学校疫情防控工作制度【六篇】

以下是为大家整理的关于学校疫情防控工作制度6篇 , 供大家参考选择。

学校疫情防控工作制度6篇

【篇1】学校疫情防控工作制度

疫情防控期间学校卫生管理工作制度

为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防 控阻击战的决策部署，认真落实省市政府和教育行政部门有关 工作要求，全力做好我校师生返校上课期间的疫情防控和等工 作，切实保障我校师生身体健康和生命安全，确保我校春季学 期安全顺利上课，及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师 生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作条例》《传染 病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相 关法律法规的要求，特制定XX学校疫情防控卫生管理工作制 度。

一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，

做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫。

突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促 进校园保持整洁。

二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。

以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，各班要利用黑板报 等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从 而减少疾病，提高健康水平。

三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要” “二

不要”的用眼卫生守则。“二要”是：（①读书写字姿势要端正,

眼与书本距离应为30-35厘米。②连续读书一小时左右，应 休息片刻或向远处眺望一会儿；〃二不要〃是：①不要在光 线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。②不要躺在床 上、走路时或在晃动的车厢内看书。）

四、 加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报 告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。

五、 定期进行健康体检，建立学生健康档案，对晨午检中 发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见）,使学生得以疾病的有效治疗。

根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生 良好的卫生习惯。（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）做好 日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和 蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作。

七、班级值日人员职责

1.热爱值日工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。

2.卫生要以身作则，做好个人卫生。

3.认真完成学校布置的各项卫生工作任务,每周一次不定 期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。

4.管理好班级和公共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情 况及时做好记录，并向教师汇报。

5.定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣

传工作。

6.及时记录同学因病缺课情况。发现有红眼病、麻疹、肝 炎等急性传染病同学马上向老师汇报，学校及时做好隔离、消 毒工作。

学校环境卫生制度及检查评比制度 八、教师办公室卫生合格标准

1.及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须

用品摆放有序。

2.办公室地面整洁。

3.办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。

4.在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

5 .不在办公室墙上乱张贴。

6.电脑、热水瓶等要妥善并保持清洁。

7.办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸算保持基 本清洁。

九、教室卫生制度

1 .地面要保持清洁，地面无痰迹，无纸屑、果皮。

5 .桌凳要整齐。

6.包干区无杂物、纸屑、果皮等。

十、环境卫生检查评比

1 .环境卫生实行包干责任制。

2.实行每天三扫一检查制度。三扫：早锻炼前、中午、放

晚学后各一次，一检查：由大队部部值周教师检查）

4.检查项目：纸屑、杂物等。

5 .检查结果周末总结会公布。

十一、厕所卫生制度

1.厕所地面要保持清洁，墙面无破损

2.早上由负责班级住校生打扫，下午由负责班级打扫。

十二、学校个人卫生制度

个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。

四勤：勤剪指甲、勤洗澡勤换衣、勤理发、洗头、勤洗手。

五不：不乱丢果壳纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱 倒脏物污水、不喝生水。

【篇2】学校疫情防控工作制度

疫情防控工作制度

为做好疫情防控工作，结合实际，特制定以下工作制度：

1.工作人员必须佩戴口罩、帽子、穿工作服，做好自身防护，每天测量体温，并做好登记。

2.对每位就诊患者测量体温，做好登记，并签订承诺书。发现体温超过37.3℃的患者，拨打120，协助转诊到四家设有发热门诊的医疗机构。

3.有专人负责就诊秩序，患者保持间隔一米以上距离。

4.做到接诊一人手消一次。

5.医疗废物严格按照医疗废物处置条例，做到分类处置，并做好登记工作

6.做好门诊日志、消毒登记、传染病报告等记录。

7. 做好工作人员及患者承诺书保存工作。

8.地面做到每天两次84液消毒，紫外线灯管每天照射一次，卫生间保持清洁干爽，有良好的通风换气设施。

9.严格落实登封市疫情防控工作相关制度。

【篇3】学校疫情防控工作制度

　　疫情就是命令，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展校园消毒防疫工作。

　　一、严格外来人员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求，要求门卫值班人员需24小时在岗值守，值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班，要做好校园安全巡视工作。

　　二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。

　　三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况

　　针对性进行防疫指导，确保师生安全。同时，李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。

　　此次部署安排，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众志成城、群防群控，一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!

　　为进一步规范学生健康管理工作，促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展，根据《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

　　一、健全健康工作体系。学校成立由主要负责人担任组长的健康工作领导小组，形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医(保健教师)共同参与的工作网络，因地制宜开展健康教育工作。

　　二、加强工作顶层设计。贯彻落实上级教育行政部门关于健康教育工作的各项部署，并结合学校实际制定年度健康教育工作计划，纳入学校整体工作规划，每年度对学校健康教育工作进行总结。

　　三、规范健康教育实施。按照制度要求优化工作流程;提高卫生室专业化建设水平，配齐卫生室工作人员;规范健康教育档案管理工作。

　　四、落实健康教育内容。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，开齐开足健康教育课，每学期不少于六课时。通过多种渠道开展健康教育活动，强化师生健康意识，提高健康技能，使师生健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到国家规定标准。

　　五、加强心理健康教育。按照《中小学心理健康教育指导纲要》要求，规范心理咨询室建设，配齐配足心理专兼职教师，开齐开足心理健康教育课，扎实开展每年心理健康教育活动月(周)的各项工作，做好团体辅导和个体辅导工作。

　　六、做好健康体检工作。每学年进行一次师生健康体检，每学期进行两次视力普查。体检结束后按要求进行统计、分析，将统计分析结果及时上报。建立学生体质健康数据库，健全学生健康档案。体检结果及时反馈给学生家长，体检异常的学生建议及时到医院就诊，并及时掌握就诊结果。学校要做好资料的保管工作，未经教育主管部门同意，不得向任何单位、个人提供学生的体检数据。

　　七、加强食品安全教育。引导学生关注食品安全，合理营养，平衡膳食，掌握预防营养性疾病的相关知识。

　　八、培育健康行为习惯。科学制定作息时间，强化用脑用眼卫生教育，认真组织学生做好课间操、眼保健操、亮眼操，及时纠正学生坐立读写的姿势。

　　九、做好校园卫生工作。学校要切实做好环境卫生、个人卫生工作，定期组织卫生检查评比。做好环境消毒、保洁工作，消除卫生死角。

　　十、保障资金物资供应。设立健康工作专项资金，专款专用，配齐配足健康工作所需物资。

　　为普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作，帮助师生掌握防控传染病的方法，提高自我防范能力，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》，制定本制度。

　　一、高度重视学生健康工作。把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围，落实学校传染病防控宣传教育工作。

　　二、规范开展学生健康教育。学校开设健康教育课并纳入教学计划，每学期不少于六课时。要根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。设立专兼职授课老师，并有备课笔记或活动记录。

　　三、拓展学校健康教育路径。学校要充分利用黑板报、讲座、广播、视频、微电影、班(团)队活动、升旗仪式、校班会、校园电子屏幕、校园网、微信公众号等途径开展丰富多样的宣传教育，引导学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防控意识，掌握基本的卫生防控知识和防护技能。

　　四、做好校园通风消毒工作。按照《卫生清洁消毒指引》(简称)要求，落实学校日常通风消毒工作，传染病发生期间要遵照属地疾控机构的要求做好消毒工作。

　　五、严格执行预防控制措施。对患有传染病的学生，应根据医嘱采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上课。患有传染病的教职员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学工作。

　　六、做好心理健康教育工作。尊重学生身心成长规律，关注青春期教育，做好传染病发生期间的心理疏导工作。

　　七、养成良好个人卫生习惯。采取合理有效措施，帮助学生养成良好的个人卫生习惯，纠正不良饮食习惯，谨防病从口入。

　　八、落实疫情信息报告制度。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，及时上报教育主管部门和属地疾控机构。如知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

【篇4】学校疫情防控工作制度

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学校开学后疫情防控工作制度（含6个制度）

一、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

（1）建立学生晨检、因病缺课监测制度。老师发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。

（2）关于传染病疫情及突发公共卫生事件报告：

1）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应在２４小时内报出相关信息。

2）发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。当出现符合本工作规范规定的报告情况时，除进行校内报告外，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地医院（卫生院）防保科报告，同时，向区教育局报告,不得迟报、瞒报、谎报、漏报传染病疫情。

二、学校传染病疫情师生晨检制度

（1）每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作(每天上午9:30前)。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知级部、校医室及学生家长，必要时将学生送医院进行检查确诊。对未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。病情痊愈后，要持二级以上医院病愈复课证明到学校校医室开具复课通知单方可回校上课。

（2）各部门指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作(每天上午9:30前)。教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

三、学校传染病疫情因病缺勤登记、追踪制度

（1）班主任对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上，并及时报告校医室。班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即校医室联系，并配合做好消毒隔离工作。校医室如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即与相关卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。

（2）学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并就学生的病况与家长保持密切联系，实行追踪随访制，及时了解其诊治情况，并填写《广大附属实验学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

（3）学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心，做到心中有数。

（4）对因病缺课的学生，班主任要认真作好病因、缺勤登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，经校医室审核后，方能允许其复课，并记录其复课时间。

（5）《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并在校医室存档，以便跟踪处理。

【篇5】学校疫情防控工作制度

疫情防控工作制度

为做好疫情防控工作，结合实际，特制定以下工作制度：

1.工作人员必须佩戴口罩、 帽子、穿工作服， 做好自身防护， 每天测量体温，并做好登记。

2.对每位就诊患者测量体温，做好登记，并签订承诺书。发

现体温超过37.3 C的患者，拨打120，协助转诊到四家设有发热 门诊的医疗机构。

3.有专人负责就诊秩序，患者保持间隔一米以上距离。

4.做到接诊一人手消一次。

5.医疗废物严格按照医疗废物处置条例， 做到分类处置， 并 做好登记工作

6.做好门诊日志、消毒登记、传染病报告等记录。

7.做好工作人员及患者承诺书保存工作。

8.地面做到每天两次 84 液消毒，紫外线灯管每天照射一次， 卫生间保持清洁干爽，有良好的通风换气设施。

9.严格落实登封市疫情防控工作相关制度。

【篇6】学校疫情防控工作制度

银行疫情防控常态化制度

1.做好口罩、洗手液、消毒剂等防疫物资储备，制定应急工作预案，落实单位主体责任，加强人员健康培训。设置临时隔离场所。
2.建立工作人员健康监测制度，每日对工作人员健康状况进行登记，如出现可疑症状应及时就医。
3.对进入银行的客户和工作人员进行体温检测。体温正常者方可进入。体温异常者，建议及时就医，就医途中正确佩戴口罩，做好手消毒。
4.确保有效通风换气。温度适宜时，尽量采用自然通风加强室内空气流通。如使用集中空调，开启前检查设备是否正常，新风口和排风口是否保持一定距离，对冷却塔等进行清洗，保持新风口清洁;运行过程中以最大新风量运行，加强对冷却水、冷凝水等卫生管理，定期对送风口等设备和部件进行清洗、消毒或更换。
5.对取号机、柜台柜面、密码器、签字笔、点钞机、ATM机、公共座椅等公用物品设施做好清洁消毒。
6.保持银行大厅、电梯口和咨询台等区域环境整洁，及时清理垃圾。
7.在大厅内设置“1米线”，提醒客户排队取号或在ATM机存取款时保持安全距离。
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