的三步计算的应用题；初步学会检验的方法。 　　8、结合有关内容，进下培养学生检验的好习惯，进行爱祖国，爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育 　　（二）过程与方法 　　1 . 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　2．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　（三）情感态度价值观 　　1．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　2．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　四、教学措施： 　　1. 加强思想教育、学习目的性教育，使学生进一步端正学习态度。 　　2. 以学生为主体，提倡启发式教学，注重尝试教学，激发学生求知欲。 　　3. 重视抓课堂教学改革，采用多种方法调动学2019年高二下学期体育教师工作计划范文

　　一、教学工作的计划 　　（1）学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 　　（2）教材与教辅分析： 　　①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操（广播操）及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。 　　②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇三】三年级上册语文第四单元答案

第四单元达标检测卷

一、基础训练营(34分)

1．抄一抄下面的句子，注意把字写规范。(2分)

江山如此多娇

2．用“\”划掉加点字不正确的读音。(3分)

缠绕(cán　chán) 瞬间(xùn　shùn) 一泻千里(xiè　xiě)

藏语(cánɡ　zànɡ) 湛蓝(zhàn　shèn) 摩天大厦(xià　shà)

3．读拼音，写同音字。(6分)

lián (　　)接 (　　)想 窗(　　)

jù 文(　　) (　　)场 (　　)号

jí 着(　　) 立(　　) 聚(　　)

zhào 拍(　　) 笼(　　) (　　)国

4．比一比，再组词。(8分)

5．把下列词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语。(7分)

千(　　)百态 (　　)连忘返 (　　)云(　　)雾 瞬(　　)万变

(　　)世闻名 人流如(　　) 风云变(　　) 奔流不(　　)

(1)全世界都有名，形容名气很大。(　　　　　　)

(2)形容景物美好，留恋得忘了回去。(　　　　　　)

(3)在极短的时间内有很多变化。(　　　　　　)

6．句子训练。(8分)

(1)仿写。

例句：月亮很圆。十五的月亮很圆，如同一个大圆盘一样。

天空很蓝。

____________天空很蓝，_________________________________。

(2)用修改符号修改病句。

真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

(3)照样子，补充句子。

示例：因为昆明四季如春，所以我们称它为春城。

因为广州____________________，所以____________________。

例句：我们称济南为泉城，是因为济南泉多。

我们称哈尔滨为冰城，是因为______________________________。

二、综合展示厅(5分)

7．写留言条。

周末，张小路去同学徐咪咪家还她的《儿童文学》，可是徐咪咪不在家，张小路就把书放在了徐咪咪的邻居张阿姨家。请你帮张小路给徐咪咪写一张留言条。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

三、课本直通车(11分)

8．有贴着山顶的白云__________，湛蓝的天空显得越发__________；有拉萨河畔草地的__________，湛蓝的天空显得更加__________。

9．庐山的云雾____________、____________，令人____________。

10．《梅花》是________代诗人______________写的。诗中“__________________，__________________”两句写出了梅花不畏严寒、坚强不屈的可贵品格。

四、阅读检阅台(25分)

(一)庐山的云雾(节选)

庐山的云雾千(资　姿)百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥(漫　慢)山谷，它是(茫茫　芒芒)的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

11．用“\”划去选段中括号里不正确的字词。(3分)

12．用“——”画出选段的中心句。(1分)

13．选段写了庐山云雾的四种姿态，即____________、____________、____________和____________。作者把这些云雾分别比作____________、______________、______________和____________。(4分)

14．古代的许多诗人留下了赞美庐山的诗句，请你写出连续的两句。(1分)

_______________________________________________________

15．学用先总后分的方法补充下面这段话。(6分)

春天到了，公园里的花儿千姿百态。那些红艳艳的桃花，就像____________________；那些____________________，就像____________________。

(二)富饶的西沙群岛

西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

海滩上有拾不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群地爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

16．照样子写词语。(2分)

五光十色(带有数字)　　　________________　　　________

各种各样(ABAC式) ________________ ________________

17．短文第2自然段中表示具体颜色的词语有：________、________、________、________。(2分)

18．仔细阅读第2－6自然段，选择合适的内容，将字母填在横线上。(2.5分)

短文先介绍西沙群岛的位置，再按________、________、________、________、________的顺序介绍西沙群岛的风光和物产，最后表达了对西沙群岛的赞美之情。

A．海面 B．树林 C．海底 D．海中 E．海滩

19．阅读第3自然段，填表。(1.5分)

海底生物

特点

珊瑚

海参

大龙虾

20.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的意思是(　　)(2分)

A．海的一半是水，另一半是鱼。

B．海里水不多，鱼没有足够的生存空间。

C．海里的鱼很多。

五、习作百花园

21．你的所见所闻都可以对它讲述，你的欢乐、忧愁都可以向它倾吐。它，就是你的朋友——“日记”。只要你天天把它当朋友，它就会天天与你做好友。今天，请你写一则日记，记录一天中最想写下的见闻或感受。注意在第一行写下日期、星期几、天气，也可以加上你的“心情指数”。

第四单元达标检测卷

一、1.略。

2.

3．连　联　帘　　具　剧　句急　即　集　　照　罩　赵

4．示例：　　　

5．姿　流　腾　驾　息　举　潮　幻　息

(1)举世闻名　(2)流连忘返　(3)瞬息万变

6．(1)示例：拉萨的　如同一块蓝宝石一样

(2)真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

(3)有“五羊衔谷”的传说　我们称它为羊城

哈尔滨冰雪覆盖的时间较长，以冰雪文化名扬天下

二、7.示例：

徐咪咪：

今天我去你家还你的《儿童文学》，可是你不在家，我就把书放在了你的邻居张阿姨家了，请你回家后去取一下。

张小路

×年×月×日

三、8.映衬　纯净　对照　明洁

9．千姿百态　瞬息万变　流连忘返

10．宋　王安石　墙角数枝梅　凌寒独自开

四、(一)11.　　

12．庐山的云雾千姿百态。

13．笼罩在山头的　缠绕在半山的　弥漫山谷的　遮挡山峰的　白色绒帽　玉带　大海　天幕

14．示例：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

15．示例：一片片灿烂的云霞　洁白的栀子花

一位位美丽的仙女

(二)16.示例：七上八下　一石二鸟　走来走去　人来人往

17．深蓝　淡青　浅绿　杏黄

18．A　C　D　E　B

19．各种各样　懒洋洋地蠕动　全身披甲，样子威武

20．C

五、21.思路导航：好好回忆一下，把一天中的见闻或感受写下来。写的时候注意日记的格式。　例文略。

第四单元 达标测试卷

时间：90分钟　满分：100分

一、字词积累。(34分)

1．找出下面一段话中的错别字，用横线画出来并改正。(5分)

庐山的云雾千资百态，时常龙罩着山头，变幼莫测，给庐山增添了神秘的色彩，使游人留连忘反。

__________　__________　__________　__________　_______

2．用“\”划去加点字不正确的读音。(3分)

映衬(yìn　yìnɡ) 藏语(cánɡ　zànɡ) 度假(jiǎ　jià)

游览(lǎn　nǎn) 一泻千里(xiè　xiě) 鳞次栉比(zhè　zhì)

3．看拼音写词语。(10分)

zhānɡ tiē lónɡ zhònɡ wěi dà

chuānɡ lián shén wǎnɡ wéi rào

mí mánɡ hé àn shānɡ diàn

pāi dǎ

4. 比一比，组词。(4分)

5．把词语补充完整，并根据意思写词语。(12分)

腾云(　　)(　　) 瞬息(　　)(　　) (　　)(　　)闻名

奔流(　　)(　　) 人流(　　)(　　) 气象(　　)(　　)

风云(　　)(　　) 琳琅(　　)(　　)

(1)水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。(　　　　　)

(2)形容景色和事物多种多样，非常壮观。(　　　　　)

(3)在极短的时间内就有很多变化。(　　　　　)

(4)形容各种美好的东西很多。(　　　　　)

二、句子训练。(5分)

1．按要求完成句子练习。(3分)

(1)拉萨的天空很蓝。(改为比喻句)

_______________________________________________________

(2)一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。(用加点词语写句子)

_______________________________________________________

(3)一到夜晚，我就拿出作业本写作业。(用加点词写句子)

_______________________________________________________

2．仿写句子。(2分)

(1)因为昆明四季如春，所以我们称它为春城。

因为广州____________________，所以我们称它为__________。

(2)我们称济南为泉城，是因为济南泉多。

我们称哈尔滨为冰城，是因为____________________。

三、教材回顾。(6.5分)

1．拉萨是有名的“______________”。那里的天空总是那么________、________，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

2．每逢__________，人们________来到这里，漫步在________________上，沐浴着______________，倾听着______________的声响，真是舒服极了。

3．墙角数枝梅，____________________。遥知不是雪，____________________。

4．庐山的云雾，______________，______________，令人______________。

四、口语交际。(5分)

今天(10月5日 )早上，王刚去赵明家邀请他星期天上午8点一起去新华书店买书，正巧赵明不在。请你帮王刚写一张留言条，好吗？

五、课内阅读。(10.5分)

在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

1．选文中描写蓝天的词语有_______、________、________。(1.5分)

2．写出下列词语的近义词。(3分)

湛蓝——(　　　) 纯净——(　　　) 映衬 ——(　　　)

3．“掬一捧蓝天可以洗脸”中“掬”字的意思是________________。这句话(　　)(选择，2分)

A．说明蓝天上有水，可以用来洗脸。

B．描绘出蓝天透亮如水的意境。

C．表现出拉萨的地势很高，人离天很近。

4．“湛蓝的天空显得越发纯净”是因为______________________；“湛蓝的天空显得更加明洁”是因为______________________。(2分)

5．读完选文，我想用_______、______(四字词语)来形容拉萨。(2分)

六、课外阅读。(14分)

宝岛台湾

台湾岛富饶、美丽，是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛(chéng　shèng)产稻米和甘蔗，人们把它叫作“米仓”和“糖库”。台湾岛水果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积约占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏(cáng　zàng)着石油、金等各种矿产100多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林木青葱。山水相映，吸引了许多游客前来观光。日月潭成了著名的游览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。

1．用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)

2．台湾岛有__水果之乡__、__绿色宝库__等美称。(2分)

3．短文围绕“____台湾岛富饶、美丽，是祖国的宝岛____”这个中心句来写，突出了台湾岛____富饶____、____美丽的特点。(3分)

4．短文第6自然段从哪几个方面具体写了日月潭的美丽？(2分)

_______________________________________________________

5．为什么说台湾岛是富饶的岛屿？(2分)

______________________________________________________

6．“当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。”读到这里，你想对台湾的小朋友说些什么？请写一写。(3分)

_______________________________________________________

七、我写我心。(25分)

童年生活是美好的，每一天都是精彩的，请你以日记的形式，记录下某一天你做过的事情。

第四单元　达标测试卷

一、1.资　龙　幼　留　反

姿　笼　幻　流　返

2.

3．张贴　隆重　伟大　窗帘　神往　围绕

迷茫　河岸　商店　拍打

4．示例：　　　

5．驾　雾　万　变　举　世　不　息　如　潮

万　千　变　幻　满　目

(1)奔流不息 (2)气象万千 (3)瞬息万变 (4)琳琅满目

二、1.示例：(1)拉萨的天空很蓝，像蓝宝石一样。

(2)不管刮风还是下雨，我总会按时到校。

(3)一到公园，我就会向荷花池跑去。

2．(1)有五羊衔谷的传说　羊城

(2)哈尔滨冬天很冷

三、1.日光城　湛蓝　透亮

2．节假日　结伴　金色的沙滩　轻柔的海风 浪涛拍岸

3．凌寒独自开　为有暗香来

4．千姿百态　瞬息万变　流连忘返

四、示例：

赵明：

早上我来找你，你不在家。我想约你星期天上午8点一起去新华书店买书。如果你同意，请打电话告诉我。

王刚

10月5日

[点拨])写留言条一定要注意格式和人称。

五、1.湛蓝　纯净　明洁

2．蔚蓝　明净　衬托　

3．用双手捧起　B

4．有贴着山顶的白云映衬　有拉萨河畔草地的对照

5．晴空万里　湛蓝明朗

六、1.shèng,√)　cáng,√)

2．水果之乡　绿色宝库

3．台湾岛富饶、美丽，是祖国的宝岛　富饶　美丽

4．从小岛、湖水、岸边、四周群山等方面写了日月潭的美丽。

5．盛产稻米和甘蔗；水果四季不断；有丰富的森林资源；有许多矿产和水产。

6．示例：我充分感受到宝岛台湾的美丽与富饶，真想亲自去欣赏一番，同时也欢迎你们来大陆游玩。我们日日夜夜都期待着台湾回归祖国，期待我们相聚的那一刻！

七、思路点拨：注意日记的格式，要写清楚某一天你做的事情中哪件事印象最深，交代清楚事情的经过、结果，以及做这件事的收获。　例文略。