2021年世界青年科学家峰会时间范文(通用3篇)

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2021年世界青年科学家峰会时间3篇

【篇一】2021年世界青年科学家峰会时间

　　牛顿的故事

　　牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大一小两个洞呢，牛顿回答说："狗从猫洞里能过去吗?"

　　牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱，的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。

　　牛顿学习时精神很专注。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想到：我不是去吃饭吗?怎么走到庭院中来了!于是他立即回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。

　　十个世界科学家的小故事

　　爱迪生的故事

　　爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷,只上了3个月学,十一二岁就开始卖报.他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品.他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐。

　　爱迪生12岁的时候,在火车上卖报.火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢,车长同意他在那里占用一个角落.他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做各种有趣的实验。

　　有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空气马上燃烧起来.许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了.车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇.他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验。

　　爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验.他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿.他这样不懈地努力,终於找到了合适的灯丝,发明了电灯.后来,爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种。

　　居里夫人的故事

　　居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，一生两度获诺贝尔奖。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课，为将来的学业作准备。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异，入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。

　　达尔文的故事

　　达尔文小的时候,一次跟妈妈到花园里为小树培土.妈妈说:"泥土是个宝,小树有了泥土才能生长.别小看这泥土,是它长出了青草,喂肥了牛羊,我们才有奶喝,才有肉吃;是它长出了小麦和棉花,我们才有饭吃,才有衣穿.泥土太宝贵了."

　　达尔文问:"妈妈,那泥土能不能长出小狗来?"

　　"不能呀!"妈妈笑着说,"小狗是狗妈妈生的,不是泥土里长出来的."

　　达尔文又问:"我是妈妈生的,妈妈是姥姥生的,对吗?"

　　"对呀!所有的人都是他妈妈生的."

　　"那最早的妈妈又是谁生的?"

　　"是上帝!"

　　"那上帝是谁生的呢?"

　　妈妈答不上来了.她对达尔文说:"孩子,世界上有好多事情对我们来说都是个谜,你像小树一样快快长大吧,这些谜等待你们去解开呢!"

　　达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼.上学以后,他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣.他骑马、打猎、钓鱼、采集矿石、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类的习性.对达尔文来说,整个世界就是一个大问号,要探索、思考的事情实在太多了.他常常边观察边沉思,甚至忘记了危险.有一次,达尔文在一个古代城堡上散步,像往常一样陷入了沉思.他心不在焉地迈动着缓慢的脚步,突然一脚踩空,从城垛上跌了下来.这时候,达尔文的神智非常清醒,头脑还在思考。

【篇二】2021年世界青年科学家峰会时间

世界著名科学家的悲哀

董志娟

【期刊名称】《新一代》

【年(卷),期】2004(000)004

【摘要】@@ 天才往往让人羡慕,他们似乎天生就有远远超出常人的智力和精力.爱因斯坦一生的成就恐怕是一百个普通人加在一起也比不上的,我们已无法简单地用认真或勤奋来解释他的成就,只能感叹上帝不公,给了他如此聪明的脑袋.然而,如果我们换一个角度看,就会发现,上帝其实是公平的,他对那些天才不但不偏爱,有时甚至显得有点残忍.在天才们耀眼的光环后,常常有很多不为人知的不幸.别的不说,很多伟大的科学家和文学家都患有惊人相似的忧郁症或孤独症.

【总页数】2页(48-49)

【关键词】

【作者】董志娟

【作者单位】无

【正文语种】中文

【中图分类】

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【篇三】2021年世界青年科学家峰会时间

TheRegulationsoftheInternationalYoungPhysicists’Tournament


I.InternationalYoungPhysicists’Tournament
TheInternationalYoungPhysicists’Tournament(IYPTisacompetitionamongteamsofsecondaryschoolstudentsintheirabilitytosolvecomplicatedscientificproblems,topresentsolutionstotheseproblemsinaconvincingformandtodefendtheminscientificdiscussions,calledPhysicsFights(PF.
II.TheproblemsoftheIYPT
The17problemsareformulatedbytheInternationalOrganizingCommittee(IOCandsenttotheparticipatingcountriesnotlaterthaninOctober.Theseproblemsmaybeusedinanycompetitionthatcouldleadtoselectionofanationalteam.TheymaybeusedinInternationaltournamentsthatinvolveforeignteamsnottakingpartinIYPT.
III.TheparticipantsoftheIYPT
1.Thenationalteams
Anyinvitedcountry,aswellasthehostcountry,isrepresentedbyoneteam.AcountrycanonlytakepartintheIYPTthathasalreadytakenpartinthepastorsentanobserverinoneofthelastthreeyears.2.Themembershipoftheteams
TheIYPTteamiscomposedoffivesecondaryschoolstudents.ThesecondaryschoolgraduatescouldparticipateintheIYPTintheyearoftheirgraduation.Theparticipationofuniversitystudentsisnotallowed.TheLOCmayallowparticipationofteamsoffourorthreestudents.ThecompositionoftheteamcannotbechangedduringtheTournament.TheteamisheadedbyacaptainwhoistheofficialrepresentativeoftheteamduringthePF.
3.Theteamisaccompaniedbytwoteamleaders.
IV.TheJury
TheJuryisnominatedandorganizedbytheLOCincooperationwithEC.TheJuryconsistsofatleastfivemembers,ifpossiblefromdifferentcountries.Teamleaders,atleastonefromeachteam,areincludedintheJury.TheteamleaderscannotbemembersoftheJuryinthePFwheretheirteamsparticipateandshouldnot,ifpossible,gradethesameteammorethantwice.

V.TheagendaoftheIYPT
TheIYPTiscarriedoutinaperioddeterminedbytheLOC(fromMaytoJuly.
AllteamsparticipateinfiveSelectivePFs.SelectivePFsarecarriedoutaccordingtoafixedscheduleasdetailedintheattachmenttotheseRegulations.Numbersareascribedtoteamsbylot.ThebestteamsparticipateintheFinalPF.
Thehostcountryprovidesaculturalprogramfortheparticipants.
VI.ThePhysicsFightregulations
ThreeorfourteamsparticipateinaPF,dependingonthetotalnumberofteams.InthecourseofaPFthemembersofateamcommunicateonlywitheachother.BeforethebeginningofaPF,theJuryandtheteamsareintroduced.
ThePFiscarriedoutinthree(orfourStages.IneachStage,ateamplaysoneofthethree(fourroles:Reporter,Opponent,Reviewer(Observer.InthesubsequentStagesofthePF,theteamschangetheirrolesaccordingtotheschemes:ThreeteamsPF



FourteamsPF
Stage123Stage1234
TeamTeam1RepRevOpp1RepObsRevOpp2OppRepRev2OppRepObsRev3RevOppRep3RevOppRepObs4ObsRevOppRep
VII.TheStageregulations
TheperformanceorderintheStageofaPF:


Reservedtimeinminutes


TheOpponentchallengestheReporterfortheproblem.........1TheReporteracceptsorrejectsthechallenge.................1PreparationoftheReporter...............................5Presentationofthereport.................................12QuestionsoftheOpponenttotheReporter
andanswersoftheReporter...............................2PreparationoftheOpponent...............................3TheOpponenttakesthefloor,maximum5min.anddiscussionbetweentheReporterandtheOpponent.........15QuestionsoftheReviewertotheReporter
andtheOpponentandanswerstothequestions................3PreparationoftheReviewer...............................2TheReviewertakesthefloor..............................4ConcludingremarksoftheReporter........................2QuestionsoftheJury....................................5
IntheFinalPFtheprocedureofchallengeisomitted.TheofficiallanguageoftheIYPTisEnglish.


VIII.TheteamperformanceintheStages
TheReporterpresentstheessenceofthesolutiontotheproblem,attractingtheattentionoftheaudiencetothemainphysicalideasandconclusions.
TheOpponentputsquestionstotheReporterandcriticizesthereport,pointingtopossibleinaccuracyanderrorsintheunderstandingoftheproblemandinthesolution.TheOpponentanalysestheadvantagesanddrawbacksofboththesolutionandthepresentationoftheReporter.ThediscussionoftheOpponentshouldnotbecomeapresentationofhis/herownsolution.Inthediscussion,thesolutionpresentedbytheReporterisdiscussed.
TheReviewerpresentsashortestimationofthepresentationsofReporterandOpponent.TheObserverdoesnotparticipateactivelyinthePF.
DuringonePFonlyonememberofateamtakesthefloorasReporter,OpponentorReviewer;othermembersoftheteamareallowedtomakebriefremarksortohelpwiththepresentationtechnically.NomemberofateammaytakethefloormorethantwiceduringoneSelectivePFor,asReporter,morethanthreetimesintotalduringallSelectivePFs.DuringtheFinalPFanyteammembercantaketheflooronlyonce.
TheLOCmustinformaboutthedevicesavailableforpresentationsnotlaterthantwomonthsbeforetheIYPT.

IX.Therulesofproblem-challengeandrejection
1.AllproblemspresentedinthesamePFmustbedifferent.2.SelectivePF
TheOpponentmaychallengetheReporteronanyproblemwiththeexceptionforaproblemthat:
awasrejectedbytheReporterearlier;bwaspresentedbytheReporterearlier;cwasopposedbytheOpponentearlier;dwaspresentedbytheOpponentearlier.
Iftherearelessthanfiveproblemslefttochallenge,thebansd,c,b,aaresuccessivelyremoved,inthatorder.
DuringtheSelectivePFstheReportermayrejectthechallengeofthreedifferentproblemsintotalwithoutpenalty.ForeverysubsequentrejectionthecoefficientoftheReporter(seesectionXisdecreasedby0.2.ThisreductioncontinuestoapplyduringthefollowingselectivePFs.3.FinalPF
WithinfourhoursaftertheannouncementoftheresultsoftheSelectivePFstheteamsparticipatingintheFinalchoosetheirproblems.Incaseteamschoosethesameproblem,priorityisgivenaccordingtotheorderofpresentationintheFinal(seesectionXII.Thechoiceshouldbemadepublicimmediately.

X.Thegrading
AftereachstagetheJurygradestheteams,takingintoaccountallpresentationsofthemembersoftheteam,questionsandanswerstothequestions,andparticipationinthe