• 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 思想汇报
  • 发言讲话稿
  • 演讲稿
  • 申请书
  • 读后感
  • 报告材料
  • 策划方案
  • 当前位置: 写作资料库 > 其他范文 > 正文

    语文s版三年级下册第六单元作文

    时间:2020-02-13 07:09:51 来源:写作资料库 本文已影响 写作资料库手机站

      语文s版三年级下册第六单元作文怎么写?小编在此整理了语文s版三年级下册第六单元作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

      语文s版三年级下册第六单元作文1

      人家都说仙人掌好养,也不用天天浇水,于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。

      妈妈刚把仙人掌拿回来,我就迫不及待地从妈妈手上拿过来,然后飞快地跑到阳台上放好,我心想如果现在它渴了怎么办?我想到什么就去干,我走到卫生间把水灌到喷壶里,走到阳台上不停地给仙人掌浇水,妈妈走过来说:“仙人掌是耐旱植物,一下浇这么多水会被浇死的。”

      在给花浇水时我发现那些小花遇水后,就会急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵,过了一会,经阳光一照,他就象剥洋葱似的,一层一层地从最外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的红色,我心想这花掉色吗?我再一次拿起喷壶,给仙人掌浇水,然后用手指碰了这朵花一下,手指竟然染成了红色,我想,这花真的还是假的?

      后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙,这使我更奇怪,于是我去问妈妈,妈妈说:“这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合,所以你可以说这花是真的,也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。

      语文s版三年级下册第六单元作文2

      一天周末,我一回到家就去外面玩耍。玩着玩这次,我突然发现一片叶子上有一只蜗牛。我心里想:蜗牛是益虫还是害虫呢?我带着这个疑问回家去问正在上网的爸爸。爸爸笑呵呵地说:“盈盈,你有了问题,为什么不自己想办法解决啊?”我听了之后惭愧不已,觉得这么简单的问题都要问爸爸。于是我下定决心要自己想办法知道蜗牛是益虫还是害虫。我开始做试验,我找来青菜叶、肉丝、小虫子,再把这三样东西放到蜗牛面前。饥饿的蜗牛慢吞吞的爬到了青菜叶上,轻轻地咬起来。噢,原来蜗牛是害虫啊!

      我高兴地把答案告诉爸爸,爸爸对我竖起大拇指,并对我说:“你真棒!”

      通过这件事,我明白了一个道理:只要有所努力,就会有收获。

      语文s版三年级下册第六单元作文3

      冬爷爷告别了人间,春姑娘就来了。她让大树脱下冬装,换上了春装,就连那枯黄的小草如今也是春意盎然。

      一天,老师带领我们到学校的小花园观察春天。一进小花园,一阵香味扑鼻而来,我定睛一看,哦!原来是迎春花开了。远看,金黄色的迎春花像一个个蘑菇球;近看像小铃铛。风一吹,发出“沙沙”的声音,好像唱着春天真美的歌曲。

      再往前走几步,就到了金鸡湖,只见湖的旁边有几颗玉兰树,玉兰花迎着春风开了,一树洁白的花朵,像雪、像玉、像云、像飞溅的浪花。玉兰花的花瓣有的都掉在地上,满地都是,看上去绿草地变成了白草地了。我走过去捡起一片花瓣儿,发现那精巧的花瓣,似在莹雪中浸过;似用玉石雕刻,美得是那么高雅,那么朴素。让人不觉产生喜爱之情。

      桃花、海棠花……都开了。红的像火;粉的似霞;白的如雪;五颜六色,使小花园变得更美了。

      啊!春天真美。我多想再看一会儿,可我们要回教室了。在老师的催促下,我才依依不舍地跟着队伍走回了教室。