3年级下册语文试卷_部编版三年级下册语文期末试卷附答案5

部编版三年级下册语文期末试卷附答案 （时间：90 分 满分：100 分）
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 一、积累运用。（50 分）
1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。（5 分）
五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。(6 分) yīng miào qí lì 儿 寺 马 严 座位号 wēi wǔ là zhú chèn shān yōu xián 班级___________ 3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。(5 分) （1）这两批货物都打折．(zhē zhé shé)出售，严重折．(zhē zhé shé)本，他再也经不 起这样的折．(zhē zhé shé)腾了。

（2）他挣．(zhēng zhèng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zhēng zhèng)脱出来，撒． （sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。

（3）张老师称．(chèn chēng chèng)得上是一位称．(chèn chēng chèng)职的好老师。

姓名 （4）这两件瓷器的模．(mó mú)样很相似，就像一个模．(mó mú)型做出来的。

4.比一比，再组词。(4 分) 骄( ) 密( ) 竿( ) 拨( ) 娇( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( ) 5.读句子，选择恰当的词语填空。(4 分) 变幻 变换 （1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。

（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。

继续 持续 （3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。

（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。

6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6 分) 熟：①植物果实完全长成；
②因常见或常用而知道得清楚；
③熟练；
④程度深。

（1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。

( ) （2）平时很熟．的曲子，今天却总也弹不准。

( ) （3）果园里的梨熟．了。

( ) 新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；
② （空气）经常流通，不含杂类气体；
③（事物）出现不久；
④新奇，稀罕。

（4）数码相机已经不算什么新．鲜．东西了。

（5）今天的肉很新．鲜．，所以妈妈决定中午做红烧肉。

（6）病人最好多呼吸新．鲜．空气。

( ( ( ) ) ) 7.联系课文内容，判断对错。(5 分) （1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。

（ ) （2）《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水 珠”是大树在哭。

( ) （3）《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。

( ) （4）《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源 等方面来介绍海底世界的。

( ) （5）“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。

( ) 8.句子乐园。(10 分) （1）顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句) （2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句) （3）只．要．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。

(用加点的关联词写 句子) （4）把作业写完了。(修改病句) （5）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充 句子）
雨下得真大， 9.口语交际。（5 分）
三年级（1）班的晶晶昨天（5 月 14 日）下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了 操场上。请你帮她写一则寻物启事。

二、开心阅读。(20 分) (一)海底世界（节选）（7 分）
海里的动物，各有各的活动方法。海参（sēn shēn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进 四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（功 攻）击其他动物的时候，比普通的 火车还快。乌贼（zéi zhéi）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些 贝类自己不动，却能（巴 扒）在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。（2 分）
2.用“ ”画出本段的中心句。（2 分）
3. “ 梭 子 鱼 攻 击 其 他 动 物 的 时 候 ， 比 普 通 的 火 车 还 快 。” 这 句 话 使 用 的 说 明 方 法 是 。（1 分）
4.海参靠 爬行，每小时前进四米，梭子鱼每小时能游 米，乌贼和章鱼 利用 活动，贝类 做免费的长途旅 行。（2 分）
（二）
（13 分）
我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快．活．( )地出现在枝头。几阵春雨， 枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。

夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑 点点，像闪烁在夜空中的星星。

一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那 些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。

冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇 曳着它的枝干，可它并不感到孤．单．( )。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏…… l.给短文选择一个恰当的题目，将序号填在横线上。(1 分) ①美丽的校园 ②校园里的梧桐树 ③那一棵梧桐树 2.在括号里给加点的词语写一个意思相近的词语。(2 分) 3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。(2 分) 4. 短文是按 顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树 、 、 、 时不同的景象。(5 分) 5.用“ ”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把 比 作了 。（3 分）
三、快乐习作。(30 分) 同学们，你们有没有想过自己九年的成长经过?从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到 背上书包……这期间，谁的付出最多?是爸爸妈妈。父母在儿女的成长中付出了无数的心血， 给予了儿女无私的关爱。请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱，然后选一件印象最深 的事写下来，从中体会父母对你的那份爱。题目自拟，事情的经过要写清楚，表达出真情 实感。300 字左右。

部编版三年级下册语文期末试卷参考答案 一、2.婴 庙 骑 厉 威武 蜡烛 衬衫 悠闲 3.（1）zhé shé zhē （2）zhēng zhèng sā （3）chēng chèn （4）mú mó 4.示例：骄傲 娇小 秘密 甜蜜 竹竿 旗杆 点拨 拔河 5.（1）变幻 （2）变换 （3）持续 （4）继续 6.（1）④ （2）② （3）① （4）④ （5）① （6）② 7.（1）√ （2）╳ （3）╳ （4）√ （5）╳ 8.（1）一卷布料被顾客放到桌上。

（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

（3）示例：只要我们努力了，就不会有遗憾。

（4）加主语，在“把作业写完了”前面加上“我”。

（5）示例：密密麻麻的雨滴让我看不到前方的路，雨伞根本挡不住随风飘来的雨水，我全身都湿透 了。

寻物启事 昨天下午，我把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。如有拾到者，请与我联系， 非常感谢！ 三年级（1）班 晶晶 5 月 15 日 9. 二、（一）1. shēn 攻 zéi 巴 2. 海里的动物，各有各的活动方法。

3.作比较 4.肌肉 伸缩 几十千 喷水反推 巴在轮船底下 （二）1. ② 2.示例：快乐 孤独 3.我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

4.时间 春 夏 秋 冬 5.那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。

叶子 手 掌