微党课讲稿：像绣花一样织造文明幸福城市

　　像绣花一样织造文明幸福城市

　　文明的程度，铸就城市的高度。XX市委、市政府将“全国文明城市”称号作为最高荣誉和最大鞭策，始终保持紧迫感、责任感，以建设“城靓”“人善”“民乐”“德尚”的幸福城市为“创文”目标，沉下心、俯下身，“固本培元”涵养创建根基，深化创建氛围；像绣花一样把“创文”工作做细、做实、做丰富，坚持“以人民为中心，以为民利民惠民为宗旨，把群众的获得感和满意度作为衡量创建的重要标准”，推动文明创建不断深化。在党委、政府的引领下、社会各界的支持配合下、市民的积极参与中，我们欣喜地看到宣传氛围日渐浓厚，市民知晓率日益提升；我们深切地感受到城市面貌焕然一新，绿化带“犹带丹霞展绿意”；我们兴奋地发现志愿活动愈发丰富，着各色马甲的志愿者活跃街头、参与共建，创建全国文明城市的成效已显现。

　　以红色信仰 密密缝就“创文”根基

　　文明的生活，其内涵，是传统文化的传承，也是现代文明的沁润。

　　中国传统文化中蕴藏着丰厚的道德资源——德孝文化、互助文化、守纪文化。在XX，庄蹻的骁勇善战、郑和的自信包容、聂耳的爱国情怀早已深入人心，在坊间口口相传，已成为XX市民自我净化和教育子女的道德素材。

　　XX市在创建全国文明城市进程中正是充分借助了这一宝贵资源，给新生活文明以滋润，以营养。以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，夯实党员干部“四个意识”“四个自信”的信仰基底；以社会主义核心价值观、公益广告、“我们的节日”等丰富形式营建有效载体、良好氛围和长效机制，用市民文明公约涵育核心价值，以核心价值给市民文明公约贯注进新的生机；以基层民主、文明公约和德尚文化为配套，以少年入队入团入党、青年婚礼和老年寿礼为标识，建立规范性的伦理秩序和生活准则，形成尊老爱幼、崇德向善的新风尚、新民俗；以文明出行、有序排队、清洁家园等文明行为为切入口，培育市民文明礼仪、文明素养，在与职业道德、社会公德和家庭美德的链接中实现城市文明、企业文明和政治文明的同步提升，进而提升文明生活的品质和境界。

　　以绿色生态 细致勾勒怡美家园

　　绿色人居、青山绿水的诗意栖居，是人民群众的生活追求；亲近自然、天人合一的“生态家园”，是百姓的心之所向。XX拥有良好禀赋，市委、市政府在着力打造“XX蓝”“春城绿”“世界花都”等响亮名片的同时，下狠力提升城市形象，勾勒怡美家园。

　　一是提升人居环境质量。强力推进生态修复城市修补和城乡“四治三改一拆一增”、推进海绵城市建设、增扩城市绿地、抓好“七改三清”等人居提升工程；二是发展转型。在全市大力倡导低碳型可持续消费，振兴一场以文明、节约、绿色为标识的“创文”低碳革命。在有利于环境保护、生态平衡和资源永续利用的发展中，建设更文明、更健康的消费理念，从厉行节俭、节约水电粮食等小事着手，点滴之间涵养低碳文明；三是鼓励简单的生活方式。号召市民体验简单的生活方式，更理性地追求生活的本真。共享单车的发放、车位的明确，为低碳出行创造出繁荣生长的沃土；四是鼓励市民踊跃投身保护环境的公益活动，垃圾分类、闲置赠予、关爱滇池让更多人的生活洋溢盎然的绿意，沐浴灿烂的阳光。

　　以橙色炽热 周密“烫金”志愿服务

　　文明的建设，应着力于志愿文化的大众化生活化日常化。

　　诚然，政府的培育和引领不可或缺，但是，培育不是替代，引领不是强制，不是主导。XX市将志愿活动“下放”到妇联、共青团等社团组织中，充分利用社区道德大讲堂、道德文化墙、社区养老平台、青少年活动室的建设等，培育尚德的种子发芽开花，呵护稚嫩的花朵茁壮成长；充分发动党员及团员志愿服务队、巾帼志愿者、校园文明志愿者、社区学雷锋志愿者服务站等志愿队伍，积极开展助老助残、扶孤济困、文化传播、医疗卫生、社会服务、关爱未成年人成长等活动。一方面向全社会播撒爱心，营造“创文”氛围，另一方面整理收集各方“金点子”“微心愿”“待解决”“亟突破”，做上情下达的衔接者、传播者，更加聚焦主体意识的激发、公民道德的培育。

　　以蓝色祥和 循循善诱崇德向善

　　文明的践行，是个体品质的优化，也是社会伦理的升华。

　　创建文明城市的重心，是呼应现实的需求和提升个体的生活品质；文明生活的进步，取决于每一个人的践行。从个人到家庭，则是家教家风家训的陶冶和熏染。在市委、市政府统筹领导下，以社区为单位，感召辖区内各公共单位主动作为，引导职工更加注重家风家教，加强对子女的文明道德教育；针对辖区内的中小学及幼儿园开展各类文体活动，寓教于乐，深入践行“小手牵大手”活动。从最美家庭、幸福社区、和谐村社向着文明单位、诚信企业、爱心校园一路前行。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，相互激励，相互促进。以蔚然成风的文明生活，升腾提炼出全市上下崇德向善、积极健康、文明和谐的崭新气象。

　　“城，所以盛民也。”城市，一个比家更大的家，一个比家更需要体面和内涵，更需要文明和德孝的家。我们借“创文”契机，共同积极参与、共同守护“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的多彩家园；共同“更将绣幕密遮花”，以细心、细致、细节织就文明篇章；共同“明月满庭花似绣”，以丰富、多彩、活跃的形式缝绣文明氛围；共同“绣带菱花怀里热”，以热情、热忱、热心服务描绣为民情怀！（弘利教育）