[经验交流]xx县“五个一”工作法加强农村流出党员管理

　 [经验交流]XX县“五个一”工作法加强农村流出党员管理

　金湖县针对农村外出党员联系难、管理难、教育难等突出问题，探索实施流出党员“五个一”工作法，通过建库、发证、结对、家访、座谈等举措，加强农村流出党员教育管理，确保流出党员“流出不流失、离乡不离党”。

　“一镇一库”明责任。利用春节在县“一报两台”、金湖党建网、镇村公开栏等平台发布，提醒流出党员不忘党员身份，主动联系党组织。在镇、村设立流出党员信息登记点或上门走访的形式，做好流出党员流出地点、工作单位、担任职务、创业项目、联系方式等信息登记工作，建立826名流出党员数据库。式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语

　“一人一证”强管理。向每名流出党员发放，督促流出党员认真填写个人相关信息，主动到流人地党组织参加组织生活。各村居党组织在流出党员年底春节返乡之际，及时查验收存，准确掌握流出党员在流入地参加组织生活、交纳党费等情况，并将相关事项向镇党委上报备案。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高

　“一人一联”常教育。组织流出党员所属党支部，安排826名思想政治素质好、工作能力强的支委会成员与826名流出党员以“1+1”形式结成对子，负责与流出党员进行联络沟通、教育管理，准确掌握其思想动态，为他们发送学习资料，并以短信、微信、QQ消息等形式，及时将党组织开展的主题教育活动告知他们，引导流出党员主动、自觉参与组织生活，接受组织教育。位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认

　“一季一访”增感情。村居党组织书记每季度组织走访流出党员家庭一次以上，及时了解其家庭留守人员生产生活情况，主动给予关心和帮助，解决流出党员后顾之忧，让流出党员时刻感受家乡党组织的温暖。先后走访农村流出党员家庭800余户，给困难流出党员家庭送去慰问金约万元，帮助解决实际困难430多件。冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，

　“一年一邀”促发展。开展“荷都发展我献策”主题活动，镇村党组织利用“七一”、国庆、春节等流出党员集中返乡时机，邀请流动党员召开一次座谈会，介绍家乡经济发展、社会事业、民生建设新成果，鼓励流出党员为家乡发展献计献策或回乡投资创业。先后召开座谈会36场次，征集意见建议68条，收集招商引资信息21条，充分发挥了流出党员在经济社会发展中的先锋模范作用。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷