霜降诗歌朗诵【4篇】
时间：2021-11-10 23:00:33 来源：写作资料库 本文已影响 人 
朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术， 以下是为大家整理的关于霜降诗歌朗诵4篇 , 供大家参考选择。
霜降诗歌朗诵4篇
【篇一】霜降诗歌朗诵
祖国在我心中
晨风中
国歌响起的那一刻
我们五指并拢，凝视着缓缓上升的五星红旗
看着那一抹鲜艳的红色
令我不禁生起一股骄傲自豪之情
啊五星红旗
你是我们的骄傲
我向你敬礼
你的地位是多么崇高
在颁奖台上，有你的身影
在天安门广场，有你的身影
在珠穆朗玛峰，有你的身影
在南极长城上，有你的身影
啊五星红旗
你无处不在
五星红旗，记载了中华民族奋斗的业绩
五星红旗，象征了中国共产党的领导核心
五星红旗，红色代表了胜利
面向国旗，我们立志
热爱科学，好好学习
热爱祖国，天天向上
五星红旗我为你自豪
每一个华夏儿女心中都为一个名字而自豪，
中国，那是我们伟大的祖国。
今天她已完全摆脱了贫穷与落后，
在幸福安康的大道上阔步向前。
孩子们唱着歌谣，
那歌谣就是催人奋进的国歌，
鲜艳的红领巾在胸前飘荡，
那就是五星红旗的一角，
他们为之而自豪和骄傲。
昔日农村泥泞的土路消失的无影无踪，
取而代之的是平整宽阔的水泥马路。
国家一系列惠农政策，
农民生活翻天覆地，
如今他们敢和城里人一样享受生活。
城市的天空不再污浊，
地上的红花绿草惹人驻足观赏。
处处高楼拔地而起，
家家户户搬进新居，
人人都说喜逢盛世。
啊！鲜艳的五星红旗，
我们为你而自豪。
伟大的祖国，
您将永远屹立在世界的东方！
我爱我的祖国
祖国,我热爱的祖国,
你像母亲般伟大与神圣 。
茫茫五千年,
你经历了太多的沧桑,
苦难让你从怯弱变得更加强壮。
祖国,我美丽的祖国,
改革开放的春风,
让你的花园里鲜花绽放,
高楼林立马路宽畅,
我们徜徉在美丽的花园里,
愉快的歌声四处飞扬。
祖国,我伟大的祖国,
科技的日新月异,
我们在太空留下了足迹,
奥运的旗帜在北京上空高高升起,
六十年大庆的壮观和热烈,
让整个世界赞叹不已。
祖国,我亲爱的祖国,
你就像母亲一样在我们心中,
无论身处何地,
你就像母亲一样在我们心中。
祖国颂
这是一个山河壮丽的国家，
这是一个承载着五千年历史的古国，
这里有一群坚强不屈的人民，
这里有沉甸甸的厚重文明，
啊，这就是我的祖国！
巍峨的华表镌刻着你的沧桑，
舞动的红旗挥洒着你的骄傲，
隆隆的礼炮见证着你的辉煌，
幸福的笑靥展示着你的富足，
啊，这就是我成长的土地！
远眺这片土地，
兵马俑平定关中平原，
西湖镜朗照秀美江南，
乐山佛稳坐天府盆地，
长城龙蜿蜒北部山川，
啊，这就是我美丽的国度！
我庆幸，
我是母亲怀中的娇儿。
我骄傲，
我是沐浴着春风的花朵。
我自豪，
我有着独具东方的鲜色。
啊，这就是我幸福的家园！
非典肆虐，
全国人民众志成城。
五一二地震，
我们向大自然宣战。
北京奥运，
中华健儿尽展雄姿。
啊，这就是我不屈的民族！
每当我追昔岁月的痕迹，
我感受着无穷的力量。
每当我憧憬生活的美好，
我涌动着坚定的信念。
于是，
我抬头向云霄发出内心的吼声：
我骄傲，
我是龙的传人。
我爱你，祖国母亲
我爱你，祖国母亲
祖国啊，母亲！
我们中国人共同的母亲，
您给我们提供了多少宝贵的资源，
您给我们奉献了多少您最珍贵的物产。
祖国啊，母亲！
我们中国人生命的摇篮，
您那动人的传说留传着一代又一代，
您那壮丽的山河陶醉了多少外来的客商。
啊！我们的祖国母亲，
您为什么只知道奉献？
当别人有意识破坏您时，
你为什么从未有过一句怨言？
哦！那是因为我们就是您悉心养育的孩子，
就算付出您自己的生命也不想让我们受到一丝丝摧残。
您的挚淳善良使我们的生活变得五彩斑澜。
当五月十二日的汶川大地震过后。
您一定在默默的哭泣。
责怪自己的无能。
因为您不希望眼睁睁看自己的孩子因自己的无能而逝去。
其实那并不是你的错！
我们也有份。
也应该分担您内心的伤感。
祖国啊，母亲！
我爱您那迷人的模样，
我爱您那宽阔的胸怀，
我更爱您那善良朴实的心肠。
啊！祖国母亲，
身为您的儿女，
我真为您感到无限的骄傲与自豪。
让我们携手共进，
使您变得更加强壮和辉煌。
祖国，我爱你!
我亲爱的祖国啊，
我爱你！
你美丽富饶，
你无比坚强。
你孕育了中华五千年的文明，
你养育了世世代代的华夏儿女。
古有飞天梦，
今有神六圆。
神州大地共沸腾，
五湖四海同欢庆。
经历了多少风风雨雨，
祖国重新焕发新颜。
五千年的千锤百炼，
祖国始终站在时代的前沿。
祖国的未来
就是我们的未来
祖国的命运
与我们息息相关
让我们承载着梦想，
充满希望和信心共同努力。
我相信，
祖国会越来越强大。
美丽的祖国啊，
我爱你！
祖国,你永远在我心中
祖国母亲，你风雨兼程
走过了60年的峥嵘岁月
你让我们感到生的意义，活的精彩
你永远在我心中
五千年的文明
你的历史文化灿烂辉煌
让我们知道汉文化的博大精深
也让我们成为更加智慧、更加坚强的一代社会主义新人
抗战八年
民族英雄辈出
你让我们懂得什么叫爱国
我们也会把他们浴血奋战的精神代代相传
1949年10月1日
你终于站起来了
我们迎来了一个人民当家作主的新时代
历史翻开了崭新的一页
改革开放以来,你取得了巨大成就
经济高速发展,掀起了社会主义建设新高潮
为中国新的跨越做出新的规划
我们为你欢腾
中国大地
放眼望去
一片繁荣景象
我们为你骄傲
你用巨人的手,英雄的气概
建造出一座座高楼大厦
让我们知道这是先辈努力奋斗的成果
我们也会为下一代创造美好的未来
万里长城永不倒
滚滚长江永不息
丝绸之路永不断
炎黄儿女的奋斗永不止
“春天的故事”唱响了中华大地
掀起改革开放的第二潮
香港澳门顺利回归祖国怀抱
“一国两制”显杰作
5 ·12大地震
抗震救灾感动天与地
英雄的气概,团结的力量
书写历史新篇章
“我和你，心连心”
唱响了北京奥运会
中华的健儿尽显风采
奥林匹克精神永远被传承
如今啊
你倡导“八荣八耻”
树立社会主义荣辱观
为公民道德建设树起了新的标杆
在义务教育的征程上
为了让所有的孩子都能把学上
你实行九年免费义务教育
树立了一个新的里程碑
祖国啊,你让我感到你的伟大
你令人激动，催人奋进
也激发了我们强烈的爱国主义热情
你让一代又一代的人在奋斗中获得启示
祖国啊,你让我感到
社会的责任感、时代的幸福感、历史的使命感
你让我自豪
你永远在我心中
祖国，我们的母亲
爸爸给过我父爱，
妈妈给过我母爱，
而祖国给过我们无私的爱。
她养育着我们，
让我们在蓝天下成长，
让我们在绿草中欢笑，
她，却从不索取。
我们共同的妈妈，
她爱着每一个中华儿女
给我们丰衣足食，
给我们无私的爱。
你有这宽阔的胸怀，让爱传扬。
你像个伟大的巨人，屹立在东方。
你无私的奉献，
却从不索取。
祖国妈妈我爱你，我要永远守在你身边。
让我们的国家繁荣昌盛。
祖国颂
这是一个山河壮丽的国家，
这是一个承载着五千年历史的古国，
这里有一群坚强不屈的人民，
这里有沉甸甸的厚重文明，
啊，这就是我的祖国！
巍峨的华表镌刻着你的沧桑，
舞动的红旗挥洒着你的骄傲，
隆隆的礼炮见证着你的辉煌，
幸福的笑靥展示着你的富足，
啊，这就是我成长的土地！
远眺这片土地，
兵马俑平定关中平原，
西湖镜朗照秀美江南，
乐山佛稳坐天府盆地，
长城龙蜿蜒北部山川，
啊，这就是我美丽的国度！
我庆幸，
我是母亲怀中的娇儿。
我骄傲，
我是沐浴着春风的花朵。
我自豪，
我有着独具东方的鲜色。
啊，这就是我幸福的家园！
非典肆虐，
全国人民众志成城。
五一二地震，
我们向大自然宣战。
北京奥运，
中华健儿尽展雄姿。
啊，这就是我不屈的民族！
每当我追昔岁月的痕迹，
我感受着无穷的力量。
每当我憧憬生活的美好，
我涌动着坚定的信念。
于是，
我抬头向云霄发出内心的吼声：
我骄傲，
我是龙的传人。
一、小学生朗诵诗歌：歌颂祖国 篇一：祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 篇二：歌唱祖国 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 篇三：祖国，感谢您 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 二、小学生朗诵诗歌：歌颂校园 篇一：校园早晨 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了…… 篇二：母校 伟大的母校， 您是春天的太阳，慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。 您是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。 篇三：校园赞歌 高新四小啊！ 我敬爱的母校，你培育了我， 你是我展现自己的广阔平台， 你使我心灵的树苗生根发芽。 母校的老师们啊！ 你们是培育树苗的辛勤园丁， 是你们---在我们幼小的心灵上 播种，浇灌，施肥，除草， 微笑中注视着我们的成长！ 高新四小啊！ 你多姿多彩的校园活动， 你丰富新颖的学习内容， 填补了我们饥渴的心灵缺口。 母校的老师们啊！ 你们教我如何做人， 你们育我优良品德， 让我永远铭记你们的话语， 让我永远感激你们的教诲。 我就像一只雏鸟， 在你怀里长羽，展翅，起飞，翱翔， 我感激你，赞美你— 我敬爱的老师， 我亲爱的母校—— 高新四小！ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 三、小学生朗诵诗歌：歌颂老师 篇一：教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 老师-- 你把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 老师-- 你教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老师，辛苦了 是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！ 篇二：老师，妈妈 老师您是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里，我们都是孩子。 在您心里，我们都是宝贝。 您不仅给了我知识， 还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里，我看到了希望。 在您灿烂的微笑里， 我增添了信心。 我爱您老师， 我爱您妈妈。 篇三：老师的微笑 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 四、小学生朗诵诗歌：歌颂父母 篇一：感恩的心 沐浴着爱的阳光， 感受着爱的滋润， 倾听着爱的语言， 走在充满了爱的道路上。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶， 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞， 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此， 我要怀着感恩的心， 去细细品尝那一杯茶。 因此， 我要怀着感恩的心， 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心， 去轻轻叫一声：“妈妈！” 篇二：妈妈的爱 小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里， 背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。 啊！ 妈妈的爱。 你无处不在， 就在我身边。 篇三：只有您 寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您------ 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您----- 母亲 幼儿园门外 焦急等待的 只有您------ 母亲 明朗的星期天 与我快乐奔跑的 只有您----- 母亲 无论是在什么时间 无论是在什么地方 无论是有什么情绪 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操劳 是您------ 就是您---- 我伟大的母亲…… ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 五、小学生优秀朗诵诗歌 篇一：不想长大 我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说， 长大后虽然会有很多烦恼， 但换来的是友谊，微笑。 嗯 那么 我还要不要长大？ 你们告诉我，好吗？
篇二：冬思 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。 篇三：我喜欢 我喜欢春天的花朵， 从冬天孕育， 在春天诞生， 释放出淡淡的幽香。 我喜欢夏天的雨水， 出其不意地从天而降， 在炎热的夏天， 带来沁人心房的清凉。 我喜欢秋天的稻香， 当我睁开惺忪的睡眼， 走出房门呼吸新鲜空气， 浓郁的稻香扑鼻而来。 我喜欢冬天的阳光， 在迷茫的晨雾中展开， 在寒冷的冬天， 添加了温暖、希望！
五四诗歌朗诵
1
《赞美》
2
《青春礼赞》
3
《梦开始的地方》
4
《青春，一路并肩同行》
5
《五月的辉煌》
6
《五四，青春的火焰》
7
《五月的畅想》
8
《五四畅想》
9
《回眸历史，振我中华》
10
《青春是一首歌》
11
《青春畅想》
开篇：我们是五月的花海
,
用青春拥抱时代
;
我们是初升的太阳
,
用生命点燃未来
."
五四
"
的火炬
,
唤起了民族的觉
醒
.
壮丽的事业
,
激励着我们继往开来
.
大家好，今天是伟大的
“
五四运动
”**
周年，
我们在此举行隆重的纪念活
动，
以诗歌朗诵的形式，
表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，
继承五四光
荣传统，弘扬五四精神的决心
，
我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，
展现青年的风采，
肩负起民族复兴的重
任。（如有领导和嘉宾，此处介绍，包括领导讲话，感谢领导的重要讲话等等）
无论时代如何地变迁，
我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；
我们更
永远忘不了那个在绚丽天空中
高高飘扬的名字
——
中国共青团！
请听诗朗诵：
1
《赞美》
当回想
**
年前的这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史
时，我们仿佛看到五四青年追
求真理、不畏牺牲的豪迈
.
请听诗朗诵
2
《青春礼赞》
尽管时光无情地飞逝，
但我们都会牢牢记住那些抛头颅、
洒热血的日子；
我们更
会铭记那个扣人心弦、轰轰烈
最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽
烈的年代；因为那是中华民族民主进步之梦开始的地方
3
《梦开始的地方》
青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最
富有创造性、最富有生命力的
群体。请听
4
《青春，一路并肩同行》
五月，青春的季节，五月梦想的起点，五月辉煌的开始，我们在五月播下希望的
种子，必将迎来金秋的硕果
5
《五月的辉煌》
我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；我们欢呼，因为我们
活力四射，我们呐喊，因为我
们不想虚度青春。我们是五四的接班人，我们是青春的火焰
6
《五四，青春的火焰》
敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起祖国的未来。承载昔日辉
煌，燃烧心中理想，不畏艰难
，我们继续远航。请听诗朗诵
7
《五月的畅想》
面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
展望未来的时代，每一个青年
都在畅想，我们在民族伟大复兴的发展征程中更应该充当什么样的角色？请听
8
《五四畅想》
**
年来，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿
女却无法忘记那具有划时代意
义的伟大的五四运动。
是当年那些进步青年，
用青春的鲜血和生命，
唤醒了中华
民族民主进步的新纪元，请听
9
《回眸历史，振我中华》
青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音
符，奏响着动听而激昂的旋律
。请听诗朗诵：
10
《青春是一首歌》
这是一群昂扬的青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。
这是一群充满激情的青年，内
心中展现看对祖国的真情，怀看对未来的美好向往，请听
11
《青春畅想》
**
年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
**
年后的今天，具有炎黄子孙
血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，一代一代的青年，不
仅时刻弘扬看五四精神，更为
可贵的是，
他们时刻铭记看五四精神，
在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的
人生价值，在他们中涌出了一
批又一批优秀青年代表，
必将不负英雄先烈的重托，
用火热的青春和辛勤的汗水，
续写青春岁月的光辉业绩。
春风如意
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光
青春的彩翼临风翱翔
鲜红的党旗下
以五月的名义
以春天的名义
以青春的名义
以未来的名义
满怀深情，我们向青春致敬！
95年前的那一路呐喊，
还时时震荡着我们的心胸；
苍茫的大地上，
沉沉的黑夜中，
你呼唤自由民主的啼血呐喊，
汇成震撼九州的吼声；
滚滚流淌的
青春热血，
把五四的旗帜
染得鲜红；
95年波澜壮阔的漫漫征途，
95年雄伟壮丽的青春里程，
五四精神的薪火正代代传承；
火红的年代，
燃烧的激情，
共产党的旗帜上，
飞扬着神圣的使命；
在灿烂的阳光里
以五月的名义
以春天的名义
以青春的名义
以未来的名义
满怀深情，我们向青春致敬！
那些苦难的岁月已镌刻进历史，
那些崇高的灵魂将永远铭记我们心中；
十一个五年过去了，
最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽
祖国正如旭日东升气势浑宏；
（大合）
站在
/
历史的
/
新起点，
新世纪的
/
青年人，
用
/
勤劳与智慧
/
开启希望的
/
新航程；
（男
1
）
北京奥运的辉煌；
(
女
2)
上海世博的荣耀；
（男
1
女
2
）
是中国巨龙的脚步阵阵轰隆；
（男
2
）
嫦娥奔月的骄傲；
（女
1
）
神七飞天的自豪；
(
男
2
女
1)
是中华腾飞的礼炮声声奏鸣；
(
四人合
)
五千年
/
文明古国啊，
正
/
迎来一次
/
霞光万丈的
/
黎明；
（大合）
在
/
党的
/
领导下，
以
/
五月的
/
名义，
以
/
春天的
/
名义，
以
/
青春的
/
名义，
以
/
未来的
/
名义，
满怀深情，我们
/
向青春
/
致敬！
（男
1
）
多少年历经沧桑、前赴后继，
多少代坚定不移、血脉相承，
五四的旗帜在我们手中格外鲜红；
（女
1
）
那束精神的火炬上，
燃烧着你攻克难关时的从容；
（男
2
）
那面思想的旗帜上，
闪耀着你科研探索时的坚定；
（女
2
）
生命的多彩，
青春的绚丽，
在一代代科研工作者的奉献中，
幻化成人民满意的笑容；
（大合）
秉承
/
先辈的
/
作风，
重温
/
壮丽的
/
誓言，
用
/
青春与梦想，
责任和使命，
将
/
青春之歌
/
演绎的
/
更加动情！
五四！我要用
/
青春的激情、青春的力
量、
青春的声音
/
高声说
/
：五四，
您
/
永远
/
年轻
!当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。
下午13：00—17：00
B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。
3．1．2打卡制度
3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。
3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。
3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
下午13：00—17：00
B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。
3．1．2打卡制度
3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。
3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。
3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
下午13：00—17：00
度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。
3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。
3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
【篇二】霜降诗歌朗诵
诚信，心灵的契约
今夜无风，我却感到清风在我内心拂动的清凉。 诚信,就是我与大自然以及所有所有人签订的永不更改的契约，他就是道德天空中那朵璀璨 的烟花。 你是衡量人心的尺度，你是划分是非的准绳。没有你，谁能获得真正的快乐。 你，就象悬挂在天边的彩虹，光彩依旧魅力十足。那是一幅宁静的水彩画，一缕严寒中的阳 光，即使在途中跌得头破血流，又算得了什么。 你， 是通往人心之间的一座桥梁， 是指引方向必须的指南针， 是沙漠中的一片绿洲。 失去你， 便失去根本；失去你，便失去了做人的资格。 你，是虚伪、欺骗永远的终结者和天敌，世俗喧嚣中的你，更像那池中的白莲，那么清新动 人。 你的凝视是所有人的骄傲， 你是串接人心的那条无形之索。 所有的伪装在你的面前都无法遁 形，所有的敷衍在你面前都只能化作云烟。 你， 是人类取暖的工具， 生命的依托， 你是迈向成功不可缺少的伴侣。 抛弃你就是抛弃灵魂， 没有了你，阳光会变得暗淡，生命会失去乐趣，生活会变得毫无分量。 你，是一面镜子，能照出人生百态、美恶善丑。你从东方走来，因为你就是太阳的守护者， 有你的天空永远是阳光普照、晴空万里，失去你的土地则会黑暗无边、一片枯寂。 不要说世态炎凉，不要说人心不古，昔日虽有周幽王烽火戏诸侯的可笑、吕布杀丁原刺董卓 的无义，以及牧童大喊 “狼来了”的自食其果，甚至还有今日的“西安体彩事件”，但却也有 曾子杀猪、管鲍之谊、三顾茅庐、孔明接受托孤和因诚而得市场的诸多津津乐道的传奇。 你有着珍珠的光泽，却贵于珠宝；你有着磅礴的气度，却重于泰山。你是飞翔在天空中温情 的目光，平凡又伟大，神圣而崇高。 信誉危机将因你而获解救， 许多堕落的生命因你而得到洗礼。 对你漠然视之无疑是在伤口撒 盐，而依靠你必得到守护和利益。 你是一切价值的源泉，丢掉你就象杀鸡取卵，舍本逐末。 你是全天候的气象预报，你是 24 小时坚守岗位的天使。因为你，我们能有效地躲开暴风雨 的侵袭和暗礁的撞击。 你听—— “先生，您走好，这是您的东西。这里我们的电话，决不销售假货是我们永久的承诺，如有 什么需要和什么情况及时向我们联系，我们竭诚为你服务。” “先生，这是我们的检查证，我们将依法对你进行检查，希望你的配合”。 “先生，这是查扣单，请你核对里面的数据是否正确，谢谢合作”。 多么温柔的话语，多么沁人心脾的口气，我为之一振。 当我们用诚挚的内心与世界互联， 当我们用真诚与他人签定心灵的契约， 我们发现这世界真是美好
【篇三】霜降诗歌朗诵
↑↓↗↘
一
绚烂 神州地，
白山 黑水间。
八载余，强敌嚣张，
铁蹄肆 踏 践。
中华民族遭蹂躏， ↓
惨痛何堪言！ ↑
骨露↑原野，
血染 白 山 巅。
义忿填胸，↑
揭竿齐向前。
誓驱倭寇， ↑
团结赴国难。
看 那年轻的战士！ ↑↑
铁血壮志坚，
杀敌救国复河山。
二
驰骋吉、黑边，
横 扫哈东南。
军威远，松 江 动 荡，↑
兴安亦震撼。
冰天雪地朔风吼。↑
夜雨复霜天。
救亡壮志， ↑
永矢兮 弗 谖（xuan）！↑
鼓角乍鸣，
战士各争先。
杀声四起， ↑
敌寇心胆寒。
六载于兹未稍懈。↑
孤军喋血战，
伟哉豪气 长 虹 贯！ ↑
三
年轻的战士呀
机动游击战，
突破嫩江原。
貔貅健，长驱挺进，
到处得声援。
反日怒潮澎湃起， ↑
爆发指顾间。
响应我党对日总抗战，
消灭日贼走狗与汉奸。
精诚团结，
粉碎封锁线。
救国重任万众担，
势急不容缓，
国耻血债 血 来 还！↑
四
举国鼎沸兮，
全民总抗战。
烈焰炽，
战争烽火延，
烧 遍 中原。
东北齐抗联，
统一指挥建。
战士齐欢腾，
厉兵秣马，↑
慷慨赴 火 线。
果敢冲锋，
寇氛一扫光。
民族革命成功日， ↑
红旗光 灿 烂，
高歌欢唱奏 凯 旋。
↑↓
【篇四】霜降诗歌朗诵
初中英语诗歌朗诵-
《Beautiful Spring》
Beautiful spring is here.The winter is gone.But the birds are back.The snow is gone.But the flowers are back.Old coats are gone.But new ones are here.Spring is a beautiful time.春天就在这里。冬天走了。而且鸟儿回来。雪融化了。而且花儿回来了。旧衣服走了。而且新衣服在这里了。春天是一段美丽的时光。
《Life...What is it?》See it in the colors of autumn,A gentle snowfall in winter,A sudden shower in spring,The radiance of a summer day.Behold it in the laughter Of the young and the old.Know of it in a surge of hope,The blessings that are bountiful.What is life?It is joy, awareness,And the music within.Frow New Voice in American Poetry
生命是什么？它浸染在五彩缤纷的秋色里，飘融在轻柔无语的冬雪中，在阵阵春雨里，在绚丽夏日中。它包含在老人爽朗的笑声里，也隐匿在孩子们天真的嬉戏中。它汹涌在人们的希望里，它荡漾在美好的祝福中，生命是什么？是欢乐，是领悟，是心灵深处的音乐。
《静夜思》
静夜思 - 李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
Thoughts in the Silent Night --- Li Bai
Beside my bed a pool of light--- Is it hoarfrost on the ground? I lift my eyes and see the moon, I bend my head and think of home.
《游子吟》孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。
临行密密缝， 意恐迟迟归。
谁言寸草心， 报得三春辉。
A TRAVELLER"S SONG
Meng Jiao
The thread in the hands of a fond-hearted mother
Makes clothes for the body of her wayward boy;
Carefully she sews and thoroughly she mends,
Dreading the delays that will keep him late from home.
But how much love has the inch-long grass
For three spring months of the light of the sun?
《真爱是什么 What is love?》
Love is Mom"s kiss and Dad"s pat. Love is sweet roses to a lover and tender caresses to a child. Love is the tree of friendship.Love is mutual understanding and support. Love is forgiveness and sacrifice. Love is the never-setting sun in the sky. Love is the spring of the inspiration. Love is a panacea that cures spiritual wounds. Love is the candle in the dark and the fireplace against the cold. Love is a key to open the door of a closed heart. Love is an oasis on a boundless desert which gives a tired walker strength and hope.Love is a harbor in a turbulent sea which makes a weary seaman safe and sound. Love is balmy wind that soothes pain and anxiety from the tempests of the life. Love is the teacher"s persistence in giving lectures when he is ill. Love is passing a cup of tea to teachers during the break. Love is sending postcards to parents on their birthdays. Love is a kind of subtle and precious sensation among human beings. Love is all!
爱是妈妈的亲吻，爸爸的抚拍。 爱是送给情人芬芳的玫瑰和对小孩的细心呵护。 爱是友谊之树。 爱是人与人之间相互的理解和支持。 爱是对别人的宽容和牺牲。 爱是天空中永不沉落的太阳。 爱是智慧之源泉。 爱是一剂治疗心灵创伤的灵丹妙药。 爱是黑暗中的蜡烛、寒冬里的火炉。 爱是一把开启关闭着的心灵的钥匙。 爱是无边沙漠中的一片绿洲，它能给那些疲惫的旅行者以力量和希望。 爱是怒海中的一片平静的港湾，它能让那些困倦的水手们安全和宁静。 爱是一丝温暖的微风，它能化解繁乱生活中的焦虑和伤痛。 爱是老师在生病时却仍然给学生上课的那种坚毅。 爱是课间休息时学生给老师送去的一杯清茶。 爱是在父母生日时给他们寄去的贺卡。 爱是人类一种微妙而又珍贵的感觉。 爱是人类的一切。
《沁园春·雪》
1936.2
北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽
大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高
须晴日 看红装素裹 分外妖娆
江山如此多妖 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采
唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕
俱往矣 数风流人物 还看今朝 SNOW --to the tune of Chin Yuan Chun
February 1936
North country scene:
A hundred leagues locked in ice,
A thousand leagues of whirling snow.
Both sides of the Great Wall
One single white immensity.
The Yellow River‘s swift current
Is stilled from end to end.
The mountains dance like silver snakes
And the highlands* charge like wax-hued elephants,
Vying with heaven in stature.
On a fine day, the land,
Clad in white, adorned in red,
Grows more enchanting.
This land so rich in beauty
Has made countless heroes bow in homage.
But alas! Chin Shih-huang and Han Wu-ti
Were lacking in literary grace,
And Tang Tai-tsung and Sung Tai-tsu
Had little poetry in their souls;
And Genghis Khan,
Proud Son of Heaven for a day,
Knew only shooting eagles, bow outstretched
All are past and gone!
For truly great men
Look to this age alone.
《I remember》
I remember, I remember, 我还记得，我还记得,The house where I was born, 我诞生之地的房子，The little window where the sun那小窗，太阳came peeping in at morn; 在清晨悄悄地往里张望；He never came a wink too soon, 他从不早到瞬息，Nor brought too long a day, 也不让一天停留过长，But now ,I often wish the night但是现在，我常常希望had borne my breath away. 夜晚将我的呼吸带走！
I remember,I remember还记得，我还记得，The roses red and white, 那些红色和白色的玫瑰，The violets, and the lily-cups, 那些紫罗兰和百合花，Those flowers made of light! 都是用日光造成的花朵！The lilacs where the robin built, 那些知更鸟筑巢的紫丁香，And where my brother set我兄弟生日那天在那里The laburnum on his birthday,种下的一棵金链花树--The tree is living yet! 它依然生机勃勃！
I remember,I remember我还记得，我还记得，Where I was used to swing, 当年我荡秋千的地方，And thought the air must rush as fresh那时我以为空气也长了翅膀，To swallows on the wing; 和飞翔的燕子一样飘荡；My spirit flew in feathers then, 那时我的心灵如鸿毛般轻盈，That is so heavy now, 如今心头却是如此沉重，And summer pools could hardly cool夏日的清凉池水The fever on my brow! 也难把我额头的烧热减退！
I remember,I remember, 我还记得，我还记得，The fir trees dark and high; 那棵高大的枞树郁郁葱葱；I used to think their slender tops它那细长的树顶Were close against the sky: 我总认为接近了天空；It was a childish ignorance, 这是孩子的天真无知，But now "tis little joy可如今我知道，To know I"m farther off from heaven我离天堂越来越远，Than when I was a boy. 童年已逝，欢乐已去。
《卖炭翁》
卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
The Old Charcoal Seller
The old man who sells charcoalCuts wood and fires his wares on the South Hill,His face streaked with dust and ashes,grimed with smoke,His temples grizzled, his ten fingers blackened.The little money he makes is hardly enoughFor clothing for his back, food for his belly;But though his coat is thin he hopes for winter----Cold weather will keep up the price of fuel.At night a foot of snow falls outside the city,At dawn his charcoal cart crushes ruts in the ice;By the time the sun is high,The ox is tired out and the old man hungry,They rest in the slush outside the south gate of the market.Then up canter two rider;Who can they be?Palace heralds in yellow jackets and white shirts;They wave a decree, hout that these are imperial ordes;Then turn the cart, hoot at the ox and drag it north.A whole cartload of charcoal, more than a thousand catteis,Yet they drive it off to the palace and he must acceptThe strip of red gauze and the ten feet of silkWhich they fasten to the ox"s horns as payment!