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    济南出版社生物七年级下册知识点

    时间:2020-02-17 07:06:25 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

      学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。学习七年级生物知识要勤奋。下面是小编为大家整编的济南出版社生物七年级下册知识点,大家快来看看吧。

      济南出版社生物七年级下册知识点(一)

      血液循环的途径

      1、血液循环分为体循环和肺循环;

      2、体循环:(左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房)

      3、肺循环:(右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房)

      4、体循环和肺循环没有先后之分,是同时进行的。

      5、血液循环的共同点:静脉→心房→心室→动脉。

      6、体循环的意义是:为组织细胞提供氧气和养料

      同时带走组织细胞产生的二氧化碳及其它代谢废物

      7、肺循环的意义是:到肺泡处获得氧气并将二氧化碳由肺泡排出体外。

      8、体循环使:动脉血变为静脉血(组织里的气体交换)

      9、肺循环使:静脉血变为动脉血。(肺泡里的气体交换)

      济南出版社生物七年级下册知识点(二)

      人体废物的排出

      1、泌尿系统的组成:肾脏、输尿管、膀胱、尿道

      2、肾脏的结构组成:肾皮质、肾髓质、肾盂。

      3、肾脏结构和功能的基本单位:肾单位;

      4、肾单位的组成包括:肾小球、肾小囊、肾小管;

      ①肾小球:实际上是一个血管球,内流的是血液

      经过肾小球的滤过作用后,进入肾小囊的液体是原尿

      ②肾小囊:内为原尿

      ③肾小管:原尿经过肾小管的重吸收作用后,由肾小管流出的是尿液

      5.几种液体间的区别:如下图所示

      ①血液与血浆的区别:血浆中不含血细胞

      ②血液与原尿的区别:原尿中不含血细胞和大分子蛋白质;

      ③血浆与原尿的区别:原尿中不含大分子蛋白质

      ④原尿与尿液的区别:尿液中不含葡萄糖;

      济南出版社生物七年级下册知识点(三)

      人体生命活动的调节

      1、内分泌系统由内分泌腺组成,包括:(垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺)

      2、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素)

      ①生长激素幼年时期分泌过少:侏儒症;

      ②生长激素幼年时期分泌过多:巨人症;

      ③生长激素成年时期分泌过多:肢端肥大症;

      3、甲状腺:分泌甲状腺激素;

      ①甲状腺激素分泌过多:甲亢;

      ②甲状腺激素幼年时期分泌过少:呆小症;

      ③碘是合成甲状腺激素的原料,

      ④缺碘:①造成甲状腺激素分泌过少

      ②甲状腺肿大;称地方性甲状腺肿(大脖子病)

      4、神经系统

      (1)、组成:①中枢神经系统:①脑;②脊髓。

      ②周围神经系统:①脑神经;②脊神经。

      (2)、神经系统结构和功能的基本单位:神经元(神经元又叫做神经细胞)

      ①神经元包括细胞体和突起两部分

      ②突起又分为树突和轴突(树突短而分支较多,轴突长而分支较少)

      ③长的树突和轴突叫做神经纤维(神经纤维的末端叫做神经末梢)

      ④神经纤维集聚成束及外面的结缔组织膜组成神经。

      (3)、脊髓:①灰质:(分布在脊髓的中央)(由许多神经元的细胞体组成,有低级的神经中枢)

      ②白质:(分面在灰质的周围)(由许多神经纤维组成)

      (4)、脑:①大脑、②小脑、③脑干;

      ①大脑:①两大脑半球,大脑半球的表面是灰质,里面是白质

      ②灰质也由神经元的细胞体组成,是高级的神经中枢,

      包括:躯体运动中枢(管理躯体对侧的运动) 躯体感觉中枢(管理躯体对侧的感觉) 视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、味觉中枢 语言中枢(人类所特有)

      ②小脑:协调运动、维持身体平衡

      ③脑干:基本生命活动的中枢:如呼吸中枢、心血管运动中枢

      (5)、人体的调节有两大调节系统的调节:①神经系统的调节(神经调节)

      ②内分泌系统的调节(激素调节)

      ①、神经调节的基本方式为:反射;

      ②、反射的结构基础叫反射弧

      ③、反射弧的组成包括五个部分①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经⑤效应器

      ④、反射的类型:非条件反射和条件反射

      ①非条件反射:(先天、简单、低级、牢固)

      ②条件反射:(后天、复杂、高级、不牢固易消退)

      ③条件反射中有人和动物共有的条件反射(具体刺激引起的反射) ④人类特有的条件反射(抽象刺激(语言、文字)引起的。

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