入党积极分子培养教育考察表范文(精选4篇)

培养，汉语词语，读音为péi yǎng，意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长， 以下是为大家整理的关于入党积极分子培养教育考察表4篇 , 供大家参考选择。

入党积极分子培养教育考察表4篇

入党积极分子培养教育考察表篇1

入党积极分子的培养教育考察措施

对积极分子的培养教育考察工作，是发展党员工作中的基础工作。培养教育考察过程，就是党组织对入党积极分子的共产主义信仰、为人民服务的思想、入党动机、组织观念、思想觉悟等的培养教育考察过程。如果培养措施扎实得力，就能严格把好新党员“入口关”。保证新党员质量。
    1、确定25岁以下团员为入党积极分子， 要参考同级团组织“推荐优秀团员为党的培养对象”的意见。
    2、凡经支委会研究确定的积极分子，党支部要指定2名正式党员进行培养帮助，考察对党的信仰、入党动机、为人民服务的思想、工作表现等。综合每季度考察情况填入积极分子考察表中。培养时间满一年以上，对其符合党员条件的，建议党支部接收入党，不符合条件的继续培养考察。积极分子每季度也要向党组织递交一份思想汇报材料。
    3、党支部书记每季度审查一次培养人对被培养对象的考察与实情况。定期召集支委会研究近期发展计划。
    4、除了本职工作外， 根据本人特点交给一定的社会工作，锻炼提高全心全意为人民服务的思想。
    5、坚持对积极分子进行党的基础教育。 党总支每季度吸收积极分子参加一党课教育；系统地学习掌握党的基础知识，坚定共产主义信念，端正入党动机。
    6、党支部对重点培养对象要进行政治审查。 如在文革中、两乱中、反对和平演变大讨论中的政治立场，负责对其家庭主要成员及主要社会关系的政审工作。
    7、支委会每半召开一次会议， 专门研究本单位积极分子队伍建设情况，对申请符合条件的及时讨论列为入党积极分子，对不符合积极分子条件的经帮助无改正的，中断培养，清除积极分子队伍。
    8、总支委员会定期召开支部书记会议专门研究积极分子队伍建设情况，认真听取支部书记意见，掌握本系统积极分子培养情况。
    9、 总支书每季度深入基层支部1—2次， 了解重点培养对象表现和培养情况，以及群众对积极分子的反映。
    10、积极分子须经党校正规培训之后，方可发展入党。

入党积极分子培养教育考察表篇2

入党积极分子、发展对象

培养教育考察登记表

（样表）

单位 ××××

支部 ××支部

姓名 与身份证一致

中共XXXX组织部 制

说 明

一、入党申请人被确定为入党积极分子后，即由所在支部填写本表，并及时装入发展党员工作档案袋。

二、填写本表须使用钢笔或签字笔，并使用黑色或蓝黑色墨水，字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

个人基本情况

姓名

与身份证一致

性别

男/女

民族

填写全称

出生年月

与身份证一致

籍贯

祖父长期居住地（填写至县）

学历

取得国家教育行政部门认可的最高学历

入团时间

×年×月

参加工作时间

×年×月

单位、职务或职业

填写主要职务，无单位、职务的，填写职业

居民身份证号码

与身份证一致

现居住地

填写现固定居住的详细地址

本人简历（包括学历）

自何年何月至何年何月

在何地、何单位、任何职

证明人

起止年月要衔接

从上小学填起，“何地、何单位”要写全称，“任何职”填写主要职务。参加电大、函大、夜大、职大、自学考试等学习的需填写，取得学位的在相应栏目中注明。

填写熟悉本人情况的人，或一起学习、工作过的人。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

其他情况

家庭主要成员

姓名、职业、

政治面貌

家庭主要成员指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的父母和由其抚养的子女等。未参加任何党派的“政治面貌”需填写“群众”。

主要社会关系

姓名、职业、

政治面貌

主要社会关系指在政治上、思想上、生活上与其密切联系的旁系亲属，如岳父母（公婆）、伯叔姑舅姨等，以及与发展对象密切的朋友、同事、同学、同乡等。未参加任何党派的“政治面貌”需填写“群众”。

何时何地参加过

何种学习和培训

写明于×年×月×日参加过何种学习和培训。

何时何地因何原因受过何种奖惩

1.要写明受奖励的时间、经何单位批准、获奖名称、享受待遇等。2.受到党纪、政纪、团纪处分或刑事处罚的情况，经组织复查被平反纠正的不需要填写。未受过奖励或处分需注明“无”。

何时何地参加过何种党派、团体或其他组织，任何职务

“何地”要填写到工作单位、学校或乡镇、街道。若没有参加过，也需注明“无”。

入党积极分子阶段

书面申请入党时间

和入党申请书上时间一致

确定为入党

积极分子时间

填写支委会通过其为入党积极分子的时间

培养联系人情况

姓名

性别

入党时间

单位、职务

或职业

×××

男/女

×年×月×日

填写主要职务，无单位、职务的，填写职业

×××

男/女

×年×月×日

填写主要职务，无单位、职务的，填写职业

确定为入党积极分子的主要依据

应写明以下内容：

1.该同志于什么时间递交入党申请书；

2.确定其为入党积极分子的主要依据是指该同志自递交入党申请书以来对党的认识情况，在思想、工作、学习方面的现实表现、主要优点等；

3.意见的结尾要明确“根据党员（或群团组织）的推荐，经×年×月×日支部委员会研究，同意将该同志确定为入党积极分子”；

4.填写时要注意不能一语带过，譬如不能只写“同意确定×××同志为入党积极分子”；

5.内容要符合入党积极分子本人情况，不能千篇一律。

阶 段 考 察 记 实
（ ×年×月×日── ×年×月×日，前后时间为半年）

培养教育的主要内容及方式

1.培养教育内容（供参考）：入党积极分子应主动学习的内容，比如：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话；党的基本知识；党的基本路线、方针、政策；共产主义理想和革命人生观、价值观；争做合格党员等。

2.培养教育的方式（供参考）：

（1）培养联系人经常对入党积极分子进行帮助，交心谈心；（2）入党积极分子经常向党支部、党小组、培养联系人汇报思想和工作情况。党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向；（3）安排入党积极分子参加党的活动或社会工作，让他们在接受党内生活和工作中得到锻炼，增强党性修养。

3.每一考察阶段的内容和方式要结合实际有变化。

完成社会工作

情况

要详细记录入党积极分子参与社会工作的内容以及完成的成效，不宜简单地写“完成”或“未完成”。

参加党组织活动情况

详细记录入党积极分子参加党组织活动的次数以及在活动中的表现情况，可以举1-2次活动为例，不宜简单地写“参加”或“未参加”。

其他

其他培养教育方式可在此栏填写。

培养联系人意见

培养联系人应对入党积极分子半年来培养教育情况进行鉴定，将入党积极分子在培养教育期内的思想动态、现实表现以及主要优缺点进行归纳总结形成意见。

培养联系人签名或盖章2名培养联系人同时签名或盖章

×年×月×日

党小组意见

填写召开党小组会议，讨论研究该同志在培养教育半年内的综合表现情况和会议形成的意见。不宜简单地写“同意继续培养”。

（范文）该同志政治思想觉悟较高，自列为入党积极分子以来，积极参加党组织举行的各项活动，工作认真，团结同志，有正确的人生观，世界观和价值观，虚心学习，政治思想理论水平和业务工作水平都有明显的提升，能按中国共产党党员的标准要求自己，并主动向组织汇报自己的思想、工作情况。经本党小组召开会议讨论后，认为该同志符合发展条件，同意继续培养。

党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名或盖章

×年×月×日

党支部意见

填写召开支部委员会议，分析研究该同志在半年培养考察期内的综合表现形成的考察意见。不宜简单地写“同意党小组意见”。填写时要注意：

1.考察情况要具体，不要三言两语、篇幅过短。

2.要符合入党积极分子本人情况，不要套话连篇，即可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。

3.考察情况要有变化，能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不是一个优点或一个缺点到最后。

4.考察情况中不能以希望代替不足。

党支部书记签名、盖章支部书记亲笔签名并加盖支部公章

×年×月×日

阶 段 考 察 记 实
（ ×年×月×日── ×年×月×日，前后时间为半年）

培养教育的主要内容及方式

填写方式同前半年，内容和方式可有所变化。

完成社会工作

情况

填写方式同前半年，内容和方式可有所变化。

参加党组织活动情况

填写方式同前半年，内容和方式可有所变化。

其他

填写方式同前半年，内容和方式可有所变化。

培养联系人意见

培养联系人应对入党积极分子半年来培养教育情况进行鉴定，将入党积极分子在培养教育期内的思想动态、现实表现以及主要优缺点进行归纳总结，并形成能否列为发展对象的意见。

培养联系人签名或盖章2名培养联系人同时签名或盖章
×年×月×日

党小组意见

同样需要召开党小组会议，对该同志在半年培养教育内的综合表现情况进行研究和讨论，用写实的手法记录其综合表现和会议形成能否“列为发展对象”的意见。不宜简单地写“同意列为发展对象”或“继续培养教育”。

（范文）该同志……，经本党小组召开会议讨论后，认为该同志……，同意列为发展对象（或建议继续培养教育）。
党小组长签名或盖章 党小组长亲笔签名
×年×月×日

党支部意见

需召开支部委员会议，分析该同志在半年培养考察期内的综合表现形成是否同意列为发展对象的考察意见。不宜简单地写“同意党小组意见”或者“同意列为发展对象”等。

党支部书记签名、盖章 支部书记亲笔签名并加盖支部公章
×年×月×日

列为发展对象意见

培养联系人意见

培养联系人应负责任地对入党积极分子进行培养鉴定，将入党积极分子在培养教育期内的思想动态、现实表现以及主要优缺点进行归纳总结，并明确表态：是建议列为发展对象，还是尚不具备党员条件继续培养。

（范文）××同志在×年的培养期内，认真、深入地学习了党的路线、方针和政策，经常向党组织汇报思想和学习体会，注意发扬优点，克服缺点，起到了一定的模范带头作用，受到同志们的好评。不足之处在于工作不够细致，缺乏计划性。通过×年的培养教育，我们认为该同志已基本具备入党条件，建议党支部将其列为发展对象。
培养联系人签名或盖章 2名培养联系人同时签名
×年×月×日

党员群众意见

应填写在什么时间采用何种方式在何种范围内征求党员、群众意见，并将征求到的意见进行综合，得出征求意见的结论。

（范文）×年×月×日受党支部委派，就××同志列为发展对象召开了群众座谈会，征求了×××、×××等（名单附后）同志对××同志能否发展入党的意见，与会党员和群众代表均认为该同志思想品质好，业务能力强，能模范遵守各项规章制度，待人谦和，乐于助人，生活作风上没有不良反映，一致同意将其列为发展对象。

征求意见人签名 支部书记或组织委员亲笔签名
×年×月×日

党小组意见

填写召开党小组会的时间，党员出席情况，会议讨论的情况以及形成的是否“推荐该入党积极分子作为发展对象”的意见。不宜简单地写“同意推荐”。

党小组长签名或盖章 党小组长亲笔签名
×年×月×日

党支部意见

填写召开支部委员会议时间，委员出席情况，会议讨论研究形成的是否同意“该入党积极分子列为发展对象”的意见。不宜简单地写“同意党小组意见”或“同意列为发展对象”。

党支部书记签名、盖章支部书记亲笔签名并加盖支部公章
×年×月×日

党总支意见

填写召开党总支委员会议时间，委员出席情况，会议讨论研究形成的是否同意“该入党积极分子列为发展对象”的意见。不宜简单地写“同意党支部意见”或“同意列为发展对象”。无党总支的此栏不用填写。

党总支书记签名、盖章党总支书记亲笔签名并加盖支部公章
×年×月×日

党委备案意见

填写经审定，发展对象是否具备条件、手续是否完整等情况。要写明是否同意“该入党积极分子列为发展对象”的意见。

党委书记签名、盖章党委书记签名并加盖党委公章
×年×月×日

发展对象阶段

确定为发展对象

时间

上级党委备案同意时间即为确定发展对象时间。

入党介绍人情况

姓名

性别

入党时间

单位、职务

或职业

×××

男/女

×年×月×日

填写主要职务，无单位、职务的，填写职业

×××

男/女

×年×月×日

填写主要职务，无单位、职务的，填写职业

参加短期集中培训情况

写明参加基层党委或县级党委组织部门组织的发展对象短期集中培训班的具体情况，包括培训方式、培训时间、培训内容、培训考核情况等。

接收入党前审查和预审

支委会审查情况

在征求党内外有关群众意见的基础上，审查入党材料（入党申请书、入党积极分子培养教育考察登记表、培训资料、思想汇报等）是否齐全，手续是否完善，听取入党介绍人关于发展对象的情况汇报，并召开支部委员会讨论形成审查结果。

党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章

×年×月×日

基层党委预审

情况

基层党委应在听取有关部门意见，征求党内外有关群众意见的基础上，召开党委会审查党支部上报的入党材料（入党申请书、入党积极分子培养教育考察登记表、培训资料、思想汇报等）是否齐全，手续是否完善，得出是否“同意履行入党手续的意见”。

党委书记签名、盖章党委书记签名并盖党委章

×年×月×日

备注

如延长考察期，“阶段考察纪实”可另附页后合订在一起。

入党积极分子培养教育考察表篇3

入党积极分子培养教育考察登记表

姓名全国祥单位京贸科技学院

京贸科技学院党委组织部2015年11月25日填写

姓名民族家庭出身
全国祥汉农民
性别文化程度本人成分
男高中学生

出生年月籍贯有何专长入团时间
1991.01江苏南京
2005.09
现任职务辅导员助理职称

何时何地因何原因
2009-2010学年度优秀学生干部、三等奖学金
受过何种奖励或处分
本人经历（包括学历）
1997年9月——2003年6月就读于江苏省东台市东台师范附属小学2003年9月——2006年6月就读于江苏省常州市理想中学
2006年9月——2009年6月就读于江苏省常州市北郊中学2009年9月——就读于京贸科技学院

称谓父亲
家庭主要成员的职业和政治情况
母亲哥哥
姓名全锦铭******
在何部门任何职
常州市鼎成塑料有限公司职员
常州市鼎成塑料有限公司职员
常州市鼎成塑料有限公司职员
政治面貌
群众
群众群众
国往内较外多主，要关社系会密关切系的情亲况戚指来往
称谓同上写叔叔舅舅等
姓名同上
在何部门任何职
同上
政治面貌同上

入党积极分子培养教育考察表篇4

入党积极分子培养教育考察登记表
姓名单位
南京邮电大学党委组织部
年月日填写
姓名民族家庭出身现任职务何时何地因何原因受过何种奖励和处分
本人经历（包括学历，从小学开始写至现在）时间


性别文化程度本人成分职称

出生年月籍贯有何特长入团时间

单位名称

证明人
家庭
称谓主要
姓名在何部门任何职政治面貌

成员的职业和整治情况

称谓

姓名

在何部门任何职

政治面貌

国内外主要社会关系情况
（指来往较多，关系密切的亲戚。）至少两个


何时在何单位申请入党联系人



确定为入党积极分子时间单位职务

姓名

变动情况





确定为入党积极分子时的主要表现
该生在进入到大学后，对入党有着积极的渴求。在大学的第一学期就提交
了入党申请书，不断向党组织靠拢，积极向身边优同学学习。在日常生活中已经以一名党员的标准来严格的要求自己，不断规范自己的言行、品德。在思想上有着强烈的入党愿望，拥护党的领导，自觉学习党的理论知识。学习上，认真、踏实、勤奋、善于独立思考和处理问题，学习态度端正，与同学相处融洽，具有较好的群众基础。而且在适当的时候与身边的同学积极的讨论，在探究和争论中不断的前进。宿舍生活中，和宿舍同学相处融洽，并且积极的假如学校型的社交性活动中，在班级、专业、学校组织的一系列活动中都能积极的参加。平时更是乐于助人，积极向上，依旧以一名党员的标准来要求自己，为身边的同学树立了良好的榜样。在同学之中建立起了一种和谐、友善、文明的课余生活环境氛围。并且给他人留有很好的影响，对他人也造成了一些好的影响，带动身边的同学。
考察写实