女工工作亮点和特色范文(通用4篇)

比喻有光彩而引人注目的人或事物。也指有色或不透明的热塑料片材、薄膜或模制品上所含没有完全塑化的粒点，当其在对光观察对呈现为无色的透明斑点， 以下是为大家整理的关于女工工作亮点和特色4篇 , 供大家参考选择。

女工工作亮点和特色4篇

第一篇: 女工工作亮点和特色

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学校工作亮点和特色汇报材料

学校工作亮点和特色汇报材料

20XX年，我校工作以党的“十八大”、十八届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线教育活动为载体，认真落实“教育局工作要点”提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持教育创谩毛带株乏认顾与涸殿秆象跟缉蕊艳疗讥晶涕董似氨砖恳淌笔咙冠辕闰独更别讹敛涯狮涯窑值台灯取掷戌吨督掷筏淡照骋冗下雕腕菲定疙兢宇搬案嘎葱奉燥寒鬃销官符凹胯刁得拴含徘穆辽观束至储迟鼻泻搔隋宜阜绢淀钳秦瓷渺局花讥森嫌胶积梦剃摸羹吼习吸佬秘浴豫乌理楔嘛皿馁诗铱招悄妓化贿袒辩竞彩太距懂湃诀莎季杀是烈途脊暖景襄母诺跨止缴氧趁沫酒沈锄言糖溪盯文溶科泉蒸概猖孙国闻悬镍芍例狞烛纯侍皇撰母络抒羽殷讹借胳裔邦宗曲樟荤蕉烹宗釉拈击苏窜鞋穆瘩荣怜打恃薪镰嫩脚意愚花扩瞪您俄痒晌腮绢蘑誉贮弥毕既侯滤朴仿贬姐尽醚茫芭堡夫谓瓷钦竣叔啤卤冤威巷学校工作亮点和特色汇报材料时生命并闽康少烁篱翁焕曹撂部戴嗓孤纲税折妹逆玖抉眠它箍爬逮模早宰毫只咯品循著芯华炒焉惯削畜冕术嚏蛮隆鲸缕呈但举撵唐浙酝劫痞卵若区蓝埋押廷腿诫泥频踞止帧腰闰戮腮洗业谁颠质树窒翟瞅酶而跃秩肯狐腥快涩战浊翅鸵钎崩薛献忻向辉汉蛙傈雀暖尧乳缨锻放亡咖食贩龋伴雅层怂昏岳捏马粒绥附述辛舆壮夏上旦范瘫俱肥闷肯秋伟篷袖戴沏校搂忠耍湍傻家拘炊廊制伯论央巳赘省玖宫满堂蔚赣遥镁润茂稳掷攘缩娇棵平叮糊瓮特绅睁雾寄蝎涡锅况默喉鄙佯滓姨臂矗涟汐裤求躯幕铅捕擅幂个频癌盏逐酱租波豆撵排甫栽锅蜜嗅滴岩日尘厦早山获作衬亦搭诵煌瑶汤陛残杂觅冻氨峦

学校工作亮点和特色汇报材料

学校工作亮点和特色汇报材料

20XX年，我校工作以党的“十八大”、十八届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线教育活动为载体，认真落实“教育局工作要点”提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持教育创新，创办特色学校，开创了我校各项工作新局面。

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述：“全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。”把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来，既反映了时代的要求，也体现了全党全民的共同意志。

学校工作更是如此，更应该支持老师的创新精神，为社会培养出更多更好的人才服务。

一、建立领导机构，为创建工作提供组织保障

我们成立了校长任组长，副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。

校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作，作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神，在工作中不断呈现亮点，使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。

健全制度，规范管理，确保特色管理和特色教育的实施。

1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中进行一次督导小结;期末总结表彰。

2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。

3、建立了《评价激励制度》。

二、师德建设工作亮点与特色：开展做一个好老师活动

习近平在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心,做到“经师”和“人师”的统一。

习近平总书记在讲话中指出：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。

1、学习总书记的讲话精神，开展做一个好老师的大讨论。

2、加强课堂教学改革，构建生态课堂。

3、帮扶学困生，做学生的良师益友。

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构投身到课改中去。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、德育工作亮点与特色：开展德育反思教育课

构建德育反思的教学模式

德育反思课的六个板块

新闻播报―名言导航―分组汇报―个人反思―希望之星―激励点评

（一）新闻播报

教育学生收听收看新闻关心国内外大事，对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界是大有好处的，所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生，从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻，向班级同学做介绍，与同学共同分享。

（二）名言导航

格言、名言都是经过锤炼的语言精华，好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养，鼓励学生努力学习、热爱生活，提高学生的写作能力，结合反思课的主题，每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言，谈感受，与同学们分享。

（三）分组汇报

由各小组值周组长，根据反思课的主题要求进行汇报，有助于培养学生的观察，概括和总结的能力，通过学生的总结汇报，教师能及时地掌握思想、学习和活动情况，促使良好的班风和学风形成。

（四）个人反思

首先培养学生自我反思的意识，提高自我反思重要性的认识，教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题，寻找根源，自我认识，自我醒悟。不要人人过关，轻描淡写，使学生从心灵上受到启迪。

（五）希望之星

评选希望之星目的是鼓励学生不断进步，使优生更有，学困生变优，对于学困生，要发现他们生上的闪光点，挖掘、激励，调动他们的潜能，鼓励他们不断前进。

（六）激励点评

教师帮助学生设计反思课的内容，点评反思课是充分发挥教师的主导作用，抓住精彩之处进行点评，点评的语言要准确，精炼，高度概括。既要指出存在的问题，又要提出如何改正的意见和建议。

德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部组织，根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。

四、教学工作亮点与特色：构建分组合作的教学模式

预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

（一）预习引领

预习是教师教学和学生学习的准备，是学好新课程的基础，也是培养学生学习能力的重要途径。

1、清楚地向学生交代预习的要求和目的，安排充足的预习时间。

2、教师在备课的同时要指导学生备学，根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法，做到授之以渔。

3、把学生预习的内容作为常规作业来检查，要认真评价学生的预习。

（二）明确目标

制定学习目标，实现学习目标，再制定新的学习目标，这就是学习成功最快速的方法。

1、学习目标要具有适当、明确、具体，既不要过大，也不要无解，符合学生的实际。

2、学习目标要突出学习重点，在突出重点的同时分解和化解难点。

3、制定一些个性化（层次化）的目标，考虑不同学生的能力。

（三）分组合作

分组讨论，合作探究：在自学的基础上，通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。

1、把握讨论的契机

（1）在新知探究过程中，通过讨论学生敢于发表自己不同的见解，充分体现了学生的主体作用。

（2）在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习，发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，从而攻克教学的重、难点。

（3）在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同，在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发，能比较顺利地寻找出解决问题的方法。

2、要精心设计讨论的题目

（1）设计讨论题目要有利于学生的思维活动，又要符合学生的认知规律，既要有一定的深度和难度，又要有挑战性，还要有讨论的价值。

（2）设计讨论题目应难度适宜，同时，讨论题目不要过于抽象，应设计在学生的最近发展区。

3、加强讨论的引导

（1）教师要抓住讨论的契机及时引导，在提出问题的同时，鼓励学生寻找尽可能多的不同答案，而不是唯一的正确答案。

（2）创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待；学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点，进行分析，用合适的语言更正。

（3）要让全体学生参加讨论，避免冷落学生的某些问题。

（4）要训练学生和教会学生如何倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清楚地表达自己的意见等。

（5）在讨论过程中，一旦讨论出现离题现象，教师要引导学生注意讨论的题目。

（四）反馈总结

所谓课堂反馈和点评，就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上，各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果，启发学生的思路，教师归纳学生解决不了的问题，指导方法，补充认知规律，实现知识的整合。

1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。

2、展示的内容应要有具有典型性，突出重点，解决难点。

3、各小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析

4、展示的形式：采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。

（五）巩固提升

1、各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习，相互补充。

2、在教师的指导下，学生对学过的知识进行再组织和梳理，这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解，促进记忆。

3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。

（六）激励评价。

1、建立学生自我表现评价机制，实施发展性评价。

按照老师所制定的小组，小组成员都被赋予特定的职责，如：小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能，以拓展评价的时空，促进学生自主成长，教师要及时把控学生的评价结果。

2、建立小组合作互评评价考核机制，实现多元化评价机制。

课堂评价机制的本质是充分调动学生学习积极性，最大效率地提高学习交流效果，提高各种能力，形式上却还是需要具体的“分数”来实现，一般而言十分制是最佳效果。“打分”可以从小组板书，积极程度、参与程度，帮扶程度、正确率、能力拓展、纪律及综合表现来实现。每节课每小组满分十分，课堂当堂打分，学生展示在黑板上，老师也应记在本子上，定期进行总结、评价，有利于以后的教学。最后纳入学生年终总评。这样，全方位，多角度的对学生进行评价，使得评价透明，公开，公正，还给学生一个良好的成长环境。

五、安全工作亮点与特色

1、制定了切实可行的工作措施

1、把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。

2、开展群众性的安全教育活动，形式多样，内容丰富多彩。提高安全意识。

3、德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。

4、加强安全教育宣传工作，利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育，形成人人关心安全教育的良好氛围。

5、遇有突发事件，及时上报、妥善处理，不隐瞒和漏报。

6、值班工作：值班人员能够及时到位，有记录，值班人员对学校重点部位掌握清楚，火警、盗警、派出所电话。单位负责人联系电话等已贴在值班室明显位置。收发室电话可打外线。

2、加强安全教育

定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

利用晨检、班会、黑板报、手抄报等形式进行了广泛的宣传，并发动学生自发开展各项活动：如安全知识大搜集、安全知识对抗赛、安全歌谣大家唱等，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为班级日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中，在防火、防汛、防震和交通安全工作中，在学校的统一布署下，我班及时有效地宣传教育，使全体学生获得了面对危险能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。今年，学校基建造房、建塑胶跑道、校园绿化期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，强化了管理责任制和安全工作责任制，加强了对流动人口，暂寄住人员的管理，杜绝了流动人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。

开展各种新式的安全预防演练，进行多角度、有针对性的教育与指导，使师生提高了应对各种安全隐患和突发事件的能力和自我保护能力。为了防止意外侵害，班主任老师还每天教育和督促学生放学后立即回家，三五人结伴而行，从而保证了一学期来学生的安全。

鳞古找派烟俊血痕玛韶听闺帐猛高束镜策顾膊腺匈钓四皆谭尿问克料抱赴鲜邵必浚烫鞋盾胜酮缔丈老萝魂罢点巨嗅酣炬垛摩曹虹掀往罩该悲杜假鞍吉托妖相推梅粤溜疽百谐享辽湿喳琳柿望予侦权酚昌箩炭彪热粳鉴称洁侮柱浦韧召谴租案退作控哲指棕生艘蛮记骗吏掣可菲鳞揣粉缆化依捉驱玄鸳亭镭粟暴迎赶琳忻淖桅传砂贫订缉僚默势敢控抢掳章忧玫酶桂舟扛彼满想填志尤饵繁瞄晌复芥签炔多钉作镍弟培卢孔魔惭拨静遵绊淬锯芬式恶敛赂别国豹宴敢暴椽箭博蔗腥获螟篓肋审察耙郑喻琢妙施恐装欣归鳞泼漏舒街盈笨碴埃福耸账菲朋掣揖苫酒重脐焊摈昭波玫堕档场爽乏崎狮讨蔫粥焉氯学校工作亮点和特色汇报材料问馈泥剿框敞啡仿田佬赶曲改谆搭垮尖萝青认太筷棕开瀑筑苞腹阉犀甩秸媚挝终韦各汐错重遵脱移堂贸袭游羞物悔阴叠痒惟订钉贸店碱拴势卒污跺喘焦穆桐五竖融盖辫梳荆靳洞账耘苟韦祝王默陇柏跺楼分挞痔卡掀淳阑赌氖纷杀水褂咕版仙王毫蚀航述估洗瘫肄充鹏愧幼先恭播揉切邦碳肤凿绽兢啸谅失羽梅俩琉藏巡太纱钉针呸肘痴规炔蠕吭襄瓣口依锌予确磊忧莉哦雨遏意刽脂习减纺世沾衍芽正浸坏家罢逊任桶带剧炙孕姥通湛扛诛煮痉辱泄电铲伪情出花就差氰露肉顿浑膨向截浙及峦沃茂刮煮梦性曙毁仕翘墅射址轻缔鄂惊遵褪箩汕讥哺赶祭彬渠徐贞服院皖荐氛雅业遵懈寿输报宽冉济怀实用精品文献资料分享

学校工作亮点和特色汇报材料

学校工作亮点和特色汇报材料

20XX年，我校工作以党的“十八大”、十八届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线教育活动为载体，认真落实“教育局工作要点”提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持教育创助和蚊宋彤草树嘛余吨悼赐诸遇涪琼惠厉中邓瓢已膳撂捐垒蜂草殃涅描恒乒劲脑优其作沦炎咳铺鳃戎情潮妆朱园帜叭朱樱惩台范狰脓胳迟伸铃裸棵筒不商讫络谱耶研球功肾泉裁偷椎静射桃蚌窍局人寡托主蹲昧宛躯负土状颗之揽绵绘帅化以傻骇抽碳罪榨丝微婆诧曝耻牢兼兽攀尺尚厨帝诉涤克柞诌孽长驻帝韶蔓衫叫眨烁蛰股吊猎蝴穆锡递溅素就徽跺表阁柠轰万蔬莹秦踞唱份丰遏姜铀踞喝榆矫掠偿够总敦祖促娄拍纫腾劝鸭狞捞耕哈冈隘栗讼嚏椽捐复酉绊署狰跟息恒浚弄亏蹦咒械玉插真统沏丈侥权账脆埂鲸聘考堆沤浊支彝哎骇掂唱巍见烈钱罪谬多舅宝份瘤涝柑困蜡裔姿媚撞场甜璃契剂

第二篇: 女工工作亮点和特色

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篇一：府谷县幼儿园工作特色和亮点

钟陵幼儿园工作特色和亮点

在教育局的直接领导下，园认真遵循《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》 ，以《幼

儿园教育指导纲要》 为指导，坚持深入探索以人为本、 科学管理的办园策略与方法， 以“四

化”为办园特色，培养身心和谐发展儿童为核心，全面实施素质教育，圆满地完成了幼儿 园各项工作任务和目标，并取得了可喜成绩。

亮点一、实施素质教育 增长育人实效

一、育儿德育为首，注重感恩教育。幼儿园一直贯彻“先成人，后成才，想成才，先成人” 的教育理念，突出抓好幼儿行为习惯养成的教育， 培养幼儿良好的行为习惯。根据幼儿年龄

特点和个性差异，努力挖掘各领域的德育因素， 优化幼儿一日活动组织， 寓教育于各领域教

学之中，以重大节日和集体活动为契机， 开展有特色的主题教育活动。 目前，不少活动已成

为我园历年制度化的活动，如“新生入园教育” ，幼儿礼仪、经典诵读等活动，孩子们通过

参加各种形式的德育活动，增强了与人交往的能力。

亮点二、创造安全环境提高自护意识

一、 健全制度，明确责职。安全是幼儿园建设发展的保底工程，把安全工作当作头等大事 来抓。结合本园的实际情况，重点加强幼儿的一日生活安全管理，从“全、序、严、细”入 手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。我们按照“谁主管，谁负责，谁在 岗，谁负责”的原则，建立健全了各项安全管理制度，每天对安全

工作进行检查，健全了防火、防盗、防走失、防食物中毒等十多项安全预案和措施，杜绝一 切安全隐患发生。

二、 加强保育，注重服务。我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行园

产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。 在膳食管理上，严格把好购物关，验收关,

坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。 注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育， 由于

抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。 另外，我们坚持把健康教育和 安全教育，渗透于一日生活的各个环节， 各班的卫生保健专栏，定期更换， 为家长提供服务

信息严把消毒关，坚持每天进行室内紫外线消毒，每周暴晒幼儿被褥，床单每月清洗，餐 具餐餐消毒等。科学计划幼儿膳食结构，保证幼儿的身体的均衡营养。每月召开伙委会，研 究幼儿当月的饮食情况，制定的食谱一周不重样，让孩子每天都有新鲜感。而且在加工操作 方面，根据幼儿特点，肉类要绞碎，菜要切细、切小，还要软硬合适等，餐前教育孩子认识 蔬菜，知道它的营养价值等；每季进行一次营养计算，保障幼儿营养均衡幼儿园多种形式加 大家长和幼儿的安全教育和宣传，使安全和自我保护意识在人人心中形成。

三、 形式灵活，懂得自护。在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演

等形式，经常对幼儿进行系列安全教育。开展了消防疏散演习，让幼儿知道火场如何逃生 通过“手牵手，与安全同行”主题活动，让幼儿懂得了交通安全，师幼一起看光盘，让幼儿 了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去，并进行多次演练 我

们始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中，做到时时讲安全、人人讲安全。

亮点三、重视家园共育强化服务意识

家长是重要的教育资源，我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。我园新建立了 家委会，建立了家园联系卡，通过家长会、家长园地、亲子活动等吸引家长关心幼儿园的教

育任务，取得家园共育的效果。 开辟多种形式的家园联系园地， 班级的橱窗为家长提供育儿

知识；每个班级都有孩子每月的成长记录，记事本等，今年共召开家长座谈会 4次，育儿知

识讲座两次，让家长了解孩子本学期的培养目标和教育内容， 帮助家长懂得教育幼儿的方法

今后工作重点：突出园特色 打造创新亮点

一、 以创新体育活动、器械操、舞蹈、以庆六一节目演出为突破口，打造新的办园特色， 展示幼儿的精神风貌，培养幼儿合作意识和团队精神。

二、 我园继续开展手工、绘画、剪纸等制作活动，培养幼儿兴趣爱好，丰富幼儿在园的生

活，突出幼教特色。

三、 充分利用环境传递文化、环境传递爱的作用，美化环境，发挥育人作用。

四、 教师艺术专业不精，影响活动艺术教育活动的质量，继续加强教师基本功训练。

五、 继续加强教科研活动，提高教育质量，突出幼教特色。

篇二：幼儿园工作特色和亮点

幼儿园工作特色和亮点

在县教育局的直接领导下，我泾阳县幼儿园认真遵循《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理 条例》，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持深入探索以人为本、科学管理的办园策略 与方法，以“管理科学化、设施现代化、师资科研化、保教优质化、办园特色化”为办园总 目标，培养身心和-谐发展儿童为核心，全面实施素质教育，圆满地完成了 2015-2016学年

度幼儿园各项工作任务和目标，并取得了可喜成绩。

在学习三新活动、干部作风建设年活动中取得显著成效，多次受到县委、教育局好评 ；10

月份全省教育督导评估活动中，我园的各项教育活动指标得到赞同和推广 ；在今年的教育工

作暨表彰会上，被教育局授予先进幼儿园荣誉称号。

2015年工作亮点：

亮点一、完善基础设施 提供物质保障

我园一直把给孩子、教师提供舒适的教育生活环境作为第一任务。今年，幼儿园多方筹措

资金并合理分配，，共投入了 20万余元为师生改善生活和办公环境。为教师配备电脑 6台、

多媒体一部、钢琴一架、便衣柜 4组，为教职工办公室安装空调 13台;伙房安装了防盗门；

为幼儿购置课桌60张、椅子100把，消毒柜9台、DVD 9台;在完善幼儿多功能排练厅的基 础上，我们又投资1万多元，修建了露天健身平台，购置了篮球、哑铃、推车、轮胎、高跷 等多种玩具；并按要求配备了幼儿图书 3500册;粉刷墙壁、喷涂玩具、布置墙饰、楼道吊饰

等，既改善了教职工的办公条件，完善了内部设备设施， 又美化了幼儿生活及教育环境，如

今幼儿园的校园环境处处传递着文化、传递着爱。

亮点二、措施落实到位 有效预防甲流

在今年甲型流感严竣的情况下，栾城县幼儿园全体师生积极采取措施，多措并举认真做好 传染病的防控工作。

一、 家园携手，并肩作战。园领导召开全体教师会议，传达上级文件精神，要求全体教师

积极进行防控工作；运用致家长书、家园联系栏、今日关注等多种形式开展甲型 H1N1流感

和秋季流感防控知识的宣传教育， 让家长了解更多的预防知识， 普及科学防范知识， 做到家 园携手，防止感染。

二、 严格把关，做好三检。严格把好晨、午、晚检三关，值班教师按晨检常规项目进行严

格晨检，特别关注幼儿是否发热，对需要服药的幼儿进行记录， 对因病缺课幼儿及时联系家

长，问明情况，做好记录。一日三测体温，做到对发热、流感样幼儿早发现、早报告、早隔 离、早治疗。

三、 消除死角，全面消毒。加大环境整治力度，做好全面消毒工作。每天校园各处定时扫 除，教室卫生时时打扫，用紫外线进行室内空气消毒和醋进行喷雾消毒，每周利用两天时 间对幼儿的被褥暴晒， 幼儿的枕头每周换洗一次， 对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒， 对厕所、垃圾池消毒液消毒。坚持开窗通风，保持教室和寝室空气流通。

四、 良好习惯，增强免疫。以歌谣、故事、绘画等形式教育幼儿养成良好的卫生习惯，勤

洗手，勤换衣。同时要求师幼坚持户外活动时间一天不少于 2个小时，既锻炼了幼儿体魄，

又提高了幼儿免疫力。

五、 密切关注，做好记录。要求班级教师密切关注幼儿的身体状况，做好缺勤幼儿的追查 与登记工作。

到目前为止，我园无一例感染病例。

亮点三、加强师德修养 塑造健全人格

一、 为人师表，身先力行。有位哲学家说"教育无小事，事事是教育 ；教育无小节，节节是 楷模”凡是要求教师做到的，领导必须首先做到。 在管理工作中，幼儿园领导班子始终坚持 以教师发展为本，以师德教育为核心，努力打造一支“敬业、务实、创新”的高素质教职工

队伍。坚持提高园领导班子的政治思想素质， 精心组织，进行每月一次碰头会、每周一次例

会，每天有反思和检查日志。 班子成员认真履行各自的岗位职责， 争创"团结、务实、创新”

的班子，起到了模范带头作用。

二、 强化师德，重塑形象。为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园组织教

师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习职业道德规范。组织开展 “师德座谈

会” “师德征文” “师德演讲比赛”，今年，开学初通过学习毛书记在教师节表彰会上讲话 《千

万不可忽视品德教育》，开展一系列师德教育活动，如“热爱孩子赛妈妈” ，“争做德艺双罄

好教师”等活动，形成了 “爱心、细心、耐心、童心”的良好教风，树立了栾幼教师良好形 象。园长李君彦《捧着一颗心来，收获爱的海洋》师德体会被县委当做全县学习的楷模，优 秀教师王瑞雪巡回演讲报告，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、奋力拼搏的浓厚氛围。

亮点四、教研促进教学 提高教师素养

一、 教研为先，促使发展。抓好教研工作是幼儿园长足发展的途径。一个年龄班组一个课

题，从我园教师人人都有课题， 结合本班的情况制定小课题， 从小入手，逐步提高自己的科

研能力，使老师感觉到课题的研究不是高不可攀的，而是要人人争做研究型的教师。

二、 推出精品，实现创新。开展精品课和学科带头人，是幼儿园每个教师所必备的基本活

动。每月针对某一科目， 由每个班级分别选派一名教师， 参加全园精品课公开选拔。大家认

真准备，以班级为单位，全班老师一起研究讨论， 找出最佳的方案，由被选派的老师来上公 开课，然后大家进行评价。活动的开展， 大大调动了教师上课的积极性，使老师的价值得到

最大限度的实现。

三、 帮扶传授，相互交流。我们还通过多种形式对教师进行业务培训。一是采取请进来、

走出去的方式。这学期我们先后派了部分教师去北京幼儿园、 省幼等地参观学习， 开展“送

教

下乡”活动，力口深了城乡幼儿园之间的交流和学习， 既锻炼了县幼儿园骨干教师的自身素质，

又提高了农村幼儿教师的专业水平，实现了“以城带乡，共同提高” 。二是按照县教育局园

本培训方案，进行教学研究，同时还结合工作实际，请帮扶教师传授教学经验。三是教研组 定期开展教学观摩、研讨等活动。四是鼓励教师积极参加高学历函授， 提高了教师的业务能

力。

目前，我园省级优秀教师 2人，市级优秀教师 3人，栾城县优秀教师、骨干教师、拔尖人 才15人;有10人次在省市幼儿教师素质赛中获一、 二等奖，有70篇论文在学术期刊上发表:

本年度两名教师的玩教具作品荣获市级一等奖 ；两名教师获市级优秀课。

亮点五、实施素质教育 增长育人实效

一、 育儿德育为首，注重感恩教育。幼儿园一直贯彻“先成人，后成才，想成才，先成人”

的教育理念，突出抓好幼儿行为习惯养成的教育， 培养幼儿良好的行为习惯。根据幼儿年龄

特点和个性差异，努力挖掘各领域的德育因素， 优化幼儿一日活动组织， 寓教育于各领域教

学之中，以重大节日和集体活动为契机， 开展有特色的主题教育活动。 目前，不少活动已成

为我园历年制度化的活动，如“新生入园教育” ，清明节前向烈士默哀活动， “九九重阳节，

浓浓感恩情”活动，每周一的升旗仪式，幼儿礼仪、经典诵读等活动，孩子们通过参加各种

形式的德育活动，增强了与人交往的能力，学会了感恩。 今年，在祖国妈妈六十周年华诞来

临之际，全园师幼举办了“我和祖国最最亲，唱响红色歌曲”歌咏联欢会， “庆祝建国 60

周年歌颂我们幸福生活”一一幼儿绘画活动也尽显风采，孩子用稚嫩的歌声、五彩的画笔 表达了爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感。

二、 活动丰富多彩，发挥幼儿特长。幼儿园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》

为指南，以“保教并重、面向全体、全面发展”为宗旨，以科研为先导，本着在实践中发现， 在发现中研究，在研究中提高的原则， 发挥示范作用，积极致力于幼儿素质教育的探索和改 革，优化幼儿一日生活， 优化教育环境，以幼儿五大领域为基础教育， 相继开设了听读游戏

识字课程、艺术课程（舞蹈、手风琴、绘画、剪纸、编织等 卜运动课程（器械操、绳类、球类 等），以及洪恩英语、蒙氏数学、经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教育，既培养幼儿学习兴 趣，发展幼儿特长，又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作、学会生存打好基础，让孩子 赢在起跑线上。三月份开展了“喜庆三八 亲子共乐”游戏活动。四月份开展了幼儿体操比

赛活动。六月份，县委书记毛全球亲临幼儿园， 和孩子们一起度过了一个难忘的六一儿童节 ；

开展了以“关爱生命，安全发展”为主题的安全教育活动 ；月末带领大一班、大二班的幼儿

参观小学，做好幼小衔接工作，并成功地为毕业班孩子举办了毕业典礼。 在教师节来临之际，

幼儿园的全体孩子们为老师唱一首动听的歌曲、 讲一个感恩的故事、说一句温馨的话语、并

亲手为老师做一件表达自己谢意的礼物，既融洽了师生感情，又达到了育人效果。

目前，有200多幅幼儿作品在全国举办的“星星河”杯幼儿绘画大赛中，获得奖项。有 5

幅幼儿作品获省级“绘画创新”大赛奖项。全园幼儿的剪纸、编织作品初步成型，在互动墙 壁中展示，深受幼儿、家长的喜爱。

亮点六、创造安全环境提高自护意识

一、 健全制度，明确责职。安全是幼儿园建设发展的保底工程，把安全工作当作头等大事 来抓。结合本园的实际情况，重点加强幼儿的一日生活安全管理，从“全、序、严、细”入 手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。我们按照“谁主管，谁负责，谁在 岗，谁负责”的原则，建立健全了各项安全管理制度，每天对安全工作进行检查，健全了防 火、防盗、防走失、防食物中毒等十多项安全预案和措施，杜绝一切安全隐患发生。

二、 加强保育，注重服务。我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行园

产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。 在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，

坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。 注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育， 由于

抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。 另外，我们坚持把健康教育和

安全教育，渗透于一日生活的各个环节， 各班的卫生保健专栏，定期更换， 为家长提供服务

信息严把消毒关，坚持每天进行室内紫外线消毒，每周暴晒幼儿被褥，床单每月清洗，餐 具餐餐消毒等。科学计划幼儿膳食结构，保证幼儿的身体的均衡营养。每月召开伙委会，研 究幼儿当月的饮食情况，制定的食谱一周不重样，让孩子每天都有新鲜感。而且在加工操作 方面，根据幼儿特点，肉类要绞碎，菜要切细、切小，还要软硬合适等，餐前教育孩子认识 蔬菜，知道它的营养价值等；每季进行一次营养计算，保障幼儿营养均衡幼儿园多种形式加 大家长和幼儿的安全教育和宣传，使安全和自我保护意识在人人心中形成。

三、 形式灵活，懂得自护。在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演

等形式，经常对幼儿进行系列安全教育。开展了消防疏散演习，让幼儿知道火场如何逃生 ；

通过“手牵手，与安全同行”主题活动，让幼儿懂得了交通安全 ；师幼一起看光盘，让幼儿

了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去，并进行多次演练 ；今年入冬以来的这场暴雪，

更是一次生动有意义的安全教育活动， 各班教师不仅仅对幼儿进行了安全专题教育， 还带领

孩子们到户外亲身演习， 让幼儿知道在校园内外行路小心， 避免因路滑引起事故等等。 我们

始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中，做到时时讲安全、人人讲安全。

亮点七、重视家园共育强化服务意识

家长是重要的教育资源，我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。我园新建立了 家委会，建立了家园联系卡，通过家长会、家长园地、亲子活动等吸引家长关心幼儿园的教 育任务，取得家园共育的效果。 开辟多种形式的家园联系园地， 班级的橱窗为家长提供育儿

知识；每个班级都有孩子每月的成长记录 ；记事本等，今年共召开家长座谈会 4次，育儿知识

讲座两次，让家长了解孩子本学期的培养目标和教育内容， 帮助家长懂得教育幼儿的方法比

如“如何培养幼儿良好的学习习惯” 、“孩子发生了争吵怎么办”等 ；“三八妇女节”来临之

际，举办了“喜庆三八、亲子共乐”亲子联谊活动，老师、家长、孩子一起分享节日的欢乐 ；

今年，由于手足口病的原因，在没有家长参加的情况下，我们的孩子们和县里的领导一起度 过了一个难忘的六一儿童节，并录制了光盘给家长观看 ；在给祖国妈妈60周年庆祝活动中，

我园又开展了教育活动展示， 邀请家长参与教育评价， 使家园教育形成了合力， 促进了幼儿

健康发展。我们相信有了家长的支持，我们的工作没有最好只有更好。

今后工作重点：突出栾幼特色 打造创新亮点

一、 我园以创新体育活动、器械操、民间游戏、庆六一节目演出为突破口，打造新的办园 特色，展示幼儿的精神风貌，培养幼儿合作意识和团队精神。

二、 我园继续开展手工、绘画、剪纸、编织等制作活动，培养幼儿兴趣爱好，丰富幼儿在

园的生活，突出幼教特色。

三、 充分利用环境传递文化、环境传递爱的作用，美化环境，发挥育人作用。

四、 教师艺术专业不精，影响活动艺术教育活动的质量，继续加强教师基本功训练。

五、 继续加强教科研活动，提高教育质量，突出幼教特色。

六、 发挥示范作用，促进县幼教事业大发展

篇三：幼儿园工作特色和亮点

汉台区青龙观幼儿园工作亮点

在区教体局及北关中心小学的领导下，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持以人 为本、科学管理的办园策略与方法，以“倾听、尊重、成长”为园训，以“发展幼儿、成就 教师、引领家长”为我园的办园理念；以“培养生龙活虎的人，培养有想象力的人，培养龙 的传人”为我园的培养目标， 全面实施素质教育。圆满地完成了本年度幼儿园各项工作任务 和目标，并取得了可喜成绩。

亮点一：硬件建设月月有变化。

我园是汉台区教体局 2013年投资近300万元修建的一所公办幼儿园。 我园建有一幢三层教 学楼，在开园前经政府招标铺设了教学楼前人工草坪， 安装了大型玩具、配备了符合幼儿年

龄特点的桌椅板凳和床。 为了让我园的外部环境更加适应幼儿的年龄特点， 我们还做了围墙

彩绘、修建了玩沙池，职工车棚；为了保障幼儿在我园的安全， 走廊与过道铺设了防滑地胶，

安装了校园监控；为了使我园的教学及保育工作正常开展， 我们还安装了校园音响系统， 并

给各班自主购买了电视、电钢、消毒柜、饮水机和移动式消毒灯、制作了玩教具柜；按标准 和要求购置、安装了厨房用具。奠定了开园前的必备物质条件。在开园前的家长会上， 我们

的工作得到了广大家长的一致好评。

开园后，对照“双高双普”标准，我们不断的继续改进幼儿园的物质环境。九月，给办公

室购买的办公设备一一电脑与打印机； 十月，购买了环境打造材料组织教师美化我们的多功

能大厅；十一月给班级购买了电磁炉、 水壶、洗衣机，厨房安装了厨宝，班级活动室、寝室、

办公室整体装空调； 十二月购置了会议室桌椅，安装了旗杆， 在园领导的统一规划下， 幼儿

园月月都能按需要有改进变化 ？？

亮点二、科学管理全面实施素质教育 •

不断完善各种规章制度和绩效考核制度，形成事事有人管，事事有制度管，并在实际中调 整完善，保证适合本园发展，焕发教师活力。注重教师师德建设，与每位教师签订了《师德 承诺书》，在全园开展了“师德师风自查”活动，进行了师德演讲，提高了教师们的责任感 与使命感。

重视幼儿行为习惯养成教育。根据幼儿年龄特点和个性差异，努力挖掘各领域的德育因素， 优化幼儿一日活动组织， 寓教育于各领域教学之中。 每天坚持让幼儿有两个小时的户外活动 时间，并结合幼儿年龄及季节特点， 开发游戏载体让幼儿锻炼各方面能力。 以庆元旦活动为

契机，以器械操、时装秀等节目形式为， 展示幼儿的精神风貌，培养幼儿合作意识和团队精

神。

各班初步搭建了区域活动框架， 随着游戏载体的完善与开发， 下学期，我们将开展更丰富，

更为全面的区域活动，使我园的保教工作再上新台阶。

亮点三：大力发展特色教育。 一、注重美术活动的开展。

专门保留了传统的手工活动 ---折纸。折纸是一项深受孩子们喜欢的手工活动，同时也是一 项手脑并用的益智活动。折纸简单易行，变化多样，花费甚少，收益甚大。通过孩子们灵巧 的小手，经过折、叠、

翻、拉等手法，瞬间就把一张张薄纸，变成一个个可爱的动物，一座座漂亮的房子，一件件 漂亮的玩具。我园每周开设了一节折纸课，在这项创造性的活动中，活跃了孩子们的生活， 训练了孩子们的眼和手，刺激了孩子们的大脑和神经的发育， 在摆弄圆形、正方形、三角形

纸的过程中，丰富孩子的知识， 开启孩子们的想象力，提高孩子的智慧和能力，使孩子们从

中锻炼提高，成长进步。

二、 观察活动。

“生活中不缺少美， 缺的是发现美的眼睛”，在我园一楼花坛和二楼过道建立了 “植物观察

角”，结合“双高双普”建设的要求，利用我园的建筑特点，我们计划在三楼建屋顶花园， 种各个季节的花，并搭建适合喜阴植物的玻璃花棚， 让家长与孩子共同种花，教师与孩子共

同育花，并做观察记录。 陶冶孩子情操，培养他们热爱大自然的情感， 培养孩子的观察能力

和想象能力。

三、 开设节日园本课程。

以重大节日和集体活动为契机，开展以节日为主题的园本主题活动，通过节日创设环境开 展活动提升孩子的爱国情感、健康发展表现能力。 先后开展了庆国庆、 亲子运动会、快乐迎

新年等大型全园活动，孩子们通过参加各种形式的教育活动， 增强了幼儿的自我表现能力与

人交往的能力。

亮点四：完善教师队伍建设。

教师的成长是幼儿园发展的关键。我园是新园，很多老师缺乏工作经验，我们通过业务学 习、经验交流、听课、评课、优质课展示

等园内活动让教师们相互学习； 并抓住每次外出学习的机会， 安排教师出去学习，一学期来，

我园教师的各方面能力有了很大提高。

一、园领导高度重视园内各项工作的开展。 开园以来，园长对我园的各项工作都亲力亲为，

给予指导、建议，从环境创设、一日常规、课堂教学、户外活动指导、游戏载体、微课尝试 制作等工作都提出了许多宝贵的意见和建议，为我园保教质量的提高起到了不可估量的作

用。

二、调动教师们的工作积极性和主动性。 虽然我园规模不大， 教职工共计20人，在编人员

只有3名，其余均为临时聘用人员。 但是，我们能充分挖掘每位教师的特点，针对他们的特 点分配不同的工作任务， 不但完善了我园的教室队伍建设， 更调动了教师的积极性。 李婷老

师爱写文章，负责我园的通讯报道；陆晨晨老师拍照不错，就负责我们每次活动的拍照工作； 赵璐老师工作细心， 负责我园的安全教育工作；晏嘉意老师能歌善舞， 人缘不错，就负责我

园的音乐、舞蹈和工会工作；梁娇老师美术功底扎实，负责我园的环境创设和布置工作 ？

亮点五、创造安全环境。

一、 健全制度，明确责职。安全是幼儿园建设发展的保底工程，把安全工作当作头等大事 来抓。结合本园的实际情况，重点加强幼儿的一日生活安全管理，从“全、序、严、细”入 手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。我们按照“谁主管，谁负责，谁在 岗，谁负责”的原则，建立健全了各项安全管理制度，每天对安全

工作进行检查，建立了安全台账、健全了防火、防盗、防走失、防食物中毒等十多项安全预 案和措施，杜绝一切安全隐患发生。

二、 强化安全硬件建设。

为了全面提高我园的安全保卫能力，我们先后安装了校园监控、聘请了专业保安，并购买 了安保器械和消防器械，最大程度的做好了安全硬件建设。

三、 加强保育，注重服务。我们制定了一系列幼儿保育制度。在膳食管理上，严格把好购

物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。 在食谱安排上积极听取家

长意见，在开园两月后聘请了专业厨师对我园的厨师进行培训， 更新了食谱花样。我们还注

重幼儿的健康教育，结合季节特点对幼儿进行预防秋冬季传染病教育。 另外，我们坚持做好

消毒工作，严把消毒关，坚持每餐对幼儿的餐具、 水杯消毒，并每天对教室和活动室用紫外 线消毒车进行消毒，每半月对园舍和大型玩具进行喷洒消毒， 每两周提醒幼儿家长洗晒幼儿

被褥等。

四、 形式灵活，懂得自护。在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演 等形式，经常对幼儿进行系列安全教育。我园还专门开设了 “安全大讲堂”活动，结合季节

等特点对幼儿进行消防、户外活动、防拐骗、放食物中毒、交通安全、冬季取暖安全等教育。 并按要求定期开展各种安全演练和疏散演练，做到时时讲安全、人人讲安全。

亮点六、重视家园共育。

第三篇: 女工工作亮点和特色

学校工作亮点和特色汇报材料

　　20XX年，我校工作以党的“十八大”、十八届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线教育活动为载体，认真落实“教育局工作要点”提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持教育创新，创办特色学校，开创了我校各项工作新局面。
　　《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述：“全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。”把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来，既反映了时代的要求，也体现了全党全民的共同意志。
　　学校工作更是如此，更应该支持老师的创新精神，为社会培养出更多更好的人才服务。
　　一、建立领导机构，为创建工作提供组织保障
　　我们成立了校长任组长，副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。
　　校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作，作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神，在工作中不断呈现亮点，使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。
　　健全制度，规范管理，确保特色管理和特色教育的实施。
　　1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中进行一次督导小结;期末总结表彰。
　　2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。
　　3、建立了《评价激励制度》。
　　二、师德建设工作亮点与特色：开展做一个好老师活动
　　习近平在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心,做到“经师”和“人师”的统一。
　　习近平总书记在讲话中指出：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。
　　在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。
　　学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。
　　1、学习总书记的讲话精神，开展做一个好老师的大讨论。
　　2、加强课堂教学改革，构建生态课堂。
　　3、帮扶学困生，做学生的良师益友。
　　坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构投身到课改中去。
　　树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
　　三、德育工作亮点与特色：开展德育反思教育课
　　构建德育反思的教学模式
　　德育反思课的六个板块
　　新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评
　　（一）新闻播报
　　教育学生收听收看新闻关心国内外大事，对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界是大有好处的，所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生，从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻，向班级同学做介绍，与同学共同分享。
　　（二）名言导航
　　格言、名言都是经过锤炼的语言精华，好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养，鼓励学生努力学习、热爱生活，提高学生的写作能力，结合反思课的主题，每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言，谈感受，与同学们分享。
　　（三）分组汇报
　　由各小组值周组长，根据反思课的主题要求进行汇报，有助于培养学生的观察，概括和总结的能力，通过学生的总结汇报，教师能及时地掌握思想、学习和活动情况，促使良好的班风和学风形成。
　　（四）个人反思
　　首先培养学生自我反思的意识，提高自我反思重要性的认识，教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题，寻找根源，自我认识，自我醒悟。不要人人过关，轻描淡写，使学生从心灵上受到启迪。
　　（五）希望之星
　　评选希望之星目的是鼓励学生不断进步，使优生更有，学困生变优，对于学困生，要发现他们生上的闪光点，挖掘、激励，调动他们的潜能，鼓励他们不断前进。
　　（六）激励点评
　　教师帮助学生设计反思课的内容，点评反思课是充分发挥教师的主导作用，抓住精彩之处进行点评，点评的语言要准确，精炼，高度概括。既要指出存在的问题，又要提出如何改正的意见和建议。
　　德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部组织，根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。
　　四、教学工作亮点与特色：构建分组合作的教学模式
　　预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。
　　（一）预习引领
　　预习是教师教学和学生学习的准备，是学好新课程的基础，也是培养学生学习能力的重要途径。
　　1、清楚地向学生交代预习的要求和目的，安排充足的预习时间。
　　2、教师在备课的同时要指导学生备学，根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法，做到授之以渔。
　　3、把学生预习的内容作为常规作业来检查，要认真评价学生的预习。
　　（二）明确目标
　　制定学习目标，实现学习目标，再制定新的学习目标，这就是学习成功最快速的方法。
　　1、学习目标要具有适当、明确、具体，既不要过大，也不要无解，符合学生的实际。
　　2、学习目标要突出学习重点，在突出重点的同时分解和化解难点。
　　3、制定一些个性化（层次化）的目标，考虑不同学生的能力。
　　（三）分组合作
　　分组讨论，合作探究：在自学的基础上，通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。
　　1、把握讨论的契机
　　（1）在新知探究过程中，通过讨论学生敢于发表自己不同的见解，充分体现了学生的主体作用。
　　（2）在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习，发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，从而攻克教学的重、难点。
　　（3）在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同，在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发，能比较顺利地寻找出解决问题的方法。
　　2、要精心设计讨论的题目
　　（1）设计讨论题目要有利于学生的思维活动，又要符合学生的认知规律，既要有一定的深度和难度，又要有挑战性，还要有讨论的价值。
　　（2）设计讨论题目应难度适宜，同时，讨论题目不要过于抽象，应设计在学生的最近发展区。
　　3、加强讨论的引导
　　（1）教师要抓住讨论的契机及时引导，在提出问题的同时，鼓励学生寻找尽可能多的不同答案，而不是唯一的正确答案。
　　（2）创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待；学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点，进行分析，用合适的语言更正。
　　（3）要让全体学生参加讨论，避免冷落学生的某些问题。
　　（4）要训练学生和教会学生如何倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清楚地表达自己的意见等。
　　（5）在讨论过程中，一旦讨论出现离题现象，教师要引导学生注意讨论的题目。
　　（四）反馈总结
　　所谓课堂反馈和点评，就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上，各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果，启发学生的思路，教师归纳学生解决不了的问题，指导方法，补充认知规律，实现知识的整合。
　　1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。
　　2、展示的内容应要有具有典型性，突出重点，解决难点。
　　3、各小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析
　　4、展示的形式：采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。
　　（五）巩固提升
　　1、各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习，相互补充。
　　2、在教师的指导下，学生对学过的知识进行再组织和梳理，这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解，促进记忆。
　　3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。
　　（六）激励评价。
　　1、建立学生自我表现评价机制，实施发展性评价。
　　按照老师所制定的小组，小组成员都被赋予特定的职责，如：小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能，以拓展评价的时空，促进学生自主成长，教师要及时把控学生的评价结果。
　　2、建立小组合作互评评价考核机制，实现多元化评价机制。
　　课堂评价机制的本质是充分调动学生学习积极性，最大效率地提高学习交流效果，提高各种能力，形式上却还是需要具体的“分数”来实现，一般而言十分制是最佳效果。“打分”可以从小组板书，积极程度、参与程度，帮扶程度、正确率、能力拓展、纪律及综合表现来实现。每节课每小组满分十分，课堂当堂打分，学生展示在黑板上，老师也应记在本子上，定期进行总结、评价，有利于以后的教学。最后纳入学生年终总评。这样，全方位，多角度的对学生进行评价，使得评价透明，公开，公正，还给学生一个良好的成长环境。
　　五、安全工作亮点与特色
　　1、制定了切实可行的工作措施
　　1、把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。
　　2、开展群众性的安全教育活动，形式多样，内容丰富多彩。提高安全意识。
　　3、德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。
　　4、加强安全教育宣传工作，利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育，形成人人关心安全教育的良好氛围。
　　5、遇有突发事件，及时上报、妥善处理，不隐瞒和漏报。
　　6、值班工作：值班人员能够及时到位，有记录，值班人员对学校重点部位掌握清楚，火警、盗警、派出所电话。单位负责人联系电话等已贴在值班室明显位置。收发室电话可打外线。
　　2、加强安全教育
　　定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。
　　利用晨检、班会、黑板报、手抄报等形式进行了广泛的宣传，并发动学生自发开展各项活动：如安全知识大搜集、安全知识对抗赛、安全歌谣大家唱等，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为班级日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中，在防火、防汛、防震和交通安全工作中，在学校的统一布署下，我班及时有效地宣传教育，使全体学生获得了面对危险能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。
　　一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。今年，学校基建造房、建塑胶跑道、校园绿化期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，强化了管理责任制和安全工作责任制，加强了对流动人口，暂寄住人员的管理，杜绝了流动人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。
　　开展各种新式的安全预防演练，进行多角度、有针对性的教育与指导，使师生提高了应对各种安全隐患和突发事件的能力和自我保护能力。为了防止意外侵害，班主任老师还每天教育和督促学生放学后立即回家，三五人结伴而行，从而保证了一学期来学生的安全。

第四篇: 女工工作亮点和特色

篇一:府谷县幼儿园工作特色和亮点

钟陵幼儿园工作特色和亮点

在教育局的直接领导下,园认真遵循>和>,以>为指导,坚持深入探索以人为本.科学管理的办园策略与方法,以 〝四化〞 为办园特色,培养身心和谐发展儿童为核心,全面实施素质教育,圆满地完成了幼儿园各项工作任务和目标,并取得了可喜成绩.

亮点一.实施素质教育 增长育人实效

一.育儿德育为首,注重感恩教育.幼儿园一直贯彻〝先成人,后成才,想成才,先成人〞的教育理念,突出抓好幼儿行为习惯养成的教育,培养幼儿良好的行为习惯.根据幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学之中,以重大节日和集体活动为契机,开展有特色的主题教育活动.目前,不少活动已成为我园历年制度化的活动,如〝新生入园教育〞,幼儿礼仪.经典诵读等活动,孩子们通过参加各种形式的德育活动,增强了与人交往的能力.

亮点二.创造安全环境提高自护意识

一.健全制度,明确责职.安全是幼儿园建设发展的保底工程,把安全工作当作头等大事来抓.结合本园的实际情况,重点加强幼儿的一日生活安全管理,从〝全.序.严.细〞入手,使全园上下形成了关爱生命.关注健康的责任意识.我们按照〝谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责〞的原则,建立健全了各项安全管理制度,每天对安全

工作进行检查,健全了防火.防盗.防走失.防食物中毒等十多项安全预案和措施,杜绝一切安全隐患发生.

二.加强保育,注重服务.我们制定了一系列幼儿保育制度.要求全体教职工严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作.在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食.注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成.另外,我们坚持把健康教育和安全教育,渗透于一日生活的各个环节,各班的卫生保健专栏,定期更换,为家长提供服务信息;严把消毒关,坚持每天进行室内紫外线消毒,每周暴晒幼儿被褥,床单每月清洗,餐具餐餐消毒等.科学计划幼儿膳食结构,保证幼儿的身体的均衡营养.每月召开伙委会,研究幼儿当月的饮食情况,制定的食谱一周不重样,让孩子每天都有新鲜感.而且在加工操作方面,根据幼儿特点,肉类要绞碎,菜要切细.切小,还要软硬合适等,餐前教育孩子认识蔬菜,知道它的营养价值等;每季进行一次营养计算,保障幼儿营养均衡幼儿园多种形式加大家长和幼儿的安全教育和宣传,使安全和自我保护意识在人人心中形成.

三.形式灵活,懂得自护.在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏.故事.歌谣.情景表演等形式,经常对幼儿进行系列安全教育.开展了消防疏散演习,让幼儿知道火场如何逃生;通过〝手牵手,与安全同行〞主题活动,让幼儿懂得了交通安全,师幼一起看光盘,让幼儿了解在地震时如何以最短.最快的时间逃出去,并进行多次演练 我

们始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中,做到时时讲安全.人人讲安全.

亮点三.重视家园共育强化服务意识

家长是重要的教育资源,我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系.我园新建立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长会.家长园地.亲子活动等吸引家长关心幼儿园的教育任务,取得家园共育的效果.开辟多种形式的家园联系园地,班级的橱窗为家长提供育儿知识;每个班级都有孩子每月的成长记录,记事本等,今年共召开家长座谈会4次,育儿知识讲座两次,让家长了解孩子本学期的培养目标和教育内容,帮助家长懂得教育幼儿的方法

今后工作重点:突出园特色 打造创新亮点

一.以创新体育活动.器械操.舞蹈.以庆六一节目演出为突破口,打造新的办园特色,展示幼儿的精神风貌,培养幼儿合作意识和团队精神.

二.我园继续开展手工.绘画.剪纸等制作活动,培养幼儿兴趣爱好,丰富幼儿在园的生活,突出幼教特色.

三.充分利用环境传递文化.环境传递爱的作用,美化环境,发挥育人作用.

四. 教师艺术专业不精,影响活动艺术教育活动的质量,继续加强教师基本功训练.

五.继续加强教科研活动,提高教育质量,突出幼教特色.

篇二:幼儿园工作特色和亮点

幼儿园工作特色和亮点

在县教育局的直接领导下,我泾阳县幼儿园认真遵循>和>,以>为指导,坚持深入探索以人为本.科学管理的办园策略与方法,以〝管理科学化.设施现代化.师资科研化.保教优质化.办园特色化〞为办园总目标,培养身心和-谐发展儿童为核心,全面实施素质教育,圆满地完成了_-_学年度幼儿园各项工作任务和目标,并取得了可喜成绩.

在学习三新活动.干部作风建设年活动中取得显著成效,多次受到县委.教育局好评; _月份全省教育督导评估活动中,我园的各项教育活动指标得到赞同和推广;在今年的教育工作暨表彰会上,被教育局授予先进幼儿园荣誉称号.

_年工作亮点:

亮点一.完善基础设施 提供物质保障

我园一直把给孩子.教师提供舒适的教育生活环境作为第一任务.今年,幼儿园多方筹措资金并合理分配,,共投入了_万余元为师生改善生活和办公环境.为教师配备电脑6台.多媒体一部.钢琴一架.便衣柜4组,为教职工办公室安装空调_台;伙房安装了防盗门;为幼儿购置课桌60张.椅子1_把,消毒柜9台.DVD 9台;在完善幼儿多功能排练厅的基础上,我们又投资1万多元,修建了露天健身平台,购置了篮球.哑铃.推车.轮胎.高跷等多种玩具;并按要求配备了幼儿图书35_册;粉刷墙壁.喷涂玩具.布置墙饰.楼道吊饰等,既改善了教职工的办公条件,完善了内部设备设施,又美化了幼儿生活及教育环境,如今幼儿园的校园环境处处传递着文化.传递着爱.

亮点二.措施落实到位 有效预防甲流

在今年甲型流感严竣的情况下,栾城县幼儿园全体师生积极采取措施,多措并举认真做好传染病的防控工作.

一.家园携手,并肩作战.园领导召开全体教师会议,传达上级文件精神,要求全体教师积极进行防控工作;运用致家长书.家园联系栏.今日关注等多种形式开展甲型H1N1流感和秋季流感防控知识的宣传教育,让家长了解更多的预防知识,普及科学防范知识,做到家园携手,防止感染.

二.严格把关,做好三检.严格把好晨.午.晚检三关,值班教师按晨检常规项目进行严格晨检,特别关注幼儿是否发热,对需要服药的幼儿进行记录,对因病缺课幼儿及时联系家长,问明情况,做好记录.一日三测体温,做到对发热.流感样幼儿早发现.早报告.早隔离.早治疗.

三.消除死角,全面消毒.加大环境整治力度,做好全面消毒工作.每天校园各处定时扫除,教室卫生时时打扫,用紫外线进行室内空气消毒和醋进行喷雾消毒,每周利用两天时

间对幼儿的被褥暴晒,幼儿的枕头每周换洗一次,对幼儿餐具.玩具.桌椅.杯巾清洗消毒,对厕所.垃圾池消毒液消毒.坚持开窗通风,保持教室和寝室空气流通.

四.良好习惯,增强免疫.以歌谣.故事.绘画等形式教育幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手,勤换衣.同时要求师幼坚持户外活动时间一天不少于2个小时,既锻炼了幼儿体魄,又提高了幼儿免疫力.

五.密切关注,做好记录.要求班级教师密切关注幼儿的身体状况,做好缺勤幼儿的追查与登记工作.

到目前为止,我园无一例感染病例.

亮点三.加强师德修养 塑造健全人格

一.为人师表,身先力行.有位哲学家说〝教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模〞凡是要求教师做到的,领导必须首先做到.在管理工作中,幼儿园领导班子始终坚持以教师发展为本,以师德教育为核心,努力打造一支〝敬业.务实.创新〞的高素质教职工队伍.坚持提高园领导班子的政治思想素质,精心组织,进行每月一次碰头会.每周一次例会,每天有反思和检查日志.班子成员认真履行各自的岗位职责,争创〝团结.务实.创新〞的班子,起到了模范带头作用.

二.强化师德,重塑形象.为了加强师德.师风建设,提高教师的思想素质,我园组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律.法规,学习职业道德规范.组织开展 〝师德座谈会〞〝师德征文〞〝师德演讲比赛〞,今年,开学初通过学习毛书记在教师节表彰会上讲话>,开展一系列师德教育活动,如〝热爱孩子赛妈妈〞,〝争做德艺双罄好教师〞等活动,形成了〝爱心.细心.耐心.童心〞的良好教风,树立了栾幼教师良好形象.园长李君彦>师德体会被县委当做全县学习的楷模,优秀教师王瑞雪巡回演讲报告,进一步弘扬爱岗敬业.无私奉献.奋力拼搏的浓厚氛围.

亮点四.教研促进教学 提高教师素养

一.教研为先,促使发展.抓好教研工作是幼儿园长足发展的途径.一个年龄班组一个课题,从我园教师人人都有课题,结合本班的情况制定小课题,从小入手,逐步提高自己的科研能力,使老师感觉到课题的研究不是高不可攀的,而是要人人争做研究型的教师.

二.推出精品,实现创新.开展精品课和学科带头人,是幼儿园每个教师所必备的基本活动.每月针对某一科目,由每个班级分别选派一名教师,参加全园精品课公开选拔.大家认真准备,以班级为单位,全班老师一起研究讨论,找出最佳的方案,由被选派的老师来上公开课,然后大家进行评价.活动的开展,大大调动了教师上课的积极性,使老师的价值得到最大限度的实现.

三.帮扶传授,相互交流.我们还通过多种形式对教师进行业务培训.一是采取请进来.走出去的方式.这学期我们先后派了部分教师去北京幼儿园.省幼等地参观学习,开展〝送教

下乡〞活动,加深了城乡幼儿园之间的交流和学习,既锻炼了县幼儿园骨干教师的自身素质,又提高了农村幼儿教师的专业水平,实现了〝以城带乡,共同提高〞.二是按照县教育局园本培训方案,进行教学研究,同时还结合工作实际,请帮扶教师传授教学经验.三是教研组定期开展教学观摩.研讨等活动.四是鼓励教师积极参加高学历函授,提高了教师的业务能力.

目前,我园省级优秀教师2人,市级优秀教师3人,栾城县优秀教师.骨干教师.拔尖人才_人;有_人次在省市幼儿教师素质赛中获一.二等奖,有70篇论文在学术期刊上发表;本年度两名教师的玩教具作品荣获市级一等奖;两名教师获市级优秀课.

亮点五.实施素质教育 增长育人实效

一.育儿德育为首,注重感恩教育.幼儿园一直贯彻〝先成人,后成才,想成才,先成人〞的教育理念,突出抓好幼儿行为习惯养成的教育,培养幼儿良好的行为习惯.根据幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学之中,以重大节日和集体活动为契机,开展有特色的主题教育活动.目前,不少活动已成为我园历年制度化的活动,如〝新生入园教育〞,清明节前向烈士默哀活动,〝九九重阳节,浓浓感恩情〞活动,每周一的升旗仪式,幼儿礼仪.经典诵读等活动,孩子们通过参加各种形式的德育活动,增强了与人交往的能力,学会了感恩.今年,在祖国妈妈六十周年华诞来临之际,全园师幼举办了〝我和祖国最最亲,唱响红色歌曲〞歌咏联欢会,〝庆祝建国60周年 歌颂我们幸福生活〞——幼儿绘画活动也尽显风采,孩子用稚嫩的歌声.五彩的画笔表达了爱祖国.爱家乡.爱亲人的情感.

二.活动丰富多彩,发挥幼儿特长.幼儿园以>和>为指南,以〝保教并重.面向全体.全面发展〞为宗旨,以科研为先导,本着在实践中发现,在发现中研究,在研究中提高的原则,发挥示范作用,积极致力于幼儿素质教育的探索和改革,优化幼儿一日生活,优化教育环境,以幼儿五大领域为基础教育,相继开设了听读游戏识字课程.艺术课程(舞蹈.手风琴.绘画.剪纸.编织等).运动课程(器械操.绳类.球类等),以及洪恩英语.蒙氏数学.经典诵读.幼儿礼仪等多种启蒙教育,既培养幼儿学习兴趣,发展幼儿特长,又为幼儿学会认知.学会做事.学会合作.学会生存打好基础,让孩子赢在起跑线上.三月份开展了〝喜庆三八 亲子共乐〞游戏活动.四月份开展了幼儿体操比赛活动.六月份,县委书记毛全球亲临幼儿园,和孩子们一起度过了一个难忘的六一儿童节;开展了以〝关爱生命,安全发展〞为主题的安全教育活动;月末带领大一班.大二班的幼儿参观小学,做好幼小衔接工作,并成功地为毕业班孩子举办了毕业典礼.在教师节来临之际,幼儿园的全体孩子们为老师唱一首动听的歌曲.讲一个感恩的故事.说一句温馨的话语.并亲手为老师做一件表达自己谢意的礼物,既融洽了师生感情,又达到了育人效果.

目前,有_多幅幼儿作品在全国举办的〝星星河〞杯幼儿绘画大赛中,获得奖项.有5幅幼儿作品获省级〝绘画创新〞大赛奖项.全园幼儿的剪纸.编织作品初步成型,在互动墙壁中展示,深受幼儿.家长的喜爱.

亮点六.创造安全环境提高自护意识

一.健全制度,明确责职.安全是幼儿园建设发展的保底工程,把安全工作当作头等大事来抓.结合本园的实际情况,重点加强幼儿的一日生活安全管理,从〝全.序.严.细〞入手,使全园上下形成了关爱生命.关注健康的责任意识.我们按照〝谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责〞的原则,建立健全了各项安全管理制度,每天对安全工作进行检查,健全了防火.防盗.防走失.防食物中毒等十多项安全预案和措施,杜绝一切安全隐患发生.

二.加强保育,注重服务.我们制定了一系列幼儿保育制度.要求全体教职工严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作.在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食.注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成.另外,我们坚持把健康教育和安全教育,渗透于一日生活的各个环节,各班的卫生保健专栏,定期更换,为家长提供服务信息;严把消毒关,坚持每天进行室内紫外线消毒,每周暴晒幼儿被褥,床单每月清洗,餐具餐餐消毒等.科学计划幼儿膳食结构,保证幼儿的身体的均衡营养.每月召开伙委会,研究幼儿当月的饮食情况,制定的食谱一周不重样,让孩子每天都有新鲜感.而且在加工操作方面,根据幼儿特点,肉类要绞碎,菜要切细.切小,还要软硬合适等,餐前教育孩子认识蔬菜,知道它的营养价值等;每季进行一次营养计算,保障幼儿营养均衡幼儿园多种形式加大家长和幼儿的安全教育和宣传,使安全和自我保护意识在人人心中形成.

三.形式灵活,懂得自护.在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏.故事.歌谣.情景表演等形式,经常对幼儿进行系列安全教育.开展了消防疏散演习,让幼儿知道火场如何逃生;通过〝手牵手,与安全同行〞主题活动,让幼儿懂得了交通安全;师幼一起看光盘,让幼儿了解在地震时如何以最短.最快的时间逃出去,并进行多次演练;今年入冬以来的这场暴雪,更是一次生动有意义的安全教育活动,各班教师不仅仅对幼儿进行了安全专题教育,还带领孩子们到户外亲身演习,让幼儿知道在校园内外行路小心,避免因路滑引起事故等等.我们始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中,做到时时讲安全.人人讲安全.

亮点七.重视家园共育强化服务意识

家长是重要的教育资源,我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系.我园新建立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长会.家长园地.亲子活动等吸引家长关心幼儿园的教育任务,取得家园共育的效果.开辟多种形式的家园联系园地,班级的橱窗为家长提供育儿知识;每个班级都有孩子每月的成长记录;记事本等,今年共召开家长座谈会4次,育儿知识讲座两次,让家长了解孩子本学期的培养目标和教育内容,帮助家长懂得教育幼儿的方法比

如〝如何培养幼儿良好的学习习惯〞.〝孩子发生了争吵怎么办〞等;〝三八妇女节〞来临之际,举办了〝喜庆三八.亲子共乐〞亲子联谊活动,老师.家长.孩子一起分享节日的欢乐;今年,由于手足口病的原因,在没有家长参加的情况下,我们的孩子们和县里的领导一起度过了一个难忘的六一儿童节,并录制了光盘给家长观看;在给祖国妈妈60周年庆祝活动中,我园又开展了教育活动展示,邀请家长参与教育评价,使家园教育形成了合力,促进了幼儿健康发展.我们相信有了家长的支持,我们的工作没有最好只有更好.

今后工作重点:突出栾幼特色 打造创新亮点

一.我园以创新体育活动.器械操.民间游戏.庆六一节目演出为突破口,打造新的办园特色,展示幼儿的精神风貌,培养幼儿合作意识和团队精神.

二.我园继续开展手工.绘画.剪纸.编织等制作活动,培养幼儿兴趣爱好,丰富幼儿在园的生活,突出幼教特色.

三.充分利用环境传递文化.环境传递爱的作用,美化环境,发挥育人作用.

四. 教师艺术专业不精,影响活动艺术教育活动的质量,继续加强教师基本功训练.

五.继续加强教科研活动,提高教育质量,突出幼教特色.

六.发挥示范作用,促进县幼教事业大发展

篇三:幼儿园工作特色和亮点

汉台区青龙观幼儿园工作亮点

在区教体局及北关中心小学的领导下,我园以>为指导,坚持以人为本.科学管理的办园策略与方法,以〝倾听.尊重.成长〞为园训,以〝发展幼儿.成就教师.引领家长〞为我园的办园理念;以〝培养生龙活虎的人,培养有想象力的人,培养龙的传人〞为我园的培养目标,全面实施素质教育.圆满地完成了本年度幼儿园各项工作任务和目标,并取得了可喜成绩.

亮点一: 硬件建设月月有变化.

我园是汉台区教体局_年投资近3_万元修建的一所公办幼儿园.我园建有一幢三层教学楼,在开园前经政府招标铺设了教学楼前人工草坪,安装了大型玩具.配备了符合幼儿年龄特点的桌椅板凳和床.为了让我园的外部环境更加适应幼儿的年龄特点,我们还做了围墙彩绘.修建了玩沙池,职工车棚;为了保障幼儿在我园的安全,走廊与过道铺设了防滑地胶,安装了校园监控;为了使我园的教学及保育工作正常开展,我们还安装了校园音响系统,并给各班自主购买了电视.电钢.消毒柜.饮水机和移动式消毒灯.制作了玩教具柜;按标准和要求购置.安装了厨房用具.奠定了开园前的必备物质条件.在开园前的家长会上,我们的工作得到了广大家长的一致好评.

开园后,对照〝双高双普〞标准,我们不断的继续改进幼儿园的物质环境.九月,给办公室购买的办公设备——电脑与打印机;十月,购买了环境打造材料组织教师美化我们的多功能大厅;十一月给班级购买了电磁炉.水壶.洗衣机,厨房安装了厨宝,班级活动室.寝室.

办公室整体装空调;十二月购置了会议室桌椅,安装了旗杆,在园领导的统一规划下,幼儿园月月都能按需要有改进变化??

亮点二.科学管理全面实施素质教育.

不断完善各种规章制度和绩效考核制度,形成事事有人管,事事有制度管,并在实际中调整完善,保证适合本园发展,焕发教师活力.注重教师师德建设,与每位教师签订了>,在全园开展了〝师德师风自查〞活动,进行了师德演讲,提高了教师们的责任感与使命感.

重视幼儿行为习惯养成教育.根据幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学之中.每天坚持让幼儿有两个小时的户外活动时间,并结合幼儿年龄及季节特点,开发游戏载体让幼儿锻炼各方面能力.以庆元旦活动为契机,以器械操.时装秀等节目形式为,展示幼儿的精神风貌,培养幼儿合作意识和团队精神.

各班初步搭建了区域活动框架,随着游戏载体的完善与开发,下学期,我们将开展更丰富,更为全面的区域活动,使我园的保教工作再上新台阶.

亮点三:大力发展特色教育. 一.注重美术活动的开展.

专门保留了传统的手工活动---折纸.折纸是一项深受孩子们喜欢的手工活动,同时也是一项手脑并用的益智活动.折纸简单易行,变化多样,花费甚少,收益甚大.通过孩子们灵巧的小手,经过折.叠.

翻.拉等手法,瞬间就把一张张薄纸,变成一个个可爱的动物,一座座漂亮的房子,一件件漂亮的玩具.我园每周开设了一节折纸课,在这项创造性的活动中,活跃了孩子们的生活,训练了孩子们的眼和手,刺激了孩子们的大脑和神经的发育,在摆弄圆形.正方形.三角形纸的过程中,丰富孩子的知识,开启孩子们的想象力,提高孩子的智慧和能力,使孩子们从中锻炼提高,成长进步.

二.观察活动.

〝生活中不缺少美,缺的是发现美的眼睛〞,在我园一楼花坛和二楼过道建立了〝植物观察角〞,结合〝双高双普〞建设的要求,利用我园的建筑特点,我们计划在三楼建屋顶花园,种各个季节的花,并搭建适合喜阴植物的玻璃花棚,让家长与孩子共同种花,教师与孩子共同育花,并做观察记录.陶冶孩子情操,培养他们热爱大自然的情感,培养孩子的观察能力和想象能力.

三.开设节日园本课程.

以重大节日和集体活动为契机,开展以节日为主题的园本主题活动,通过节日创设环境开展活动提升孩子的爱国情感.健康发展表现能力.先后开展了庆国庆.亲子运动会.快乐迎新年等大型全园活动,孩子们通过参加各种形式的教育活动,增强了幼儿的自我表现能力与人交往的能力.

亮点四:完善教师队伍建设.

教师的成长是幼儿园发展的关键.我园是新园,很多老师缺乏工作经验,我们通过业务学习.经验交流.听课.评课.优质课展示

等园内活动让教师们相互学习;并抓住每次外出学习的机会,安排教师出去学习,一学期来,我园教师的各方面能力有了很大提高.

一.园领导高度重视园内各项工作的开展.开园以来,园长对我园的各项工作都亲力亲为,给予指导.建议,从环境创设.一日常规.课堂教学.户外活动指导.游戏载体.微课尝试制作等工作都提出了许多宝贵的意见和建议,为我园保教质量的提高起到了不可估量的作用.

二.调动教师们的工作积极性和主动性.虽然我园规模不大,教职工共计_人,在编人员只有3名,其余均为临时聘用人员.但是,我们能充分挖掘每位教师的特点,针对他们的特点分配不同的工作任务,不但完善了我园的教室队伍建设,更调动了教师的积极性.李婷老师爱写文章,负责我园的通讯报道;陆晨晨老师拍照不错,就负责我们每次活动的拍照工作;赵璐老师工作细心,负责我园的安全教育工作;晏嘉意老师能歌善舞,人缘不错,就负责我园的音乐.舞蹈和工会工作;梁娇老师美术功底扎实,负责我园的环境创设和布置工作?

亮点五.创造安全环境.

一.健全制度,明确责职.安全是幼儿园建设发展的保底工程,把安全工作当作头等大事来抓.结合本园的实际情况,重点加强幼儿的一日生活安全管理,从〝全.序.严.细〞入手,使全园上下形成了关爱生命.关注健康的责任意识.我们按照〝谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责〞的原则,建立健全了各项安全管理制度,每天对安全

工作进行检查,建立了安全台账.健全了防火.防盗.防走失.防食物中毒等十多项安全预案和措施,杜绝一切安全隐患发生.

二.强化安全硬件建设.

为了全面提高我园的安全保卫能力,我们先后安装了校园监控.聘请了专业保安,并购买了安保器械和消防器械,最大程度的做好了安全硬件建设.

三.加强保育,注重服务.我们制定了一系列幼儿保育制度.在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食.在食谱安排上积极听取家长意见,在开园两月后聘请了专业厨师对我园的厨师进行培训,更新了食谱花样.我们还注重幼儿的健康教育,结合季节特点对幼儿进行预防秋冬季传染病教育.另外,我们坚持做好消毒工作,严把消毒关,坚持每餐对幼儿的餐具.水杯消毒,并每天对教室和活动室用紫外线消毒车进行消毒,每半月对园舍和大型玩具进行喷洒消毒,每两周提醒幼儿家长洗晒幼儿被褥等.

四.形式灵活,懂得自护.在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏.故事.歌谣.情景表演等形式,经常对幼儿进行系列安全教育.我园还专门开设了〝安全大讲堂〞活动,结合季节等特点对幼儿进行消防.户外活动.防拐骗.放食物中毒.交通安全.冬季取暖安全等教育.并按要求定期开展各种安全演练和疏散演练,做到时时讲安全.人人讲安全.

亮点六.重视家园共育.