第12讲　温度与物态变化—2021届中考物理一轮复习检测（福建）

　word版 初中物理

　第12讲　温度与物态变化

　 eq \a\vs4\al(基础知识巩固)

　一、选择题

　1．(2020湘西州)新冠肺炎疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温．下面属于人体正常体温的是(B)

　A．0 ℃ B．36.8 ℃ C．68 ℃ D．100 ℃

　2．(2020泰州)下图所示的四个情景中，属于液化现象的是(B)

　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(A.冻衣服,晾干))) eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(B.树叶上,的露珠))) eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(C.湿衣服,晾干))) eq \o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(D.蜡烛滴,“泪”)))

　3．(2020南京)下列现象中，物态变化相同的一组是(C)

　A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

　4．(2020河北)江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云．两个“凝成”所指的物态变化分别是(B)

　A．汽化　升华 B．液化　凝华

　C．凝固　凝华 D．升华　熔化

　5．(2020泰安)下列有关物态变化现象判断正确的是(C)

　A．冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象

　B．饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象

　C．冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象

　D．衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象

　6．(2020随州)以下有关现象及应用说法正确的是(A)

　A．夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热

　B．夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化

　C．冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理

　D．冬天，北方常出现雾凇的美景，它的形成过程是升华

　7．(2020连云港)下列关于热现象的解释正确的是(C)

　A．冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点

　B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热

　C．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D．从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的8．(2020雅安)将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示．关于烧瓶内的水，下列分析正确的是(D)

　A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾

　B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾

　C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾

　D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾

　9．(2020宜昌)如图将冰块放入易拉罐中，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0 ℃.这时观察易拉罐的下部和底部．就会发现白霜．下列说法正确的是(D)

　A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．水蒸气形成白霜时吸收了热量

　C．冰中加盐提高了冰的熔点

　D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜

　10．(2020潍坊)某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图像如图所示．下列说法正确的是(B)

　A.该物体是非晶体

　B．该物体的熔点为80 ℃

　C．第10 min到25 min时间内物体不吸收热量

　D．第10 min到25 min时间内物体的内能不变

　二、填空题

　11．(2020北京)如图所示，体温计示数为36.3 ℃．

　12．(2020云南)如图所示，寒暑表测出的气温是__－3_℃__．

　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(第12题图))

　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(第14题图))

　13．(2020江西)炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种液化现象(填写物态变化名称)；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要吸收热量．

　14．(2020无锡)如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水汽化(填物态变化名称)，产生高温水蒸气．水蒸气接触到馒头时液化，同时放出(选填“吸收”或“放出”)大量的热，从而把馒头蒸熟．

　15．(2020成都)做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了．沸腾过程中，他多次测得水温为97.5 ℃ ，这说明当地水的沸点为 97.5℃；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要吸收热量．

　16．(2020苏州)熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经凝固(填物态变化)形成超细纤维，组合成布．将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有吸引轻小物体的性质，增强口罩的过滤效果．

　17．(2020广东)在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为2 ℃．图乙是冰熔化时温度的变化曲线．由图可知，冰在熔化过程中，温度不变(选填“升高”“降低”或“不变” )，内能增加(选填“增加”“减少”或“不变” ).

　三、简答题

　18．(2020湘西州)我们同学在医院打针时，护士都要先用酒精棉球在皮肤上消毒，皮肤擦拭酒精后会感觉到凉凉的，这是为什么？

　答：用酒精棉球擦皮肤，皮肤表面的酒精很快消失，由液态变成了气态，这个变化属于汽化中的蒸发；蒸发吸热，有致冷作用，因此病人会感觉到擦酒精的地方比较凉爽．

　四、实验题

　19．(2020德州)如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置．

　(1)图甲的实验装置，安装时应按照由下到上(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是秒表．

　(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是减少热量散失，缩短实验时间．

　(3)小蕊用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图像可知：水沸腾时吸收热量，温度不变．

　(4)若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的c．(选填“b”“ c”或“d”)

　20．(2020青海)如图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．

　(1)在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将A处向上(选填“A处向上”或“B处向下”)调整．

　(2)某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是78 ℃．

　(3)当水的温度升高到88 ℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如表所示．分析数据可知，该地区水的沸点是92℃，该地区的大气压低于(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压．

　次数

　1

　2

　3

　4

　5

　6

　7

　8

　水的温度/℃

　88

　89

　90

　91

　92

　92

　92

　92

　(4)实验中，温度计上部出现的小水珠是液化现象形成的．

　 eq \a\vs4\al(综合能力提升)

　1．(2020临沂)水无常形，于千变万化中孕育自然奇观．下列水的物态变化，需要吸热的是(A)

　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(A.雪融成溪)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B.气结成露))

　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(C.气凝成霜)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D.水滴成冰))

　2．(2020黔东南州)中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是(B)

　A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热

　B．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热

　C．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热

　D．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热

　3．(2020滨州)甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据图像信息，下列分析正确的是(C)

　A．图甲：冰在BC段处于液态

　B．图甲：冰熔化的时间为10 min

　C．图乙：水的沸点为98 ℃

　D．图乙：实验地点的大气压强高于1标准大气压

　4．(2020泉州模拟)为使电子器件正常工作，常用热管进行降温．如图所示热管一端为蒸发端，受热时，液态介质吸收热量迅速挥发，蒸气流向冷凝端；在冷凝端，气态介质释放热量，重新凝结成液体流回蒸发端．如此循环，热量就由热管一端传至另外一端．在蒸发端和冷凝端介质所发生的物态变化分别为(B)

　A．升华和凝华 B．汽化和液化

　C．熔化和凝固 D．液化和汽化

　5．(2020青海)某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示．根据图像的特征可以判断这种物质是一种晶体(选填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是80℃时，熔化过程中吸收热量(选填“吸收”或“放出”).

　 eq \a\vs4\al(核心素养加练)

　1．(2020济宁)生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过熔化(填物态变化名称)再冷却后得到的．下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是钨．

　金属

　铁

　铜

　银

　金

　钨

　铝

　熔点t熔/℃

　1525

　1083

　962

　1064

　3410

　660

　沸点t沸/℃

　2750

　2596

　2212

　2707

　5627

　2327

　2.(2020黔东南州)2020年初新冠肺炎开始在全球蔓延．为了阻止新冠肺炎的蔓延，戴口罩、隔离、喷洒消毒液，都能有效地阻止其蔓延.3月16日九年级同学戴上口罩返校开学．当同学们进入教室，闻到了浓浓消毒液的气味，戴眼镜的同学的镜片上有了雾气．有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会酒精干了．手上喷洒酒精后有一点凉凉的感觉……请你根据上面的描述和所学物理知识提出两个相关问题并回答．

　示例：

　问题：镜片上的雾气是怎样形成的？回答：呼出的水蒸气液化形成的．

　(1)问题：为什么被口罩履盖的地方觉得暖和；

　回答：因为呼出的水蒸气液化放热．

　(2)问题：为什么喷洒消毒液后，能闻到浓浓消毒液的气味；

　回答：因为消毒液发生了扩散．