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    党员意识不强、等同于群众方面存在问题及整改措施

    时间:2021-02-21 11:18:42 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

     党员意识不强、 等同于群众方面存在的问题 及整改措施

     作为一名共产党员,要保持共产党员的先进性,就是要 立足本职岗位,积极投身于企业的生产经营工作中,党员意 识不强、等同于群众方面存在的问题及整改措施

     [专题] 。按

     照“能力、责任、规范”这一要求,用坚定的理想信念,增 强责任感、使命感,以专业的能力、规范的行为,出色地做 好本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际贡献走在群 众前列,充分发挥先锋模范作用,不断为改革开放和社会主 义现代化建设作出贡献。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢 迎关注。

     党员意识不强、等同于群众方面存在的问题及整改措

     施

     一、在党性方面存在的一些问题 通过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八 条义务和关于党员的六条基本要求,我感到自己在思想、认 识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一些问题和不足, 与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要表现在以下几 个方面:

     第一,加强党性修养不够 . 党性是共产党员的立身之本。

     加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。

     对照党员标准和先进典型人物,我觉得自己党性修养不够, 是最大的不足:

     、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主 动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不 够; 学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、 准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

     、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意 识, 但在具体工作中,为师生办实事做得不够 ; 在加强社会公 德和职业道德的修养方面,还做得不够。

     、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些 浮躁; 工作的主动性不强 ;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不 够节约、待人接物不够谦虚。

     第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢 工作中,时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较 淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全 心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。

     第三,业务钻研不够 工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不 善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏 一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些

     业务知识可以完成教学任务,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持 之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自己 没有一整套学习业务知

     识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新 精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋 去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

     第四,坚持学习不够自觉

     学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在 理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与 本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上 存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联 系实际、学以致用。

     第五,开展批评与自我批评不够 在工作中不能经常开展批评与自我批评。

     二、产生这些问题的主要原因 通过探讨和学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先 进性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题, 主要是以下这些因素造成的:

     、是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼

     平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精 神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观 方面,比较欠缺,思想改造不够。

     、是对宗旨意识理解不深,公仆意识淡薄

     全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际 工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想 去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于,全 心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄,关 心整体不够。

     、是敬业精神不强,满足于完成工作

     日常工作中,满足于一般性地教学任务。工作上满足于 一般化,交一件事办一件事,工作没有创新,教学没有新思 路。遇到困难,思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。

     、是对组织纪律的重要性认识不足 纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性 认识不足,对《党章》理解不深,掌握不牢。

     、是对批评与自我批评思想认识不到位

     经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的 重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方 面做得很不够,没有按共产党员标准严格地要求自己。总认 为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就可以了,而 对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响 团结。

     三、下一步的努力方向

     通过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对 自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次 共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强 整改。

     第一,加强党性修养锻炼 党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻 加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基 础。我要像胡锦涛总书记所要求的那样,时刻牢记“两个务 必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到 “为民、务实、清廉”。在工作中,要时时刻刻发挥表率作 用,吃苦耐劳, 以身作则, 作青年教师的表率。

     真正做到“平 常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出 来”。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,把 塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来,努力 增强集体荣誉感,自觉地维护学校的整体形象。从我做起, 从一点一滴的小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文 环境发挥自己应有的作用。

     第二,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨 全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名 党员,要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格 言。在学校中,我要充分发挥共产党员的先锋模范作用,高 质量地搞好教育、教学工作 ; 要围绕工作,加强调查研究, 深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存 在的问题,提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真 正做到全心全意为人民服务,我会拿出百分之百的热情对待 每一个学生, 每一位同事, 做到树立党员一面旗的良好形象。

     第三,要勤奋学习,努力提高服务中心工作的能力和水

     平

     当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代,学习是 永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般 知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我 会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习党的方针、政策,学习一系列重大决策,努力提高政策 理论水平 ; 二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识 重要性和迫切性的认识, 自觉、 刻苦地钻研业务, 务实基础, 灵活运用合理的方法和措施, 热爱本职工作, 干一行爱一行, 虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。

     同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展 . 提高创 造力和审美观,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风 范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

     第四,要具有严明的组织纪律性 党的纪律是全党意志的集中体现,是全体党员必须共同 遵守的政治生活准则和行为规范。要严守党的政治、组织、 财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严

     格遵守党的政治纪律,坚决做到“四个服从”,切实增强政 治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上保持清醒的 头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度 一致,坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行, 提高组织纪律性,从严要求自己。

     第五,要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评, 是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。在今后 的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结 愿望出发,积极开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同 不良现象作斗争,又注意对同事的批评方式,要有与人为善 的态度,通过批评与自我批评、交心谈心,达到新的团结和 统一。

     总之,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,不 断提高思想觉悟,提高各方面素质,在工作、学习、生活等 各方面争当表率,努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡 的业绩,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真 抓实干,搞好教育、教学工作,忠实践行“科学发展观”重 要思想,以一流的工作业绩和良好的精神状态,以无愧于共 产党员的光荣称号。

     党员意识不强、等同于群众方面存 在的问题及整改措施

     一、存在问题及特征

     调研表明,在党的基层组织中,绝大多数党员干部都是 能执行党的政治纪律的,这是取得经济社会发展成就的重要 保证。同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数党员干部 政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现 象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”:

     ( 一) 政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干 部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距 拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等, 就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革 开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上 的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定

     ; 在大是大非面

     前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断 上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反 越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查 处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风 建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局 外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做 做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。三是政治言辞偏 激。有些党员干部私下显能, 口无遮拦, 惯于传播小道消息, 议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政 治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造 成了极坏影响。

     ( 二 ) 思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自 己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无 权,党的政治纪律没有遵守的必要 ; 有的一般党员干部,则 认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。二是 民主自由论,学人智库《党员意识不强、等同于群众方面存 在的问题及整改措施》 。有的党员干部在党内片面要求决策 要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的 辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治 纪律的事。三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中 央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成 中央精神,使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠 农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅 自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、 截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来, 已查处 7 件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。

     ( 三 ) 工作上的本位性。

     一方面重局部利益, 轻整体利益 有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片 面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署 的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不 合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实 中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益,轻长远利益。

     有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考 量,只顾眼前利益, 不顾长远利益, 从而出现“利大快执行, 利小慢执行,无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部 门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位” 以工作保密等为由, 另设办事大厅, 规避集中监管。

     致使“三 乱”现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。

     ( 四 ) 行为上的自由性。一是阳奉阴违,我行我素。有少 数单位党员领导干部貌似“双面人”,对中央方针政策和上 级决定阳奉阴违, 说一套做一套, 或者消极应付, 难以落实。

     有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背 后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。二是信仰缺失, 行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,不信马列 主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完 全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。三 是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏 理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追 求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损 公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害 国家安全和利益。比如 2011 年 4 月,该县查处县法院一法 官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑, 迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报, 终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。

     二、原因分析

     ( 一 ) 不注重理论学习,政治素质不够高。调研发现一些

     基层单位党员干部,只重业务培训,不注重政治理论学习。

     不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际 问题。由于政治理论基础差,致使思想政治素质难以提升, 缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及 行动上与党中央保持高度一致。

     ( 二 ) 不注重党性锻炼,纪律观念不够强。有些党员干部 不重视党性锻炼、党性修养,放松了主观世界改造,致使党 性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组 织观念弱化 ; 本位意识增强,大局意识弱化 ; 名利意识增强, 公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律,视为 束缚手脚,自认为只要谋求本单位利益,个人不拿不贪,就 不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局 与局部、 民主与集中、 个人利益与党和群众利益的关系问题。

     ( 三 ) 不注重制度实效,执行力度不够强。有些单位党组 织制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。比如有 少数党员干部不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理上 级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关 系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来,导致民主 不够或集中不够,从而影响执纪实效。

     ( 四 ) 不注重从严治党,教育、监管、惩处不到位。有些 单位党组织,尤其是村级党组织治党不严,对基层党员干部 思想上、行为上存在苗头性倾向性问题,不闻不问,缺乏有 效的教育和监管,甚至当党员干部违纪追究时,帮其说情开 脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育,致使基层党员干 部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则,党组织 生活会流于形式,一些基层党员长年不参加组织生活,成为 不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严,对违 犯政治纪律者,认为蒙上“政治色彩”,尤其针对违反政治 纪律言行, 处分尺度更不好把握, 因此得不到及时应有惩处。

     三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议

     ( 一 ) 着力强化党章意识, 增强执纪严肃性。

     党章是立党、 治党、管党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。每 一个党组织都要组织党员干部认真学习党章,严格遵守党 章,自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行,党 章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导 干部,都要牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己 必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章 内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变, 政治立场不移,政治方向不偏。

     ( 二 ) 着力强化纪律意识,增强执纪自觉性。一是认真学 习领会,增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、邓 小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列 主要论述,认真领会 对严明党的政治纪律提出的新要求, 学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,自觉规范言行, 明确守纪底线。二是创新教育方式,增强教育实效。坚持政 治教育与理想信念、宗旨教育相结合,经常性教育和集中性 教育相结合,示范教育和警示教育相结合,增强政治纪律教 育的针对性和实效性。三是注重统筹规划,加强持续教育。

     把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划,让政治纪律 教育进入党校培训中,进入各单位党课教育中,切实使政治 教育经常化、制度化、规范化,不断传递严格执行政治纪律 的正能量,使广大党员干部自觉增强纪律意识,自觉做到在 重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在 贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

     ( 三 ) 着力强化制度执行,增强执纪持久性。严守政治纪 律,执行制度是关键。一方面,各级党组织和广大党员干部 必须严格遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活 准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全 局,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上始终与党中 央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚 决贯彻, 具体规定严格执行、 日常生活严守规矩。

     另一方面, 扎实抓好党内民主生活会、 民主评议、 诫勉谈话、 述职述廉、 函询和问责等制度落实,查找和解决在执行政治纪律方面存 在的问题和薄弱环节,及时予以整改。同时针对违纪问题易 发多发的领域和部位,查找违纪的深层次主客观原因,及时 制定和完善政治纪律规定,增强政治纪律的针对性和实用

     性。

     ( 四 ) 着力强化查处力度,增强执纪有效性。强化监督检 查,严肃查处违反政治纪律的行为, 坚决维护党的政治纪律, 是纪检监察机关的职责所在。一是加强对各级党组织和党员 干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则 等情况的监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行 为,促进党的团结统一。二是加强对党员干部贯彻落实科学 发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快 转变经济发展方式这条主线开展监督检查,督促各级领导干 部树立正确的政绩观, 防止搞“形象工程”、 “政绩工程”。

     三是跟进重点时段、关键环节,加强政治纪律执行情况的常 态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的 专项检查,及时发现和排除隐患,严明政治纪律 ; 要强化重 点人员的检查,突出新党员、新任干部、新进班子成员和离 退休干部,及时纠正违反政治纪律的人和事

     ; 要突出重点环

     节检查,定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行 清查,防止发生网上政治问题。四是要加强对改善民生和促 进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查,严肃查处违反 政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等 方面入手,查办损害群众利益的典型案件,对违反政治纪律 的人和事,要发现一起,查处一起,绝不姑息。对执行政治 纪律监督不力的,要追究所在单位主要领导和分管领导及相

     关人员责任。

     ( 五 ) 着力强化主体责任,增强执纪示范性。各级各部门 党员干部尤其是“一把手”要自觉作好表率,既要以身作 则,率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则,敢抓敢 管,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护纪律 的权威性和严肃性。要强化纪律“铁”的意识,强化按制度 办事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守 住“底线”、不踩“黄线”,不越“红线”,以自身的示范 表率作用, 促进从严治党、 严明执纪要求的有效落实。

     党 员意识不强、等同于群众方面存在的问题及整改措施

     一 存在的主要问题和不足:

     ( 一 ) 业务知识不足, 理论业务学习不够。

     参加工作以来 , 本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的 业务水平,还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己 已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对 业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧 迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持 之以恒的学习精神和态度。同时,我对理论武装头脑的紧迫 性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主 动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关 系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留 一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通 读多, 重点精读少, 虽然能完成读书笔记, 但不够主动认真。

     平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论 的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确, 学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实 际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践 的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马 克思主义的立场、 观点、 方法来分析和解决问题、 指导工作、 提高工作水平。

     ( 二 ) 为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务 作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服 务,但不可能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追 求,认为自己虽然是一名共产党员, 但能力有限, 职位有限, 只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是 既没有大作为,也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形 势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看 文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治 理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要 求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。因此,在工 作生活中虽然与民警 职工们有一定感情,但亲民爱民的思 想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着 群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群 众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益,绝不能 变成谋取个人和小团体利益的工具,时不时也在想着用自己 这点权力为个人和亲戚朋友办点事,为单位谋点利。

     ( 三 ) 工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,领导艺术 有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什 么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺,对 自己的工作缺乏系统的考虑和研究 ; 在处理领导与同志们的 关系方面,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的 批评,存在“老好人”思想 ; 埋头干工作多,主动向领导汇 报工作和思想少 ; 与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业 务较少。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有 做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多 的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做 多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的 以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

     二、存在问题的根源 考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源, 其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表 现在三个方面:

     一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平 时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思 想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思 考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓, 更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知 识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变 得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高 马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理 论水平的高低,决定着一名党员干部的政治素质、理论修养 和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于 一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还 不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在 工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题 和差距的一个重要根源。

     二是为群众服务意识的淡薄。未 牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会 “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去” 的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己 得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务,是对一名 人民警察的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高 度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力 地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高自 己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在

     { 领导干部强化宗旨意识密切服务群众方面存在的问题 及不足 }.

     工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自 己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们

     的要求还有较大差距

     三是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自 己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有 创新精神, 工作作风还不够扎实, 对问题不作深层次的分析, 思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完 善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理 工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方 式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意 识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不 够开阔。

     三、整改措施和努力方向 这次纪律作风整顿教育活动,使自己看清了自己在党 性、党风方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分 析了原因就行了,关键是今后怎样按照《党章》的要求,按 照党性的要求,特别是按照胡锦涛同志

     提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求,针对 自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎 扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员 和党员领导干部。

     一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当 前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的 警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习 和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界 观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用 唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立 正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更 加坚定。认真学习和领会党的劳教工作方针政策,激发爱岗 敬业的热情,积极投身到党的劳教事业中去,在平凡的岗位 上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规,不断提高自己 的法纪观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各 项任务。

     二是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。工 作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、 使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施, 勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实 工作作风 , 严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为 人民服务,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到 问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学 习科学文化知识,特别是现代高科技知识。脚踏实地、勤勤 恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工 作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不 做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和 作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面

     三是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持 高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处 以《人民警察法》 为行动准则, 时时处处, 不该说的话不说, 不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。作为一 名共产党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分 发挥主观能动性,以高度的政治责任心和踏实的工作作风, 坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路 线,以严格、公正、文明执法作为座右铭,争做一名优秀的 国家公务员。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思 想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防 变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自 身正、自身硬、自身净。

     以上是我本人在加强机关纪律作风建设中对自身存在 问题和改进措施的剖析,如有不足之处,希望大家及时批评 指正 ! 总之,我将以这次加强机关纪律作风建设活动为契机, 振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完 善自己,为党的管教事业添砖加瓦。