关于加强新时代人大工作和建设的意见(通用6篇)

《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。该片讲述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过， 以下是为大家整理的关于关于加强新时代人大工作和建设的意见6篇 , 供大家参考选择。

关于加强新时代人大工作和建设的意见6篇

【篇一】关于加强新时代人大工作和建设的意见

推动县乡人大工作和建设完善发展
作者：曾庆辉
来源：《人大研究》2017年第09期

        2017年6月19日，张德江委员长在推进县乡人大工作和建设经验交流会上强调指出，“要把党中央关于人大制度和人大工作的重大决策部署进一步落细落实，推动县乡人大工作和建设再上新台阶。”“必须坚持问题导向，注重求真务实，从实际出发，统筹谋划、协调推进人大工作和建设；必须坚持依法探索创新，及时将可复制、可推广的经验制度化法律化，以实践创新推动制度创新。”县乡人大不仅是地方国家政权的重要组成部分，同时还是离广大人民群众最近、最能反映民意的基层国家权力机关。当前，在全国五级人大中，相比较而言，县乡人大工作是人大工作相对薄弱的环节，面临的困难和问题较多，比如运行机制不够规范、代表作用发挥有限、缺乏履职保障等。加强县乡人大工作和建设，推动县乡人大工作和建设与时俱进完善发展，是当前和今后一个时期坚持和完善人大制度、做好新形势下人大工作的重要方面。如何盘活县乡人大这盘棋，破解基层人大工作“运行难”“履职难”“活动难”的问题？ 这是我们必须认真思考和解决的重要课题。

        甘肃省坚持把全面深化改革的重点聚焦到县乡人大工作和建设上，从实际出发，抓住基层，夯实基础，重心下移。按照总结、继承、完善、提高的原则，加强实践创新与制度建设相结合、全面落实与重点突破相结合，使人大工作出现了前所未有的可喜变化。通过积极探索和大力推广，甘肃省人大常委会走出了一条西部欠发达地区加强县乡人大工作和建设的新路子。如今，甘肃省县乡人大工作和建设步入了党委重视、人大尽责、政府支持，有地位、有权责、有威信的科学化发展轨道，实现了“自身建设标准化、履职行为规范化、代表活动经常化”，为全省提供了可借鉴、可复制、可推广的“平凉经验”和“定西做法”。

        总结甘肃省“平凉经验”和“定西做法”的实践探索和成功做法，为我们在新形势下推动县乡人大工作和建设完善发展提供了很好的经验与启示。当前，激发县乡人大活力的当务之急，不是推出一些花里胡哨的所谓“创新”，而是要扎扎实实解决好制度赖以运行的基础问题。一方面，要立足职能作用发挥，着力提升县乡人大工作规范化水平。检验县乡人大工作水平，一个重要的标准就是规范化程度。没有规范化，县乡人大工作就容易失之于虚、失之于软、失之于偏。因此，在实践中的成熟做法，我们要善于总结、不断提升，形成规范化的“套路”“章法”，形成制度化安排，使之成为县乡治理体系的重要组成部分，从而使县乡人大干部不仅仅是靠热情做事、凭兴趣做事，更是按规矩和制度办事。有了规矩和制度，不管基层人大干部有什么变动，工作都不会受到影响，都能持续、稳定、健康地向前发展，人民代表大会制度的基础就更加扎实。另一方面，要营造县乡人大依法履职的良好环境。党委要加强和改进领导，保证县乡人大依法行使职权；政府部门要全面强化人大意识，提高接受人大监督的自觉性；人大要积极主动开展工作，重塑人大形象，彰显人大权威。

【篇二】关于加强新时代人大工作和建设的意见

不辱使命 开拓创新 奋力推进XXX县乡人大工作迈入新时代

县人大“开创新时代人大工作新局面”调研报告

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的报告站位高远、思想深邃，气势恢宏、催人奋进，通篇闪耀着马克思主义真理的光芒，是我们党迈向新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。报告明确提出要健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。根据县委安排，县人大常委会精心部署，迅速行动，分组深入我县部分乡镇、街道开展调研。现将调研情况汇报如下：

一、县乡人大基本情况

XXX县人大常委会机关现有人员42人，其中公务员37人，工勤人员5人。县人大常委会现有主任1人，副主任3人，待选举的提名副主任1人，委员36人，其中专职委员18人。设工作委员会和办事机构8个，分别是：办公室、人事代表工委、市人大代表联络科、教科文卫工委、财工委、农工委、法工委、城环工委，另设县人大常委会机关党委（正科级）和机关纪委（副科级）。全县设乡镇人大主席团30个，街道人大工委2个，均按正科级单位设置，相关经费纳入财政预算。全县现有县代表307人，乡镇代表1786人，本科及以上文化程度的县代表比例达63%，

高中（中专）以上的乡镇人大代表比例达49.1%。在县乡代表中，工人、农民和专业技术人员比例比上届分别提高12.8%和1.1%，妇女代表比例提高2.2%，党政领导干部比例降低13.8%，连任代表比例占38.8 %，代表结构较上届进一步优化，综合素质明显提高。

二、县乡人大工作开展情况

（一）定位准确，坚持党的领导不动摇

县乡人大坚持在党委的领导下依法履职，自觉服从大局，全力服务大局，认真贯彻党委重大决策和意图，以落实党委中心工作为核心来谋划和推进人大工作，使县乡人大工作始终围绕党委指引的正确方向前进。

（二）思路清晰，紧扣工作目标不松劲

县乡人大换届后，县人大常委会提出了建设“责任、民生、法治、廉洁、活

力、有为”六个人大，县乡人大对新时期人大工作有了新思路、新目标，积极推动工作开展。

（三）工作务实，依法履职行权不懈怠

县乡人大遵循新时期人大工作新要求，围绕党委工作重心和发展大局，以一线状态、一线标准，走在前列、干在实处。

1.依法行使决定权。县人大常委会始终围绕全县大局和总体部署，依法行使

重大事项决定权，保障全县经济社会健康平稳发展。依法做出“关于加快经开区开发建设的决议”等重大事项决议决定15件。乡镇人大在代表大会期间，积极围

绕当地重大事项作出决议；在代表大会闭会期间，政府重要工作、重大项目均要征求乡镇人大主席团的意见。

2.依法行使任免权。县人大常委会在人事任免时坚持会前及时通报情况、讲

清组织意图，听取不同意见，统一思想认识，保证县委人事安排意图顺利实现。

县人大常委会依法任免干部79人次，为推动全县跨越发展提供了坚强的组织保障。乡镇人民政府在调整政府组成部门负责人时，均要征求乡镇人大主席团意见。

3.依法行使监督权。县乡人大常委会紧紧围绕工作大局，大力推进民主法治

建设，找准切入点和结合点，把监督工作的重点放在教育、医疗、食品卫生、环境保护等于人民群众利益密切相关的热点、难点问题上，综合运用实地调研、听取审议专项报告、执法检查、视察等多种监督方式，督促“一府两院”依法行政、公正司法。同时创新监督方式，完善调研视察、工作评议、干部任后监督等制度

建设，今年审议通过了《XXX县人民代表大会常务委员会关于国有资产管理的监督办法（试行）》《关于完善审计工作和审计查出突出问题整改情况向县人大常委会报告机制的意见》等4个办法，不断加强对“一府两院”的法律监督和工作监督，促进工作落到实处。

（四）措施有力，发挥代表作用不缺位

1.加强学习培训，提升代表履职能力。对市县代表进行业务培训，不断提升

代表执行职务的能力，一年来，市县代表参加不同层次和类别的培训400人次。

特别是在党的十九大后，为170余名人大系统干部作了党的十九大专题辅导。

2.加强平台建设，增强代表履职活力。在全县30个乡镇和2个街道全部建成了“代表之家”，为代表履职搭建了平台。按季度召开乡镇人大主席会，交流人

大工作经验。全县所有乡镇人大主席团、街道人大工委扎实开展代表履职监督述职评议，增强代表“人民选我当代表，我当代表为人民”的责任意识。

3.加强建议督办，激发代表履职热情。县十八届人大二次会议期间代表提出

的144件建议意见，通过召开办理工作面商座谈会、通报办理工作进度、重点建议重点督办等方式，进一步加强代表建议办理和督办工作。各乡镇人大主席团分别制定了代表意见建议办理制度。

（五）成效明显，人大自身建设不停步

坚定理想信念，牢固树立宗旨意识和群众观念，认真落实从严治党，加强机关建设，改进工作作风，提升机关工作人员素质和能力，增强“四个自信”。高度重视人大宣传工作，今年以来，在各类媒体、报刊发表文章100余篇，积极参与市人大好新闻评选，获得一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖1篇，充分展现了XXX

县乡人大形象。

三、几点深刻体会

回望县乡人大工作取得的成就，有几点深刻体会：

1.必须牢固树立政治意识，自觉坚持党的领导。实践证明，只有自觉坚持党

的领导，牢牢把握正确的政治方向，人大工作才会有坚强的政治保证，才能不断发展、富有成效。

2.必须牢固树立大局意识，全力助推经济发展。实践证明，只有把发展作为

第一要务，做到在监督中支持发展，在支持中服务发展，人大工作才能充分发挥优势，才能更具生机活力。

3.必须牢固树立民本意识，促进民生持续改善。实践证明，只有坚持人民利

益至上，努力为人民群众督大事、解难事、办实事，人大工作才会有广泛的群众基础，才能保持旺盛的生命力。

4.必须牢固树立法治意识，坚持做到依法履职。实践证明，只有严格依法按

程序履行职权，人大工作才会规范有序，才能有效开展。

5.必须牢固树立主体意识，充分发挥代表作用。实践证明，只有充分发挥代

表主体作用，人大工作才会有声有色，才能在推进民主政治建设中发挥出更积极的作用。

6.必须牢固树立创新意识，紧跟时代前进步伐。实践证明，只有注重创新，

人大工作才会与时俱进，才能在基层实践中充分彰显人大制度的优越性。

四、存在的问题和不足

对标党的十九大报告中的“关于民主政治发展和人大工作”部分，县乡人大工作还存在一些问题和不足有待改进。

（一）监督工作方面。一是对人大任命干部任后监督力度不够。还没有开展

对人大任命干部的述职评议；二是代表建议督办力度不够。办理代表在人代会上提出的建议意见时，部分主办单位和承办单位还有推诿情况，也有一部分意见建议办理效果不明显。

（二）代表工作方面。代表接受监督的自觉性不够高。有的代表不能自觉采

取多种方式经常地听取人民群众对自己履行代表职责的意见，回答原选区选民或原选举单位对代表工作和代表活动的询问；有的代表对应当以多种方式向原选区选民报告履职情况的规定存在不正确的看法，对开展的代表述职活动往往是被动应付；有的代表没有将接受监督的压力变成更好履职的动力，缺乏积极履职的热情和激情。

（三）自身建设方面。一是预算联网在线监督平台尚未建立，预算监督工作

体制已不适应当前工作；二是符合条件的乡镇尚未设置人大专职副主席。根据《中共XXX县委关于进一步加强人大工作和建设的实施意见》（射委发〔2017〕3号）

文件“4万人以上的乡镇配备专职人大副主席”。但是受领导职数的限制，仍未在符合条件的乡镇中设置专职人大副主席。三是乡镇人大主席存在“过度兼职”现象。全县乡镇人大主席、街道人大工委主任名义上是专职，实际上大多承担着大量的党政工作，人大工作反而成了“副业”。角色错位，致使人大在对政府的监督中“既当裁判员，又当运动员”。

五、进一步加强县乡人大工作的建议和思考

（一）坚持党的领导，在服务发展大局上取得新进展

十九大报告指出“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。一是坚持

正确政治方向。坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持党的领导、人民当家

作主和依法治国有机统一，自觉将党的领导贯穿人大工作的全过程各方面，确保人大工作正确政治方向，深入学习贯彻党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，用十九大精神统领人大工作，武装思想头脑，确保人大工作始终沿着正确的政治方向前进。二是紧紧依靠党的领导。紧跟县委决策部署，紧贴全县工作大局，紧扣改革发展重点，自觉在大局中定位，主动在大局中担当，始终做到人大工作与县委工作思想同心、目标同向、行动同步。严格执行请示报告制度，主动将人大工作中的重大问题、重大事项向县委请示报告，认真落实县委决策部署并及时报

告落实的情况，争取县委的重视和支持。三是自觉围绕大局履职。坚持以服务发展大局、促进民生改善为人大工作的根本出发点，主动围绕县委中心开展工作，明确重点任务，提高履职水平，继续在全县人大系统中开展“加快发展，弯道超车，人大在行动”活动，更好地支持和促进“一府一委两院”依法开展工作，更好地发挥促进经济社会发展的作用。

（二）增强履职实效，在行使法定职权上展现新作为

十九大报告指出“支持和保证人大依法行使立法权、监督权、决定权、任免权，使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予各项职责的工作机关。”

一是依法行使决定权。紧紧围绕县委工作重点、政府工作难点和民众关注的焦点，

选择事关根本、全局和长远的重大事项作出决议决定，把县委的主张、人民的意

愿通过法定程序转化为国家意志。二是依法行使监督权。聚焦全面建成小康社会的“短板”，聚焦“十三五”规划各项重点工作落实，综合运用专项审议、工作评议、专题询问、执法检查等监督手段，依法加强对“一府两院”的监督，加强对法律法规在本地区内贯彻实施情况的监督，推动党委重大决策部署到位。围绕全县经济社会发展的难点、人民群众关注的热点、深化改革攻坚的重点，认真开展经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等方面的监督。将听取“十三五”重大交通项目推进情况，林业产业发展及管护工作等方面的情况报告。强化落实国有资产管理的监督，要求县政府定期报送国有资产重大事项及资产管理、审计工作开展情况。加强对政府全口径预决算审查和监督，强化预算约束、规范预算执行，促进财政资金使用更加科学、更加规范。加强备案审查制度和能力建

设，积极探索有效的审查方式,坚决维护宪法权威和法治统一。认真实施“七五”普法规划，加大全民普法力度，加快建设社会主义法治文化，通过开展系列宪法宣传活动，普及宪法知识，维护宪法权威。在监察委员会选举产生后，要按照宪

法和有关法律规定，在县委领导下依法加强对监察委员会的监督。三是依法行使

任免权。坚持党管干部原则和人大及其常委会依法选举、任免国家机关工作人员

有机统一，完善任前法律知识考试、任职打算、宪法宣誓制度，严格按照法定程序做好人事任免工作。适时出台《XXX县人大常委会关于开展述职评议工作的暂

行办法》，在届期内对被任命干部述职评议全覆盖，加强对选举任命干部的任后监督。

（三）尊重主体地位，在发挥代表作用上谋求新突破

党的十九大报告指出“更好发挥人大代表作用，使各级人大常委会成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”一是加强代表学习培训。创新代表培训方式，

依托有条件的大专院校等开展轮训，组织代表深入学习党的十九大精神，学习人

大业务知识和法律法规，不断提高履职意识和履职能力。二是密切与代表的联系。

进一步加强常委会组成人员联系代表、代表联系群众的途径和方式，用好代表列席常委会会议和参与人大工作机制，深化代表集中视察、专题调研等工作，畅通社情民意表达渠道。创新闭会期间的代表活动，充分发挥人大代表在各条战线上

的引领示范作用。三是建立代表激励机制。建立健全代表履职激励机制激发代表履职积极性。通过表彰代表活动先进小组、先进个人等，增强代表参加活动的自觉性、主动性，提高代表活动的水平和成效，推动代表活动更好地开展。增强代表主体意识、大局意识、服务意识、群众意识，提高代表自我约束力，调动代表

管理国家事务、依法履职尽责的积极性。四是加大建议督办力度。进一步加大代表建议的督办力度，完善工作机制，探索制定《XXX县人大常委会关于办理人大代表建议、批评和意见的试行办法》，围绕议案建议开展专题询问，全面提高办理质量和水平，进一步激发代表为民代言的热情，使代表作用得到更好发挥。

（四）提升素质能力，在加强自身建设上见到新成效

十九大报告提出“健全人大组织制度和工作制度，完善人大专门委员会设置，优化人大常委会和专门委员会组成人员结构”。一是锲而不舍抓学习。坚持把思想政治建设摆在首位，深入学习贯彻党的十九大精神，深刻领会十九大坚持和完善人民代表制度的新思想新举措新要求，自觉以习近平新时代中国特色社会主义武装头脑、指导实践、推动工作。健全完善常委会和机关学习制度，认真学习法

律法规、人大业务知识，不断提高把握大局、依法办事、审议决策的能力。二是

弛而不息抓作风。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不

忘初心、牢记使命”主题教育，认真落实《中央八项规定实施细则》精神，发扬求真务实工作作风，深入开展调查研究，密切联系人民群众，不断强化廉政教育，树立为民务实清廉的良好形象。三是始终不渝强建设。积极争取设立预算工作委

员会，配备足额编制人数，以便更好地履行县人大对预算的审查、批准和监督的职责，真正执行好实时监督、在线监督。积极争取在“四万人以上”的乡镇设置人大专职副主席。高度重视人大干部队伍建设，建立递进培养和定期交流机制，切实将人大机关干部培养、选拔、任用和交流纳入党委干部队伍建设规划安排，激发各级人大机关整体内生动力。

新时代人大工作要有新气象，更要有新作为。县乡人大将以习近平新时代中国特色社会主义思想作为统领人大工作的行动指南，进一步学习好、贯彻好、落实好十九大精神，把握好人大工作定位、方向和重点，不忘初心、牢记使命，依法履职、积极作为，为全县经济社会发展和民主法治建设做出新的更大的贡献，以卓有成效的工作成绩检验学习十九大精神的实际效果。

【篇三】关于加强新时代人大工作和建设的意见

心得体会：贯彻党的十九大精神，做好新时代人大工作

十九大报告从“加强人民当家作主制度保障”的高度，再次强调“人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排”，并且要求“长期坚持、不断完善”。这就为做好新时代人大工作指明了方向。

一、坚持党的领导，保持正确的政治方向

党的十九大报告指出：“坚持党对一切工作的领导”，“党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证”。人大工作是党的事业的重要组成部分，这就要求我们始终坚持党的领导，保持人大工作沿着正确的政治方向前进。

11月10日，X书记到人大调研时提出，人大要始终坚持党的领导、把牢人大工作政治方向；要始终坚持第一要务、有力服务发展大局；要始终坚持人民至上、切实维护群众利益；要始终坚持厉行法治、全面推进依法治市；要始终坚持改革创新，加强人大队伍建设。姜书记的讲话，对新时代的市人大工作提出了新的更高的要求。具体工作中，我们要认真贯彻“五个始终坚持”，自觉把思想和行动统一到市委的期望和要求上来，紧紧围绕“绿色、高端、和谐、宜居”城市发展理念，坚决执行好市委的重大决策部署，依法积极履职，有力推动和支持“一府两院”工作，为我市在全区率先全面建成小康社会，率先开启全面建设社会主义现代化新征程，发挥应有的作用，作出新的贡献。

一是要树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉接受市委的领导。市委的决策是人大常委会确定工作目标、开展各项工作的政治依据、行动方向和指导原则，要坚决维护市委“统揽全局、协调各方”的领导核心地位，把坚持党的路线方针政策同履行宪法法律赋予的职责有机统一起来，将党的领导贯穿于人大工作的全过程。

二是在履职过程中，要围绕中心，服务大局。对视察、检查、调研中发现的重要情况，人民群众反映的重要意见和建议，在提交人大常委会党组会议研究后，及时向市委报告。今年，常委会将美丽小城镇和美丽村庄建设确定为监督议题，着力推进新农村建设。常委会调研组深入三区两县一市，在每个县（市）区选取具有代表性的乡镇和村，从规划建设、基础配套、农房改造、环境治理、产业支撑、农民增收和文明创建等方面进行调查研究。在此基础上，结合常委会组成人员审议意见，形成调研报告，经人大常委会党组会议研究后，上报市委，为市委“实施乡村振兴战略”的科学决策提供了依据。

【篇四】关于加强新时代人大工作和建设的意见

落实“五个过硬”要求开创新时代人大工作新局面

作者：王东群[1,2];;

作者机构：[1]河北省定州市委;[2]河北省定州市人大常委会;

来源：公民与法治

ISSN：1672-8955

年：2018

卷：000

期：013

页码：P.19-21

页数：3

中图分类：D624.51

正文语种：CHI

关键词：人大工作;创新时代;中国特色社会主义共同理想;马克思主义中国化;中国特色社会主义思想;高级领导干部;中央委员会;市人大常委会;

摘要：习近平总书记强调指出,中央委员会成员和省部级主要领导干部必须做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。这“五个过硬”既是对高级领导干部的要求,也是各级人大干部、人大代表的基本遵循。实践中,定州市人大常委会认真贯彻落实“五个过硬”要求,按照中央和省委、省人大常委会有关部署,全面加强市乡两级人大工作和建设,努力开创新时代全市人大工作新局面。一、强化理论武装,做到信念过硬习近平总书记指出,“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住各种考验的精神支柱”。进入新时代,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,必须深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

【篇五】关于加强新时代人大工作和建设的意见

关于加强和改进新时代师德师风建设的意见

　　为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，深入推进实施《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，现就加强和改进新时代师德师风建设提出如下意见。

　　一、加强师德师风建设的总体要求

　　1．指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　2．基本原则

　　——坚持正确方向。加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。

　　——坚持尊重规律。遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。

　　——坚持聚焦重点。围绕重点内容，针对突出问题，强化各地各部门的领导责任，压实学校主体责任，引导家庭、社会协同配合，推进师德师风建设工作制度化、常态化。

　　——坚持继承创新。传承中华优秀师道传统，全面总结改革开放特别是党的十八大以来师德师风建设经验，适应新时代变化，加强创新，推动师德师风建设工作不断深化。

　　3．总体目标。经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制。教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振。全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风。

　　二、全面加强教师队伍思想政治工作

　　4．坚持思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑。健全教师理论学习制度，开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习，重点加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习，使广大教师学懂弄通、入脑入心，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。依托高水平高校建设一批教育基地，同时统筹党校（行政学院）资源，定期开展教师思想政治轮训，使广大教师更好掌握马克思主义立场观点方法，认清中国和世界发展大势，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

　　5．坚持价值导向，引导教师带头践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，体现到学校管理及校园文化建设各环节，进一步凝聚起师生员工思想共识，使之成为共同价值追求。弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，培育科技创新文化，充分发挥文化涵养师德师风功能。身教重于言教，引导教师开展社会实践，深入了解世情、党情、国情、社情、民情，强化教育强国、教育为民的责任担当。健全教师志愿服务制度，鼓励支持广大教师参加志愿服务活动，在服务社会的实践中厚植教育情怀。重视高层次人才、海外归国教师、青年教师的教育引导，增强工作针对性。

　　6．坚持党建引领，充分发挥教师党支部和党员教师作用。建强教师党支部，使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。建好党员教师队伍，使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。重视在高层次人才和优秀青年教师中发展党员工作，完善学校领导干部联系教师入党积极分子等制度。开展好“三会一课”，健全党的组织生活各项制度，通过组织集中学习、定期开展主题党日活动、经常开展谈心谈话、组织党员教师与非党员教师结对联系等，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。涉及教师利益的重要事项、重点工作，应征求教师党支部意见。

　　三、大力提升教师职业道德素养

　　7．突出课堂育德，在教育教学中提升师德素养。充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，避免重教书轻育人倾向。加强对新入职教师、青年教师的指导，通过老带新等机制，发挥传帮带作用，使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法，在育人实践中锤炼高尚道德情操。将师德师风教育贯穿师范生培养及教师生涯全过程，师范生必须修学师德教育课程，在职教师培训中要确保每学年有师德师风专题教育。

　　8．突出典型树德，持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。深入挖掘优秀教师典型，综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。开展多层次的优秀教师选树宣传活动，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。组织教师中的“时代楷模”、全国教书育人楷模、国家教学名师、最美教师等开展师德宣讲。鼓励各地各校采取实践反思、情景教学等形式，把一线优秀教师请进课堂，用真人真事诠释师德内涵。

　　9．突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。以学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。制订教师法治教育大纲，将法治教育纳入各级各类教师培训体系。强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。加强警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。

　　四、将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程

　　10．严格招聘引进，把好教师队伍入口。规范教师资格申请认定，完善教师招聘和引进制度，严格思想政治和师德考察，充分发挥党组织的领导和把关作用，建立科学完备的标准、程序，坚决避免教师招聘引进中的唯分数、唯文凭、唯职称、唯论文、唯帽子等倾向。鼓励有条件的地方和学校结合实际探索开展拟聘人员心理健康测评，作为聘用的重要参考。严格规范教师聘用，将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同。加强试用期考察，全面评价聘用人员的思想政治和师德表现，对不合格人员取消聘用，及时解除聘用合同。高度重视从海外引进人才的全方位考察，提升人才引进质量。

　　11．严格考核评价，落实师德第一标准。将师德考核摆在教师考核的首要位置，坚持多主体多元评价，以事实为依据，定性与定量相结合，提高评价的科学性和实效性，全面客观评价教师的师德表现。发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用，及时将考核发现的问题向教师反馈，并采取针对性举措帮助教师提高认识、加强整改。强化师德考核结果的运用，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格。

　　12．严格师德督导，建立多元监督体系。完善多方广泛参与、客观公正科学合理的师德师风监督机制。加强政府督导，将各级各类学校师德师风建设长效机制落实情况作为对地方政府履行教育职责评价的重要测评内容，针对群众反映强烈的问题、师德师风问题多发的地方开展专项督导。加强学校监督，各级各类学校要在校园显著位置公示学校及教育主管部门举报电话、邮箱等信息，依法依规接受监督举报。强化社会监督，探索建立师德师风监督员制度，定期对学校师德师风建设情况进行监督评议，向教育主管部门反馈，将监督评议情况作为学校及领导班子年度考核的重要内容。

　　13．严格违规惩处，治理师德突出问题。推动地方和高校落实新时代教师职业行为十项准则等文件规范，制定具体细化的教师职业行为负面清单。把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，针对高校教师性骚扰学生、学术不端以及中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。一经查实，要依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。建立师德失范曝光平台，健全师德违规通报制度，起到警示震慑作用。建立并共享有关违法信息库，健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度。

　　五、着力营造全社会尊师重教氛围

　　14．强化地位提升，激发教师工作热情。制定教育改革发展和教师队伍建设重大决策、重要文件充分听取教师代表意见。各地重要节庆日活动，邀请优秀教师代表参加。做好优秀教师表彰奖励，依法依规在作出重大贡献、享有崇高声誉的教师中开展“人民教育家”荣誉称号评选授予工作，健全教书育人楷模、模范教师、优秀教师等多元的教师荣誉表彰体系。完善表彰奖励及管理办法，依法依规确定荣誉获得者享受的政治、生活待遇，加强对荣誉获得者后续支持服务。

　　15．强化权利保护，维护教师职业尊严。维护教师依法执教的职业权利，推动完善相关法律法规，明确教师教育管理学生的合法职权，研究出台教师惩戒权办法。学校和相关部门依法保障教师履行教育职责，对无过错但客观上发生学生意外伤害的，教师依法不承担责任。教师尊严不可侵害，对发生学生、家长及其亲属等因为教师履职行为而对教师进行侮辱、谩骂、肢体侵害，或者通过网络对教师进行诽谤、恶意炒作等行为，有关部门要高度重视，从严处理，构成违法犯罪的，依法追究相应责任。学校及教育部门应为教师维护合法权益提供必要的法律等方面支持。

　　16．强化尊师教育，厚植校园师道文化。从幼儿园开始加强尊师教育，加快形成接续我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化。推进尊师文化进教材、进课堂、进校园，通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式，将尊师重教观念渗透进学生的价值体系。有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源，因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养，重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜。做好教师荣休工作，礼敬退休教师，弘扬尊师风尚。建立健全教职工代表大会制度，保障教师参与学校决策的民主权利。加强家庭教育，健全家校联系制度，引导家长尊重学校教育安排，尊敬教师创造发挥，配合学校做好学生的学习教育。

　　17．强化各方联动，营造尊师重教氛围。加强展现新时代教师风貌的影视文学作品创作，善用微博、微信、微视频、微电影等新媒体形式，传递教师正能量，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时“教师优先”。鼓励图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆以及历史文化古迹和革命纪念馆（地）等对教师实行优待。鼓励社会团体、企业、民间组织对教师出资奖励，或通过依法成立基金、设立项目等方式，支持教师提升能力素质、进行疗休养或予以奖励激励。

　　六、推进师德师风建设任务落到实处

　　18．加强工作保障，强化责任落实。各地各校要把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务，夯实学校主体责任，压实学校主要负责人第一责任人责任。高校要强化党委教师工作部建设，明确将教师思想政治和师德师风建设作为其主要职责。各地各校要建立健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严。财政部门要坚持将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障，按规定统筹现有资金渠道支持师德师风建设。依托现有资源，建设一批师德师风建设基地，加强工作支撑，提高师德师风建设工作的科学性、实效性。

【篇六】关于加强新时代人大工作和建设的意见

做好新时代地方人大工作的几点思考

贺永景[1]

【期刊名称】《《人民之友》》

【年(卷),期】2018(000)006

【摘要】党的十九大报告指出,人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持,不断完善。我们要深入学习贯彻党的十九大精神,结合新时代地方人大工作的新要求,坚持和完善人民代表大会制度,为推动地方经济社会发展和民主法治建设作出积极贡献。恪守精诚贯日的政治站位。

【总页数】1页(P.49-49)

【关键词】地方人大; 人民代表大会制度

【作者】贺永景[1]

【作者单位】[1]永州市人大常委会研究室

【正文语种】中文

【中图分类】D624

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1.坚持和完善人民代表大会制度 做好新时代地方人大工作 [J], 阿合买提江·阿合尼牙孜[1]

2.加强“两个机关”建设 做好新时代地方人大工作 [J], 李业军[1]

3.全面提升新时代地方人大工作水平 [J], 本刊特约评论员[1]

4.全面提升新时代地方人大工作水平 [J], 汪铁民[1]

5.以总书记重要思想为指引 推进新时代地方人大工作再上新台阶 [J], 周敏[1]

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