2019四年级下册语文暑假作业答案_2019秋新人教部编本四年级上册语文第一单元测试卷

2019新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷）
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评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第一单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）
yóu rú yú bō yī jiù kuān kuò mǎn yì zhāo dài shān bēng dì liè 二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。

三、我知道要先比一比，再组词。（4分）
潮（ ）
淘（ ）
余（ ）
鹅（ ）
朝（ ）
萄（ ）
途（ ）
饿（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（9分）
人( )人( ) 若( )若( ) 天下( )( ) 一( )一( ) 风( )浪( ) 人声( )( ) ( )平( )静 水天( )( ) 山( )地( ) 五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的月亮 （ ）的夜晚 （ ）的溪水 （ ）的星星 （ ）的传说 （ ）的果园 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）
继续 陆续 1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。

2、我们（ ）跳上一只船。

平静 静寂 1、起初，周围是（ ）的。

2、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。

七、根据课文内容填空。（6分）
1、从远处传来隆隆的响声，好像 。

2、浪潮越来越近，犹如 ， ；
那声音如同 ， 好像 。

3、再近些，只见白浪翻滚，形成 。

第二部分 阅读积累与运用（30分）
八、阅读短文后要求回答问题。（14 分）
复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有 7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用块火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛 汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。除了岛的南端外，岛上其他地方还有几百尊这样的石像，人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯，更令人费解的是它们的“身世”。

1.找出短文中三个写错的字，把正确的字写在( )里。（3分）
①( ) ②( ) ③( ) 2.读了这篇短文，你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。这个词语是( )。（2分）
3.照例子，在( )里填上合适的词。例 一 ( 张 )嘴 （4分）
一 ( ) 帽子 一 ( ) 石像 一 ( ) 眼睛 一 ( ) 海岛 一 ( ) 花纹 一 ( ) 礁石 一 ( ) 石墙 一 ( ) 火山 4.这篇短文主要介绍了石像哪几个方面的特点？（3分）
5.你认为这些巨大的石像是怎么来的?说说你的看法，再写下来。（2分）
九、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）
弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。

弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。” 哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；
到了河边也许游不过河；
游过了河也许抢不到两只小熊；
万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；
即使抢到到了小熊也许找不到小房子；
找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。

弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。

弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。

哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。

哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。” 弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。” 1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）
俩（liǎng liǎ ）
费（fèì huì ）
率（shuài shài）
2、请你给故事加上题目。

（2分）
3、理解字的意思。（1分）
“不阔也不穷” 阔：
3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）
4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）
5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）
6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分）
三、习 作（30分）
愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！