计算机与通信工程学院党总支整改台帐

　　计算机与通信工程学院党总支整改台帐

　　整 改

　　内 容

　　存在的

　　主要问题

　　原 因

　　分 析

　　措 施

　　步骤和时间

　　主 要

　　责任人

　　预期目标

　　组 织 建 设 方 面

　　政治理论和管理等方面知识学习不够

　　对运用理论知识指导学院各项工作重要性认识不够

　　学院领导班子要带头深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真领会精髓， 坚持中心组学习制度

　　组织研讨学习《邓小平文选》和《论“三个代表”》等著作中有关文献，学习时事政治理论，管理知识等。（11月开始执行）

　　王静琦

　　将自学与集中讨论相结合，每月集中中心组学习及专题讨论1-2次

　　民主集中制组织原则有待加强

　　对重要性认识不够；有制度但没有很好落实

　　学院学科建设、教学、科研、学生工作等重大问题的决策，均要按照民主集中制的原则，在进行广泛调研的基础上，由学院领导班子集体研究决定

　　认真学习实践民主集中制原则

　　对学院重大问题的决策进行监督

　　（11月开始执行）

　　王静琦

　　罗 可

　　认真贯彻落实民主集中制的组织原则

　　党政联席会议议事效率不高

　　对学校关于院系党政联席会议议事有关规定落实不够

　　落实好院系党政联席会议议事有关规定。学院党政联席会议定于每周星期一上午召开

　　完善有关规定

　　监督落实情况

　　（11月开始执行）

　　王静琦

　　提高会议效率和决策科学性

　　专业定位不明确，方向性不强

　　对专业建设重要性认识不够

　　实行领导班子成员到专业蹲点制度，每个专业安排一名领导负责抓该专业的建设工作

　　罗可同志负责通信工程专业

　　李峰同志负责网络工程专业

　　傅明同志负责计算机科学与技术专业

　　（11月开始执行）

　　王静琦

　　各专业有明确发展方向

　　密切党群关系、干群关系、师生关系方面有待加强

　　深入基层不够，高层人员的主观能动性调动不够

　　广泛开展“服务基层、服务群众”的主题教育活动。完善实行教师党员联系学生班级制度

　　继续开展党员与群众结对子，“一帮一”的活动。

　　每学期召开一次师生跨支部民主生活会。

　　学院领导每人联系一名教授或博士、一个学生班级、三名年轻教师

　　（11月开始实施）

　　王静琦

　　师生关系更加密切，高层次人才作用发挥充分

　　对党员的教育、管理有待加强

　　对党员教育管理重视不够

　　开办党校高级班。坚持每月一次的中心组和党员学习、每二周一次的教职工学习制度。检查落实全体党员和领导干部对《保持共产党员先进教育读本》一书中所录文章学习情况

　　1、11月份开办党校高级班

　　2、12月份进行学习心得交流

　　（11月-12月）

　　王静琦

　　霍向阳

　　党性锻炼得到加强

　　学

　　科

　　建

　　设

　　方

　　面

　　学术梯队的建立有待完善

　　合并初期各项工作很多，学术梯队的建设还未提上议事日程

　　搭建各学术梯队的框架，尽快使全院专任教师在相关的学术梯队中找到自己的位置方面

　　摸清各类人员情况

　　构建学术梯队框架

　　3、在学术带头人的带领下全院教师进入梯队相应位置展开研究工作

　　（11月-2006年7月）

　　傅 明

　　李 峰

　　争取2007年增设1到2个硕士点，2010年突破博士点

　　进院科研经费少

　　学术梯队未完全形成，学科特色不明显

　　以软件与信息安全研究院为载体之一，以国家发改委的信息安全课题为对象，组织一批教师跟进并展开研究工作，为今后课题申报和研究积累经验

　　要求各学术梯队多发表文章，为科研课题申报做积累。

　　积极申报各类纵向课题

　　3、广开渠道，利用各种资源洽谈各类横向课题

　　（11月-2006年12月）

　　傅 明

　　李 峰

　　争取下一个年度，学院进院经费20万

　　硕士点的申报工作

　　申报学科太多，力量分散

　　跟踪“通信与信息系统”硕士点的申报工作，作好有关准备工作和相关预案

　　仔细分析情况，调整申报策略

　　2、扎实做好有关宣传工作

　　（11月完成）

　　傅 明

　　李 峰

　　争取 “通信与信息系统”硕士点的申报成功

　　学术氛围不浓

　　教学任务过重，相应学术活动组织较少

　　定期开展学术讲座，本期从院领导开始，党员教授每人进行一项相关研究前沿的学术讲座

　　近期展开学术讲座

　　2、学院领导带头，对前沿学科问题进行交流

　　（11月开始执行）

　　傅 明

　　李 峰

　　使我院的学术气氛逐步变浓，各类教学科研成果渐多

　　给青年教师关心、帮助不够

　　各项任务压头，班子里未分配专门领导分管

　　关注青年教师成长，在教学、科研上给予具体帮助，给青年教师在获得中级职称以前资助一次核心刊物发表文章的版面费

　　安排一位领导分管青年教师工作

　　定期召开青年教师座谈会

　　3、给讲师以下的青年教师报销一次版面费

　　（11月开始执行）

　　王静琦罗 可

　　使青年教师安心进行教学工作，成为学院发展的主力军

　　缺少学术论坛和学术信息栏

　　无固定场所

　　设立学术论坛和学术信息栏，使全院师生有一个自由进行学术交流的场所和环境

　　利用教工之家布置学术沙龙，免费提供茶水和学术期刊

　　2、在教工之家中设置专门的学术信息栏

　　（11月开始执行）

　　傅 明

　　李 峰

　　在本期内完成学术沙龙的组建和学术信息栏的建设工作

　　师资队伍规划有待完善

　　合并初期各项工作很多，师资队伍规划还未提上议事日程

　　组织进行本院师资队伍规划，配合本科教学评估，有计划地选择优秀教师进行学历教育和短期培训

　　以专业为单位进行教师情况摸底

　　2、结合学位点建设，组织院内专家进行讨论规划

　　（11月开始执行）

　　傅 明

　　李 峰

　　在半年内形成科学合理、操作性较强的我院师资队伍规划

　　理

　　论

　　教

　　学

　　和

　　实

　　验

　　室

　　教

　　学

　　方

　　面

　　三个本科专业和硕士点的培养方案不够完善。

　　IT技术的进步和市场应用需求变化较快，人才培养方案必须适应这一变化。

　　学习兄弟学院的经验，重新修订三个本科专业和硕士点的培养方案。制定学院各专业06人才培养方案，相应地修订各专业教学计划、教学大纲

　　该项工作正在按学校部署进行。

　　（12月底完成）

　　罗 可

　　傅 明

　　李 峰

　　蒋加伏

　　姚跃华

　　各专业教研室、实验室配合完成

　　课程教学质量。各专业课程建设规

　　划不够完善

　　专业课程必须不断适应变化较快的IT技术应用市场。

　　按照重点课程的建设要求，采取建立课程网站、开发CAI课件、建立教学案例库、改革考试方式、建立课程建设档案等措施，建设一批省级、校级、院级重点课程等不同层次的重点课程，努力提高课程教学质量

　　已有一批在建的省级、校级、院级重点课程和在研省级、校级、院级教改项目；今后将按照院课程建设规划和教改计划，加强组织领导、加大经费投入，进一步深化改革、加强建设

　　（11月开始执行）

　　蒋加伏

　　姚跃华

　　各教研室、实验室，教务办配合，每学期落实一件

　　学生实践能力、创新能力、动手能力差

　　过去对学生能力的培养重视不够，技术的进步和应用的普及与深化，对学生的能力提出了更高的要求。

　　加强以培养实践能力和创新能力为目标的专业实验室体系和实践教学基地建设，使大部分学生具有较强的软件开发和实践动手能力；进一步加强学生科技创新活动的组织和领导，提高学生科技创新成果的数量和质量

　　进一步完善实验室建设和实践教学改革的计划，建立实践教学的教学质量监督和保障体系；建立软件开发案例库，成立软件开发模拟中心；建立教授、博士学术报告制度；积极开展ACM国际大学生程序竞赛、网页设计大赛等学科竞赛活动；聘请具有工程背景的领域专家和高级软件开发师做前沿应用技术报告

　　（11月开始执行）

　　蒋加伏

　　姚跃华

　　各教研室、实验室，学工办配合在今后的工作中不断落实

　　日常教学质量管理有待加强。

　　社会对人才培养质量要求更高。

　　进一步健全教学工作规程，建立有效的教学质量监督和保障体系，提高教师责任意识，按照“计算机与通信工程学院教学规程”规范教学工作，加强教风、学风和考风的建设与管理工作，确保教学质量

　　学院组织、研究制定院教学规程和监控体系；加强教育和管理，促进学院教风、学风和考风的转变

　　（11月开始实施）

　　蒋加伏

　　姚跃华

　　院属各单位配合在平常教学中落实

　　内 部 管 理 制 度 方 面

　　院务公开有待进一步加强

　　主要是公开的内容和范围没有明确

　　进一步完善院务公开。公开的内容扩大

　　学院发展规划、年度工作计划、重大改革方案（分配方案）及实施情况。干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等有关政策、程序及结果。教职工福利费等与教职工切身利益相关事项公开

　　（11月开始执行）

　　王静琦罗 可

　　由三个办公室协同落实，边整边改

　　经费分块管理

　　由于责权利没有明确

　　行政、理论教学、实践教学、科研、学科建设、外事、党务、教职工活动及学生工作等行政事业经费的使用，由党政联席会议集体讨论，每年初根据情况进行调剂，分块划拨，由分管院领导负责经费的预算、核算、报告。坚持“勤俭节约、先收后支、量入为出、自求平衡”的原则

　　根据情况进行调剂，分块划拨，由分管院领导负责经费的预算、核算、报告。

　　（11月开始执行）

　　罗 可

　　明年初落实

　　办公质量和效率不高

　　办公室人员业务不够精，电脑操作水平低

　　加强学习，提高技能，出现差错按学院行政问责制予以追究

　　一个月内自我学习

　　二个月内熟悉业务

　　三个月内熟练掌握

　　（11月开始执行）

　　罗 可

　　蒋加伏

　　霍向阳

　　三个月内办公质量和效率有明显改观

　　 计算机与通信工程学院党总支

　　 2005、10、28