七年级生物上实验记录

　　认真、细致地批阅七年级学生的每一份生物实验记录,以提高实验教学效果,促进学生写出较高质量的实验报告,以下是小编为大家整理的七年级生物上实验记录，希望你们喜欢。

　　七年级生物上实验记录(一)

　　蚯蚓的运动

　　目的要求：

　　1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2、观察蚯蚓的外部形态， 3、观察蚯蚓的运动。

　　教学用具

　　蚯蚓、蜗牛、蚯蚓横切片、显微镜、硬纸板、玻璃板

　　实验过程：

　　(1)分组实验：给出学生实验用具，自己设计实验，观察蚯蚓的运动方式特点，以其运动与身体结构的关系。

　　将蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动。当蚯蚓运动时，它的身体形状发生什么变化?把耳朵贴近蚯蚓仔细地听，能听到声音吗?用手摸一摸蚯蚓的身体表面，有什么感觉?用放大镜观察蚯蚓身体的每一节，会发现有什么结构?

　　将蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动速度与在硬纸板上是否一样?这时能否听到声音?将观察到的结果填入下表，并分析其原因。

　　(2)按照课本上给出的程序进行实验，得出实验结论。

　　前进的距离(cm)

　　蠕动次数/分钟

　　1分钟 2分钟 3分钟 1cm 2cm 3cm 在硬纸板上

　　1cm 1cm 1cm 在玻璃板上

　　蚯蚓在粗糙的纸板上爬行，可听到轻微的沙沙声，这是蚯蚓体表的刚毛与纸板磨擦发出的声音。刚毛在运动中起支撑和

　　结果及分析 固定身体的作用。当蚯蚓在玻璃板上时只见它的身体在蠕动，

　　变粗变细，却不能前进，这是因为玻璃的表面光滑摩擦力小刚毛无法固定支撑身体。实验说明刚毛有协助运动的作用

　　(3)在显微镜下观察蚯蚓的横切片，对照图4-2-1，观察蚯蚓体壁上的环形肌和纵肌，并分析蚯蚓在运动时，身体的变化及运动产生的原因。 总结归纳：

　　动物之所以能够运动并能做出各种复杂的动作，都与自身的形态结构密切相关。蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动。

　　七年级生物上实验记录(二)

　　练习使用显微镜

　　目的要求:

　　1.练习使用显微镜，学会规范的操作方法。

　　2.能够独立操作显微镜。

　　3.能够将标本移动到视野中央，并看到清晰的图象。

　　材料用具:显微镜，写有“上”字的玻片，动、植物玻片标本，擦镜纸，纱布。

　　方法步骤

　　1.右手握住镜臂，左手托住镜座。

　　2.把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。

　　3.动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

　　4.把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

　　5.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。

　　6.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜)。

　　7.一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。

　　8.练习将所观察的标本移到视野中央，先移动一下标本，物象朝相反的方向移动。说明了在目镜中看到的像是真实的像的倒像。

　　注意事项

　　实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。

　　讨 论

　　1.显微镜的使用步骤有哪些?

　　答：1、取镜和安放2、对光3、观察(放片、调焦) 4、清洁与收镜

　　2.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?

　　答：物镜把载玻片压碎，也容易划伤物镜。

　　3.在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗?

　　答：看不到，不透明的纸会阻挡光线从物镜进入光筒再从目镜射出，所以可能什么也看不见。

　　七年级生物上实验记录(三)

　　观察植物细胞

　　实验目的：

　　1、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本办法.

　　2、认识植物细胞等基本结构.

　　3、练习画细胞结构图.

　　实验准备：

　　分组实验器材：显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子、放大镜等。

　　实验过程：

　　一、制作洋葱表皮玻片标本

　　1、用洁净地纱布把载玻片擦拭干净。

　　2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

　　制作临时装片

　　3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明在膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。

　　4、用镊子夹起盖玻片，是它的一边先解除4载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

　　染色

　　5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。

　　6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

　　三、观察洋葱表皮细胞

　　利用显微镜观察洋葱表皮细胞，先用低倍镜下观察，再在高倍镜下观察。

　　四、洋葱鳞片叶表皮细胞图。

　　五、实验结束。

　　回收实验器材，整理实验桌。

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