课间操评分汇总表范文(通用6篇)

评分，汉语词语，读音píng fēn，意思是评定分数， 以下是为大家整理的关于课间操评分汇总表6篇 , 供大家参考选择。

课间操评分汇总表6篇

课间操评分汇总表篇1

明月中学早操、课间操评分细则

总分：100分

一、体育委员（10分）

1、体育委员按时到达操练地点。

2、体育委员有较强的组织指挥能力。

3、认真负责，大胆管理。

4、每天按要求组织好队伍。

否则，每项扣1分

 二、出勤（15分） 按班级应有人数准时出操

1、请假（有心脏病、骨折等特病的长假者除外）每人次扣1分。

2、迟到、早退每人次扣2分，全班扣4分。

3、旷操每人次扣3分。全班扣5分。

4、在厕所、教室的每人次扣3分。

 三、纪律（25分）

1、在队列中说笑打闹；

2、手装入衣兜操练、衣着不整；

3、动作不规范，不到位；

4、不听从体育委员管理；

5、不服从管理或不尊重检查人员；

每项每人扣1分

6、队伍乱 扣3分

 四、操练质量（40分） 队列整齐，精神饱满，动作标准

1、早练行进间节奏稳定，班间距、排间距控制的好。

2、课间操练认真，动作准确、一致、有力，跟着音乐，富有节奏感。

不付合者每项每人扣1分

3、被叫出一人扣3分

五、评分委员（10分）

1、评分者要认真、负责，评分要准确、公平、公正，若随意抬高、压低分值据实该

评分者班扣1-2分。

2、不按时交表扣1分。

3、无故不到扣2分。

六、奖励分

1、一周出操良好，班内未被扣分，奖10分。

2、当月的体育比赛中，获年级第一名奖2分,2---6名奖1分（只奖个人不奖团体）。

3、团体比赛中获年级前两名奖10分。

4、早操、课间操做到快、静、齐的各年级第一名，分别奖1分。

七、其他事项

1、每一周星期五下午第一节课前交表到体育部长，由体育部长交到学校。

2、由广播小组通报各班每周得分。

课间操评分汇总表篇2

课间操评分办法及评分表

资市中学大课间跑操管理评价方案

为了贯彻落实2007年中央七号文件精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求，开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，结合我校“全面、健康、快乐”的办学理念，进一步推进我校大课间跑操活动;真正体现团结、积极、向上的精神风貌，特制定本方案。

一、管理措施

(一)、入场:下课后在规定时间到达指定的地点集结。

(二)、跑操:各班入场后，统一由跑操自主管理人员指挥。

(三)、退场:自主管人员点评后各班有序退场。

二、评分细则

(1)、入场(10分):学生听到下课铃后按逃生演练顺序到达指定地点集结，并迅速站成四列重队。(4分钟)

A1在入场过程中，按时、并迅速站好队伍的班级满分。

A2其他慢的班级酌情扣分。

(2)人数(20分):只要不参加跑操的一人次扣1分，二人次扣2分，以此类推。

(3)、跑操(60分):入场结束，在跑操自主管理人员的指挥下听音乐伴奏跑操，队列整齐加15分、步伐一致加15分、保持间距加10分、口号响亮加10分服装整齐加10分，如以上五项不达标的班级酌情扣分。

(4)、有说话者，每人次扣2分;有吵闹或捣乱者，每人次扣3分;有乱队者，每人次扣3分。

(5)、班主任跟操(10分)。班主任有特殊事务安排本班老师跟操等同班主任跟操。如有特殊事务未安排本班老师跟操此项不得分。

资市中学跑操自主管理评分表

年 月 日 检查人:

人 数 跑 操 类

(20分) (60分) 班主任 别 入场 班 跟操 总 分 口号 服装 队伍整齐 (10分) 步伐一致 保持间距 应到 实到 (10分) 响亮 整齐 级 (15分) (15分) (10分) (10分) (10分)

六(1)

六(2)

六(3)

七(1)

七(2)

七(3)

八(1)

八(2)

八(3)

九(1)

九(2)

课间操评分汇总表篇3

安宁市东湖小学课间操、大课间口令

一、集合整队

口令1 全体同学，稍息 口令2 立正

口令3 向前看齐 口令 4 向前看

口令5 现在开始做第九套广播体操（静候音乐）

二、经典诵读《弟子规》

口令1 全体同学，稍息 口令2 立正

口令3 现在开始经典诵读《弟子规》（静候音乐）

三、大课间活动

口令1 全体同学，稍息 口令2 立正

口令3 大课间活动现在开始（静候音乐）

四、颁发流动红旗

口令1 下面颁发流动红旗：

口令2 经过少先队大队部检查评比，上星期获得流动红旗的班级为：

X年级 ，X年级，X年级，请班长上台领旗，请大队辅导员马老师授旗（递旗、接旗者敬礼、授旗者回礼）

五、结束

口令1 稍息 口令2 立正

口令3 学前班，向后转，齐步走

口令4 其余班级，按照教室高层到低层顺序，齐步走

课间操评分汇总表篇4

平原三中跑操评分细则

为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：

1、周一至周五：每天上午第二节课后，各班迅速到达指定区域集合整队；进场后听从老师指挥，按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。

2、跑操过程中各班按每排6人并列，并注意身高协调，整体保持队形整齐，中速行进，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，到指定地点有班主任进行教育和点评，然后有序退场。

学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分，检查结果纳入班级周量化考核。

3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：

1、学生出勤情况（3分）：不缺学生得3分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况（3分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。

3、跑操整齐情况（12分）：

班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一调配。（3分）

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。（9分）

若中途退下、掉队的（系鞋带、提鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

4、各班口号情况（6分）：跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—4分，没有喊口号扣6分；

5、跑操纪律情况（6分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—4分

【操作说明】

检查学生按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学生干部负责检查评比。

执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为30分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（3分），班级队伍到指定地点集合情况（3分），队伍行进中跑操整齐情况（12分），各班喊口号情况（6分），跑操纪律情况（6分）。

考核评比每天进行，每周汇总评比。

通过学校学干值周组的日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分，每周末将评分等级积分纳入班级周积分核算，并于年级时对跑操活动中评比出的“跑操先进班级”、“跑操整改班级”、“跑操先进级部”予以公布。

三、班主任跑操考勤

学校值班组检查考勤，分工成员到指定年级检查班主任到岗及督促情况。学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的，或未到岗的，按《班主任考核细则》的相关规定执行。班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。班主任到岗加1分，跟班跑操加1分（部分班主任因年龄、身体等特殊情况年级另行安排）。

四、未尽事宜，另行通知。

此细则将在执行过程中不断完善。

年级

班级

学生出勤（满分3分）

队伍集合（满分3分）

跑操整齐（满分12分）

各班口号（满分6分）

跑操纪律（满分6分）

班主任跟操

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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课间操评分汇总表篇5

2016年**县中小学大课间操评分标准

受检学校： 检查人：

项目

检查内容

分值

得分

眼保健操

1、穴位准、指法正确、力度适中、手指干净、指甲长短适中

6

2、指导教师发现错误及穴位不准的及时纠正，必要时提醒穴位位置

4

集合

1、集合前学生积极参与各种体育活动，项目丰富，有一定的技术水平。.

5

2、组织形式新颖、合理，教师参与指导。

5

3、集合时做到快、静、齐

2

长跑

1、队伍整齐、步调一致、间隔距离一致

4

2、能达到一定的运动负荷（冬天以学生轻微出汗为宜）

8

3、能全部坚持下来

2

自编操

国颁操

1、国颁操：规范到位、协调优美、不脱拍抢拍

7

2、自编操：设计新颖、学生身心得到锻炼、可以是市教育局培训的传统武术及健身操（视质量水平可酌情加分）。

7

3、队列整齐

2

回 归

1、队列整齐、步调一致。

2

2、结合学校场地、人数、编排等实际情况选择合适的队形变化，目的不拥挤。

2

编 程

1、根据人体运动生理规律科学编程，达到由弱到强再到弱的运动强度

4

2、音乐代替口令指挥

2

纪 律

1、除病残学生外，其他学生不滞留教室，全部参与活动。

2

2、纪律严明，精神面貌好

2

教职工

参与

1、能根据教职工体质差异及季节变化等灵活安排运动项目

2

2、教职工锻炼积极性高，精神面貌好。

2

其它体育工作

（同时查看）

1、教案：环节完整规范；图示设计清楚图文并茂；有日期有批阅标记。

5

2、运动会：定期举办运动会，学生参与面广、项目设置适合学生兴趣、特点，组织规范，秩序册、成绩册齐全。运动队课余训练计划、名单、成绩。要有影像资料

7

3、小项目竞赛活动：以年级、班级为单位的小型多样的单项体育竞赛活动或趣味性竞赛活动每学年不少于2次。（看影像资料）

6

4、学生体质健康档案:体质健康测试原始数据、体质健康测试统计表、分析总结

6

5、卫生档案：健康教育教案（中小学每学期不少于4课时）、眼睛视力监测原始数据（中小学校每学年至少2次视力监测）

6

总 分

100

课间操评分汇总表篇6

南校区课间操实施方案  

为进一步规范我校课间操活动和落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案： 

入场： 10:00后，各班在教室内做课上操，10：10听音乐准备做操。 

 一、教室内集合做到快、静、齐，学生听音乐自然行进，做操时闭上嘴不出声。 

2、教室内同学间保持适当距离，做操时注意摆臂幅度，跟着音乐节奏做操，动作标准，左或右转弯成90度。 

3、每个同学听着音乐节奏在自己的座位上做操，并做到前后左右看齐。 

4、整队，前后左右看齐。

  课间操： 一、听音乐做《七彩阳光-课上操》，要求做到动作到位，整齐划一，节奏准，无拖拍和抢拍现象，不说话，无打闹现象。 

5、班主任及科任教师要跟随本班学生一起做操，在做操过程中要不断的对学生进行督导及跟操。 

六、注意事项： 一、下课铃响，班主任老师组织学生按时进教室做操，班主任组织学生下楼梯，无打闹和喧哗声。任课教师不得拖堂。 二、课上操乐曲响起，认真做操，动作标准整齐。 四、做操期间学生要遵守纪律，不打闹，不说话。 五、乐曲停止，学生室内集合要快、静、齐。 六、操毕，由班主任整队解散。

2020年5月