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    小学教师党员两学一做查摆问题

    时间:2020-10-20 11:18:49 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

    篇一:《小学党员教师两学一做心得体会》

      小学党员教师两学一做心得体会

      (温泉镇中心小学党支部——李飞舟)

      我校全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动以来,我受益匪浅。我觉得要搞好本职工作,做一名合格的共产党员,就要在以下几方面下功夫

      一.要在强化理想信念上下功夫。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。因此,要以“两学一做”为契机,认真学习党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。

      二.要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。

      三.要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

      四.立足本职,对党忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的。在当前物流世界,我们有太多的不足,面子、票子等等,尽管我们生活纵向比有较大的进步,但我们也会不知不觉地会横向攀比,我们有很多的理由,比如说同样党员,生活待遇为什么不同,同样的付出为什么有不同的结局,从大方面讲,回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个

      伟大的党,我们没有理由不忠诚。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。做为学校普通党员,主要工作在教育教学,我们必须加强学习实践,锤炼自己教育教学基本功,努力提高业务能力,改进工作方法,扎实工作,做出更大的成绩。

      作为党员教师的我,将怀着对党的感恩和忠诚之心,继续在自己平凡的工作岗位上挥洒热情,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。

      李飞舟

      2016

      篇二:《教师党员两学一做学习心得体会》

      教师党员“两学一做”学习心得体会

      双塔小学党支部 朱多鸿

      在全党开展“两学一做”学习教育,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚力量、凝聚人心,关键就在于激发党员干部的担当精神,各司其职、各尽其责,干事创业。

      首先,要不断加强学习,练就担当的能力和本领。“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”,1939年毛泽东同志在延安开展学习运动时提出的“本领恐慌”概念,时至今日依然发人深省。知识大爆炸,全球一体化,各种新知识、新事物、新问题层出不断,知识的更新换代也更快更频繁,老思维、老办法、老经验已不能完全适应时代的要求,这种“本领恐慌”就显得更为突出。解决“本领恐慌”,只有不断学习。要树立“活到老,学到老”的终身学习理念,让学习成为一种责任、一种自觉、一种习惯、一种品格,自觉学习、主动学习、终身学习,不断更新知识、提升素质、提高为民服务能力,紧跟时代的步伐、适应社会的发展变化,履职担当、为民服务,避免被时代和社会所淘汰。

      其次,要不断强化担当的责任意识和提升敢于担当的思想境界。习近平总书记指出,“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。”有为才能有位,担当就是责任。面对工作中的问题和矛盾,不能视而不见、绕道走,要敢于迎难而上、攻坚克难,以强烈的责任心、事业心、使命感激励我们履职尽责,让担当成为我们内在的一种自觉、一种习惯,一种责任、一种追求。

      再次,要坚持立足本职,脚踏实地、认真履职、尽责担当。在其位就要谋其政、尽其责,要从小事做起、从身边做起,不会就学、不懂就问,不好高骛远、眼高手低,做好分内的事。要把自己所从事的工作、所在的岗位当成一种事业去经营、追求,兢兢业业、精益求精,努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一件、成一件、件件“漂亮”。

      最后,要谨守廉洁从政的底线。廉洁是从政底线。要以党章为总规矩、总章程,以《准则》《条例》为行为准则和纪律规范,自觉把纪律和规矩挺在前面,以更高的标准、更严的要求约束自己,廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;要坚持自重、自省、自警、自励,干干净净干事,清清白白做人;要算好事业账、经济账、家庭账、人生账,自觉养成遵纪守法、依章依规议事办事的习惯,不越矩、不越权。

      篇三:《党员教师两学一做心得体会二》

      党员教师两学一做心得体会二

      近日,中央提出的“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育在各地拉开帷幕,从严治党从“关键少数”向全体党员铺开、从集中教育向经常教育拓展,对强党性、做表率,抓基层、打基础有着重要的现实意义。

      熟知牢记党章党规才能懂规矩正“言行”,永葆党风之纯。“无规矩不成方圆”,党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳,是党员干部的行为准则和规范。但是不明党章不熟党规,则便无从遵守难以履行,现实中就存在这类党员,给党的形象带来了一定损害。所以说,我们每名党员作为执政党的一份子、代言人,一举一动、一言一行都关系甚大,必须不说“雷人”话、不做“违规”事,必须说到做到事先知道,常学常用党章党规的各项条文细则,始终把共产党人的“家风家训”常挂嘴边、牢记心间、用在实处。

      学深悟透讲话精神才能有信仰讲“气节”,焕发党性之彩。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。信仰的力量是巨大的、无穷的,早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继,中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已,近期共产党人为了人民幸福锐意改革、拼搏进取,信仰支撑起一个个时代,造就了一批批“国士”。当下,面对花花世界、纸醉金迷,每位共产党员更要有信仰,需要学深悟透系列讲话提出的“中国梦”、“两个一百年”、“三严三实”、“四个全面”……,守住“底线”,保持“气节”,坚定不移的遵循、矢志不渝的奋斗。{小学教师党员两学一做查摆问题}.

      先做合格共产党员方可积跬步致“千里”,维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土,本次学教活动从“合格”抓起,更加务实,更显决心,更见深度。长久以来,各级积极组织党员学先进、争优秀,攀高不就低,望山不

      看路,致使部分党员热衷于看热闹、走过场,高不成、低不就,忘掉“身份”,等同“群众”。常言道曲高而和寡,确实还得从实处下手、从小事抓起,按照党员标准,管住一言一行、约束一举一动,不违规、不越纪,认真履行责任,积极担当义务,于点滴处彰显党性,在平凡中超越“自我”,自可心底坦荡、赢得认可。

      可见,“两学一做”学教活动的“低姿态出场”易于接受、更利操控,彼时人人知规守纪、个个履职尽责,自将成就一番“从严治党”新气象。

      党员教师两学一做心得体会三

      全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动以来,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。

      一要在强化理想信念上下功夫。

      习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度

      化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。

      二要在讲纪律守规矩上下功夫。

      没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

      三要在发挥党员作用上下功夫。

      开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,根据不同层次,扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动,使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫,让更多的发展成果惠及广大人民群众,为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。

      作为新时期的党员干部,务必要持之以恒,认真贯彻“两学一做”学习教育要求,牢固树立“服务意识”,履职尽责、勤勉担当。下面是整理的小学党员教师两学一做心得体会,欢迎大家阅读!

      【小学党员教师两学一做心得体会1】

      在全党开展“两学一做”学习教育,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚力量、凝聚人心,关键就在于激发党员干部的担当精神,各司其职、各尽其责,干事创业。

      首先,要不断加强学习,练就担当的能力和本领。“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”,1939年毛泽东同志在延安开展学习运动时提出的“本领恐慌”概念,时至今日依然发人深省。知识大爆炸,全球一体化,各种新知识、新事物、新问题层出不断,知识的更新换代也更快更频繁,老思维、老办法、老经验已不能完全适应时代的要求,这种“本领恐慌”就显得更为突出。解决“本领恐慌”,只有不断学习。要树立“活到老,学到老”的终身学习理念,让学习成为一种责任、一种自觉、一种习惯、一种品格,自觉学习、主动学习、终身学习,不断更新知识、提升素质、提高为民服务能力,紧跟时代的步伐、适应社会的发展变化,履职担当、为民服务,避免被时代和社会所淘汰。

      其次,要不断强化担当的责任意识和提升敢于担当的思想境界。习近平总书记指出,“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。”有为才能有位,担当就是责任。面对工作中的问题和矛盾,不能视而不见、绕道走,要敢于迎难而上、攻坚克难,

      以强烈的责任心、事业心、使命感激励我们履职尽责,让担当成为我们内在的一种自觉、一种习惯,一种责任、一种追求。

      再次,要坚持立足本职,脚踏实地、认真履职、尽责担当。在其位就要谋其政、尽其责,要从小事做起、从身边做起,不会就学、不懂就问,不好高骛远、眼高手低,做好分内的事。要把自己所从事的工作、所在的岗位当成一种事业去经营、追求,兢兢业业、精益求精,努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一件、成一件、件件“漂亮”。

      最后,要谨守廉洁从政的底线。廉洁是从政底线。要以党章为总规矩、总章程,以《准则》《条例》为行为准则和纪律规范,自觉把纪律和规矩挺在前面,以更高的标准、更严的要求约束自己,廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;要坚持自重、自省、自警、自励,干干净净干事,清清白白做人;要算好事业账、经济账、家庭账、人生账,自觉养成遵纪守法、依章依规议事办事的习惯,不越矩、不越权。

      【小学党员教师两学一做心得体会2】

      习近平在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

      篇四:《某小学“两学一做”学习教育情况汇报》{小学教师党员两学一做查摆问题}.

      五三小学“两学一做”学习教育情况汇报

      按照教体局“两学一做”学习教育的部署,我校党支部坚持从严从实要求,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。现就这一阶段的学习教育情况汇报如下

      一、扎实开展学习,落实学习任务 学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。

      我校党支部以党员教师集中学习、自学等形式,引导督促全体党员教师认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员一以贯之的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。到现在,党员教师已经把党章学习了两遍,撰写了两万字左右的学习笔记。另外,对于离退休党员教师,我们开展了上门送学活动,为他们送去党章党规,宣讲“两学一做”学习教育的意义,使他们也发挥出光和热,投入到“两学一做”学习教育当中。

      学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。

      我们把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,教育引导全体党员教师落实好“学而知”的要求,读原著、学原文、悟原理,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想,做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求,在思想深处信,在灵魂深处信,真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践,创造实实在在的工作成果。

      扎实开展学习讨论。

      开校至今,我校党支部组织全校党员教师边学习边体会,撰写了5篇心得体会,开展了一次学习大讨论。在“严守党章党规 规范党员日常行为”学习大讨论活动中,全校党员教师都撰写了3000字以上的学习讨论稿,在讨论会上大家畅所欲言,谈了自己对党章党规的认识,并联系工作实际探讨了如何在生活中规范党员的日常言行,如何进一步搞好“两学一做”学习教育。会后,大家纷纷表示要以此次“两学一做”学习教育为契机,进一步提高个人的政治修养,转变工作作风,做党和人民满意的好老师。

      高质量讲好党课。

     开校至今,学校党支部开展了多次专题党课,以党课促党员教师思想觉悟的提高。特别是最近开展的“两学一做专题教育”党课,讲清楚了“两学一做”的重大意义和丰富内涵、学习教育的重点内容、开展学习教育的实践要求等。同时还联系实际讲,注重结合身边的典型和实例讲党课,增强了针对性和实效性。通过这些党课教育活动,切实增强了我校党员教师对“两学一做”学习教育的认识,并在工作中切实转变作风,优化育人环境,树立起党员教师的先锋模范作用。

      利用多种媒体加强学习

      学校党支部充分利用校刊、校园网、校园电视台宣传“两学一做”学习教育,利用学校QQ群、手机微信及时推送学习教育内容,引导党员教师登录党建微信平台开展网络自主学习,扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围,推动“两学一做”学习教育深入开展。

      二、把握重点,突出学做实效

      突出实践特色。

      “两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。学校党支部创新学

      习教育的方式方法,灵活学习安排,创新学习教育载体,把党员教师示范课、名师骨干帮带、争当育人成才先锋、民族团结教育等学校活动有机结合起来,在“紧扣岗位做”上突出特色。到现在,共上党员教师示范课12节,名师骨干帮带5人。党员教师还积极承担学校重点教育教学工作,xxx、xxx、xxx、xxx老师积极承担毕业班教学工作,xxx、xxx、xxx等老师积极配合学校各处室搞好学校的常规管理。针对我校少数民族学生多的实际,我校还开展了“两学一做”民族团结教育,各党员教师在校耐心辅导少数民族学生,课余走进少数民族家庭开展家访。在五月份的家长会上,我们还为少数民族家长送去了党章,向他们积极宣传党的惠民政策。这些活动的开展为党员教师积极搭建了发挥先锋模范作用的有效平台,使他们把“四讲四有”落实到具体行动中,落实到教育教学的各个方面,真正立足岗位做贡献,发挥出党员的先锋引领作用。

      坚持问题导向。

      学校党支部始终坚持问题导向,把发现问题、解决问题作为学习教育的着力点,对照中央点出的一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,对照全体党员教师需要重点解决的问题,联系思想、工作和作风实际,深入查找解决党员教师队伍中存在的问题。全校党员教师对照县委组织部下发的《“两学一做”学习教育问题整改清单》进行深入查摆。重点从坚定共产党人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面查找问题。每名党员教师都列出了问题整改清单,后续我们还将建立整改台账,促使党员教师一项一项地整改,一项一项地落实。学校党支部也将持续跟进,对党员教师存在的问题进行系统梳理,并根据学习讨论、讲党课、参加组织生活

      会等情况,对问题清单和整改台帐进行动态补充完善,督促抓好整改落实。

      注重培树典型。

      学校党支部深入挖掘本支部典型,培树典型,树立党员和教师学习的榜样,引导教师向先进看齐,创先争优。结合今年纪念建党95周年节庆活动,学校党支部积极组织开展了优秀党员评选表彰活动,按照坚持标准,好中选优,双推过半的要求,切实把优秀的、典型的、群众公认的推出来,树起来。同时,对于评选出来的5名优秀党员教师,我们还将通过学校平台宣传其先进事迹,弘扬正气,传播正能量,充分发挥先进典型的示范带动作用。

      争做合格党员。

      学校党支部着眼党和国家教育事业的新发展对党员提出新要求,要求每位党员教师坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。作为基层的党员教师,在平时的工作和生活中,要有坚定理想信念、忠诚党的教育事业、全心全意为人民服务的政治品格;要有爱岗敬业、无私奉献的道德情操;要有开拓进取、追求卓越的拼搏精神;要有爱生如子、乐于助人的高尚师德和大爱情怀。始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,为推动学校教育内涵优质特色发展而努力奋斗。

      三、强化责任,推动学习教育深入开展

      加强组织领导,扎实有序推进。

      学校党支部按照上级的安排部署把“两学一做”学习教育牢牢地抓在手上,扛在肩上,坚持每周组织集中学习一次,每月安排部署一次,每季度自查一次工作成效。学校党员领导干