党员教育培训工作规划2019(通用2篇)

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党员教育培训工作规划20192篇

第1篇: 党员教育培训工作规划2019

《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》解读

全面提高新时代党员教育培训工作质量——中央组织部负责人就印发《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》答记者问

新华社记者

近日，经中央领导同志同意，中共中央办公厅印发了《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》）。《规划》公开发布之际，中央组织部负责人就《规划》的制定实施等问题，回答了记者的提问。

问：请您介绍一下这一轮《规划》制定的有关背景和重要意义。

答：党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。习近平总书记和党中央高度重视党员教育培训工作，作出一系列重要论断、重大部署，指出“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”，强调“增强党员教育管理针对性和有效性”。中共中央办公厅2009年、2014年先后印发两轮五年规划，部署推进全国党员教育培训工作，各地区各部门各单位持续大规模培训党员，全党重教育抓培训的氛围日益浓厚。今年5月6日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，为加强新时代党员教育培训工作提供了基本遵循。为更好贯彻落实党中央关于党员教育培训工作部署要求，适应新形势新任务和党员队伍新情况，与上两轮规划相衔接，制定实施新一轮规划，以推动党员教育培训事业创新发展。

《规划》以党章为根本遵循，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实新时代党的建设总要求，总结吸收实践经验，明确了今后5年党员教育培训工作的任务书、时间表、路线图。《规划》制定实施，对于提高党员教育培训工作质量，加强党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。

问：请您介绍一下《规划》有哪些主要内容和特点？

答：《规划》包括总体要求、习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训、党员教育培训主要内容、党员教育培训方式方法、组织领导和基础保障5个部分，对党员教育培训工作进行全面部署。主要有4个特点：一是以加强党的政治建设为统领，突出习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是坚持从实际出发，聚焦突出问题、回应基层关切，提出目标任务、办法措施，增强党员教育培训针对性和有效性。三是注重守正创新，坚持实践证明行之有效的经验方法，同时紧跟时代步伐，结合当前党员教育培训工作面临的形势任务，加大改革创新力度。四是与党内其他有关规定配套衔接，将党员教育培训与管理、监督、服务紧密结合，加强系统集成，保持工作的连续性、协调性。

问：如何理解和把握《规划》对今后5年党员教育培训工作提出的总体要求？

答：《规划》从指导思想和目标任务两个方面，明确了今后5年党员教育培训工作的总体要求。在指导思想上，强调把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，并提出坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用5条基本原则。在目标任务上，适应新时代党员队伍建设需要，深化拓展上两轮规划大规模培训党员任务要求，提出用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，实现习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入、教育培训效果更加显著、新时代党员教育培训体系更加健全3个目标。这里要说明的是，《规划》涵盖整个党员教育工作，但在具体安排上更侧重于培训，这也使《规划》定位更准确、方向更明确，便于基层操作执行。

问：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党是党的十九大提出的重大政治任务，《中国共产党党员教育管理工作条例》对此专章作了规定，请问《规划》有哪些具体贯彻落实措施？

答：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是广大党员提升理论素养、增长工作本领的思想宝库，是改造主观世界和客观世界的锐利武器。《规划》根据党的十九大精神和《中国共产党党员教育管理工作条例》规定，对习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训作出具体部署。一是强调把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，对各级党组织、党员教育培训机构、党员提出明确要求。二是提出建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，通过完善课程体系、开发教学案例和现场教学点、发挥“两微一端”等新媒体优势、健全理论学习考核评估制度等，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。三是引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者，同时强调党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，带头学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想。总之，各级党组织和广大党员要把习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育作为重中之重，在学懂弄通做实上下硬功夫，不断强化党的理论武装。

问：最新党内统计数据显示，全国党员总数超过9000万，遍布各行各业，教育培训需求不尽相同，请问《规划》对党员教育培训内容安排是怎么考虑的？

答：提高党员教育培训质量，很重要一点是要解决好“教什么”的问题。面向9000多万名党员，只有坚持按需施教，把组织要求和党员需求统一起来，精准设置内容，党员教育培训才能抓实抓好。为此，《规划》从3个方面提出要求。一是聚焦基本任务。突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实《中国共产党党员教育管理工作条例》提出的政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育7个方面基本任务，对党员进行系统教育培训。二是围绕中心工作。着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。三是体现不同领域和群体特点。根据农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、非公有制经济组织、社会组织等领域党组织职责任务和基层党组织书记、新党员、青年党员、老年党员、流动党员等群体实际，分别提出党员教育培训的目标要求、重点内容，加强分类指导。以上三个方面都是原则性方向性的要求，为各级党组织安排教育培训内容提供了基本思路，在具体安排时要统筹考虑，结合实际确定。

问：请您谈一谈《规划》在改进党员教育培训方式方法、提高针对性和有效性方面，有哪些新举措？

答：党员教育培训工作要取得实实在在的效果，不仅要明确“过河”的任务，还要解决“桥和船”的问题，方式方法对路，才能事半功倍。《2014－2018年全国党员教育培训工作规划》在提高党员教育培训针对性和有效性上提出不少创新举措，对推进党员教育培训工作起到重要指导作用。本轮《规划》在上一轮规划的基础上，进一步改进党员教育培训方式方法。比如，明确了开展党员教育培训主要有集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼5种组织方式，分别予以规范。比如，吸收基层新鲜经验，提出探索“课堂+基地”实训模式，组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”等要求。比如，适应信息化发展趋势，针对党员教育信息化平台重复建设、智能化程度不高等问题，提出推动平台一体化建设、探索建立党员学习电子档案、研究制定加强新时代党员教育信息化建设的指导意见等措施。再比如，建立完善需求调研制度、集中轮训制度、学时制度，强化党员教育培训工作刚性约束。同时，强调党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，要带头参加所在单位的党员教育培训。

问：高质量完成党员教育培训任务，离不开必要的基础保障，请问《规划》对此提出了哪些办法措施？

答：基础保障不均衡不充分，是制约党员教育培训工作开展的一个重要因素，对此基层反映比较集中。根据今后5年党员教育培训实际需要，《规划》对加强基础保障提出以下4个方面措施。一是建强师资队伍，提出建立开放式党员教育培训师资库、落实党员教育讲师聘任制等要求。二是强化阵地建设，强调充分发挥各级党校（行政学院）在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，县级党校（行政学校）要将党员教育培训作为重要任务，对乡镇、街道等基层党校和党员教育培训基地、现场教学点建设，以及利用好党员活动室、党群服务中心、远程教育站点、新时代文明实践中心等提出要求。三是提高教材质量，提出加强全国党员教育培训教材建设规划，对开发党员教育培训基本教材、特色教材，开展教材展示交流活动等提出要求。四是加大经费保障力度，要求严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》有关规定，落实党员教育培训经费。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育培训工作基础保障的支持力度。

问：请问对贯彻落实《规划》有哪些具体要求？

答：学习宣传、贯彻落实《规划》是当前和今后一个时期的一项重要任务，各级党组织要高度重视，加强组织领导，制定具体措施，有计划有步骤推进党员教育培训工作。一是落实领导责任。各级党委（党组）要认真履行党建主体责任，党委（党组）书记要履行第一责任人职责。各级党员教育管理工作协调机构要落实党员教育培训联席会议制度，相关职能部门要密切配合，形成工作合力。二是加强学风建设。各级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，力戒形式主义、官僚主义。党员教育培训机构要坚持从严治校、从严治教、从严治学。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要在学习上发挥示范表率作用。三是严格考核评估。要将党员教育培训工作作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。中央组织部将对《规划》实施情况进行中期和5年总结评估。

第2篇: 党员教育培训工作规划2019

2014—2018年XX党员教育培训工作规划

2014年7月18日

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，切实提高党员教育培训工作科学化水平，培养造就高素质党员队伍，强化宗旨意识，弘扬优良作风，保持廉洁本色，以作风建设的新成效，全面推动现代公司，更好地服务经济社会发展。根据《中国共产党章程》和党内有关规定，并结合公司党员教育培训的实际，制定本规划。

一、总体要求

　　（一）指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，适应建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求，围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，继续大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质能力，推动广大党员发挥先锋模范作用，为全面开创公司业务的新局面，提供坚强的思想政治保证和组织保证。

　　（二）基本原则

　　1.坚持围绕中心、服务大局。坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，进一步增强广大党员贯彻落实中央和国网公司决策部署的自觉性和责任感。

　　2.坚持服务党员、按需施教。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

　　3.坚持联系实际、学以致用。采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。坚持问题导向，提高党员解决实际问题、做好本职工作的能力，做到学与用、知与行、说与做相统一。

　　4.坚持继承创新、注重实效。探索建立党员教育培训工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

　　二、目标任务

　　从2014年开始，用5年时间，在深入开展党的群众路线教育实践活动、切实加强经常性教育的基础上，对公司系统广大党员普遍进行教育培训，使广大党员理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的生机活力。

　　（一）坚持以理想信念为重点，开展主题教育培训

　　1.加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，深入开展中国梦教育，引导党员坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，引导党员在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。加强企业文化培训，引导员工最大限度地实现公司基本价值理念深植与员工行为的统一，发挥企业文化的引领和保障作用。

　　2.加强党章和党性党风党纪教育培训。把党章作为加强党性修养的根本标准和必修课，深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育，引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。加强党的宗旨和党的群众路线教育，引导党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，密切同人民群众的血肉联系，提高做好新形势下群众工作的能力，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约，切实做到为民务实清廉。加强党的纪律和党员廉洁自律教育，严格党内政治生活，引导党员自觉遵守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，维护党的团结统一，带头遵守工作和生活纪律，自觉参加党的组织生活，增强组织纪律性。

　　3.加强党的路线方针政策和形势任务教育培训。围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动，及时开展形势政策教育，深入解读国家重大方针政策，针对社会普遍关注的热点难点问题解疑释惑、传递正能量，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来，立足本职岗位作贡献。围绕完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，加强全面深化改革教育培训，引导党员深刻领会全面深化改革的重大意义，增强改革的责任感，正确对待利益格局调整，积极支持改革，自觉投身改革。

4.加强业务知识和职业技能教育培训。按照中国特色社会主义五位一体总布局，结合党员履行岗位职责的需要，有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面知识特别是新知识新技能的培训，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，提升综合素质和履职能力。

　　（二）针对不同党员对象，开展分类教育培训

　　根据党员对象的不同，在加强教育的基础上，实施分类教育。对党委班子成员、处级干部、政工主任、党务工作者、党支部书记、团干部、企业文化专责、在职党员和非全民工党员、离退休（内退）党员和流动党员的教育培训，结合党员的实际，做到有所侧重，目标明确。领导班子成员要加强党的执政能力教育；处级干部要加强思想政治理论教育；党务工作者和政工主任要加强党的基本理论、基本知识、重大战略思想和心理疏导等方面的教育；企业文化专责要加强“五统一”企业文化内涵的教育；在职党员和非全民工党员要加强思想道德教育，爱党、爱国、爱企业教育；离退休（内退）党员和流动党员则要向他们多宣传党和国家的政策法规、企业的形势任务，使他们充分散发余热，为企业作出力所能及的贡献。

　　（三）围绕企业生产发展，完善党员教育领导机制、组织结构

　　 构建与XX公司相适应，与服务型党组织建设相符合，务实高效的党员教育培训工作体系，注重把党性教育和企业内部的文化观念相结合，以党性教育来有力促进公司的发展。 形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门各负其责、各基层单位党组织为主实施的管理体制；形成理论武装、党性修养、道德教育、知识普及、能力培养和技能训练相结合的内容体系；形成集中培训与经常性教育、组织调训与个人选学、实体培训与网络培训相结合的培训模式；形成党员教育培训基地、教材、师资、经费等资源合理配置、服务基层的保障机制；形成指导与服务、激励与约束相结合，职责明确、健全规范的制度体系。

　　三、重点工作

（一）基层党委书记培训。目前，基层党委书记约 人，计划在五年内，每年举办一期培训，累计120学时。培训着眼于增强党性修养，统一思想，充分认识加强和改进新时期国有企业党建工作的重要意义，努力探索实现国有企业党建工作科学化的有效途径，促进企业党组织建设再上新台阶。培训采取集中授课、讨论交流、参观学习等方式进行，深入贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，围绕当前国有企业党建工作所面临的新情况、新问题，进行交流、探讨和研究，切实把国有企业党组织的政治优势转化为发展优势，为推进公司创新发展、科学发展提供强大的精神动力和坚强的组织保证。

（二）处级干部培训。目前，公司处级干部约 人，公司计划在五年内，每年举办一次轮训。培训侧重于加强干部队伍建设，增强领导干部的政治意识和大局观念，坚定理想信念，培育正确三观，端正价值追求，增强领导力和决策力。培训采取集中授课、讨论交流、参观学习、现场教学等方式进行。深入贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，深入学习习近平总书记的系列讲话精神，增强贯彻落实中央决策部署的自觉性，培养一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍，为推动公司和电网发展再上新水平提供坚强保障。

（三）基层党支部书记轮训。公司基层党支部书记约 人，公司计划在五年内轮训一次，每年两期，每期约50人。培训着眼于建设一支服务意识强、服务作风好、服务水平高的基层服务型党组织带头人队伍，每年开展党支部书记集中轮训，并及时对新任党支部书记进行任职培训。根据中央重大决策部署和各单位实际，确定培训主题，围绕如何创造性地做好新形势下企业党建党务工作、如何以建设学习型政党精神加强企业党支部建设、党支部书记的地位、职责及日常工作、新形势下企业党支部书记的工作方法等开展培训，提高服务大局、推动科学发展能力，服务群众、凝聚人心能力，协调关系、维护公司和谐稳定能力。

（四）在职普通党员培训。公司系统党员约13000人，计划在五年内轮训一次，由基层单位组织。培训应着眼于对公司核心价值观和企业精神的认同，对公司党委决策部署的执行能力不断增强，使之成为生产经营的能手、创新工作的模范、提高效益的标兵、落实执行的表率，成为 XX公司的坚强团队和骨干力量。各单位相关部门要根据实际，建立健全党员学习日制度、完善党员领导干部讲党课制度，开设党员学习专题网站，创新党员教育培训工作的方法途径。同时，从组织领导、经费上予以保证，把党员教育培训作为落实党建工作责任制、推进学习型组织建设、深化XX创建工作的重要内容，科学筹划，精心组织，认真落实。

(五)离退（内退）党员培训。此项培训由各基层单位负责组织。这部分党员理想信念坚定，政治优势明显，工作经验丰富，要充分调动其参与党内各项活动的积极性。一是突出学习重点。要求认真学习中央规定的必读篇目，对于年老体弱、行动不便的离退休党员要按照“要精，要管用”的原则，选学主要内容。二是灵活安排时间。在学习时间上，总的要求是与所在单位其他支部的党员同步学习，同步提高，同受教育，集中学习时间不少于40个小时，同时要根据每个党员身体状况、文化水平、居住地点等实际情况，适当压缩集中学习时间，相对增加学习次数。三是把握学习方式。主要是采取个人自学、集中研讨、专题辅导、听取形势报告等形式，抓好学习培训。四是注重学习实效。各单位党委要高度重视，切实把离退休党员的学习培训工作抓实抓好。主要领导同志要经常过问，了解情况，督促检查，提供条件，促进学习。

　　（六）入党积极分子和新党员培训。入党积极分子培训一年两期集中进行。入党积极分子是党员队伍的后备力量和源泉，要注重党的基本知识、理想信念和形势任务等方面的培训，严格标准和要求，努力提高培训质量，以确保党员发展的质量。新党员要着眼于从思想上入党、增强党员意识、自觉加强党性教育和党性锻炼，发挥先锋模范作用，通过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内进行一次脱产培训，由各基层单位负责组织。

（七）流动党员培训。目前，公司农电工党员约4000人，计划在五年内，XX为其提供每年一期的培训，其他的流动党员由各基层单位负责组织。培训着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，采取集体学习、实体培训、网络培训等方式，开展党的基本知识、政策法规、生产经营技能、业务能力培训。按照“一方隶属、多重管理”模式，实行流入地为主、流出地配合的联动培训方式，由流入地党组织负责流动党员的日常培训，由流出地党组织负责流动党员跟踪培训和返乡后的培训。

（八）企业文化专责培训。公司系统企业文化专责约 人，计划在五年内，进行每年一期的培训。培训着眼于推动国网公司统一企业文化的传播与落地，真正把公司基本价值理念融入企业改革创新、科学发展的全过程，落实到各项管理工作之中。使公司基本价值理念体现在每个工作流程、服务细节、工作现场和每名普通员工的身上，从而真正实现企业文化全面落地，促进公司管理提升，推动公司科学发展，采取专题讲座、现场参观体验、经验分享等形式进行教学。通过学习培训，实现互补共进，进一步提高公司系统企业文化专责队伍的整体素质和能力水平，进一步深化对企业文化建设规律的认识。

　 四、主要措施

（一）注重党员教育培训内容和形式的新颖性和实用性 

要对传统教育进行改良创新。党课授课内容应更切合实际，增加人文知识的分量，授课方式应灵活生动，可充分利用公司党校党史教育室及照金革命根据地、潼关杨震廉政纪念馆等现场教学基地研究开展现场体验教学，增加党课的感染力。学习心得也不能仅仅停留于纸面，可以借助艺术手段，采取观看红色主题旋律电影等形式，摆脱单纯理论学习的枯燥感和单调性，以鲜明的事迹、有感官冲击力的声像等形式调动党员了解知识、学习先进的积极性。

　　开展主题党日教育培训。各基层企业党组织要根据公司要求和各自实际，确定特色鲜明的党日主题，党员领导干部要带头参加主题党日教育培训。可以采取命题式互动交流讨论、播放声像资料等形式开展教育；也可利用陕西省内丰富的红色文化资源，组织党员实践活动，加深思想认识。

　　（二）加强党员教育培训方法的灵活性和多样性

广泛采用新兴的媒介手段。通过短信、语音、博客、电邮、党建网站、学习园地等现代科技手段加快教育的节奏、扩大教育的覆盖面，并充分彰显教育的现代优势，把理论转换为身边可触及可感知的事物，时时处处让大家感受到教育就在身边，促进“要我学”自觉转换为“我要学”，形成浓厚的学习氛围。

探索务实管用的教育形式。组织党员立足岗位实际，进一步深化和拓展富有成效的主题实践活动，为党员加强党性锻炼搭建平台。针对公司党委的中心工作及改革发展的主题，每年从基层企业评选树立个人和组织品牌，广泛宣传，运用典型开展教育，特别是用企业生产、经营一线的先进人物和事迹来教育人、激励人、鼓舞人，努力把党员培养成市场开拓的能手、项目管理的模范、提高发展质量的标兵。

（三）注重企业党员教育培训工作的科学性和长期连贯性 

　　 建立党员教育培训学时制度。党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于32学时。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。建立检查督导制度，把党员教育情况列入全方位目标考核体系，由公司组织部门联合公司党校每半年或年终定期检查督导各单位党员教育培训情况。

建立党员教育培训考核评估机制。完善述学、考学、评学制度，根据党员教育培训大纲和计划，联合公司党校每年组织一次政治理论考试，考核成绩计入党员考核证。各单位对党员参加学习的次数、时间和学习内容以及达到的效果逐一登记，对每年党员参学参训情况进行归档管理、跟踪管理，年终总评，确保各项教育培训任务落到实处。

（四）加大外部资源开发力度，为党员教育培训提供有力保障

　　充分利用各类院校、培训机构和科技示范基地、爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等开展教育培训。公司党校要结合实际确定一批功能各异、特色鲜明、实用管用的党员教育培训示范基地。

　　优化党员教育培训师资。公司党校和各企业党校要建立开放式党员教育培训师资库，选聘党校干校和大中专院校教师、领导干部、基层党组织书记、先进模范人物、科技人员、技术骨干、优秀实用人才带头人等担任专兼职教师，注意发挥老党员、老干部、老教师、老专家、老模范作用。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍。建立师资遴选和动态管理制度，实现优质师资资源共享。

　　各单位要根据本规划，结合实际制定贯彻落实的具体意见和年度计划。