部编二年级语文期末试卷 [部编版二年级下册语文期末试卷,(4)]

部编版二年级下册语文期末素质测试卷三 (时间:60分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给下列加点的多音字选择正确的读音, 画上“√”。(6分) 1.裁缝师傅决定给她重(zhònɡ　chónɡ)做一件,又量(liànɡ　liánɡ)了尺寸。

2.奶奶把菜种(zhǒnɡ　zhònɡ)子种(zhǒnɡ　zhònɡ)在菜园里。

3.大象的耳朵像扇(shān　shàn)子,它一扇(shān　shàn)耳朵,就能把小飞虫赶跑。

二、看拼音,写词语。(8分) 三、用生字组词。(8分) 四、选择正确的字填到句中括号里。(4分) 摘　　滴 1.下雨了,雨(　　)在杜鹃花上,花儿看起来更加滋润了,我想伸手去(　　),可是我忍住了。

睛　　晴 2.天一(　　),太阳好大,刺得人睁不开眼(　　)。

五、在括号里填上恰当的词语。(6分) (　　)垃圾　　　　(　　)野菜　　　　(　　)月亮 (　　)蘑菇　　　　(　　)龙舟　　　　(　　)花灯 六、按要求完成下列各题。(18分) 1.照样子把句子写具体。(2分) 例:门前开着鲜花。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

世界在变化,万物在生长。

世界在　　　　　　　变化,万物在　　　　　　　生长。  2.给下面的句子加上恰当的标点符号。(6分) (1)学发光吗　白天它觉得这主意不好　晚上它又觉得这主意不错 (2)　以后会怎样呢　它在与世隔绝的茧屋里问 3.把下面的内容补充完整。(6分) (1)小明经常帮助别人。他说:“予人玫瑰,　　　　　　　　。”  (2)爷爷经常用《赋得古原草送别》一诗中“　　　　　　　　　　　　　”两句鼓励我要像野草一样有顽强的生命力。  4.照样子写句子。(4分) 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

妈妈忙啊忙,　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。

七、回忆课文内容,完成填空。(15分) 1.当我们在大自然迷路后,可以通过看　　　　　、　　　　　、　　　　　来辨别方向。(3分)  2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们: 　 。(4分)  3.我吃过的美食有:　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。(4分)  4.我知道的传统节日有:　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。(4分)  八、给下列句子重新排序,把序号填入括号里。(6分) (　　)老黄鹂说:“这是卷叶虫。” (　　)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” (　　)小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” (　　)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

(　　)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(　　)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

九、课外阅读我能行。(14分) 第一个大苹果 小熊家的苹果熟了,他请来小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢? 小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过农药,把虫子全杀死了。这个大苹果给我吃吧。” 怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。

哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享才是最幸福的。

1.仿写词语。(2分) 又大又红　又(　　)又(　　)　又(　　)又(　　) 2.我能写很多表示动作的词语。(3分) 摘　穿　浇　(　　)　(　　)　(　　) 3.选择词语填入括号内。(填序号)(3分) ①小猴　　②小猫　　③小鹿 (　　)给果树浇过水、施过肥;果树生病了,(　　)给果树喷洒过农药;(　　)给果树穿过厚厚的稻草衣。

4.小熊把苹果切成了六块,挑了两块最大的给爸爸妈妈,却没有先给朋友,你认为这样做对吗?为什么?(3分) 5.如果是你,只有一个苹果,你会怎样分呢?(3分) 十、我会写话。(15分) 请你向大家介绍你吃过的一种美食,从颜色、外形和味道三个方面来介绍。如果知道这种美食是怎么做的,简单介绍一下做法。

期末素质测试卷三 一、1.chónɡ√　liánɡ√　2.zhǒnɡ√　zhònɡ√　3.shàn√　shān√ 二、黄狗　田野　歌唱　桃花　碧绿　野鸭　恋恋不舍 三、示例:功夫　功课　用功　功力　 树枝　枝条　枝头　柳枝　 彩色　彩云　彩虹　水彩　 劳动　辛劳 劳力　功劳 四、1.滴　摘　2.晴　睛 五、示例:倒　挖　赏　采　划　观 六、1.示例:慢慢　自由 2.(1)?　,　。　(2)“　?”　。

3.(1)手有余香 (2)野火烧不尽,春风吹又生 4.足足忙了一个上午　才把所有的房间打扫干净 七、1.太阳　北极星　树叶 2.犯了错误,如果及时改正,可以避免更大的损失 3.示例:香煎豆腐　宫保鸡丁　红烧茄子　糖醋鲤鱼 4.示例:元宵节　清明节　端午节　中秋节 八、6　3　5　2　4　1 九、1.示例:大 甜　香 脆 2.示例:施　喷　切 3.③　②　① 4.示例:我觉得这样做对,孝顺父母才是最重要的。

5.如果是我,我会像小熊一样做。

十、略 部编版二年级下册语文期末教学检测试卷 （本卷共4页，考试时间90分钟。满分100分）
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐书写 一、 我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。（5分）
小信成则大信立。

二、 我会看拼音，写词语。（12分）
wēｎ ｎｕǎｎ ｊｕé ｄìｎｇ ｂｉāｎｚｈī rè ｎɑｏ ｓｈì ｊｉè quán shuǐ 三、 选择合适的字词填空。（9分）
像 象 1.大（ ）又高又大，身子（ ）一堵墙。

坐 做 座 2.小丽安静地（ ）在她的（ ）位上（ ）作业。

满意 愿意 3.张老师和蔼可亲，同学们都（ ）接近她。

4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（ ）的笑容。

于是 要是 5.（ ）明天不下雨，我们就去公园玩。

6.青蛙觉得自己住挺好的，（ ）就不再卖泥塘了。

四、 我会照样子，完成练习。（19分）
1.（科技）馆 （理发）师（2分）
（ ）馆 （ ）师 （ ）馆 （ ）师 2.弯弯的（小路）（2分）
晶莹的（ ）
忠实的（ ）
3.急忙——（连忙）（4分）
忽然——（ ）
立刻——（ ）
4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（3分）
既……也……：
5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（4分）
太阳 的，好像 。

6.例：春风吹过来。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。（4分）
小男孩跑过来。

（ ）小男孩（ ）跑过来。

五、 我会按课文内容或要求填空。（24分）
1.窗含西岭 ，门泊东吴 。

2.与其锦上添 ，不如 炭。

3.爷爷说：那原始森林是 。

4. 是盏指路灯，它 高挂在北方。

5. 这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名 《 》。我喜欢的原因是 。

六、 读一读，做一做。（16分）
（一）
小马过河（节选）（6分）
妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不 行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 1.在选段“ ”处加上合适的标点符号。（4分）
2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（ ）（2分）
A.别人说的都对。

B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。

（二）
小红伞（10分）
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共有（ ）个自然段。第3自然段共有（ ）句话。（2分）
2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬 ，变成“小蘑菇”躲避 ，下雨了用小红伞 。（6分）
3.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）（2分）
七、看图写话。（15分）
仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象， 写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）
参考答案 二、 温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 三、1.象 像 2.坐 座 做 3.愿意 4.满意 5.要是 6.于是 四、示例：1.图书 建筑 博物 工程 2.露珠 向导 3.突然 马上 4.小红既会唱歌，也会跳舞。

5.火红火红 一个大火球 6.可爱的 欢快地 五、1.千秋雪 万里船 2.花 雪中送 3.我们祖先的摇篮 4.北极星 永远 六、（一）1.：“， ， ， ， 。

， 。” 2.C （二）1.4 4 2.钩果子 大灰狼 躲雨 3.示例：小白兔，你真是既聪明又乐于助人。