八五普法规划的建议怎么写四篇

建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。又指通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展，是有益处的。出处， 以下是为大家整理的关于八五普法规划的建议怎么写4篇 , 供大家参考选择。

八五普法规划的建议怎么写4篇

【篇1】八五普法规划的建议怎么写

“七五”普法工作规划

根据县委、县政府《于在全县公民中开展法制宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）》和员会《关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》的要求，为进一步做好法制宣传教育工作，结合我中心实际，制定第七个五年规划。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和省市县委、政府关于全面推进依法治省、依法治市、依法治县工作决策部署，紧紧围绕“四个全面”战略布局和县委“15355”发展思路，立足榆中特点，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入开展法治宣传教育工作，积极弘扬社会主义法治精神，努力建设社会主义法治文化，着力推动全社会树立法治意识，充分发挥法治宣传教育在打造实力榆中、魅力榆中、生态榆中、活力榆中、幸福榆中、实干榆中和全面推进依法治县工作中的基础性作用，为全县“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境，为把全县建成全省法治建设现行县贡献力量。中心要紧紧围绕制度改革的要求，继续深入开展法律、法规宣传教育，坚持法制教育与法制实践相结合，进一步提高单位工作者的法律素质，全面推进法制建设，实现我中心工作的依法管理，开创我单位工作的新局面。

二、目标、对象和内容

（一）目标

进一步广泛深入开展法制宣传教育，全面提高工作者的法律素质，全面提高法治化管理水平，努力提高全体公民的法律意识和法律素质，自觉维护法律的严肃性，遵法守法。通过普法规划的实施，努力实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段的转变，全方位推进行政工作的依法治理。

（二）对象

（三）内容

深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述、关于全面依法治国的决策部署，深入学习宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法律法规，了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求。注重培养工作者的现代法制观念和良好的职业道德，全面提高广大干部的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理水平。

三、工作措施

（一）建立法制宣传教育制度

1、工作人员学习制度。采取多种形式开展学习活动，确保每个工作人员的学习时间不少于40小时，其中，要安排时间组织集中学习，学习内容除时事政治外，保证相当长的时间用于安排依法行政法律法规方面的学习。

2、实行普法考试制度。

积极参加县普法考试，将考试成绩记录并上报司法局。

（二）加强学习培训，确保普法任务的完成

普法学习要根据实际需要，采取自学、集中学习讨论、参加法制培训班等多种形式进行。

四、步骤

法制宣传教育“七五”规划从2016年开始实施，到2020年结束，分三个阶段实施：

第一阶段（2016年）为准备阶段。总结“六五”普法工作，制定“七五”普法规划，充实普法领导小组。

第二阶段（2017年—2019年）为实施阶段。认真落实规划确定的工作目标和任务。制定年度工作计划，有步骤地开展工作。

第三阶段（2020年）为总结验收阶段。按照本规划和年度计划的目标任务，认真组织本部门的总结工作，接受普法办的验收。

五、组织领导

为了认真抓好“七五”普法工作，成立 “七五”普法工作领导小组。由 主要负责人任组长， 任副组长，领导小组下设办公室，三名干部为办公室成员，具体负责普法日常工作。

【篇2】八五普法规划的建议怎么写

古勒巴格乡其格万中心小学“六五”

普法工作计划

为实施依法治国基本方略，全面推行依法治教、依法治校工作，更好地适应教育改革和发展的需要，构建社会主义和谐社会，推动本校全面、深入开展“六五”普法宣传教育工作，地区和县普法规划，并结合本校实际，特制定本期规划。

一、指导思想、总体目标：

第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是：认真贯彻落实全国政法工作电视电话会议和自治区党委扩大会议以及莎车县十届十三次全委会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

二、第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是：

按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感，适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。

三、主要任务：
1、学校青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
2、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政。进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，法制宣传教育是一项全民工作，涉及面广。学校首先是一个教育的场所，他所面对的是来自学校周边的农村或社区的学生。而学生恰好是农村、社区最好的传播载体。

3、充分发挥教师队伍的人才优势，深入研究法制宣传教育特别是青少年法制教育的规律与特点，使学校成为辐射社会法制宣传教育的主要阵地之一。老师教育学生首先要遵守法律、法规。遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。老师不仅向学生传授科学知识，同时也积极参与未成年思想道德教育，要根据小学生年龄段的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，有针对性地开展法制教育。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法制实践之中。利用假期间组织学生参加社区公益劳动。通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。向学生们宣传《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规。

4、坚持普法与推进依法治教实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。积极宣传、贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》，进一步完善依法、科学和民主决策机制，提高依法行政能力，保护师生合法权益。要进一步建立健全符合法律原则与规定的内部管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。要继续开展依法治校示范校的创建工作，完善评估标准，不断总结推广好的作法和经验。要围绕“平安校园”创建活动及构建和谐社会建设开展专项依法治理，全面推进依法治教进程。

四、对象和要求

1、加强学校管理人员的法制宣传教育。学校管理人员尤其是校长要牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。

2、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德教育和育人实践，组织教职工学习宪法和国家基本法律制度，学习教育法律法规，掌握基本的法律原则和法律规范，全面提高教师的法律素质及指导学生学法用法的意识和水平，促进广大教职工爱岗敬业，教书育人。

3、加强学生的法制宣传教育，着力培养法制观念。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。对学生重点开展法律启蒙和法律常识的教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，树立守法观念；要加强预防学生违法犯罪教育，加大对特殊学生群体的教育、管理和服务，预防和减少青少年学生违法犯罪。

要积极开辟法制教育第二课堂，举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；充分利用各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用广播、电视、网络等多种媒体，引导学生学法用法活动的健康开展，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯。

4、加强对学生家长的法制宣传教育。要加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展学生法制教育，重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养学生家长自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识，营造有利于学生健康成长的社会环境。

五、主要措施和工作步骤

（一）落实普法工作的组织保证

1、建立学校普法工作领导纲机构，成立以校长为组长、党支部书记、副校长为副组长，各中层、各班主任为成员的普法工作领导组，形成自上而下完整有效的普法工作管理体系。

2、加强学习、培训，提高对普法工作重要性的认识，学校要保证普法经费投入，配足普法师资，定期对全体教师进行法律法规培训，提升教师的法律素养及普法宣传教育活动。

（二）营造各类法规的宣传氛围

（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如班级黑板报定期出法制专刊；宣传栏定期张贴宣传海报等；红领巾广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，开展广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

（三）创设普法工作的实施平台

（1）积极开展交警大队、消防大队警校共建活动，邀请民警对师生进行交通安全知识，消防安全知识讲座及消防应急演练，提高师生的交通、消防安全意识及自我防范本领。

（2）充分发挥本校县普法工作试点单位的作用。每学期邀请法制副校长、派出所民警来校做法制讲座，或由他们组织学生到校外活动基地观看普法图片展览，电教影片或参加社会实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

六、工作阶段

我校“六五”普法规划从2012年开始实施，到2015年结束。分三个阶段：

——宣传发动阶段：2012年9月，制定“六五”普法规划并报县教育局执法检查股备案。重点做好教材准备、宣传发动和骨干师资培训等工作，保证教师必需的普法教材人手一册。

——组织实施阶段：2014年12月—2015年1月。根据规划要求，每年制定年度工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、落实到位，开展迎接上级督导检查活动。

——考核验收阶段：2015年下半年。根据规划确定的目标、任务和要求，对本校“六五”普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作，迎接上级验收。验收的重点是，普法规划的制定与落实情况；学法及考试、考核情况；学用结合，依法治理情况等。

古勒巴格乡其格万中心小学

2012年8月20日

古勒巴格乡其格万中心小学“六五”普法工作计划

古勒巴格乡其格万中心小学

【篇3】八五普法规划的建议怎么写

为了全面贯彻依法治国基本方略，进一步加强学校法制宣传教 育工作，以适应“十三五”期间教育改革与发展的需要，根据上级 关于七五普法工作精神，我校决定在全校开展第七个五年普法宣传 教育活动（以下简称“七五”普法）。为指导此项工作，特制定本规 划。

一、 “七五”普法指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实 党的十八大和十八届四中、五中全会精神，紧紧围绕营山县教育系 统“十三五”规划确定的目标任务，坚持品德教育与法制教育并重, 法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，强化全员法 律素质，大力推进依法治校、依法治教，推进全县教育的改革和发 展；进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道，提高法治化管理 水平，构建和谐的育人环境，推进素质教育，促进全镇教育事业的 快速发展。为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环 境

二、 “七五”普法工作目标

通过“七五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治 校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法 水平。按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新 意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增 强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校 课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进 行法制宣传教育，在“六五”普法的基础上进一步提升全校师生的 法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、“七五”普法主要内容

（一）、是深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重 要论述,宣传党中央关于全面依法治国的重要部署，使全社会了解和 掌握全面依法治国的目标任务和总体要求。

（二） 、是突出学习宣传宪法，把宪法学习宣传摆在首要位置， 在全社会普遍开展宪法教育，提高全社会的宪法意识。

（三） 、是深入宣传中国特色社会主义法律体系，把宣传以宪法 为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传的基本任务 ，在传 播法律知识的同时更加注重弘扬法治精神、培育法治理念、树立法

治。

（四） 、是深入宣传党内法规，突出宣传党章，大力宣传各项党 内法规

（五） 、是推进社会主义法治文化建设，把法治文化纳入现代公 共文化服务体系，推动法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融 合发展。

（六） 、是推进多层次多领域依法治理，深化基层组织和部门、 行业依法治理，深化法治城市、法治县（市、区）等法治创建活动。

（七） 、是推进法治教育与道德教育相结合，大力弘扬社会主义 核心价值观。

四、“七五”普法实施步骤

“七五”普法规划从2016年开始实施，到2020年结束。分三个 阶段进行。

1.宣传发动阶段

2016年在认真总结“六五”普法经验的基础上，根据学校实际 情况，制定法制宣传教育第七个五年规划。认真做好第七个法制宣 传教育规划的宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。

2.学习实施阶段

2017-2019年为全面实施阶段。根据规划要求，制定年度普法 学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有重点、有心 得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。

3.考核验收阶段

2020年为总结验收阶段。2020年12月前，对“七五”普法实 施情况进行白我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料 的整理归档，并迎接上级验收上半年，考核验收的主要内容：普法 机构、人员、经费及必要装备的落实情况，普法规划的制订、落实 情况，领导的学法笔记和普法宣传情况，学校的学法情况，普法教

材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况，法制宣传教育 工作目标责任制考核情况，学用结合、依法治理情况等。

五、“七五”普法的具体措施

（一） 加强领导，建立机构，健全制度

成立学校七五普法领导小组，加强队伍建设。并将普法工作纳 入年度目标考核。健全和完善党政联席会议制度、依法治校工作领 导小组例会制度、学法用法考试制度，保证落实专项经费，专款专 用，确保普法宣传教育工作正常运作。

（二） 深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育

1.按照教体局“七五”普法规划的要求，以学习和宣传〈〈宪法》 为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以

“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重 点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，〈〈宪法》、

〈〈刑法》、〈〈中华人民共和国教师法》、〈〈中华人民共和国义务教 育法》、〈〈中华人民共和国未成年人保护法》、〈〈中华人民共和国 预防未成年人犯罪法》、〈〈学生伤害事故处理办法》、〈〈教育行政 处罚暂行实施办法》、〈〈信访条列》等法律法规，使全校师生学习 法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事。

2.深入学习宣传教育法律法规，提高全校师生法律素质。围绕 推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的〈〈中华人民共 和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解〈〈中华人民共和国 义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权 益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防 青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和 财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的 积极性。

3.积极开展青少年法制教育，全面实施素质教育。围绕全面实 施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法 律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、 常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标 准，从而提高学校的法制教育水平。

4.坚持品德教育与法制教育并重。围绕德育与法制教育并重的 要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法 制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

（三） 积极推进依法治校，努力提高教育执法水平

1.依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的 规范化、制度化。依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制 度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度 中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。

2.加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开 制度。充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。在教代会期间， 由工会委员会定期召开教代会代表会议，讨论学校的重大决策。进 一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决 策和监督程序，实行校务公开。

（四） 营造普法氛围，行之有效地开展普法工作

1.积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知 识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥广播、电视、网站、报纸、 宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目， 扩大法制宣传的覆盖面；举办法律知识演讲、征文；参观法制教育 基地；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。 强化建立社区、、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力 提高普法工作的实效性。

2. 形成工作合力，充分发挥“两课” 作用，做好普法宣传工 作。思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式 出现在课堂，让广大学生积极参与其中。班会要有计划、有步骤向 学生宣传法律法规。充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大 师生方面的优势，依靠他们来调动各白所联系群体的积极性，形成 全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。

恰库牧业寄宿学校

年2月20日

【篇4】八五普法规划的建议怎么写

第七个五年规划(2021--2021年))

市委宣传部

市司法局

市普法依法治理办公室

2021年至2021年，是我市全面建成小康社会、基本建成法治政府的关键阶段，也是我市全面深化改革、推进资源枯竭城市转型的攻坚阶段。开展第七个五年法治宣传教育工作，增强全体公民法治观念、法治意识和全体党员的党纪党规意识，对于全面推进法治霍州建设，实现“十三五”时期全市经济社会平稳较快发展，具有十分重要的意义。根据省、市统一部署，结合我市实际，制定本规划。

一、总体要求

（一）

指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻***总书记系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，深入开展法治宣传教育，扎实推进依法治理，着力加强法治文化建设，坚决维

护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会和谐稳定，为我市”进军省强市、全面达小康，共建文明开放幸福美丽新霍州”营造良好法治环境。

（二）主要目标。坚持领导带头、服务群众、创新发展、注重实效的原则，扎实开展法治宣传教育工作，实现普法宣传教育机制进一步健全，法治宣传教育实效性进一步加强，依法治理进一步深化，领导干部运用法治思维和法治方式处理事务的能力明显提高，全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强，全社会厉行法治的积极性和主动性明显提高，守法光荣、违法可耻的氛围基本形成。

二、主要任务

((一))深入学习宣传党中央关于全面依法治国的重要理论。深入学习宣传***总书记关于全面依法治国的重要论述，宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践，使全社会了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求。

((二))深入学习宣传宪法。把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入宣传依宪治国、依宪执政理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪

法基本内容，宣传宪法实施的重大意义。严格落实宪法宣誓制度，认真组织好“12·4”国家宪法日集中宣传活动，推动宪法家喻户晓、深入人心。提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识，教育引导一切组织和个人以宪法为根本活动准则,增强宪法观念,维护宪法尊严。

((三))深入宣传中国特色社会主义法律体系。把宣传中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的基本任务。在大力宣传宪法相关法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律法规的基础上，结合我市实际，围绕加快工业转型、推进农业增效、提升三产水平、打造宜居城市、优化发展环境、增进群众福祉六项重点工作，大力宣传促进创新、协调、绿色、开放、共享发展的法律法规。大力宣传市场经济领域的法律法规。大力宣传有利于激发文化创造活力、保障人民基本文化权益的法律法规。大力宣传环境保护、资源能源节约利用的法律法规。大力宣传教育就业、社会保障、食品安全、扶贫、社会救助和妇女儿童、老年人、残疾人权益保护等方面的法律法规。

（四）深入学习宣传党内法规。突出宣传党章,教育引导广大党员尊崇党章,以党章为根本遵循,坚决维护党章权威。大力宣传《中国***廉洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》、《中国***问责条例》等各项党内法规,

注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调。坚持纪在法前、纪严于法,教育引导广大党员增强党规党纪意识，做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

((五)推进社会主义法治文化建设。把法治文化融入到镇山文化、匾额文化、署衙文化等霍州特色传统文化中，推动法治宣传教育同剪纸、布艺等民俗文化，以及威风锣鼓、霍州书、霍州莺歌等非物质文化相结合，打造“民俗普法”特色品牌。加强法治文化阵地建设，建立法治文化教育基地，结合“美丽乡村”建设，推进基层公共法治文化设施建设。因地制宜拓展法治文化产品公共投放空间，见缝插针，不断丰富公用领域法治文化元素。广泛开展群众性的法治文化活动，发挥乡村、社区宣传文化骨干、民间艺人、文化能人的作用，深入开展法治文艺进乡村、进社区活动，推动群众性法治文化活动经常化、常态化。

（六）推进多层次多领域依法治理。深入开展多层次多形式法治创建活动，形成以创建法治城市为引领，以行业法治创建为支撑，以民主法治示范村（社区）、法治乡镇、法治学校、法治单位等基层法治创建为基础的法治创建活动体系，不断提高社会治理法治化水平。探索实施乡村(社区)法律顾问制度,教育引导基层群众自我约束、自我管理。发挥

行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,支持行业协会、商会类社会组织发挥行业自律和专业服务功能,强化社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。

((七))推进法治教育与道德教育相结合。坚持依法治国和以德治国相结合，以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神,促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,为促进我市经济社会发展创造良好人文环境。强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制。

三、对象要求

法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点是领导干部、青少年和基层群众。重中之重是领导干部。

（一）加强领导干部法治宣传教育。健全和落实各级党委（党组）中心组集体学法、领导干部任前法律考试、国家工作人员在线法治学习培训等制度。把宪法法律和党内法规列为党校必修课。把法治教育纳入干部教育培训总体规划，纳入国家工作人员初任培训、任职培训的必训内容，在其他

各类培训课程中融入法治教育内容，保证法治培训课时数量和培训质量，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。把法治观念强不强、法治素养好不好作为衡量干部德才的重要标准,把能不能遵守法律、依法办事作为干部年度考核和任用考察时的重要内容。健全重大决策合法性审查机制，积极推行政府法律顾问制度，各级党政机关和人民团体普遍设立公职律师,企业可设立公司律师。

（二）加强青少年法治宣传教育。将法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，确保课时、教材、师资、经费“四落实”，在中考中增加法治知识内容，引导青少年牢固树立爱国守法意识。强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育实践基地建设和*络建设。开展法治宣讲、以案释法和主题知识竞赛、模拟法庭等多种形式的校园法治文化、法治教育主题活动。在开学第一课、毕业仪式中有机融入法治教育内容。将法治教育纳入中小学教师培训计划，加强法治课教师、分管法治副校长、法治辅导员培训。各级党政机关、群团组织应将青少年法治教育纳入本单位普法工作内容，积极协助教育部门及学校开展青少年法治教育实践活动。

（三）加强基层群众法治宣传教育。加强对村（居委会）干部的法治培训，把法治学习列为农村干部培训的重要内容。加强基层法治宣传队伍建设，积极发展“大学生村官”担任法治宣传员。大力开展法治进乡村、进社区、进企业活动，组织法治宣传员、志愿者、律师、人民调解员、法律服务工作者及执法司法人员，定期面向基层群众开展法治宣传、释法咨询活动。进一步完善一村（社区）一法律顾问制度，充分发挥法律顾问的法治宣传优势。

各部门各单位要结合实际，区别不同群体特点，因地制宜地开展针对性强、实效性好，具有地方、部门、行业特色的法治宣传教育。

四、实施步骤

我市第七个五年法治宣传教育规划从2021年开始实施,至2021年结束。分三个阶段：

（一）

宣传发动阶段：2021年12月底前。各部门、各单位要按照本规划要求，研究制定切合本部门本行业实际的五年普法规划，并认真做好规划的宣传、发动和组织工作，营造起浓厚的社会氛围。各部门各单位制定的“七五”普法规划，要及时报送市普法依法治理办公室。

（二）组织实施阶段：2021年12月底至2021年。各部门各单位依据本规划确定的目标任务和实施要求，结合实际，

制定年度计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。市普法依法治理办公室将按年度进行专项监督检查。

（三）

总结验收阶段：2021年下半年。在市委市政府统一领导下，市普法依法治理办公室负责组织对“七五“普法规划实施情况进行总结验收，对先进集体和个人进行表彰。

五、工作措施

（一）建立完善法治教育制度体系。坚持普法依法治理领导小组会议制度，每年召开一次领导小组会议，每半年召开一次领导小组办公室主任会议。坚持领导班子和领导干部年度述法制度、普法考试制度、普法讲师团制度、法治宣传教育年度目标责任考核制度、普法骨干培训制度等。坚持法治报告会制度，全市每年举办两次不同主题的法治报告会。

（二）健全普法责任制。严格落实“谁执法谁普法”的普法责任制，建立普法责任清单制度。建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。加强司法、行政执法典型案例整理编辑工作，推动相关部门面向社会公众建立司法、行政执法典型案例发布制度。落实“谁主管谁负责”的普法责任，各部门各单位要在管理、服务过程中，结合行业特点和特定群体的法律需求，积极主动开展法治宣传教育。宣传部门要积极推动公益普法

制度的落实，引导各类媒体自觉履行普法责任，在重要版面、重要时段开辟法治专栏、开办法治专题节目、制作刊播普法公益广告、开设法治讲堂，针对社会热点和典型案（事）例开展及时权威的法律解读，积极引导社会法治风尚。各级党组织要切实履行学习宣传党内法规的职责，把党内法规作为学习型党组织建设的重要内容。文联、作协要组织挖掘霍州优秀法治文化，精心创作法治题材文艺作品。

（三）推进法治宣传教育工作创新。创新工作方式方法，坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合，深化法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”主题活动。创新载体阵地，因地制宜建设法治宣传橱窗、法治广场（公园）、法治小区。积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交移动电视屏、手机屏等，推送法治宣传教育内容。在政府机关、社会服务机构的服务大厅和服务窗口增加法治宣传教育功能。加强普法*站和普法*络集群建设，建设法治宣传教育云平台，实现法治宣传教育公共数据资源开放和共享。加强新媒体新技术在普法中的运用，推进“互联*+法治宣传”行动，运用微信、微博、微电影、客户端开展普法活动。

六、组织领导

((一))加强组织领导。市委、市政府把法治宣传教育纳入全市经济社会发展规划,纳入年度目标责任制考核、综治考核和文明创建考核内容，每年至少听取1次法治宣传教育工作情况汇报,及时研究解决工作中的重大问题。完善党委领导、人大监督、政府实施、政协支持的法治宣传教育工作领导体制，加强法治宣传教育工作领导机构建设。市委宣传部门、政府司法行政部门负责规划的实施。高度重视法治宣传教育队伍建设，配齐配优专兼职人员，落实基本待遇，改善工作条件。

((二))加强工作指导。市普法依法治理办公室每年要将上一年度法治宣传教育工作情况向市委报告,并报上级普法依法治理领导机构。市普法依法治理领导机构办公室日常工作由司法行政部门承担。市普法依法治理办公室具有规划指导、组织协调、考核评价等职能。建立市普法依法治理联系点和普法培训基地。要及时总结推广各部门各单位开展法治宣传教育的好经验、好做法,充分发挥先进典型的示范和带动作用,推进法治宣传教育不断深入。

（三）加强经费保障。政府把法治宣传教育相关工作经费纳入本级财政预算,切实予以保障,并建立动态调整机制。把法治宣传教育列入政府购买服务指导性目录。积极利用社会资金开展法治宣传教育。