【图文】学党章党规、学系列讲话_做合格党员

　两学一做组织领导：注重分类指导 注重分类指导 学习教育 组织领导 四个类别 非公有对非公有制企业和社会组织：可因企制宜、因岗制宜，灵 活安排； 党员人数少、党员流动性强的党组织：可依托区域化党员服务中 心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。

　县(市、区党委和企业、学 校等基层党委要根据不同领 域、不同行业、不同单位特 点，对学习教育的内容安排、 组织方式等提出具体要求。

　流动党员：流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地 为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。

　对离退休干部职工党员及年老体弱党员：既要体现从严要求，又 要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

　两学一做组织领导：发挥媒体作用 发挥媒体作用 三个方面 针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电 视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰 富多样的学习资源，及时推送学习内容。

　引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

　注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效， 加强舆论引导，营造良好氛围。