智:一个家族的经验与学识

李明

一个家庭精神生活的传承，是靠这个家庭里面传承下来的那些故事来承载，这就是家风。家风与家风之间的相互补充和鼓舞，最终就会变成一个国家的社会风气，这也就是家国情怀最实际的心理关联。

室有藏书，家风往往不会太差。一間房子，无论装修得多么富丽堂皇，倘若缺了一个书架，少了一个整洁的书桌，总让人觉得少了点儿静气，进而少了些情趣。从古到今，那些有人生厚度的人—无论是达官显贵还是百姓布衣都有一个共同的习惯，那就是阅读。读书当然不等于有智慧，可是从不阅读的人往往对知识和智慧很难保持应有的尊重。不尊重知识和智慧的人，往往很难说会有什么德行。没有德行的家庭，即便可以富极一时，恐怕也难以久传于世。古人说，诗书传家长，就是这个道理。

一个家族的智慧，当然不会仅仅来自阅读。世世代代的经验，也会以家族禁忌和规矩的形式传承下来。电影《寻梦环游记》记载了一个特殊的家族，这个家族里有一个小孩酷爱音乐，可是家族的禁忌就是音乐，曾有一个祖先因为热爱音乐抛弃了家人，这个小孩也为此受尽挫折。一个传承世代的家族，就像一位智慧的老人。付出巨大代价所获得的生存智慧，会在这个家族代代相传。或许后人说不出什么道理，可这是家族精神的纽带。当然，电影中的小主人公米格通过亡灵节的回溯，了解到自己的祖先并没有抛妻弃子，而是被人所害。真相大白之后，家族的禁忌就被打破了。无论这个禁忌是被传承还是被打破，都是这个家族成员产生家族认同的重要经验支撑。

阅读，是与全人类的生存经验对接。禁忌，是对自己家族世世代代生存经验的延续。经验与学识，是一个家族的家风中智慧的传承。家庭自然是讲爱的地方，可是没有智慧的爱往往会变成一种戕害。有了智慧，家庭中爱的传承才会变得更为深沉。

有一个中学生，他的父母靠在市场摆摊贩肉维生。在学校里，这个孩子经常因为父母的职业被同学取笑，变得很自卑。班主任希望帮一帮这个孩子，就跟孩子商量去他家家访。孩子紧张得涨红了脸，不想让老师去，觉得在市场叫卖是一件很丢人的事情。班主任提议自己悄悄跟着他，他可以假装不认识老师，就按照平常的样子去父母摊上帮忙就好。于是放学后，班主任跟着孩子来到他家的肉摊，按照约定远远地观察。有顾客来，父母麻利地招呼客人，孩子负责帮忙算账，斤两和价钱分毫不差，又快又准，而且完全是靠心算！班主任回到学校后，组织了一场口算比赛，故意设置了一些复杂的数字。毫无悬念地，这个孩子获得了第一名，得到了老师和同学们嘉许的目光。从此，孩子的眼睛里有了光彩，因为他知道自己不是毫无可取之处的。

后来，班主任问他：“你是怎么掌握这些心算秘诀的？”他说，虽然父母没有读过多少书，可是他们每天在市场算账就琢磨出了自己的经验，是父母教他的。从此，孩子也不再嫌弃父母只是卖肉的小商贩了，亲子关系融洽了很多。看到一家人其乐融融的样子，顾客也更愿意光顾他们的摊位了。

家有一老是一宝，多听听家里老人处世的经验，人生就会少走一些弯路;腹有诗书气自华，多读读传世经典的智慧，人生就会增加一些厚重。在家里安放一个书架，安放一个可以和老人坐下来喝茶聊天的沙发，慢慢地，家庭就不再是孤岛，而成为智慧传承的港湾和通道。