党校培训工作的亮点(通用3篇)

中共中央党校（国家行政学院）是党中央培训全国高中级领导干部和优秀中青年干部的学校，是研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、推进党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家哲学社会科学研究机构和中国特色新型高端智库，是党中央直属事业单位。中共中央， 以下是为大家整理的关于党校培训工作的亮点3篇 , 供大家参考选择。

党校培训工作的亮点3篇

党校培训工作的亮点篇1

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　　篇一：党校干部培训班工作小结
　　xx市20XX年第二期干部培训班工作小结
　　为了进一步提高领导干部的执政能力和党性修养，树立科学的发展观、政绩观，切实推进社会主义新农村建设，促进三个文明健康发展，根据《关于扎实开展全市大规模培训干部工作的实施意见》，为期两个月的20XX年第二期干部培训班如期在党校开班。
　　本期培训班培训时间为20XX年3月3日至4月29日，参训学员99人，分别来自各街镇、市直各单位科级以下干部学员，其中男学员67人，女学员32人。参训学员全部领到《干部培训证书》，结业率达到100%。
　　回顾两个多月来的培训工作，总体来说取得了预期效果。现将培训班的工作情况小结如下：
　　一、领导高度重视、部门组织有力
　　市委组织部和党校领导非常重视本期培训工作。早在开学之前，组织部和党校有关部门负责人就召开协调会，就培训班有关具体事宜做了专门研究和布置。市委组织部张文胜部长及王明云副部长亲自参加了培训班的开学式并作了开班动员讲话，重点阐明了培训干部的重要意义，使学员深切领会到这次培训既是干部队伍建设方面的一项重大决策，又是切实建立一个学习型政党，增强执政党的执政能力，以适应学习型社会的客观要求。“能力比知识更重要，素质比能力更重要，觉悟比素质更重要”，明确了学习目的，增强了学习的主动性和自觉性，学员都能以积极的心态正确对待这次培训，为办好本期培训班打下了坚实的思想基础。
　　办班期间，组织部与党校领导自始至终跟综培训，掌握情况，主动与班主任沟通，及时帮助解决培训工作中出现的问题，为办好本期培训工作提供了坚强了组织保证。
　　二、健全完善制度、班级管理到位
　　制度是带有全局性、根本性的问题。为了更好地规范学员行为，用制度约束人，班主任严格按照我校制定的《学员日常管理规章制度实施细则》进行管理，为班级管理提供了强有力的制度保障。
　　良好的制度还需要人来贯彻实施。本期配备了两名班主任，他们能够做到不卑不亢、敢抓敢管。在开学第一天，就专门安排时间组织学员认真学习《细则》。在全面落实《细则》的基础上，把管理重点放到抓“到课率”上。“到课率”是保证培训能否取得得实效的关键因素，为了确保“到课率”。主要抓好以下几方面工作：一是明确底线。请假三天以上的不发结业证书,让学员有所顾忌不敢多请假；二是严格程序。坚决执行“半天学员科科长及校领导审批，一天以上组织部审批”的《细则》规定，让学员“烦”于请假；三是做到“三及时”。即及时考勤、及时公布、及时讲评，并每二周定时把学员出勤情况向市委副书记、市委常委、组织部部长、学员所在单位和党校主要领导书面通报一次。同时并针对学员年龄、文化程度上的差异，在严格管理的同时注重人文关怀，动之以情，晓之以理，既管理得法，又服务到位，让学员碍于情面不好意思多请假。
　　以上措施，实践检验是成功的。在培训期间，平时“到课率”都能保持在95%以上，全班有76人出满勤。
　　三、课程设置科学、突出培训实效
　　作为培训主渠道的党校和行政学校,课程如何设置，教学计划如何编制，已成为培训工作亟待解决的问题之一，它对于干部培训机制的完善至关重要。我们认为，干部培训必须以适应社会经济发展和政府科学管理需要为出发点，以对公务员行使行政权、履行行政职责方面的特别技能进行培养和训练为主要内容，应当把着力点放在开发行政潜能，提高行政操作和管理水平及改进工作表现和社会服务质量等方面。体现在课程设置上就是要注重科学、讲求务实、崇尚实用。为
　　此，我们在课程设置上突出四大块的设计：
　　1、政治理论
　　以“加强理论学习，缎造理想信念”为目的，我们设计了几个专题：《关于几个重大理论问题的思考》、《中国共产党历史》、《全面加强党的建设》、《十七届五中全会主要精神》、《学习实践社会主义核心价值体系》、《20XX年中央一号文件主要精神》、《让人民生活得更加幸福更有尊严》、《推进社会建设，促进社会和谐》、《推进学习型党组织建设》等。“理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定”，通过学习，学员进一步厘清了马克思主义理论的“源”与“流”、“传”与“承”之间关系，加深了马克思主义理论的认识，从而增强了贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本政策的坚定性和自觉性。
　　2、经济热点问题
　　牢固树立科学发展为理念，着力转变经济发展方式为目的，提高发展社会经济为目标，我们在经济热点问题方面设计了几个专题：《“房价问题”大家谈》、《解读低碳经济》、《加快转变经济发展方式》、《当前民生热点问题》、《社会保障制度建设》、《海西建设与福州经济社会发展》、《电子商务与网络经济发展》等，通过学习和探讨经济热点问题，学员不仅了解我国社会主义当前经济概况和经济学基本常识，而且培养认识经济问题的能力、分析经济问题的能力、提高参与经济活动和理论联系实际的能力。从而，使学员更加坚定地坚持社会主义初级阶段经济制度，坚持以经济建设为中心不动摇。
　　3、行政和领导必备专业知识
　　以“提高执政能力、增强执政意识、开发行政潜能、陶冶执政情操”为目的，我们选择了几本书和几个专题：《社会保障制度建设》、《加强党风廉政建设》、《领导思维创新》、《依法行政》、《健康保健知识》、《xx市民俗及历史文化专题讲座》、《公共危机管理》、《当前国
　　际政治若干热点问题》、《公务员礼仪与行为规范》、《我国电子政府建设及发展新趋势》等。通过学习，不仅塑造了干部的内心道德，增强了他们组织纪律性和“自律”的自觉性、而且提高了他们依法执政能力和岗位工作本领。
　　4、社会考察和岗位调研
　　为了坚持“理论联系实际，注重解决问题能力”的培训目的，我们在教学计划上不仅注重学员课堂学习，还组织学员进行社会考察和岗位调研。3月25日，我们组织学员赴xx镇参观xx小城镇综合试点建设，亲身感受xx社会经济发展与新农村建设的步伐与成就。4月21日，我们组织学员赴xx开展革命传统教育，进一步坚定学员的理想信念。
　　我们还安排学员在岗调研。从学员缴交工作调研文章和部分学员典型发言情况来看,明显发现三个突出特点：一是论之有理。能从理论的高度，以科学发展观为指导，对自己选定的课题进行分析，认识有力、到位；二是论之有质。能以改革开放、建设中国特色社会主义等方面的理论和现实问题为研究对象，结合本系统、本人工作实际，提出了许多有理论价值和建设性问题；三是论之有量。学员交来的调研文章在努力保证调研质量的同时，而且调研文章都不少于3000字。本期培训班共评出优秀论文17篇。
　　四、明确存在问题、总结办班经验
　　本期培训已经结束了，取得的效果是显著的，但也存在一些问题，归结一句就是“不平衡性”：出满勤的有之、公事请假的也有之；履行学校规章制度的有之、有事有时不向班主任打招呼的也有之；认真完成调研文章的有之、敷衍应付的有之；积极为学员搞好服务的班委有之、有位无为的班委也有之。
　　总之，通过本期培训班，我们认为有以下几条经验值得借鉴：一、领导高度重视、各部门通力合作是办好培训班的基础；二、健全完善
　　制度、严格按制度管理是办好培训班的保障；三、科学设置课程、保证教学效果是办好培训班的关键；四、注重个别管理、学员单位配合是办好培训班的重要条件。
　　篇二：学院党校培训工作总结
　　某学院党校培训工作总结
　　学院党校工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断加强党校的自身建设、制度建设和政治理论学习，不断完善教学管理体系、规范档案管理工作；坚持“学以致用、学用结合”，不断创新工作思路，积极开展并认真做好各类教育培训工作，不断推动和改进党校建设。多年来，某学院党校在自身建设、教育培训及特色活动的开展等方面积极探索，不断创新，取得了实质性的成果，现将我院党校近几年来的党校培训工作总结如下：
　　第一篇坚持“一个中心、五个基本点”的工作重点
　　某学院党校依据中国共产党关于党校工作若干规定的精神，立足于学院工作实际，结合党校工作实践经验，在专题研究的基础上进行宏观分析，设计并梳理出“一个中心、五个基本点”的基层党校工作重点。“一个中心”即坚持以人为本，以大学生党员群体为中心；“五个基本点”就是要在党校的组织建设、制度建设、师资队伍建设、教育培训建设和档案管理建设这五个建设点上下功夫。
　　一、健全组织平台，加强自身建设
　　本着“学习工作化，工作学习化”的要求，我院党校坚持从常规工作出发，不断建立健全领导体制，由院党总支书记任党校校长，一名学工办辅导员老师专门负责党校班主任工作。我院党校工作由院党总支直接指导，院学工办、团委组织部具体负责实施。为了进一步促进我院党校工作的开展，提高党校工作质量，20XX年3月份我们在一个行政班中设一个党小组，党小组成员由党支部委员及高年级的学生党员组成。党小组的成立进一步完善了我院党建工作组织体系，也为我院党校和各团支部的联系发挥桥梁和纽带作用。
　　二、重视制度建设，以制度促管理。
　　多年来，我院党校一直重视制度建设，坚持“以制度促管理，以制度促和谐”的总方针，“有计划、有重点、分层次、分类型”进行工作部署，20XX年3月我院党校结合学员的实际情况，对学员量化考核制度作了修改，并制定了《某与物流学院发展党员工作细则》，于20XX年和20XX年先后两次修改，进一步完善该
　　项制度，20XX年4月结合学院党校工作安排的实践经验，进一步制定了《关于进一步加强对入党积极分子、预备党员过程考察的规定》，并在第41期入党积极分子培训学员中实施。20XX年9月，我院党校制定了《关于实施学生党支部书记接待日制度的通知》，并在42期入党积极分子培训学员中实施。
　　三、发挥人才优势，提高教学质量
　　良好的师资队伍是保证党校的教学质量的前提条件。我院党校为加强党校师资队伍建设，努力提高教师的理论水平和教学技能。主要做了两方面的工作：首先，充分发挥学校的资源和人才优势，积极聘请熟悉党务工作的党政干部、两课教师和校外专家、学者担任党校教师，建立一支专兼结合素质优良的党校教师队伍。其次，强化院内师资队伍培训，定期举行专题讲座或集体备课，邀请校内外的资深党课教师、社会知名人士、兄弟院校的专家学者、党政机关领导干部给我院的党课教师、学生党员作集中培训和专题讲座。组织党课教师对教学内容进行集体备课，共同探讨教学内容和方式方法，共同提高教学质量。
　　四、重视教育培训，严格教学管理。
　　我院党校坚持理论联系实际，坚持开拓创新，密切重视培养教育工作，做到“教学有计划、有组织、有记录，管理有创新、有奖惩、有总结”的科学发展模式。每次培训都严格按照校党校的要求，包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成。平时，我院党校在集中培训过程中严格考勤制度、请假制度、考核制度，督促学习，切实加强对学员的管理，让每期学员真实感受到党组织的民主、平等先进思想，优秀的党风以及党组织严明的纪律。几年来，对于教育培训工作，有以下4点创新：
　　1、教育培训坚持“三个结合”。院党校始终树立“大规模、多角度、多层次、全覆盖”的教育培训理念，在把握主体共性教育内容的同时，针对入党积极分子、党员以及支部书记等不同需求，采用不同方案，明确不同教学目的和要求，坚持集中培训与平时教育相结合，坚持教师传授与自我教育相结合，坚持理论学习和实践活动相结合，突出思想的先进性，培训方法的科学性、政治教育的严肃性，注重教育培训的针对性，增强培训效果的显著性。
　　2、培训过程把好“四个关口”。一是把好动员关，在培训前，认真做好学前动员工作，以保证学员培训过程中，严格按照党校有关要求进行学习实践，提高
　　其自觉性。二是把好考勤关，制定了严密的学习要求与评分制度，切实保证学员上课效率。三是把好考核关，建立了教学考核、反馈、总结制度和党校结业考核办法。四是把好质量关，做到理论学习、专题党课、参观考察、社会实践相结合。
　　3、党课教学做到“五个统一”。院党校每次要根据教育培训对象的不同特点，制定周密的教学计划，培训内容紧密结合党章和学院中心工作，并将党性教育贯穿于党校教学全过程。党课教学要规范，切实做到教材、大纲、课时、考试、发证五个统一。
　　4、党员教育确保“三个100%”。院党校每学年要围绕学院党建工作开展一次党员教育活动，确保党员参训率达到100%。每学年开展一次新生党员培训工作，确保参训率达100％。每学年开展一次毕业生党员教育活动，确保参训率100%。实现这“三个100%”，党员的理论水平和党性修养等就会有大幅度提升。
　　五、规范档案管理，提高工作效率。
　　学生党员档案是记述和反映学生个人基本信息、成长经历和德才表现等个人重要信息的材料，伴随着党员的一生，对党员的个人发展具有重要意义和作用，因此我院党校十分重视档案管理工作，要求规范档案管理，提高档案整理效率，做到档案材料齐全，档案管理工作规范。
　　我院党校由各学生党支部负责档案管理工作，配备经验丰富的专职教师进行指导。对于档案管理工作，有以下4点创新：
　　1、对全院党员及入党积极分子的档案袋，采取“支部—班级”的格式进行统一的编号，按照时间先后顺序排放。为今后入党积极分子的发展和预备党员的转正方便档案的抽取和管理。
　　2、规范思想汇报的管理。我们采取了每季度收集一次思想汇报，以支部为单位，在每个党员的发展的时候就记下他的思想汇报的篇数，每一次往档案袋里塞一次就记正字的一笔，最后两者相加即为总篇数，减去了每次数的麻烦。
　　3、档案柜贴有档案的编号和档案袋资料的情况，方便查询和提取档案袋。
　　4、档案袋内所有材料的名称统一规范和统一排列方式，包括入党志愿书、思想汇报、政审材料在内的10份材料。
　　通过抓住“一个中心、五个基本点”的工作重点，加强了我院党校的自身建设，开辟了党建建设与发展的新格局，使教学培训工作更加适应新形势的要求，
　　更加符合时代发展的主旋律，更加贴近经济社会发展的需要，保证了我院党校工作的组织健全化、思路清晰化、力量集中化、工作效率化，从而进一步发挥了党校在学院建设中的作用。
　　第二篇建立和完善“3+3”党校培训模式
　　“3+3”党校培训模式是以入党为界限，入党前的“党的基础知识培训班”、“入党积极分子培训班”和“发展对象培训班”，此为培训模式前一个“3”；入党后的“新党员培训班”，“风华菁英研习营”和“毕业生党员培训班”，此为培训模式后一个“3”。我院党校探索以每一个子要素作为一个专题，研究每个子要素的具体方案。在“党的基础知识培训班”“入党积极分子培训班”“发展对象培训班”和“新党员培训班”这四个专题的研究中，吸收已有的经验，做到形式和内容上丰富和创新，特别注重教育的实效性。在“风华菁英研习营”这一专题中，注重党校和党支部的联动机制，在党内下功夫，特别注重教育的实效性和长远性。在“毕业生党员培训”这一专题中，注重对毕业生党员在最后时期如何发挥就业及文明离校的带头和榜样作用提出希望和要求。
　　一、入校教育，选好苗子，激发新生入党热情
　　每年九月新生到校，我们坚持早教育、早培养，为他们编印《新生手册》，分发入党倡议书，让同学们尽早确立共产主义的信仰，自觉地学习、了解党的理论知识，为以后的培养教育做好铺垫。通过在新生中开设党的基础知识培训班的形式，普及党的知识，激发学生的政治热情；通过班级党代表在开学班会上讲授党的知识，解答入党的疑问，让同学们尽早了解入党程序，接触相关活动。
　　党的基础知识培训班的学习是以各班级为主，以学习党的性质、宗旨、纲领、作风等党的基础知识为主。并针对大学生的实际情况安排了“成长、成才与入党”、等专题讲座，要求新生联系实际撰写心得体会，并进行了闭卷党章考试，通过普及班的学习，新生从了解党、认识党，到跟党走，每年至少95%以上的学生在学习培训过程中递交了入党申请书。
　　二、严格要求，规范管理，加强入党积极分子培训
　　我院党校入党积极分子培训工作立足于宣传党的基本理论知识，进行知党、
　　信党和爱党教育，着力扩大积极分子队伍，增强党组织吸引力、凝聚力和感染力，培养大学生追求进步、追求理想、追求真理的自觉性，坚定崇高理想信念。党校学习期间，全体入党积极分子从端正自己的学习态度做起，以饱满的热情，严肃、崇高、自豪和自觉的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，认真做好课堂笔记，积极思考，踊跃发言，参加各项活动，取得了较大进步。
　　在入党积极分子培训中，我院党校坚持改革创新，主要有以下两点：
　　1、增加吸引力，追求有效性和影响性相结合。在教学方式上积极探索培训形式的新颖性，增强教学效果在学生中的影响性。本着形式灵活、增强互动的原则，任课教师综合应用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式和交互式等教学方法，充分调动学员学习的积极性和主动性。帮助学员们解读了当前的路线、方针、政策和面临的政治经济形势，帮助学员们树立坚定的理想信念和政治立场，增强政治意识，使学员们在纷繁复杂的国际国内形势下保持清醒的头脑。
　　2、围绕目标，达到“五个一”的要求。我院党校提出了“五个一”的要求，即坚定一个信念、学唱一首歌、读懂一本书、采访身边一位党员、参加一次社会实践活动。通过原著辅导、聆听报告、观看录像、参观展览、采访“身边党员”、座谈交流、撰写收获体会等学习培训形式，使入党积极分子澄清了在入党动机上的模糊认识，加深了对科学发展观内涵的理解。
　　三、严把入口，保证质量，提高发展对象党性修养
　　发展对象培训班主要是组织发展对象进一步学习党的最新理论成果，帮助发展对象不断加深对党的认识和理解，提高政治理论水平；学习入党条件和入党规定，进一步端正入党动机，提升党性修养和思想觉悟；对照党员条件与标准查找不足，明确努力方向，以实际行动争取早日加入共产党。
　　该培训班首先　　
通过讲解入党规定和程序，让学员严格落实发展党员工作程序，认真履行发展党员手续。其次，围绕当前国际形势和社会热点开展主题讨论，提升思想认识，提高党性修养。最后，考察他们在寝室、班级、院团委、学生会、社团等群团组织中的作用发挥情况，增强其组织观念和团结协作意识。从而严把党员发展入口关，切实保证新发展党员的质量。
　　四、创新教学，精炼实用，打造党员培训强势阵地
　　为加强学生党员入党后的教育，全面提高预备党员的整体素质，我院党校坚
　　篇三：党校处级干部培训班学习心得体会
　　处级干部培训班学习情况个人小结在这里，首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会；
　　感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习，起到了更新观念、开阔思路，转变理念的作
　　用，达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础，马克
　　思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获：
　　一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时
　　代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要
　　把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科
　　技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、
　　管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样，我们才能担当起组织赋予我们的重大任务，
　　只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。
　　二、通过培训进一步提高自身素质这次培训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们
　　的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、
　　新农村建设等等，使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，
　　使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习，进一步认识到，加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为，邓小平
　　理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑
　　是理论修养的根本，个人总结《处级干部培训班个人学习总结》()。所以，在今后的工作学
　　习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，
　　紧紧把握邓小平理论的基本理论，提高运用邓小平理论解决问题的能力。二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始
　　终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓：共产党员要时刻保
　　持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质
　　决定了共产党员必须树立共产主义理想，因此，共产主义理想是共产党员的精神支柱，也是
　　共产党员的本质特征；共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社
　　会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。
　　在今后的工作学习中，我要把远大理想同现时任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会
　　主义道路。
　　三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面，开阔精辟，寓
　　意深刻。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本
　　性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建
　　设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观
　　是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的
　　反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展
　　由巨大的反作用。
　　四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中
　　体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗
　　旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。
　　要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责
　　的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，
　　努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民
　　群众赋予我们的权力。在今后的工作中，我一定要认真加强自身修养，自觉廉洁自律，树立
　　良好的公务员形象，认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制党的
　　优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到“两个务必”，严以律己，率
　　先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。
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　　三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，
　　一名合格的党员干部、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工
　　作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思
　　路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之
　　间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富，在今后的工作中，我一定不辜负党组织
　　的培养，用所学知识武装头脑，指导实际工作，为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳
　　定贡献走极端一份力量。篇二：参加省委党校县处级干部进修班学习总结参加省委党校县处级干部进修班学习总结按照组织安排，我于3月1日至4月30日参加了省委党校第五十期县处级干部进修班为
　　期两个月的培训，通过系统学习，我在加强理论素养、增强党性修养、提高综合素质能力等
　　方面都有了新的更多的收获，圆满完成了学习任务。一、深化对中国特色社会主义理论体系
　　的学习，理论素养进一步增强这次学习培训以深入贯彻落实科学发展观为主线，结合认真学习党的十七大、十七届三
　　中、四中全会精神，通过综合运用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学形式，
　　把中国特色社会主义理论体系作为重要内容进行专题辅导，进一步夯实了理论基础。通过学
　　习，加深了我对中国特色社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本内容的
　　理解。认识到中国特色社会主义理论体系是当代中国共产党人的理论创新成果，是马克思主
　　义中国化新飞跃的理论结晶，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。中国特色社会主义理论体
　　系，在新的时代条件下比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样
　　的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色
　　社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、领导力量、
　　依靠力量、国际战略、根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、
　　科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、
　　祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这些年来，省委、省政府坚持以邓小平
　　理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，团
　　结带领全省各族人民，克服了一个又一个困难，采取一系列改革措施，取得了辉煌的发展成
　　就。深刻认识到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撑”总体工作思路和“中
　　心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”的区域发展战略，围绕加快转变经济发展方式和
　　调整经济结构，坚持改革创新，强化基础设施建设、生态环境建设和特色产业培育，着力培
　　育区域经济增长极，加大民生工程建设力度，就一定能够克服世界金融危机带来的严峻挑战，
　　实现全省经济社会又好又快发展的目标。
　　二、结合工作实际进行专题研究，研究问题解决问题的能力有了新的提高根据教学内容安排，学校开设了扩大内需与经济发展、文化与社会发展、突发公共事件
　　与危机管理三个研究专题，实施模块式教学。专题学习和研究是党校教学改革的一项重要内
　　容，更具有针对性和实效性。外办做为非经济工作部门，涉及经济面工作少，为更好了解我
　　省经济社会发展现状和规律，提高为我省经济社会发展服务本领，我选学了扩大内需与经济
　　发展专题。通过学习，对我国当前宏观调控面临的主要问题和难点以及我省扩大内需的重点、
　　难点和应对措施等都有了比较明确的认识和更深的理解。配合学习和研究，专题小组还前往
　　天水进行考察调研，实地了解和感受地方党委、政府以及企事业单位在这些方面的成功做法
　　和经验。在增长知识的同时，进一步增强了运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决重
　　大问题的能力。
　　三、强化党性党风教育和党性锻炼，理想信念更加坚定党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置，贯穿于学习培训始终，加强对学
　　员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。
　　学习期间，系统学习了党的建设理论、党性党风和反腐倡廉等专门课程，积极参加班上的党
　　内组织生活会和党性教育的专题讨论，撰写了党性分析材料。我深刻认识到，我们要始终高
　　举中国特色社会主义的伟大旗帜，忠于理想、坚定信念，勇于应对挑战、战胜困难，矢志励
　　精图治、艰苦创业，继续改革创新、锐意进取。要坚持不懈地学习，把它当成提高自己理论、
　　文化、知识水平的手段，更把它当成改造自己世界观、人生观、价值观和提高党性觉悟的需
　　要。要始终牢记“两个务必”，加强自身修养，堂堂正正做人，踏踏实实做事，弘扬新风正气，
　　抵制歪风邪气，时刻自重、自省、自警、自励，勇于同各种消极腐败现象作斗争。要牢固树
　　立全心全意为人民服务的宗旨，自觉树立正确的利益观，把党和人民的利益作为一切工作的
　　出发点和落脚点，成为最广大人民利益的忠实代表，自觉以国家和集体的利益为重，服从大
　　局，不计个人利益得失，为整体利益主动承受风险和做出牺牲，兢兢业业工作，尽职尽责地
　　完成党和人民交给的工作任务。
　　四、全面学习现代管理知识，知识结构有了新的改善这次学习除了理论辅导、专题研究和党的建设理论与党性党风教育外，学校还安排了菜
　　单式教学，内容涵盖行政法律、公共管理、市场经济、领导科学、现代科技、党史知识、逻
　　辑美学等多方面，我都根据兴趣爱好进行了选修学习。每周二、四自觉收看远程教学，还听
　　取了有关部门领导和专家就气象对我省经济社会发展的影响、审计监督与依法行政、工商行
　　政管理的职能与职责等专题所作的多场外请报告。通过学习，了解了当代世界和我国政治、
　　经济、科技、文化、民族、宗教等各个方面的发展动态，了解了甘肃经济社会发展和改革的
　　情况，开阔了视野，改善了知识结构。
　　五、树立良好学习风气，在严肃紧张、和谐友爱的氛围中完成学习任务我被选送到省委党校学习培训，是组织的关怀，是一种荣誉。平时工作中，尽管也抽时
　　间学习，但能够静下心来学习的时间不多，尤其是有两个月的时间集中系统学习，机会难得，
　　我非常珍惜，很快完成了从在岗工作向离职学习的转变，集中精力，顺利完成学习任务。在
　　课堂上专心听讲，认真思考，勤做笔记；课余时间阅读辅导教材、收看远程教学录像，勤学
　　善问，自始自终保持了高涨的学习热情和浓厚的学习氛围。牢固树立学员意识，严格遵守学校各项规定，服从学校和班主任的安排，按时到校上课，
　　积极参加学校和班级组织的各项活动。没有旷课、缺勤现象，没有迟到、早退现象，没有课
　　堂上接打电话、出出进进现象。相聚是缘，这是同学们经常说的一句话。大家从不同地方、不同部门，为了共同的目标、
　　带着共同愿望相聚一起，我在紧张学习的同时，以各种方法加强与老师和同学们联系和沟通，
　　在联系中加深了解，在沟通中增进友谊，从各位老师和同学身上学到了很多的社会知识、工
　　作经验、为人处世方法，成为自己人生中一笔宝贵的财富。篇三：科级领导干部市委党校培
　　训班学习心得体会
　　科级领导干部市委党校培训班学习心得体会作者：佚名文章来源：本站原创点击数：407更新时间：20XX-9-138月23—27日，本人受单位指派，参加了××区委组织部在××市委党校举办的科级领
　　导干部培训班学习，培训班历时五天，市委党校有关教授和专家就“领导者的形象塑造、科
　　学发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、党员领导干部廉洁从政若干准则解读、
　　马克思主义学习型政党建设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、××文化、
　　沟通艺术等十个专题，进行了深入浅出、有理有据的讲解。可谓内容丰富、讲解透彻，使听
　　者颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。
　　一、受到了一次思想道德教育，有助于提高个人素养学习班首先由王俊银副教授作了《成功打造领导者的个人品牌—领导者的形象力》专题
　　报告，这既是领导者形象塑造的方法和策略，也是领导者个人素养的基本要求。王教授从国
　　际国内实际出发，讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义，重点讲解了怎样塑
　　造领导者的个人品牌的方法和策略。指出领导者不但要德才兼备，还要外表堂堂，谈吐高雅，
　　内外兼修，具有领袖形象；不仅要代表个人，还要代表组织。一个人的形象标志着一个国家
　　和地区形象水平和组织规范，良好的形象是一种软实力（威信威望价值）。个人品牌一旦形成，
　　就有了知名度和美誉度。做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培
　　养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、
　　关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、
　　敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者
　　要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到：勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受
　　挑战，在实践中增长才干，锻炼人格；要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，
　　教育他人，鼓舞他人；要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重
　　要窗口；要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部；要敢于同各
　　种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自
　　己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训；虚心听取多方面的意见，及时发现
　　和改正自己的缺点；经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳
　　批评和热情监督的良好风尚。
　　二、受到了一次科学发展观再教育，有助于促进工作的科学化吕学芬副教授解读“科学发展观”，使我们更加清楚的认识到，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观
　　和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
　　思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国
　　特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经
　　验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要
　　妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划
　　发展的根本依据。科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根
　　本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践：――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持
　　聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创
　　新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。――
　　必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家
　　一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，
　　走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民
　　共享。――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进
　　经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，
　　促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，
　　统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积
　　极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，
　　着力推进、重点突破。学习贯彻科学发展观，就要结合工作实际，从教育教学实际出发，立足学校、立足教学、
　　立足教研，想实招，办实事，求实效，切实解决广大教师急需解决的问题，为教师服务、为
　　学校服务。学习实践科学发展观，就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求；开展深入
　　学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推
　　进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、
　　科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总
　　要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主
　　线。深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，
　　转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键
　　环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。
　　三、受到了一次廉洁自律教育，有助于自身廉政建设崔占禄教授解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，使我们清楚了《廉政准
　　则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领
　　域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪
　　费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力
　　构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、
　　挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好
　　学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大
　　局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，
　　把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》，一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要
　　自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进
　　一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关
　　系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。三要进一步增强法纪意识，
　　做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。
　　自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献
　　的传统不变，成为遵纪守法的模范。在培训中，领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用，讲的是艺术，更是工作方法和工
　　作策略。
　　

党校培训工作的亮点篇2

培训工作亮点总结

　　篇一：XX年培训工作总结

　　XX年培训工作总结

　　一、公司基本情况

　　（一） 经营情况

　　XX年，公司开发建设面积计划271万平方米，其中，续建项目万平方米。公司全年营业收入计划亿元，截止10月末，累计完成 亿元。公司全年利润计划亿元，截止10月末，累计完成亿元。 安全方面，截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。

　　（二）培训机构及人员情况

　　公司人力资源部是培训工作的主管部门，下设培训干事1名，现有兼职教师6名。

　　（三）公司员工情况

　　公司现有员工398人，其中合同制员工370 人，劳务用工28 人。合同制员工按岗位划分，管理人员259人，工程技术人员56 人，操作人员55 人；按知识结构划分：研究生45 人，大学本科155 人，大学专科121人，中专12人，技校及以下37人；按职称结构划分：正高级1人，高级职称32人，中级职称40人，初级职称 74人；操作工中有技师2人，高级工1人，初级工3人。

　　二、XX年培训工作开展情况

　　截至目前，共举办培训班34期次，累计培训1501人次；选派参加各类外部培训16期次，培训75人次；年度培训完成率为100%。

　　全年提取教育经费万元，上缴集团万元，公司可用培训经费为万元。截至目前，实际用于培训方面的支出为万元。

　　XX年，按照集团公司关于培训工作的总体要求，积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式，紧抓全体员工的安全意识教育，加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育，进一步深化过关培训和学分制管理。为满足企业发展需求及员工素质提升需要，举办了“全面工程质量管理”及“创建学习型组织”两个大型专题培训。从整体情况来看，员工教育培训工作达到了预定培训目标，保证了各项工作对人员素质的基本要求，为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。XX年培训工作取得了以下成效：

　　（一）加强本安体系建设，提高风险预控水平

　　为提高公司员工安全意识，3月份举办了本安体系知识培训，本次培训特别组织外委单位参加，宣贯了国家和集团公司安全相关文件精神，结合安监部日常安全检查实际情况，对公司安全管理方面的问题进行了全面分析，对工程现

　　场管理中存在的安全问题和危险源辨识进行了讲解，从系统的高度把握和部署了公司本安体系建设工作。

　　（二）举办专题培训，提高培训针对性

　　为进一步提高公司工程质量管理水平，对标房地产一流企业，完善公司各级工程管理质保体系，保证工程质量持续提高，5月份公司邀请上海易居培训金牌讲师王金升教授，在工程技术及相关管理人员中开展了一期“全面工程质量管理培训班”。此次培训为期2天，共计14个课时，公司处级以上管理人员、工程技术人员及项目管理人员共计144人参加了本次培训。全面工程质量管理培训是公司举办的一期规模较大、规格较高的专题培训，从培训效果来看，实用性、针对性和可操作性均较强，得到了公司员工的一致认可。

　　继成功举办“全面工程质量管理培训班”后，公司又于11月初举办了一期“创建学习型组织培训班”。本次培训特邀了上海明德学习型研究所所长张声雄教授，为期两天，共计220人参加。本次培训重申了培训及学习重要性，为提高员工个人素质，转变工作理念和思路，增强企业活力，树立终身教育理念以及“学习改变命运，知识成就未来”的企业学习理念，提供了理论和方法的支持，学员反响强烈，达到了预期目标。

　　总体来说，以上两期专题培训班提高了公司自主办班的水平以及培训的针对性。同时，也大大加深了公司领导及员

　　工对培训工作的重视程度与认可度。

　　（三）合理制定培训计划 提高各类人员培训力度 从公司培训工作整体安排来看，培训人员结构趋于合理，对专业技术人员及岗位操作人员的培训力度有所提升。XX年在按时完成集团公司下达的各项培训任务和公司年初制定的各项培训计划的同时，新增了几期针对专业技术人员及操作岗的培训班。如统计人员岗位业务技能培训和通讯员业务知识培训；针对大厦操作岗开展了的“应急救援知识培训”和“火灾等突发应急事故预防及救治演练培训”，讲解了心肺复苏、止血包扎、火灾救治等知识，并进行现场操作教学；安排16名造价人员参加了宁夏建设工程造价管理协会举办的为期2天的造价员继续教育培训。

　　XX年，公司首次参与了集团公司职业技能鉴定活动，包括汽车驾驶员、治安保卫员、计算机及维修电工4个工种，共计39人。

　　（四）深化过关培训和学分制管理

　　自集团公司推行学分制以来，公司严格按照文件要求开展各项活动。本年度在继续执行上年度下发的《学分制管理办法》的同时，根据公司实际，对学分制进行了相应修改完善，加入过关考试和职业技能鉴定学分考核，使公司培训工作紧紧把握集团公司XX年度工作重点，探索适合企业自身的学分制管理和过关培训。以员工自学和开展内部培训为

　　抓手，辅以过关考试，对上年度出现的考核不全面、评分不科学的情况加以整改，深化学分制管理，全面推进学习型组织建设。

　　（五）其他各项培训工作有序开展

　　1.按照集团公司要求，选派人员参加各类培训。主要有政治理论类、管理人员素质提升类、岗位技能类、本安体系知识系列培训以及针对培训人员素质提升和培训工作质量标准化的专项培训。

　　积极完成集团公司教培中心安排的各项重点工作。组织参加培训质量标准化知识竞赛，选送优秀课件参加课件评比活动；按照教培中心整体部署完成教育培训管理平台建设各项任务，及时录入年度培训计划及月度培训开展和调整情况；在公司内铺设软硬件条件缺失的情况下，克服困难，组织公司管理人员开展在线培训，统一学习“经营管理”类两门课程；11月初，按照集团公司要求对公司全体员工进行了XX年度在线培训需求调查。

　　2.严格按照公司年度计划组织开展各类日常培训，举办了经济本安体系建设培训、危险源辨识和风险预控知识培训、职业卫生健康知识培训、急救知识培训、节能减排环境保护知识培训、集团公司企业文化培训、通讯员业务知识培训、络信息化操作培训等。

　　3.本年度继续坚持开展“亘元讲堂”活动，定期于每周

　　篇二：培训工作总结

　　XX年8月份培训工作总结

　　xx公司培训科

　　二0一二年八月

　　XX年8月份培训工作总结

　　根据《安全生产法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全生产监督管理总局第30号令）、及公司《安全培训教育制度》的有关规定及要求，8月份我公司按计划完成了 “三项人员”培训、复训、换证，以及全员培训、实操培训、素质提升培训、日常考核、对标考核等培训工作，现将8月份工作情况总结如下：

　　一、工作思路

　　紧紧围绕安全生产需要，突出实用，将安全管理80条红线、实操技能、“两述法”等纳入日常授课内容；按照xx办字XX289号文件精神要求，为做到人人对本专业系统和岗位红线“知规定、知案例、知危害、知责任”，本月日常培训重点仍以“安全管理红线”、“两述法”、岗位操作要领、预想预知预处为主要内容进行培训，将理论知识与现场实际相结合，增强员工的安全综合能力，推动我矿的安全发展。

　　二、重点工作

　　（一）三项岗位人员培训

　　1、煤矿主要负责人、五职矿长培训

　　本月无计划。

　　2、安全生产管理人员培训

　　本月按计划完成二级（安全管理人员）复训12人。

　　3、特种作业人员培训、复训

　　本月特种作业人员培训按照xx公司计划安排，全部参加培训，并经过考试全部合格。具体如下表：

　　4、煤矿一般工种人员的培训、复训

　　本月无计划。

　　（二）全员培训

　　8月份继续开展全员安全培训活动，各单位充分利用周

　　一、周五安全培训时间进行培训，月初由各单位区长、书记总结讨论上月安全培训工作情况，布置本月安全培训工作，及时传达上级安全培训精神，培训内容以xx集团“安全管理红线”、“两述法”、岗位操作技能等为主，各区队根据本岗位需要，重点学习本专业内容及21条公共部分；继续开展“人人上讲台”活动；现场抽查“红线”内容、“两述法”内容；月底进行闭卷考试，检验本月培训实效，为全员培训工作的有序开展起到了促进作用。

　　（三）专项素质提升培训

　　为强化安全培训工作，进一步提高爆破工、瓦检工、安全检查工的职业技能和实际操作水平，结合8月6日xx集团安全检查小分队对我公司的安全检查所反映出的问题，经xx集团xx领导和公司领导研究决定，于8月8日专门聘请xx集团xx专职教师到我公司对涉及井下爆破工、瓦斯检查工、安全检查工3个工种的从业人员进行特种作业专项培训。培训为期7天，8月14日结束。培训内容主要有：安全爆破作业、爆破作业的全部过程及注意事项、爆破工实操考核标准、瓦斯鉴定器的使用、光学鉴定器实操考核全过程、瓦斯检查作业、矿井通风、岗位预知预想预处等。培训结束后进行了实操考核和理论考核，并对考核存在的共性问题进行重新讲解，重新考核。

　　在培训期间，全体学员都自觉能够做到遵守课堂纪律，不迟到、早退。通过本次培训，全体学员获益匪浅，进一步加强了岗位操作技能。

　　（四）实操培训

　　为了提高我矿员工的岗位安全意识和实际操作技能，结合我矿生产实际，有针对性的对井下人员操作工进行不同形式的实操培训。达到理论和实际相结合，以操代学，规范操作，安全操作为目的，努力提升我矿安全形势的好转。实操技能培训要求及考评方式：实操培训以先理论后实操，把实操过程中的理论知识贯穿于实际操作整个过程，力求达到学了会用，学了能用，安全规范操作。本月组织了各区队的井下电钳工实操培训和通风区爆破工实操培训，培训由各区队自行组织，培训科监督执行。月底培训科对各区队进行摸底抽考，考核成绩纳入各区队培训考核，与培训工资挂钩。三、工作亮点

　　1.培训闭环管理

　　根据上级领导对培训工作的最新指示，我矿按照xxxx要求，迅速开展培训闭环管理工作。在闭环的过程中，组织区队培训员开会、讨论，总结出来一套适合职工学习、有利提高学习质量的闭环管理办法。要求实操培训、日常培训、日常考核、培训流程等在培训组织过程中，实现培训闭环管理。

　　2.培训座谈会。

　　为了进一步提高培训工作质量，围绕着“如何提高培训工作质量”的主题，于8月23日在东二楼电教室召开了一次培训座谈会，采、掘、修、开、机、运、通、钻八个区队的区队长、培训员、职工代表分别参加了会议，并就座谈会主题分别发言，展开讨论，这次座谈会召开的非常成功，大家积极踊跃发言，提出好的建议或意见，比如：采煤队队长吴晓光说：“培训应注重现场管理，注重实效，避免死记硬背”。培训员秦超指出：“培训内容不在多，要实用，要逐条逐项学习，要让员工有时间去巩固消化。”“现在工作中，“三违”少了，工伤事故少了，这些都与培训有着千丝万缕的联系，我们要一如既往的加强培训。”这次培训座谈会为以后的培训工作指明了方向，培训要注重实效性、针对性、实用性，切实做到“缺什么，补什么”。

　　四、教学工作开展情况

　　在教学过程中，加强与学员的沟通和交流，采用互动式教学方式，将理论课程和实践实例有效的结合了起来，充分调动学员的学习积极性，课堂气氛丰常活跃，使教学氛围一直处于良好的状态。学习过程中，学员开动脑筋，认真思索，将学习的理论知识与工作实际结合起来，全面提高了学员的业务技能与业务水平。

　　特别是xxxx在XX年8月8日至8月14日在我矿进行了为期一周的爆破工、瓦检工、安全检查工专项培训，在培训过程中，xxxx各位老师耐心讲解，爆破工、瓦检工、安全检查工49位员工认真学习，仔细做笔记，达到了预期的培训效果。

　　在培训结束后，参培人员的整体素质得到了进一步的提高，使其对所从事工作的操作规程及安全注意事项、事故预想预处等知识有了较深入的了解和认识，达到了预期的培训目的。

　　五、取得成绩

　　本月培训，xxxx在XX年8月8日至8月14日在我矿进行了为期一周的爆破工、瓦检工、安全检查工专项培训，授课教师崔宗厅、徐光照准备充分，逻辑清晰，内容丰富。采用了生动活泼、浅显易懂、旁征博引、现场提问等方式进行授课；学员态度端正，认真听讲，积极发言、做好笔记，取得了良好的培训效果。

　　通过培训，员工们认识到掌握专业知识，持证上岗，提高安全意识，提升自身素质的重要性，规范操作，提高技能，从自身做起，从小事做起，防微杜渐，才能有效防止各类事故的发生。

　　七、存在的问题

　　1、员工文化水平低，接受能力、理解能力参差不齐，给培训工作带来一定的困难。

　　2、井下劳动强度大、工作时间长，培训时间不好安排，影响培训效果。

　　3、区队培训员执行力差，培训员大多为技术员或办事员兼职，事务杂而多，执行不到位。

　　4、通过培训，仍有2名爆破工考试不及格，已通知区队将此2名爆破工调换岗位，干杂货。

　　5、区队人员虽取证，但有个别人员由于各种原因未将证件带在身上（未持证上岗）。

　　八、下一步工作重点

　　1、加大实操培训和考核，继续加强课堂提问。

　　2、积极与学员沟通，合理安排培训时间。

　　3、加强考核，督促区队严格执行培训制度。

　　4、加强日常考核，特别加强持证情况检查。

　　培训工作需要循序渐进，持续开展。今后的工作中，我们会取长补短、再接再厉，努力做好培训工作。为企业造就一支思想素质好、技术过得硬、安全意识强的职工队伍。 培训科

　　二〇一二年八月二十七日

　　篇三：社区学校培训亮点总结

　　着眼规范，在摸索中成长

　　——成校建设工作开展及各类培训的特色与亮点 ***成人文化技术学校

　　近年来，******成人文化技术学校在市、县教育局和镇政府的正确领导下，在社会各界的大力配合下，以乡镇成校标准化建设为动力，坚持“以人为本，实施多层次教育，打造现代的农民队伍，服务地方经济”的办学宗旨，采取“联合办学，灵活培训；突出特色，基地示范”的办学方式，全方位开展农村成人教育活动，主动服务社会主义新农村建设，对本区域的经济社会发展起到了巨大作用，成为了本地技能型人才培训的重要基地，极大地促进了社会的和谐发展。

　　一、加大建设，打造温馨育人环境。

　　学校位于***城区西郊，是***商业中心地段，北边是***中心菜场，东边是民房，南边是天立商业街和35省道，西边是街面并紧靠***中心小学和镇政府，环境优美，交通便利。校园布局合理共占地2754平方米，建筑面积1860平方米。校园校舍建筑成大“回”字形，中间是花坛。且根据实际进行充分绿化、美化，且花草具有季节特色，校园环境幽雅。有专用培训教室1个，多功能教室1个，并配有图书阅览室、展览室、会议室等。多年来***政府投资大量资金增添设备，为***成人文化教育打下坚实的基础。

　　二、着眼规范，改善学校管理质态

　　1、师资管理：学校有一支专兼结合、能胜任教育教学工作的师资管理队伍。学校有校务委员会成员9人，教职员工18人。学校校长有很强的组织能力、突出的协调能力和工作能力，并具有现代的教育理念、有思想、有抱负、敢于开拓创新的***中心小学校长兼任。有4名专职教师，且聘任镇农技站站长张月仙、镇林技站站长徐卫明、

　　镇老年协会会长王焕树等14位同志为成人文化技术兼职教师。教师们都具有较强的组织协调能力、教育科研和科技推广能力。校务委员会定在每年的2月中旬、6月底、9月初、12月底召开例会，解决学校建设和教育培训中遇到的问题。专、兼职教师在教育、引导村民参加各项有益活动和培训，增强民众文明建设和素质的提高作出了重要贡献。

　　2、制度管理：学校管理制度健全，建立了规范的教学管理、学员管理、行政后勤管理等制度和教育教学质量保障体系。学校制定了《学员守则》、《图书室开放制度》、《培训管理制度》、《学籍管理制度》、《档案管理制度》、《计算机室开放制度》、《教师职业行为规范》等并严格执行。为保证制度的落实，邀请各村的主要干部和老干部参与学校管理与联络，在培训过程中，这些村干部和村老干部都发挥了重要作用。每年9月我们都在各社区开展宣传月活动，充分利用广播、画廊、板报、墙报等形式，宣传社区教育、终身教育的重大意义，街道每年都对成人文化技术教育工作中做出突出贡献的先进集体、先进个人进行表彰。

　　3、教学管理：对各类教学各种环节建立指导、评价制度，各类培训都写有教学计划、课程表、时间表，并有点名册及学籍档案等。档案规范装订后，放入档案柜由专人保管。年度工作计划、月度工作要点、每周工作安排、重大活动组织等，都是及早谋划，有序实施，及时检查交流，记录在案，留痕累积，促使教师努力实现教学规范化。

　　4、经费管理：学校有稳定的教育经费来源，有专门的《经费管理制度》，经费管理公开透明，资金全部用于学校的日常开支，经常性事业经费已达到镇人均元以上。

　　三、因地制宜，紧抓学校办学重点

　　学校以“推进终身教育，创建学习型社会”的战略思想为指导，以提升全镇农民素质为目的，紧紧围绕“学习改变命运，知识创造财

　　富”的培训主旋律，不断创新培训机制，时时营造“学者有其校，教育有渠道，教有所依，学有所得”的学习环境。

　　（一）依托政府农业科技示范园，学以致用

　　学校依托政府“台湾农民创业园区”，作为农业科技培训基地，引导广大新型农民自觉自愿地进行科技学习。创业园区作为XX年浙江省农业现场会的会场，有先进的大棚种植设备，里面蔬菜、花卉，新品种、新技术等一目了然，实例鲜活，学习直观，可以直接说给农民听、做给农民看、带着农民干，农民易于接受。将农民培训与技术推广和成果转化紧密结合起来，从而提高培训效益。

　　其次，对现有的农函大、农村合作社和老年活动中心相关资源进一步挖掘，综合利用他们的资源，根据需要添置设备和办公用房。***中心小学成人文化技术学校目前与绿盈合作社、农函大联合办学，资源整合，互惠互利。

　　（二）推广绿色植保理念，送教下乡

　　从近年农业经济发展以及外部市场情况来看，推广绿色植保理念，发展无公害农产品，是很有必要的。既能确保农产品打开销路、站稳市场，又能增加农户收入，保障农产品质量安全、保护环境。

　　我校本着“灵活培训”的原则，让教学教有所依、学有所得，我们把教学点设到了田间地头，选择技术成熟的农业实践基地合作，建立我们的培训基地。首先在各村委会有效地开展宣传培训，使保护环境、科学合理用药等理念深入人心。其次开展病虫害检测、农药使用的学习，聘请农技站专家深入各村的田间地头开展现场指导，使农民朋友们真正掌握种植绿色农产品的科学新技术，充分发挥成人教育的功能优势，为农民致富开辟新天地。目前我们已经建立大棚种植培训基地、果木栽培培训基地等。

　　（三）务实专业知识与技能，提升业务

　　开展专业知识培训及各类安全知识培训，形式多样，重点突出。

　　例如：XX年一年就举办了“双证培训班”；杨梅栽培与管理培训班8期，培训人数812人；绿色稻米栽培与管理培训班9期，培训人数884人；大棚种植技术培训班5期，培训人数454人；禽畜养殖技术培训班4期，培训人数348人；土豆栽培与管理培训班 4期，培训人数426人；还有农村妇女健康知识培训班，外来民工安全、法律、道德培训班等。

　　四、凸显特色，提升学校办学成效

　　（一）抓规范，兴办“农民专业合作社”。

　　农村专业合作社发展迅速，已经成为新农村建设的主要载体，为繁荣农村经济、增加农民收入做出了积极贡献，但是绝大多数合作社还处在初始阶段，存在运行不规范，管理人才匮乏、法律意识不强等问题，难以适应市场经济形势发展的需要。为了进一步规范农民专业合作组织，促进其健康发展，认真做好服务“三农”，我校举办农民专业合作社规范化运作培训班。

　　培训班聘请***农业局农技站张月仙等教师来上课，开设了专业合作社规范化建设、农产品市场营销策略、农产品安全知识技术信息、政策法律法规、行业道德等课程。经过培训，一批新型的农业专业合作社如雨后春笋在***崛起。其中以“***绿盈农业专业合作社”为典型，该社将全镇27个行政村中的种粮散户和农村低收入农户吸收入社，全社拥有工商注册社员169户，带动社员2347户，合作社发展订单农业，种植优质晚稻面积达亩，XX年度出售国家储备粮100多吨，繁荣市场商品粮200多吨，深受社员的欢迎。合作社于XX年被评为市级规范化专业合作社；XX年被评为全国优秀农民专业合作经济组织。合作社的理事长张桂芳也先后荣获“全国三八红旗手”、“中国农函大优秀教师”、“省优秀共产党员”、“省农村科技示范户”等荣誉。学校以“绿盈农业专业合作社”为示范点，聘请张桂芳为指导师，对全镇的专业合作社进行指导辐射。到目前为止，我

　　镇各类农民专业合作社共18家，各合作社都注册了商标、通过国家绿色食品认证，有8家正在筹备申报中。规范化合作社的创建为促进全镇经济的发展和农民收入的提高做出了贡献。

　　（二）树品牌，搞好绿色杨梅种植。

　　杨梅是***农业发展项目重要产业之一，现有杨梅近10000多亩，我校把种植绿色杨梅培训作为特色品牌建设项目，组织果农开展技术培训，邀请果木专家进行技术指导，组织果农召开现场交流会，学习种植技术。近三年共组织培训24期，培训人数达2300多人。还积极帮助果农成立了“佳仙杨梅合作社”等，通过合作社专业组织，建立畅通的信息和销售渠道，提高果农经济效益。果农平均年收入在10-30万元。学校对农民种植杨梅进行全程服务，帮助果农解决技术难题，使杨梅树真正成为农民的“摇钱树”。

　　（三）勤推广，将教学成果辐射到周边乡镇。

　　作为技能型人才培训和农业先进科学技术传播的一个重要基地，我校不仅积极协助本地农民走科学致富的道路，组织集结社会各界力量服务本地经济发展，也真诚地将本镇的教学成果和实践经验与兄弟乡镇共同交流与分享。学校办公室常年都设有指导和咨询中心，接受来自各方的问题和意见。此外，每年春耕春种、杨梅生长季节，我们都会举办农技知识交流推广会，邀请其他乡镇参与，既将本镇好的项目推广出去，同时也可倾听其他乡镇的良好建议，互相指导，共同进步。目前以张桂芳为首的“***绿盈农业专业合作社”在绿色水稻种植和销售方面的成功经验，已经成为其他许多乡镇农民竞相学习的榜样。

　　多年来，我们根据社会需求，相应地举办了不同类型的教学班，有业余短期教学班，如深入到田头塘边讲解示范的村委会培训班；也有各种类型的技术讲座，使培训项目的选择能更有针对性和有的放矢。近三年，我校共开展各类培训班59个，参加学习达5000人次，

　　篇四：培训工作总结 (500字)

　　XX年8月份培训工作总结xx公司培训科二0一二年八月XX年8月份培训工作总结根据《安全生产法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全生产监督管理总局第30号令）、及公司《安全培训教育制度》的有关规定及要求，8月份我公司按计划完成了“三项人员”培训、复训、换证，以及全员培训、实操培训、素质提升培训、日常考核、对标考核等培训工作，现将8月份工作情况总结如下：一、工作思路紧紧围绕安全生产需要，突出实用，将安全管理80条红线、实操技能、“两述法”等纳入日常授课内容；按照xx办字XX289号文件精神要求，为做到人人对本专业系统和岗位红线“知规定、知案例、知危害、知责任”，本月日常培训重点仍以“安全管理红线”、“两述法”、岗位操作要领、预想预知预处为主要内容进行培训，将理论知识与现场实际相结合，增强员工的安全综合能力，推动我矿的安全发展。二、重点工作（一）三项岗位人员培训1、煤矿主要负责人、五职矿长培训本月无计划。2、安全生产管理人员培训本月按计划完成二级（安全管理人员）复训12人。3、特种作业人员培训、复训本月特种作业人员培训按照xx公司计划安排，全部参加培训，并经过考试全部合格。具体如下表：4、煤矿一般工种人员的培训、复训本月无计划。

　　（二）全员培训8月份继续开展全员安全培训活动，各单位充分利用周一、周五安全培训时间进行培训，月初由各单位区长、书记总结讨论上月安全培训工作情况，布置本月安全培训工作，及时传达上级安全培训精神，培训内容以xx集团“安全管理红线”、“两述法”、岗位操作技能等为主，各区队根据本岗位需要，重点学习本专业内容及21条公共部分；继续开展“人人上讲台”活动；现场抽查“红线”内容、“两述法”内容；月底进行闭卷考试，检验本月培训实效，为全员培训工作的有序开展起到了促进作用。（三）专项素质提升培训为强化安全培训工作，进一步提高爆破工、瓦检工、安全检查工的职业技能和实际操作水平，结合8月6日xx集团安全检查小分队对我公司的安全检查所反映出的问题，经xx集团xx领导和公司领导研究决定，于8月8日专门聘请xx集团xx专职教师到我公司对涉及井下爆破工、瓦斯检查工、安全检查工3个工种的从业人员进行特种作业专项培训。培训为期7天，8月14日结束。培训内容主要有：安全爆破作业、爆破作业的全部过程及注意事项、爆破工实操考核标准、瓦斯鉴定器的使用、光学鉴定器实操考核全过程、瓦斯检查作业、矿井通风、岗位预知预想预处等。培训结束后进行了实操考核和理论考核，并对考核存在的共性问题进行重新讲解，重新考核。在培训期间，全体学员都自觉能够做到遵守课堂纪律，不迟到、早退。通过本次培训，全体学员获益匪浅，进一步加强了岗位操作技能。（四）实操培训为了提高我矿员工的岗位安全意识和实际操作技能，结合我矿生产实际，有针对性的对井下人员操作工进行不同形式的实操培训。达到理论和实际相结合，以操代学，规范操作，安全操作为目的，努力提升我矿安全形势的好转。实操技能培训要求及考评方式：实操培训以先理论后实操，把实操过程中的理论知识贯穿于实际操作整个过程，力求达到学了会用，学了能用，安全规范操作。本月组织了各区队的井下电钳工实操培训和通风区爆破工实操培训，培训由各区队自行组织，培训科监督执行。月底培训科对各区队进行摸底抽考，考核成绩纳入各区队培训考核，与培训工资挂钩。三、工作亮点1.培训闭环管理根据上级领导对培训工作的最新指示，我矿按照xxxx要求，迅速开展培训闭环管理工作。在闭环的过程中，组织区队培训员开会、讨论，总结出来一套适合职工学习、有利提高学习质量的闭环管理办法。要求实操培训、日常培训、日常考核、培训流程等在培训组织过程中，实现培训闭环管理。2.培训座谈会。为了进一步提高培训工作质量，围绕着“如何提高培训工作质量”的主题，于8月23日在东二楼电教室召开了一次培训座谈会，采、掘、修、开、机、运、通、钻八个区队的区队长、培训员、职工代表分别参加了会议，并就座谈会主题分别发言，展开讨论，这次座谈会召开的非常成功，大家积极踊跃发言，提出好的建议或意见，比如：采煤队队长吴晓光说：“培训应注重现场管理，注重实效，避免死记硬背”。培训员秦超指出：“培训内容不在多，要实用，要逐条逐项学习，要让员工有时间去巩固消化。”“现在工作中，“三违”少了，工伤事故少了，

　　这些都与培训有着千丝万缕的联系，我们要一如既往的加强培训。”这次培训座谈会为以后的培训工作指明了方向，培训要注重实效性、针对性、实用性，切实做到“缺什么，补什么”。

　　四、教学工作开展情况在教学过程中，加强与学员的沟通和交流，采用互动式教学方式，将理论课程和实践实例有效的结合了起来，充分调动学员的学习积极性，课堂气氛丰常活跃，使教学氛围一直处于良好的状态。学习过程中，学员开动脑筋，认真思索，将学习的理论知识与工作实际结合起来，全面提高了学员的业务技能与业务水平。特别是xxxx在XX年8月8日至8月14日在我矿进行了为期一周的爆破工、瓦检工、安全检查工专项培训，在培训过程中，xxxx各位老师耐心讲解，爆破工、瓦检工、安全检查工49位员工认真学习，仔细做笔记，达到了预期的培训效果。在培训结束后，参培人员的整体素质得到了进一步的提高，使其对所从事工作的操作规程及安全注意事项、事故预想预处等知识有了较深入的了解和认识，达到了预期的培训目的。五、取得成绩本月培训，xxxx在XX年8月8日至8月14日在我矿进行了为期一周的爆破工、瓦检工、安全检查工专项培训，授课教师崔宗厅、徐光照准备充分，逻辑清晰，内容丰富。采用了生动活泼、浅显易懂、旁征博引、现场提问等方式进行授课；学员态度端正，认真听讲，积极发言、做好笔记，取得了良好的培训效果。通过培训，员工们认识到掌握专业知识，持证上岗，提高安全意识，提升自身素质的重要性，规范操作，提高技能，从自身做起，从小事做起，防微杜渐，才能有效防止各类事故的发生。

　　七、存在的问题1、员工文化水平低，接受能力、理解能力参差不齐，给培训工作带来一定的困难。2、井下劳动强度大、工作时间长，培训时间不好安排，影响培训效果。3、区队培训员执行力差，培训员大多为技术员或办事员兼职，事务杂而多，执行不到位。4、通过培训，仍有2名爆破工考试不及格，已通知区队将此2名爆破工调换岗位，干杂货。5、区队人员虽取证，但有个别人员由于各种原因未将证件带在身上（未持证上岗）。八、下一步工作重点1、加大实操培训和考核，继续加强课堂提问。2、积极与学员沟通，合理安排培训时间。3、加强考核，督促区队严格执行培训制度。4、加强日常考核，特别加强持证情况检查。培训工作需要循序渐进，持续开展。今后的工作中，我们会取长补短、再接再厉，努力做好培训工作。为企业造就一支思想素质好、技术过得硬、安全意识强的职工队伍。培训科二〇一二年八月二十七日

　　篇五：XX工作亮点总结

　　XX年工作总结

　　一、络信息化建设

　　通过一年多建设公司形成了“一两微三系统”的具有永明特色、行业特点的全方位、多角度、立体化络信息化平台，实现了沟通交流、日常办公、业务处理、对外宣传、数据分析等工作的络化、集成化、协同化。建立健全了络信息化工作机制初步形成，组织机构、功能调研、开发建设、运行维护、宣传推广、考核管理机制日益完善，尤其建立的络信息工作管理体系与络信息调研开发体系对络信息进展工作至关重要。XX年完成了以下卓有成效的工作。

　　1、公司所有业务流程、多数办公模块及关键岗位员工实现了络化全覆盖，使大家逐步适应了络化交流、办公和管理，在全公司形成了互联思维和络化模式，并发展成为公司发展的新亮点、新特色。

　　2、自主完成了OA系统服务器扩容和版本升级，为公司节省成本1万余元，同时为系统后期开发提供了保障。

　　3、全年增加账号1759个，累计开同账号2135个；增设了建设方代表、技术顾问及监理项目部各类职位等用户角色，基本涵盖了公司全部岗位。

　　4、累计开发流程42条，为公司节省成本8万余元，开发启用新模块多个，进一步将业务实践与系统功能结合，最大程度挖掘了系统潜力。

　　5、组织培训12场次，直接培训600多人，电话络服务多次，先后到宁夏、青海、安徽、湖北等地分公司及省内项目部进行培训推广，取得了良好收效

　　6、策划并建成络信息中心，使公司络信息化建设成果、特色更加集中化、立体化呈现，并针对不同讲解方案10余类，接待参观考察30余次。

　　7、编制完成了公司信息化建设规划、运行管理、考核管理、宣传推广等多项规章制度、宣传资料，使公司络信息化建设工作标准化、规范化、科学化。完成了永明业务综合管理服务系统建设前期市场调研、商家选定及建设方案。

　　8、先后与西安首品软件有限公司、西安天互通信有限公司、西安四博互联科技有限公司、西安云开信息技术有限公司、珠海世纪信通络科技有限公司、上海项管通络科技有限公司、重庆软航科技有限公司等建立长期合作关系，为公司络信息后期建设提供保障。

　　二、特色活动组织策划

　　1、新年团拜，蓄势提气。策划组织“相约永明，圆梦XX”主题新年团拜会，增进员工感情，提升公司凝聚力。参与海南行业转型研讨会前期资料准备、组织协调、后期宣传工作，促进会议圆满进行。

　　2、礼仪培训，服务提升。策划并组织“公司管理及服务窗口人员礼仪培训”，制定了公司《永明日常服务礼仪标准》《永明服务礼仪考核标准》，组织专业礼仪老师跟踪服务2次，全面提升了公司整体对外形象和综合服务能力。

　　3、创新办会，强势拉动。策划并组织更名升格系列活动，首次在公司设立展厅，配备专人讲解；实现会场、展厅全程直播；正常上班与会议同步进行，会议内容丰富、环节众多，形式新颖，19家媒体到会，刊发宣传报道30余篇。

　　4、经典活动，再创新高。策划并组织第二届主题演讲比赛，参赛范围、选手水平、比赛规模再创新高，首次引入专业评委、络投票、视频直播等新做法，吸引了万余人关注，提升公司影响力。

　　三、宣传工作规范创新

　　1、健全制度，规范管理。先后编制完善了《工作影音资料收集学习管理办法》《XX年宣传工作指标任务及考核办法》《新闻宣传工作管理办法》《公司对外信息发布制度》等制度，为公司宣传工作规范管理、标准服务提高了制度保障。

　　2、策划组织公司设立发展成就展，各展厅配备专人讲解，形成了公司经验总结、成果转化、特色推广、对外宣传的新模式、新途径，使公司的理念模式、亮点特色、重大业绩更加立体化、集群化。先后接待政府主管部门、行业协会、兄弟单位参观学习多次，得到了各方的一致赞许。

　　3、拓宽宣传途径，增加合作渠道。与《劳动者报》《陕西工人报》《华商报》《三秦都市报》、人民、央视、大秦、华商、腾讯、新浪、西部等社会媒体良好合作关系，多次对公司发展进行宣传报道，产生了极大社会效应，极大提升公司外宣能力。

　　企业文化部 张王青

　　XX年1月29日

　　篇六：教育培训工作总结

　　教育培训工作总结

　　一、XX年培训总结

　　XX年，教育培训工作严格执行中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》（中组发XX8号）文件精神，顶住重重困难，强调提升培训质量和注重培训效果，不断拓展和积极争取培训业务。在上级领导的大力支持下，通过全体干部职工的共同努力，培训事业继续保持了平稳发展。 一是全力以赴，认真落实市公路局一系列部署。去年，我们按照全年培训计划，结合局机关各处室工作重点和业务要求，开展了地方公路建设养护实用技术指南培训、公路行业业务管理系统应用培训、公路建设科长培训、新增专项治超人员岗前培训等45期，培训4258人次。按照市公路局领导要求，结合时事和行业发展新动态，在局机关人教处指导下，启动了局机关干部职工专题培训，举办了题为《回忆党史、追逐梦想》、《围绕“四风”找症结、树立阳光心态》、《党的十八届三中全会精神宣讲》等4期专题讲座。按照局机关群众路线教育实践活动要求，我们扎扎实实、积极稳妥地把“送教上门”、“送知识下乡”公益培训推向深入。开展普通公路管理暨养护“送教上门”培训13期，培训1504人次，免费赠送《农村公路100问》、《农村公路施工技术指南》、《农村公路养护简易手册》、《安全生产法》等培训教材1504余

　　套，得到区县的一致好评。

　　二是雷厉风行，着力抓好职业资格鉴定工作。自XX年取得国家人力资源保障部“交通特有工种职业技能鉴定站”资质以来，我们紧紧抓住这一契机，开展了公路养护工职业资格鉴定培训。在培训中，我们结合职业资格要求，根据养护工的实际情况，精心设置课程，聘请理论与实践都丰富的优秀教师授课，扎实推进该项工作，并且在社会养护企业中进行了大力推广。去年组织鉴定前培训17期，培训1482人次，鉴定公路养护工初、中、高级944人。三是勇挑重担，逐步形成系统完善的专业教材体系。公路职工文化水平差异较大，不同岗位对专业和知识面掌握程度的要求也不相同。因此，对各种工作岗位应有相应的培训教材。近几年来，我们陆续编写了《公路养护工培训教材》、《农村公路施工组织与管理》和《公路桥梁养护工（初级、中级、高级）》等培训教材。今年，我们面对繁重的工作任务，勇于攻坚克难，组织具体工作人员沉到一线，进企业，到村社，深入区县施工现场，拍摄大量的典型影像教材，一个病害一个病害去查找，一个镜头一个镜头去拍摄，研究制作了《农村公路养护技术》专题教学片，很好地借助了图片、动画、声像等，开启了全国交通系统农村公路养护教学片的先河。

　　四是助推发展，切实建成高水平的师资队伍。我们结合党的

　　十八大精神，借鉴百家讲坛、交通运输部培训课件，充实培训通用课程。建立了由高校、科研院所、行政事业单位专家组成的师资库，不断尝试邀请百家讲坛做客教授和市内知名专家担任培训讲师，并根据学员对教学质量的反馈情况不断更新补充师资人员。目前，我们已经建成一个近300名专家组成的师资库，师资水平进一步提升。

　　五是与时俱进，不断强化了培训过程管理。按照中组部对教育培训工作的部署，我们以规范和强化培训过程管理作为手段，提高教学培训质量。长期坚持“培训学员管理系统”软件的运用，实行教育培训登记管理，培训档案进一步完善；制定了班务管理流程手册，规范班务管理；通过每期培训班召开工作布置会和工作总结会，提高了班务管理人员服务水平；坚持培训结束进行满意度调查，针对学员所提出的意见和建议，我们认真梳理总结、及时改进，为提高今后的教学工作提供了依据。同时，针对个别专业性较强的培训班，我们不仅培训结束后进行调查评议，还在开班前，对区县情况和参训人员进行了“摸底式”问卷调查，再根据调查情况和知识需求，研究策划培训课程，保证了课程的实用性。

　　六是提升能力，大力拓展计划外培训业务。我们在认真完成上级下达培训任务的同时，利用现有的教学条件，主动“走出去”，吸引社会其他单位到培训中心举办相关培训。全年共

　　承接福建海

　　事局、重庆市交委质监局、港航局等其他培训28期，培训2827人次。特别加强了与公路养护行业协会合作，分别组织开展养护企业项目经理培训、施工养护企业技术人员培训等8期，培训近1080人次。

　　二、XX年培训措施

　　计划全年组织开展各类培训40期以上，培训4000人次。 一是注重现有业务。一方面，要紧贴公路主题培训。始终坚持以服务行业干部队伍素质提升为工作的出发点，培训内容设置上，紧贴我市交通公路工作动向，紧跟管理和技术发展步伐，紧扣干部职工队伍的工作需要，紧密结合公路在职职工的知识文化结构和专业水平，着重宣讲行业内的新技术、新工艺。我们想在符合相关规定的前提条件下，可采取与院校合办、委托培训、定单培养等多种形式和途径，通过充分利用社会资源和依托科研机构与普通高校，建立公路行业干部队伍和专业技术人员培训平台。另一方面，公路建设、管理、养护等专业性强的培训项目，要总结规律、把握重点、避免重复、挖掘亮点、实现可持续发展的培训之路，努力培育良好的学习风气和浓厚的学习氛围。

　　二是实施“名师”工程。在原有教师数据库基础上，着重充实公路建设、养护、管理等师资力量，特别要分析现有教师结构，避免老龄化。努力建设培养一支素质优良、结构合理、有“专家”教师引领，专兼职结合的培训师资队伍，打造一流的公路师资品

　　牌，提高培训中心在社会上的声望和办学实力。

　　三是积淀培训文化。要优化培训班班主任服务形象，保持统一着装，挂牌上岗，规范服务，树立培训中心优质服务整体形象。继续推行“送教上门”公益培训，帮助基层技术人员和一线养护工人不断更新知识，提高技术能力。

　　四是发挥信息作用。聘用实用型专业人才，储备教学研发人才。在现有基础上加大教学设施设备、计算机及多媒体等硬件建设。充分利用信息中心技术平台，推广视频培训和电化教学。同时，应用计算机络进行教学管理，编制专用软件，建立全市区县职工培训信息数据库，促进培训工作向规范化、信息化转变。

　　五是建设实训基地。按照往几届全国筑养路机械技能竞赛要求，我们重庆也连续开展了四届比赛，装载机和补坑槽机械建设了专门的实训和比赛场地。但是挖掘机和压路机两个工种的场地一直是租用地临时平整建设，不具长期性和稳定性。今年，我们分析龙水湖教学基地地势条件，计划在真人cs训练场，建设一个能同时满足挖掘机、压路机、战备钢桥抢通架设为一体的实训和比赛场地。篇二：公司教育培训工作总结

　　xxx公司教育培训工作总结

　　XX年，xxx公司秉承集团公司 “培训提升素质，素质推进发展”的人才培养理念，坚持以人为本，积极将企业战略发展需要与员工职业发展需求有机结合起来，不断创新和完善人才培养机制，大力提升经营管理人才、专业技术人才、生产技能人才等“三支队伍”的综合素质能力，努力企业又好又快发展。

　　为了实现人才培养战略目标，公司建立了层次分明、类级清楚、师资配套、内容有效的培训体系，并印制《员工培训体系执行手册》，制定并督促实施年度培训计划，指导各单位、扎实有效开展培训工作。公司在组织实施培训时，通过培训需求调查确立、培训策划设计、培训组织、具体工作开展、培训效果调查评估这一流程，促使培训工作步入科学管理的轨道。通过培训体系建立，培训教师选拔等工作的开展，以培养矿山发展人才，智力支撑矿山科学发展为己任，超前关注矿山人才诉求，注重人才培养，注重一线技术技能人才培训，策划并辅助开展多项专业对口，成效显著、反响热烈的大型技术技能培训，通过抓好前期培训需求调查、优化培训方案、强化质量监控、注重细节管理，圆满完成了公司各项培训任务。 截至XX年10月末，完成培训工作37项，已完成全年培训计划的76%。共完成培训班66期，

　　分类分层培训学员2415人次，完成远程培训1期，培训5人次，完成各类考试1955人次。

　　一、 加大管理人员的培训力度。

　　一是加大中层管理人员教育培训，结合中央和公司对干部提出的有关要求，公司同xxx高级培训中心于7月20——27日在xxx共同协作举办“xxx公司班组长综合能力提升（xxx）培训班”，取得了圆满成功。通过培训的有效开展，此次培训以进一步夯实企业管理的基础工作，提高企业班组长以上管理人员的综合素质为重点，并突出中层管理人员的培训，在内容上以进行忠诚度提升、执行力建立、卓越管理技能、领导艺术、生产管理、企业文化、高绩效团队精神的塑造为培训宗旨。本期培训班共有80名中层管理人员及在工作中业绩突出，责任心强的百余名一般管理人员共计191人参加培训，通过此次培训班的举办，公司各层次管理人员的政治意识、大局意识、发展意识得到加强，突出了管理知识的学习与运用，提高了管理人员的管理能力、执行能力和综合素质。

　　二是加大区段、班组及一般管理管理人员的培训力度。与xxx高级培训中心合作，对区段、班组及一般管理管理人员进行培训，明确区段、班组及一般管理管理人员自身在企业发展中所担负的责任，提高执行力。通过对区段、班组及一般管理管理人员的培训，使他们的系统理论水平有较大提升，分析问题解决问题的方式方法有所创新，生产经营管理能力有较大改进，领导艺术和沟通能力有较大提高，同时也为企业中层管理岗位做好人才储备。

　　二、深化安全教育，提高全员安全意识和安全技能，努力实现安全生产无事故。通过安全生产法律法规、劳动保护佩戴、环境保护知识、危险源辨识等相关知识的学习。全年培训55次，轮训人数1993人次，同时在转岗、复岗职工中，继续组织相关培训，共组织培训2次，培训20人。通过各项培训工作的有序开展，保证转岗、复岗人员培训率100%。

　　三、做好新员工岗前培训。

　　1针对XX年度外雇工合同签订方式转换为同劳务派遣公司签○

　　订后所出现的新问题，公司进一步加大对派遣工的岗前培训力度，保证新员工的岗前培训率100%，真正做到不培训不上岗。XX年共培训派遣工1240人,培训合格人数为1240人。于此同时，通过对参加岗前培训派遣工人员信息的准确录入，及时掌握详实的派遣工人员信息，对于挂名、不满足上岗条件提前上岗等危害安全生产、企业利益等情况通过劳动监察进行有效制止，保证安全生产的有序进行。

　　2对于新接收的大学生、军转人员，重点进行职业道德素养和○

　　基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工自我防范与《员工手册》以及《劳动合同法》等相关内容的培训。注重个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。共培训35人,培训合格人数为35人

　　四、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。

　　XX年，公司根据上一年度技能员工培训鉴定工作的开展情况，对于部分未通过初次鉴定的43名员工组织补考。通过对技术岗位员工培训鉴定情况的分析，同xxx高级技工培训中心进行合作，适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训，增加技师、高级技师数量，使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。

　　公司将技师培训作为全面提升我公司技能人才队伍整体素质的有效举措，培养和选拔高技能人才的重要渠道全年共组织4名员工到xxx进行技师培训学习.在此基础上，公司于10月11日——30日，选拔51名（其中包括20名中层管理人员）学员参加“xxx公司xxx采矿高级技能人才培训班”培训，达到预期效果。

　　五、加强专业技术人才队伍建设，开展以知识更新为重点的专业技术人员的继续教育，全面提高专业技术人员的学习、实践和创

　　新能力。

　　1继续加大技术带头人的培训力度，有计划选派各专业技术骨○

　　干、有培养前途的专业技术人员进行专业理论培训，年内选派了11名技术人员进行培训，从而进一步提高了他们的学术技术水平，使其成为本专业学术技术带头人。

　　2在进一步加大一类（地质、测量、采矿）工程专业技术人员○

　　培训力度的基础上，针对现有技术力量无法满足企业设备更新速度等情况的出现，结合技术发展的重点和难点，对于机电、安全、环保等专业技术人员开展新理论、新知识、新技术、新方法的专项培训。积极拓宽培训渠道，提高专业技术能力，满足企业发展需要。

　　六、加强复合型、高层次人才培训。积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高。

　　七、做好特种作业人员的培训。根据上级主管部门相关要求，依照公司生产工作实际，组织开展维修电工、电气焊工、热力司炉工、压力容器操作工、信号工等特种作业岗位的培训，通过培训工作的有序开展，保证特种作业人员受训率达到100%，持证上岗率100%。XX年共举办特种作业人员安全技术培训班24期，培训特种作业人员共计664人。1、2月，举办特种作业人员(信号工)办、检证安全技术培训班,参加人数103名。2、3月，举办特种作业人员(卷扬起重) 办、检证安全技术培训班,参加人数13名。3、5月，举办特种作业人员(带式输送工、电工、主扇工、卷扬工、钳工、信号工、尾矿工、水泵工、通风工) 办、检证安全技术培训班,参加人数共计106名。

　　4、9月，举办特种作业人员(电工、水泵工、通风工、电气焊工、主提升机操作工、卷扬工) 办、检证安全技术培训班,参加人数261名。 5、10月，举办特种作业人员(司炉工、压力容器操作工) 办、检证安全技术培训班,参加人数90名。

　　以上通过安全培训的学员,经上级主管部门考核,成绩合格,均取得安全操作上岗证,达到持证上岗之目的。其中、信号工123人，卷扬工108人，带式输送工25人，电工48人，通风工21人，钳工81人，尾矿工21人，水泵工63人，主提升机操作工84人，司炉工39人，压力容器操作工51人。

　　八、其它方面的培训:

　　1、3月，协助组织部对12名组织委员进行培训。

　　2、4月，协助宣传部对43名宣传报道员进行培训。

　　3、5月，协助矿山抢险救护队对56名抢险队员进行培训。

　　人力资源部培训科篇三：人才培训工作总结

　　20xx年人才培训

　　工作总结

　　一年来，我村人才工作始终坚持以科学发展观为指导，牢固树立“人才是第一资源”的工作理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会、落实新农村建设人才保障工程、推进社会主义新农村建设的重要部署，大力实施人才强区战略，创新人才工作机制，整合人才工作资源，紧抓培养、吸引、使用三个环节，切实加强人才队伍建设，为全乡经济社会又好又快发展提供坚强有力的人才支撑和智力保障。

　　一、积极探索，健全人才工作机制

　　1、坚持党管人才，强化对人才工作的指导。专门成立了乡人才工作领导小组，召开领导专人会议，明确组织部门、农业站、宣传部门等的工作职责和工作任务，整合力量，确保人才工作的顺利推进。

　　2、创新工作理念。根据我乡干部和社会人才教育培训计划要求，以建设创新型、实干型、知识型、专业型社会人才为目标，加快整合培训资源，构建了干部和人才培训的“高速路”，使干部和人才培训工作走上了“快车道”。一是整合资源抓培训。镇党委下大力气整合培训资源，搭建培训平台,为开展人才培训创造了良好的条件。二是扩大规模抓培训。近年来，举办

　　农村技术培训班每年均达到5次以上，XX年

　　共举办农业技术培训班3期，发放宣传材料500余份。三是在创新中抓培训。按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，探索实行个性化培训。针对我乡的茶叶、柑橘等作物的种植和管理技术进行培训，努力提高培训的实用性，结合现实工作中存在的疑难问题和困惑开展培训，增强培训的吸引力和感染力，采取请进来教、走出去学等措施，不断提高农民群众及技术人员的技术技能。XX年，我镇就组织全镇的一部分党员及致富带头人到外地参观学习，并邀请了专家到我镇进行种植技术培训教育。

　　3、完善人才信息库。近两年，我们进行农村实用技术人才摸底2次，基本建立了我镇农村实用人才信息库，做好基础性工作，推动了人才工作的信息化进程，针对农村所需发挥农村实用技术人才的作用，体现了人才库的作用。

　　二、营造环境，促使人才积极创业

　　1、近年来，我镇大力发展农村经济，创新经济发展模式，建立了四个农业基地，为我镇农村技术人员的创业奠定了基础。

　　2、加强宣传力度，大力营造良好的人才工作氛围。一是积极开展络宣传，发挥络优势，在新溪口乡政府上，大力宣传人才政策。二是加强人才工作调研，深入农村开展调研，总结经验，发现问题加强指导。2年来对发现的问题及时向技术人员及农民群众进行指导。三是利用广播、黑板

　　报等宣传工具进行广泛宣传，在全镇营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境。

　　三、创新载体，推进党员人才工程建设

　　在农村中积极开展“双培双带”先锋工程活动，以农村协会为抓手，着力进行人才培养，即把农村中的致富带头人、技术能手培养成党员，把党员培养成生产经营骨干，

　　总之，我镇人才工作取得了一定的成绩，但我们也清楚的认识到诸多不足。如：资金投入力度还不够大，人才工作宣传需进一步加强，人才创业环境有待进一步完善，人才引进力度还不够。

　　篇七：培训工作总结

　　XX年培训工作总结

　　连平县第一小学 何勇

　　11月9日至14日，我参加了河源市各县区中小学骨干教师（种子教师）第一期培训班。虽然培训只有短短的6天，但我学到了很多很多的东西……下面我具体谈谈培训的收获和体会：

　　培训前，欧阳仕文局长在开班典礼上发表了讲话。他通过举例子说明河源教育与深圳教育的差距，指出：好教师可以让学生乐于学好知识，自觉学会做人，差教师误人子弟。欧局长的讲话触动了我的神经，我想：我一定要做一名好教师，教出更多优秀的学生。只有这样，我才无愧于自己的职业，无愧于自己的良心。 培训第一天，我听了3个讲座。第一个讲座是赵莉老师，讲的主题是《如何打造阳光课堂》。她主要从“阳光课堂”的定义、目标、基本要素、遵循的原则、标准、模式、教学模式等方面去阐述。“阳光课堂”教学模式主要借鉴了：邱学华尝试教学法、洋思模式、魏书生的六步教学法。我听了她的讲座，触动很大。这种教学模式很值得我学习。第二个讲座是陈丽老师，讲得是《小学教研专题学习》。她主要从两方面进行阐述：一是研究什么，二是如何研究。我听了她的讲座，体会到：学校要发展，教师和学生的素质要提高，就必须进行教研专题，这样学校才能与众不同，创出特色。第三个讲座是吴丽霞老师讲的《实现有效教学的四个要素》。教学的有效性是指学生有效地学、教师有效地教。四个基本要素是指：整合三维目标、创设有效的教学情境、处理好预设与生成的关系、处理好师生关系。我想：如果能做到有效教学，班级的教学质量一定会有较大的提高。 培训第2天至第5天，我们进行了跟岗培训和在岗实践。跟岗培训主要是听课、评课、写教学日志和教学反思。下面我具体谈谈：

　　培训期间，我一共听了9节课：其中8节数学课，1节感恩教育课。有5节课给我留下了深刻的印象。第1节是五年级数学《三角形的面积》，执教者：龚玉心老师。这堂课龚老师准备非常充分，教学重难点突出，思路清晰，练习形式多样而且密度大，评讲练习很注意细节和延伸。尤其是教学三角形面积公式推导，龚老师提出问题，放手让学生动手去操作、讨论，注重了学生动手操作能力和自学能力的培养。这节课的不足是公式推导过程讲的时间多了，板书没写“等底等高”。第2节课是四年级数学《用数对确定位置》。执教者：古雄飞老师。这是一堂很享受、很震撼的课。它的最大亮点是环环相扣，善于提出问题，激化矛盾，吸引学生，善于运用激励性语言表扬学生，调动了学生的学习积极性，整堂课学习气氛非常活跃。这是一堂名副其实的好课。当然这节课有些细节没注意：读作漏写“数对”两字，写作没强调括号。第3节课是六年级《百分数的意义和读写法》。执教者：江雁霞老师，这是一节很实在的好课。这节课教学环节设计得很好，教学重难点突出，思路清晰，练习形式多样，注意穿插思想教育，语言简洁，教学效果好。这堂课的不足之处是激励性语言较少，百分数读法没板书。第4节课是五年级数学《分数的再认识》。执教者：吴连映老师。这是一节很成功的课。吴老师上课淡定，语言简洁，善于表扬和鼓励学生，教学环节设计紧凑，过渡自然，教学思路明确，重难点突出。第5节课是六年级的思想教育课《感恩父母》。王老师从9个方面去教育学生：怎样感恩自己的父母，如何去理解、尊敬、体谅、关心父母，怎样以实际行动来回报父母。在老师的教育下，很多学生、家长、老师流下了泪水。综上所述，这五节课有几个共同点：探索新知前先出示学

　　习目标，让学生明白这堂课应学会什么？课前充分备课，精心设计教学各环节，教学思路清晰，重难点突出，练习形式多样，注意评讲学生易错的题目，注意知识的延伸，善于表扬和鼓励学生。

　　听课之后是评课。评课时，导师先发表意见，然后各学员讲自己的看法。通过评课，我学到了老师们的优点，同时也明白了老师们的缺点，这提醒了我以后教学应注意什么？评课和上课同等重要，忽视评课，自身的教学水平就难于提高。培训期间，我每天晚上坚持写教学日志。通过写日志，反思一节课的得与失，可以提高自身的理论水平和教学水平。

　　上课是在岗实践的主要方式。培训期间，我上了一堂四年级的数学课，内容是《去图书馆》。这堂课教学思路清晰，重难点突出，能舍得放时间让学生自主探索新知识。不足之处是新知识重复讲，原因是学生讲的答案与自己预设的思路不同，也就是备课时备学生这方面做得不够好。通过上课，我找到了自己的缺点，从而提醒自己以后教学必须注意

　　培训时间不长，但我的收获很大。通过学习，我找到了差距，我清醒了头脑，深深地认识到：现代教师必须与时俱进，更新教育观念，提高理论水平，打造高效课堂，提高教学质量。只有这样，才能培养出更多优秀的学生。

　　篇八：培训工作总结

　　XX年8月份培训工作总结

　　XX公司培训科

　　二0一二年八月

　　XX年8月份培训工作总结

　　根据《安全生产法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全生产监督管理总局第30号令）、及公司《安全培训教育制度》的有关规定及要求，8月份我公司按计划完成了 “三项人员”培训、复训、换证，以及全员培训、实操培训、素质提升培训、日常考核、对标考核等培训工作，现将8月份工作情况总结如下：

　　一、工作思路

　　紧紧围绕安全生产需要，突出实用，将安全管理80条红线、实操技能、“两述法”等纳入日常授课内容；按照XX办字XX289号文件精神要求，为做到人人对本专业系统和岗位红线“知规定、知案例、知危害、知责任”，本月日常培训重点仍以“安全管理红线”、“两述法”、岗位操作要领、预想预知预处为主要内容进行培训，将理论知识与现场实际相结合，增强员工的安全综合能力，推动我矿的安全发展。

　　二、重点工作

　　（一）三项岗位人员培训

　　1、煤矿主要负责人、五职矿长培训

　　本月无计划。

　　2、安全生产管理人员培训

　　本月按计划完成二级（安全管理人员）复训12人。

　　3、特种作业人员培训、复训

　　本月特种作业人员培训按照XX公司计划安排，全部参加培训，并经过考试全部合格。具体如下表：

　　4、煤矿一般工种人员的培训、复训

　　本月无计划。

　　（二）全员培训

　　8月份继续开展全员安全培训活动，各单位充分利用周

　　一、周五安全培训时间进行培训，月初由各单位区长、书记总结讨论上月安全培训工作情况，布置本月安全培训工作，及时传达上级安全培训精神，培训内容以XX集团“安全管理红线”、“两述法”、岗位操作技能等为主，各区队根据本岗位需要，重点学习本专业内容及21条公共部分；继续开展“人人上讲台”活动；现场抽查“红线”内容、“两述法”内容；月底进行闭卷考试，检验本月培训实效，为全员培训工作的有序开展起到了促进作用。

　　（三）专项素质提升培训

　　为强化安全培训工作，进一步提高爆破工、瓦检工、安

　　全检查工的职业技能和实际操作水平，结合8月6日XX集团安全检查小分队对我公司的安全检查所反映出的问题，经XX集团XX领导和公司领导研究决定，于8月8日专门聘请XX集团XX专职教师到我公司对涉及井下爆破工、瓦斯检查工、安全检查工3个工种的从业人员进行特种作业专项培训。培训为期7天，8月14日结束。培训内容主要有：安全爆破作业、爆破作业的全部过程及注意事项、爆破工实操考核标准、瓦斯鉴定器的使用、光学鉴定器实操考核全过程、瓦斯检查作业、矿井通风、岗位预知预想预处等。培训结束后进行了实操考核和理论考核，并对考核存在的共性问题进行重新讲解，重新考核。

　　在培训期间，全体学员都自觉能够做到遵守课堂纪律，不迟到、早退。通过本次培训，全体学员获益匪浅，进一步加强了岗位操作技能。

　　（四）实操培训

　　为了提高我矿员工的岗位安全意识和实际操作技能，结合我矿生产实际，有针对性的对井下人员操作工进行不同形式的实操培训。达到理论和实际相结合，以操代学，规范操作，安全操作为目的，努力提升我矿安全形势的好转。实操技能培训要求及考评方式：实操培训以先理论后实操，把实操过程中的理论知识贯穿于实际操作整个过程，力求达到学了会用，学了能用，安全规范操作。本月组织了各区队的井下电钳工实操培训和通风区爆破工实操培训，培训由各区队自行组织，培训科监督执行。月底培训科对各区队进行摸底抽考，考核成绩纳入各区队培训考核，与培训工资挂钩。

　　三、工作亮点

　　1.培训闭环管理

　　根据上级领导对培训工作的最新指示，我矿按照XXXX要求，迅速开展培训闭环管理工作。在闭环的过程中，组织区队培训员开会、讨论，总结出来一套适合职工学习、有利提高学习质量的闭环管理办法。要求实操培训、日常培训、日常考核、培训流程等在培训组织过程中，实现培训闭环管理。

　　2.培训座谈会。

　　为了进一步提高培训工作质量，围绕着“如何提高培训工作质量”的主题，于8月23日在东二楼电教室召开了一次培训座谈会，采、掘、修、开、机、运、通、钻八个区队的区队长、培训员、职工代表分别参加了会议，并就座谈会主题分别发言，展开讨论，这次座谈会召开的非常成功，大家积极踊跃发言，提出好的建议或意见，比如：采煤队队长吴晓光说：“培训应注重现场管理，注重实效，避免死记硬背”。培训员秦超指出：“培训内容不在多，要实用，要逐条逐项学习，要让员工有时间去巩固消化。”“现在工作中，“三违”少了，工伤事故少了，这些都与培训有着千丝万缕的联系，我们要一如既往的加强培训。”这次培训座谈会为以后的培训工作指明了方向，培训要注重实效性、针对性、实用性，切实做到“缺什么，补什么”。

　　四、教学工作开展情况

　　在教学过程中，加强与学员的沟通和交流，采用互动式教学方式，将理论课程和实践实例有效的结合了起来，充分

　　篇九：修试班培训工作总结

　　工作总结

　　————变电修试班

　　一、修试班现状

　　变电修试班现标准配置人员12人，主要负责本局所辖13座变电站35kV及以下设备的检修维护，其维护设备中所涉及的专业有：变电一次设备检修、高压试验、继电保护调试、直流系统调试、绝缘油简化验、监控系统维护等六大专业领域。由此可见，修试班是融合多专业，技术要求非常高的“大杂烩”班组，这对修试班的每位成员都要求极高。为此，如何搞好培训工作，让12个人能挑起如此重担成了我们必须长期考虑的问题。

　　二、如何开展培训工作

　　1、认清班组技术薄弱，选年轻新进人员，送专业车间跟班学习。 XX年之前的修试班只有6个人，当时整体技术力量相当落后，班组人员结构严重老龄化，专业技术岗位分工不均。从XX年至XX年，我班新进人员较多，但以前的技术骨干流失较大，为使新进优秀人员能尽快成长，担任重要岗位职责，我们每年有针对性的选送年轻优秀人员到局修试所或继保所跟班学习3个月以上。XX年至XX年送继保所专业班组4人，送修试所专业班组3人。跟班学习的所有人员都在各自的专业领域得到较大的技术提升，而且还将专业车间先进的技术水平和管理理念带回班内，现绝大多数人员已是各专业相关专责，并能独立解决本专业的技术难题。现修试班的所有专责都由30岁以下人员担任，我们将把“外培”工作继续升华，坚持学习专

　　业班组的管理经验，不断提升自己的专业技术水平。

　　2、继续继承“传、帮、带”的优良作风。

　　多年来，修试班都是以“传、帮、带”的培训方式传承主要技术及优良作风。杨运飞同志作为修试班的技术员，不但是变电检修的高级技师，而且是省公司优秀技能人才和局的内训师。多年来，在变电各专业领域都有较高的技术造诣。他从1993年至XX年定向培养徒弟共6人，通过其言传身教和他们自身的努力现都在电力行业各种岗位上发挥着积极的作用，其中有局级专责4名，班组长1名、班组专责1名，修试班的所有技术人员的成长更是离不开他的“传、帮、带”。

　　3、积极鼓励参加各种技能鉴定，提高全员技术职称。

　　从XX年至今，我班参加高级工、技师等技能鉴定的人数达8人/次，高技能人才由XX年的3人提高到10人。目前班组现拥有电业局“优秀技能人才”、国公司变电检修“高级技师”及电业局内训师1人、技师5人、高级工4人、助理工程师7人。班组的高技能人才比例也有原来的25%提高到现在的83%，成为真正拥有高技能人才较多，专业技术全面发展的综合性班组。

　　4、开展互动式讲课，营造学习氛围。

　　从XX年起，修试班人员结构发生了较大变化，班组人员平均年龄由37岁降至30岁，青年员工占总人数的83%。如何在较短时间内让新进人员能独立完成专业技术工作，挑起各项生产任务的重担，成了修试班必须面对和亟待解决的问题。

　　我们曾经采用过多种培训方式，由于年轻人的惰性极易互相传

　　染，学习效果不明显。从XX起，我们尝试采取引导式互动学习的方式集中讨论学习，即“互动式讲课”。

　　首先，我班现有“修试专责工”全是30岁以下的年轻人，大学专科以上学历，都具备较深的专业理论知识，其中部分人员拥有技师资格。其次，我班杨运飞同志不但是本专业变电检修高级技师、省公司优秀技能人才、电业局内训师，还精通本班所涉及的六大专业领域的专业技能，且各专业的理论知识相当丰富。有了以上两方面的强力支撑，决定了我们的培训工作必将达到预期目标。

　　培训安排：年初，我们每个人给自己制定年度学习计划，汇总后形成本班年度学习计划，根据学习计划制定本班年度讲课计划。

　　培训方式：每月一次，集中授课，理论结合实际。让每位专责提前学习、备课，将自己学到的东西在培训课堂上与大家分享，将理论与我们的实际工作结合起来，共同讨论，每堂课都有杨运飞把技术关，及时纠正各种误区，与大家分享其多年的实践经验，将所有争议在课堂上达成共识。

　　5、开展现场培训，考核实际操作能力。

　　日常检修、调试等常规工作是修试班全员必须具备的基础技能。为了让新进员工能在较短时间内上手，我们都会有针对性的开展现场培训工作，即在常规工作中，让有经验的师傅带领新近人员现场操作，以标准化作业书为指导，逐项分解，并仔细分析每一步“该怎么做，为什么这么做”，不但要让学习人员“知其然，还要知其所以然”。为了规范标准化作业流程，统一工作技术标准，让新人员学习方便，我

　　们专门录制了一套“10kV真空开关年检预试标准化作业视频”。

　　当新进人员基本掌握常规工作后，我们会考核其实际操作能力。即让被考核人独立完成10kV真空开关年检预试，考试合格后，次年方可考工作负责人。

　　6、学习故障处理流程，分析每起故障原因。

　　我们每月统计当月处理的所有事故、缺陷和发生的典型故障案例，在安监科组织的故障分析会前组织全班人员进行分析、讨论。分析故障原因，尽量还原其故障过程，在处理典型故障的时候，用视频或音频或图片的方式保留故障现状，以供事后分析用。

　　首先让班上每位人员针对每起事故谈自己的感受：怎么分析？怎么判断？怎么处理？其次让事故处理人员讲述自己处理过程，在处理中发现的问题与大家分享。最后汇总所有的意见，分析出该故障的原因，最佳处理方案，如何缩短故障处理时间等。

　　7、积极开展QC课题研究。

　　从XX年起，我班QC小组共组织7次专业课题研究，在电业局发布5次，获奖课题3个，通过QC课题研究，解决较多工作难题。如：解决了35kV户外开关户内使用时存在的难题、户外电容器发热问题、改善35kV主变散热系统、如何提高标准化作业效率等。解决35kV户外开关户内使用的难题在实际应用中效果非常好，课题发布后被兄弟单位应用到无油化改造工作中，得到大家一致好评。

　　三、取得的效果

　　1、整体技术水平提升，个人技能突出。

　　修试班从XX的8位成员到XX年的12人，老师傅中已有6位因各种原因调离修试班，其中10位新成员均是在近几年中陆续加入，修试班现有技术力量已主要集中在这10位新近人员中，而且部分人员个人技能相当突出。XX年我班参加电业局举办的“标准化作业竞赛”中获集体二等奖（一等奖空缺），近几年班内所有人员参加人资科牵头的各种岗位资格考试、技能鉴定或优秀人才选拔比赛中都取得了较好成绩，部分人员在高技能人才鉴定中成绩名列前茅，所有考试无一人出现不良考试记录。修试班的年轻人，通过近几年的刻苦专研，已能完全胜任本班各项工作任务，整体技术水平得到较大提升，彻底顺利实现技术人员大换血。

　　2、检修质量提升，事故处理次数降低。

　　“有修必修，修必修好”是修试班的检修理念。从XX年我班第一位年轻员工送电业局继保所跟班学习后，其带回来的工作态度、工作理念等让修试班检修质量从根本上得到提高，XX、XX连续两年获得电业局“检修质量奖”，具体体现在以下几个方面：

　　1）、率先执行标准化作业，精心编制各类工作标准化作业流程及执行标准，为此发布的QC课题《标准化作业的现场实施及完善》获电业局三等奖。

　　2）、将多年惯用的导电膏改为中性复合硅脂，彻底解决了导电接触面因导电膏腐蚀后造成的发热问题。此技术改革获XX年电业局合理化建议 等奖。

　　3）、严格执行每次工作必办工作票，每张工作票必办标准化作

　　　　　　　　　　　　

党校培训工作的亮点篇3

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党校培训工作总结


篇一：学院党校培训工作总结某学院党校培训工作总结
学院党校工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断加强党校的自身建设、制度建设和政治理论学习，不断完善教学管理体系、规范档案管理工作；坚持“学以致用、学用结合”，不断创新工作思路，积极开展并认真做好各类教育培训工作，不断推动和改进党校建设。多年来，某学院党校在自身建设、教育培训及特色活动的开展等方面积极探索，不断创新，取得了实质性的成果，现将我院党校近几年来的党校培训工作总结如下：
第一篇坚持“一个中心、五个基本点”的工作重点某学院党校依据中国共产党关于党校工作若干规定的精神，立足于学院工作实际，结合党校工作实践经验，在专题研究的基础上进行宏观分析，设计并梳理出“一个中心、五个基本点”的基层党校工作重点。“一个中心”即坚持以


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人为本，以大学生党员群体为中心；“五个基本点”就是要在党校的组织建设、制度建设、师资队伍建设、教育培训建设和档案管理建设这五个建设点上下功夫。一、健全组织平台，加强自身建设
本着“学习工作化，工作学习化”的要求，我院党校坚持从常规工作出发，不断建立健全领导体制，由院党总支书记任党校校长，一名学工办辅导员老师专门负责党校班主任工作。我院党校工作由院党总支直接指导，院学工办、团委组织部具体负责实施。为了进一步促进我院党校工作的开展，提高党校工作质量，20XX年3月份我们在一个行政班中设一个党小组，党小组成员由党支部委员及高年级的学生党员组成。党小组的成立进一步完善了我院党建工作组织体系，也为我院党校和各团支部的联系发挥桥梁和纽带作用。二、重视制度建设，以制度促管理。
多年来，我院党校一直重视制度建设，坚持“以制度促管理，以制度促和谐”的总方针，“有计划、有重点、分层次、分类型”进行工作部署，20XX年3月我院党校结合学员的实际情况，对学员量化考核制度作了修改，并制定了《某与物流学院发展党员工作细则》，于20XX年和20XX年先后两次修改，进一步完善该
项制度，20XX年4月结合学院党校工作安排的实践经验，进一步制定了《关于进一步加强对入党积极分子、预备党员


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过程考察的规定》，并在第41期入党积极分子培训学员中实施。20XX年9月，我院党校制定了《关于实施学生党支部书记接待日制度的通知》，并在42期入党积极分子培训学员中实施。
三、发挥人才优势，提高教学质量
良好的师资队伍是保证党校的教学质量的前提条件。我院党校为加强党校师资队伍建设，努力提高教师的理论水平和教学技能。主要做了两方面的工作：首先，充分发挥学校的资源和人才优势，积极聘请熟悉党务工作的党政干部、两课教师和校外专家、学者担任党校教师，建立一支专兼结合素质优良的党校教师队伍。其次，强化院内师资队伍培训，定期举行专题讲座或集体备课，邀请校内外的资深党课教师、社会知名人士、兄弟院校的专家学者、党政机关领导干部给我院的党课教师、学生党员作集中培训和专题讲座。组织党课教师对教学内容进行集体备课，共同探讨教学内容和方式方法，共同提高教学质量。
四、重视教育培训，严格教学管理。
我院党校坚持理论联系实际，坚持开拓创新，密切重视培养教育工作，做到“教学有计划、有组织、有记录，管理有创新、有奖惩、有总结”的科学发展模式。每次培训都严格按照校党校的要求，包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成。平时，


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