安全教育力求 “六个突出”(最新版)

　安全教育力求 “六个突出”(最新版)

　备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。

　备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。

　　内容突出针对性

　　安全教育的内容广泛，在有限的安全活动里，只能集中精力解决一两个突出问题。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很难收到良好效果。

　　对象突出层次性

　　安全教育不能一个模式，不能新老职工“一锅煮”。要根据职工的工作年限，违章记录等情况，划出不同层次，依据各个层次的实际情况，对症下药，确定不同的教育内容，做到“一把钥匙开一把锁”。

　　形式突出灵活性

　　安全教育形式要多样化，灵活安排，切忌一个模式，要因地制宜，可采取黑板报、幻灯录像、安全知识竞赛等职工喜闻乐见的形式。

　　语言突出趣味性

　　目前，不少单位安全教育干巴巴的，员工听得昏昏欲睡，重要的一条原因是知识性、趣味性不强，老生常谈，语言单调平淡，平铺直叙，缺乏吸引力。要把典型事故、安全警句等穿插运用，做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻，把安全教育渗透到员工日常工作学习和生活娱乐中去，把知识性和趣味性结合起来，使职工在娱乐中受到潜移默化的教育。

　　事例突出典型性

　　安全教育少不了列举事故案例，要注意改变案例只讲远、不讲近，只讲大、不讲小，一个案例讲半天的状况。要根据教育内容，精心选择具有普遍性和代表性，能引起员工警觉的案例。

　　教员突出群众性

　　目前，大多数单位的安全教育课是单位领导或安全员担任教员，面太狭窄。要打破“一言堂”、“满堂灌”的陈规，让员工唱主角，谈经验、体会、教训，达到经验大家学，教训共同吸取，取长补短，互相提高的目的。

　云博创意设计

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